Forwarded from تبلیغ بین المللی اسلام
#شب_جمعه
شب زیارتی حضرت ارباب تشنهگان عالم...
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
خاموش کند خشم خدا را به نگاهی
چشمی که ز خشکی لبت تر شدهباشد
🌺 #تعجیل_در_فرج_مولایمان_صلوات 🌺
شب زیارتی حضرت ارباب تشنهگان عالم...
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
خاموش کند خشم خدا را به نگاهی
چشمی که ز خشکی لبت تر شدهباشد
🌺 #تعجیل_در_فرج_مولایمان_صلوات 🌺
#تبلیغ_بین_المللی_اسلام
#الگوهای_موفق
@Allah4all
✳️ شیوه های تبلیغی آیت الله موسوی لاری ره / بخش دوم
🔹روش شناسی و آسیب شناسی تبلیغ بر پایه آموزه های قرآن
تبلیغ یکی از راه های رسانیدن پیغام های دینی است لذا شناسایی آسیب های آن برای تاثیرگذاری تبلیغات و دستیابی به نتایج آن امری ضروری به نظر می رسد. با توجه به آن که یکی از وظایف و مسئولیت های پیامبران تبلیغ و رسانیدن پیام الهی به مردمان است: فهل علی الرسل الا البلاغ المبین و نیز: ما علی الرسول الا البلاغ. قرآن افزون بر تبیین اهداف و اهمیت تبلیغ به شناسایی و تبیین آسیب های تبلیغ نیز پرداخته است لذا تا حد امکان مفهوم تبلیغ در آموزه های قرآنی بیان و سپس آسیب ها و آفات تبلیغ شناسایی، تحلیل و تبیین میگردد.
🔹گستره مفهومی تبلیغ
زمانى، تبلیغ در حدّ برانگیختن احساسات و عواطف و آماده سازى آنان براى پذیرش اندیشه، علایق، سلایق و اتخاذ روش خاصى از زندگى انجام مىشد؛ اما امروزه تبلیغى که با هدف خاص و براى قشر یا گروه خاصى (گروه هدف) و با هدف خاصى (افزایش دایره مخاطبان و جذب آنان) صورت مىگیرد، از محدوده ارتباط یک سویه و تلقینى فراتر رفته و به فرآیند دو سویه و تعاملى، میان گیرنده و فرستنده پیام تبدیل شده است؛ تا آنجا که مقوله تبلیغ، متأثر از رویکردهاى نوین، در پهنه فنآورى، ارتباطات، روانشناسى، جامعهشناسى، مردمشناسى، دیگر علوم گسترده شده و کارکرد خود را توسعه داده است.
حال آنکه تبلیغ، فرآیندى است که محتوا، روش، ابزار و چیستى و چگونگى آن در تعامل با دو قطب سیال گوینده(پیام رسان) و شنونده(گیرنده پیام) تعیین مىشود. در چنین تعامل پیچیده و چند جانبهاى دست کم پنج عامل به صورت فعال دخالت دارند که عبارتند از: چه کسى، چه چیزی را، به چه کسى، از چه طریقى، و در چه موقعیتى تبلیغ مىکند؟
🔸عوامل مؤثر در تبلیغ:
۱. #شخصیت_گوینده: پایگاه، جایگاه و نشان و خاستگاه اجتماعى او در چه حدّ و اندازه ای است.
در آیات قرآن پیامبرانی که به سوی قوم خویش ماموریت می یافتند همه از کسانی بودند که از نظر اجتماعی و شخصیتی در جایگاه معتبری بوده و مردمان ایشان را افرادی دارای جایگاه اجتماعی می شناختند.
@Allah4all
۲. دومین عنصر، قشر #مخاطب و گروه هدف است که گیرنده و شنونده پیام از نظر سن، جنس، قشر و طبقه اجتماعى و فرهنگى چه کسانى هستند و چگونهاند؟
به سخن دیگر، موقعیت گوینده و شنونده چگونه است؟ زیرا وضعیت روحى و روانى و شرایط عاطفى و احساسى مخاطب و فضاى میدانى ذهنی و خارجى هر دو طرف تبلیغ تأثیر شگرفى در انتقال پیام و تأثیر گذارى آن دارد.
پیامبران با توجه به این عنصر، روش های مختلفی چون قصه و تمثیل و موعظه و پند و برهان و منطق استفاه می کردند؛ زیرا نوجوانان بیش تر در پی شناخت از راه تمثیل هستند و گروه های سنی تحصیل کرده بیش تر پیام های منطقی و عقلانی را مورد توجه قرار می دهند. از این روست که قرآن با توجه به کارکردهای چندگانه از پیامبران می خواهد که هم با توجه به شرایط سنی و هم استعداد و قابلیت های مخاطبان و گیرندگان پیام از روش های مختلفی چون برهان و جدل و موعظه و مانند آن بهره گیرند.
۳. #محتوا و ماهیت پیام و نیز جذابیت و کارکرد موضوع و مضمون از عناصر اصلى جلب مخاطب است لذا قرآن ویژگی هایی چون دعوت به خوبی و بینش و نگرش خوب و نیکو را بیان میدارد.
۴. #روشهاى پیام رسانى به عنوان عامل اصلى و تأثیر گذار نقش مهمى را ایفا مىکنند؛ به دلیل تفاوت محتوا و پیام ها، روش هایی چون سخنوری و گفتارهای همراه با نرمی و سلاست و روانی و روشنی، شعر و نظم، ابزارها و فنآوری روز مانند منادیان و جارچیان در گذشته و ماهواره و اینترنت و پیامک در زمان امروز[۱۲] و نامه های در اشکال مختلف آن[۱۳] از ابزارهایی است که قرآن بر آن تاکید دارد. http://telegram.me/bayeganitabligh/892
🔸هر یک از مؤلفههاى پیش گفته را مىتوان بر حسب ساختار عناصر فعالیتهاى تبلیغى جهت مخاطبان به گونههاى زیر بیان کرد.
۱. مخاطبشناسى (شناخت ویژگىهاى گیرنده و شنونده پیام)
۲. نیازشناسى (شناخت نیازها، رغبتها و علایق مخاطب)
۳. روششناسى (شناخت گزینش روشهاى مؤثر و کار آمد)
۴. موقعیتشناسى (شناخت فضاى روحى و روانى مخاطب و محیط وى)
۵. زبانشناسى و واژه گزینى (آشنایی با زبان و آگاهى و هوشیارى بر ادبیات و گفتمان روز)
۶. زمانشناسى (زمان آگاهى و توجه به ضرورتها و مقتضیات زمان)
۷. پیامدشناسى (ارزش یابى، بازخوردگیرى، ارزیابى اثر بخشى فرآیند تبلیغ)
🔺استاد خلیل منصوری، مدرس و پژوهشگر حوزه
#ادامه_دارد
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#الگوهای_موفق
@Allah4all
✳️ شیوه های تبلیغی آیت الله موسوی لاری ره / بخش دوم
🔹روش شناسی و آسیب شناسی تبلیغ بر پایه آموزه های قرآن
تبلیغ یکی از راه های رسانیدن پیغام های دینی است لذا شناسایی آسیب های آن برای تاثیرگذاری تبلیغات و دستیابی به نتایج آن امری ضروری به نظر می رسد. با توجه به آن که یکی از وظایف و مسئولیت های پیامبران تبلیغ و رسانیدن پیام الهی به مردمان است: فهل علی الرسل الا البلاغ المبین و نیز: ما علی الرسول الا البلاغ. قرآن افزون بر تبیین اهداف و اهمیت تبلیغ به شناسایی و تبیین آسیب های تبلیغ نیز پرداخته است لذا تا حد امکان مفهوم تبلیغ در آموزه های قرآنی بیان و سپس آسیب ها و آفات تبلیغ شناسایی، تحلیل و تبیین میگردد.
🔹گستره مفهومی تبلیغ
زمانى، تبلیغ در حدّ برانگیختن احساسات و عواطف و آماده سازى آنان براى پذیرش اندیشه، علایق، سلایق و اتخاذ روش خاصى از زندگى انجام مىشد؛ اما امروزه تبلیغى که با هدف خاص و براى قشر یا گروه خاصى (گروه هدف) و با هدف خاصى (افزایش دایره مخاطبان و جذب آنان) صورت مىگیرد، از محدوده ارتباط یک سویه و تلقینى فراتر رفته و به فرآیند دو سویه و تعاملى، میان گیرنده و فرستنده پیام تبدیل شده است؛ تا آنجا که مقوله تبلیغ، متأثر از رویکردهاى نوین، در پهنه فنآورى، ارتباطات، روانشناسى، جامعهشناسى، مردمشناسى، دیگر علوم گسترده شده و کارکرد خود را توسعه داده است.
حال آنکه تبلیغ، فرآیندى است که محتوا، روش، ابزار و چیستى و چگونگى آن در تعامل با دو قطب سیال گوینده(پیام رسان) و شنونده(گیرنده پیام) تعیین مىشود. در چنین تعامل پیچیده و چند جانبهاى دست کم پنج عامل به صورت فعال دخالت دارند که عبارتند از: چه کسى، چه چیزی را، به چه کسى، از چه طریقى، و در چه موقعیتى تبلیغ مىکند؟
🔸عوامل مؤثر در تبلیغ:
۱. #شخصیت_گوینده: پایگاه، جایگاه و نشان و خاستگاه اجتماعى او در چه حدّ و اندازه ای است.
در آیات قرآن پیامبرانی که به سوی قوم خویش ماموریت می یافتند همه از کسانی بودند که از نظر اجتماعی و شخصیتی در جایگاه معتبری بوده و مردمان ایشان را افرادی دارای جایگاه اجتماعی می شناختند.
@Allah4all
۲. دومین عنصر، قشر #مخاطب و گروه هدف است که گیرنده و شنونده پیام از نظر سن، جنس، قشر و طبقه اجتماعى و فرهنگى چه کسانى هستند و چگونهاند؟
به سخن دیگر، موقعیت گوینده و شنونده چگونه است؟ زیرا وضعیت روحى و روانى و شرایط عاطفى و احساسى مخاطب و فضاى میدانى ذهنی و خارجى هر دو طرف تبلیغ تأثیر شگرفى در انتقال پیام و تأثیر گذارى آن دارد.
پیامبران با توجه به این عنصر، روش های مختلفی چون قصه و تمثیل و موعظه و پند و برهان و منطق استفاه می کردند؛ زیرا نوجوانان بیش تر در پی شناخت از راه تمثیل هستند و گروه های سنی تحصیل کرده بیش تر پیام های منطقی و عقلانی را مورد توجه قرار می دهند. از این روست که قرآن با توجه به کارکردهای چندگانه از پیامبران می خواهد که هم با توجه به شرایط سنی و هم استعداد و قابلیت های مخاطبان و گیرندگان پیام از روش های مختلفی چون برهان و جدل و موعظه و مانند آن بهره گیرند.
۳. #محتوا و ماهیت پیام و نیز جذابیت و کارکرد موضوع و مضمون از عناصر اصلى جلب مخاطب است لذا قرآن ویژگی هایی چون دعوت به خوبی و بینش و نگرش خوب و نیکو را بیان میدارد.
۴. #روشهاى پیام رسانى به عنوان عامل اصلى و تأثیر گذار نقش مهمى را ایفا مىکنند؛ به دلیل تفاوت محتوا و پیام ها، روش هایی چون سخنوری و گفتارهای همراه با نرمی و سلاست و روانی و روشنی، شعر و نظم، ابزارها و فنآوری روز مانند منادیان و جارچیان در گذشته و ماهواره و اینترنت و پیامک در زمان امروز[۱۲] و نامه های در اشکال مختلف آن[۱۳] از ابزارهایی است که قرآن بر آن تاکید دارد. http://telegram.me/bayeganitabligh/892
🔸هر یک از مؤلفههاى پیش گفته را مىتوان بر حسب ساختار عناصر فعالیتهاى تبلیغى جهت مخاطبان به گونههاى زیر بیان کرد.
۱. مخاطبشناسى (شناخت ویژگىهاى گیرنده و شنونده پیام)
۲. نیازشناسى (شناخت نیازها، رغبتها و علایق مخاطب)
۳. روششناسى (شناخت گزینش روشهاى مؤثر و کار آمد)
۴. موقعیتشناسى (شناخت فضاى روحى و روانى مخاطب و محیط وى)
۵. زبانشناسى و واژه گزینى (آشنایی با زبان و آگاهى و هوشیارى بر ادبیات و گفتمان روز)
۶. زمانشناسى (زمان آگاهى و توجه به ضرورتها و مقتضیات زمان)
۷. پیامدشناسى (ارزش یابى، بازخوردگیرى، ارزیابى اثر بخشى فرآیند تبلیغ)
🔺استاد خلیل منصوری، مدرس و پژوهشگر حوزه
#ادامه_دارد
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Telegram
کشکولی برای "شُدن"
#الگوی_مبلغان_بین_الملل
#غریب_شرق_و_شهیر_غرب
@Allah4all
✳️ جهانی است بنشسته در گوشه ای
🔹آیت الله سید مجتبی موسوی لاری؛ مبلغ بین المللی که نمیشناسیم!
https://telegram.me/Allah4all/2277
#غریب_شرق_و_شهیر_غرب
@Allah4all
✳️ جهانی است بنشسته در گوشه ای
🔹آیت الله سید مجتبی موسوی لاری؛ مبلغ بین المللی که نمیشناسیم!
https://telegram.me/Allah4all/2277
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ_ویژه
@Allah4all
❇️ قهرمان سه سالهٔ من
❇️ My Three-Year-Old Hero
🔹دومین ترانهٔ انگلیسی از گروه وتر با موضوع دختر سه سالهٔ امام حسین(ع)
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
❇️ قهرمان سه سالهٔ من
❇️ My Three-Year-Old Hero
🔹دومین ترانهٔ انگلیسی از گروه وتر با موضوع دختر سه سالهٔ امام حسین(ع)
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#خاطرات_بین_المللی
#لندن
✳️ اندر کم کاری های ... ؟!
@Allah4all
🔺نویسنده این یادداشت از ایرانیان مقیم انگلستان می باشد.
🔹از رستوران ایرانی که بیرون آمدیم. مثل همیشه دوستان و کارکنان رستوران لطف بسیار داشتند و در همان گوشه دنجی که محل قرارمان بود منتظر حسن نشستم. هوا پاک و صاف و خنک بود. حسن گفت تا ایستگاه همر اسمیت همراهم می آید. از خیابان کینگ استریت سمت ایستگاه میرفتیم. گفتم حسن! سری به این کتابفروشی بزنیم. کتابفروشی الف.
🔸جوان پشت پیشخوان گفت جلسه است. صدای سخنران می آمد و جمعیتی حدود بیست نفر شنونده بودند. کلمه ایران و فارس به گوشم خورد. گفتم میتوانیم شرکت کنیم؟ ... نشستیم. سخنران دکتر نبیل حیدری بود در باره کتاب التشیع العربی و التشیع الفارسی صحبت میکرد و پاسخ به پرسش ها.
🔹همان بحث های معروف: شیعیان در ایران قائل به تحریف قرآنند. نهج البلاغه را شریف رضی نوشته است. ایرانیان خلفا را سبّ می کنند. مراجع قم در عید الزهرا شرکت می کنند و… سخن دو رشته داشت. ضد ایرانی و ضد شیعه امامیه.
🔸وقت گرفتم، توضیح بدهم. خوشبختانه مدیر جلسه با خوشرویی پذیرفت. گفتم: در سال ۱۹۴۵ آرتور جفری کتاب المصاحف را در قاهره منتشر کرد تا ثابت کند اهل سنت به تحریف قرآن اعتقاد دارند. اخیرا هم انتشارات بریل کتاب: the revelation and falsification نوشته ایتان کلبرگ شیعه شناس صهیونیست و امیر معزی را منتشر کرد تا ثابت کند شیعه به تحریف قرآن باور دارد.
@Allah4all
🔹بسیار خوب شما به ایران سفر کنید تمامی نسخه های قرآن را در کتابخانه ها و گنجینه نسخ خطی قرآن ببینید. آیا می توانید قرآنی پیدا کنید که حتی یک آیه و یا یک کلمه اش متفاوت باشد؟ چرا قرآن را که راز و رمز و تکیه گاه وحدت همه مسلمانان است، با چنین بحث هایی تبدیل به موضوع تفرقه می کنیم؟
🔸در مورد نهج البلاغه، کتاب هایی مثل مصادر نهج البلاغة و اسانيده از عبدالزهره الحسنی منتشر شده است که نشان می دهد بسیاری از خطبه ها پیش از تولد سید رضی در منابع وجود دارد. چگونه سید رضی می تواند نویسنده آن متون باشد؟ مگر آیت الله سیستانی نگفت سب خلفا و عایشه همسر پیامبر حرام است. مگر نگفت اهل سنت خود ما هستند؛ تعبیر انفسنا را به کار برد چرا این موارد را نمی بینید؟
🔹در مسیر که به خانه می آمدم کتاب نبیل حیدری را که برایم امضا کرده بود ورق می زدم با خود می گفتم. کجاست آن کتاب درجه اولی که در باره شیعه امامیه قابل عرضه جهانی باشد. واقعیت این است که پس از اصل الشیعه کاشف الغطاء و الشیعه و التشیع محمدجواد مغنیه و شیعه در اسلام علامه طباطبایی ره نتوانسته ایم کتاب شایسته درجه اولی عرضه کنیم. این همه بودجه های میلیاردی - صدها میلیاردی هم هست!- در موسسات فرهنگی، دینی و تبلیغی در قم و تهران و مشهد صرف می شود، محصول و نتیجه اش کجاست؟! (به نقل از علی اکبر بدیعی)
🔹 #پی_نوشت:
- چرا نتوانسته ایم در حوزه بین الملل اعم از تبلیغی و آکادمیک با وجود هزینه های مختلف دولتی، خصوصی و خصولتی، خروجی هایی رضایت بخش داشته باشیم؟!
- سیاستگذاری های کلان حوزه بین الملل در کجا، توسط کدام مراکز، با چه رویکرد و اهدافی شکل و چگونه ارزیابی می شوند؟
- چقدر مسائل واقعی حوزه بین الملل، مراکز فعال، شخصیت ها، جریان ها، منابع و ... را میشناسیم؟
- چقدر توانسته ایم مطابق با نیاز و مسئله مخاطب محتوا تولید نموده و با تربیت مبلغان بین الملل و آکادمیک به درخواست های این حوزه پاسخ مثبت و ایجابی دهیم؟
- چقدر بیلان کاری های موجود در حوزه بین الملل با واقعیت های کف میدان و در صحنه عمل همخوانی دارد؟
در سطح مقایسه با سایر مجموعه های بین المللی در کدام رتبه قرار داریم؟ چرا؟
- و ...
- رونوشت به مجموعه های مسؤول در حوزه بین الملل؛ تو خود حدیث مفصل بخوان از این مجمل!
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@studiesofshia
@ThrillofPeace
#لندن
✳️ اندر کم کاری های ... ؟!
@Allah4all
🔺نویسنده این یادداشت از ایرانیان مقیم انگلستان می باشد.
🔹از رستوران ایرانی که بیرون آمدیم. مثل همیشه دوستان و کارکنان رستوران لطف بسیار داشتند و در همان گوشه دنجی که محل قرارمان بود منتظر حسن نشستم. هوا پاک و صاف و خنک بود. حسن گفت تا ایستگاه همر اسمیت همراهم می آید. از خیابان کینگ استریت سمت ایستگاه میرفتیم. گفتم حسن! سری به این کتابفروشی بزنیم. کتابفروشی الف.
🔸جوان پشت پیشخوان گفت جلسه است. صدای سخنران می آمد و جمعیتی حدود بیست نفر شنونده بودند. کلمه ایران و فارس به گوشم خورد. گفتم میتوانیم شرکت کنیم؟ ... نشستیم. سخنران دکتر نبیل حیدری بود در باره کتاب التشیع العربی و التشیع الفارسی صحبت میکرد و پاسخ به پرسش ها.
🔹همان بحث های معروف: شیعیان در ایران قائل به تحریف قرآنند. نهج البلاغه را شریف رضی نوشته است. ایرانیان خلفا را سبّ می کنند. مراجع قم در عید الزهرا شرکت می کنند و… سخن دو رشته داشت. ضد ایرانی و ضد شیعه امامیه.
🔸وقت گرفتم، توضیح بدهم. خوشبختانه مدیر جلسه با خوشرویی پذیرفت. گفتم: در سال ۱۹۴۵ آرتور جفری کتاب المصاحف را در قاهره منتشر کرد تا ثابت کند اهل سنت به تحریف قرآن اعتقاد دارند. اخیرا هم انتشارات بریل کتاب: the revelation and falsification نوشته ایتان کلبرگ شیعه شناس صهیونیست و امیر معزی را منتشر کرد تا ثابت کند شیعه به تحریف قرآن باور دارد.
@Allah4all
🔹بسیار خوب شما به ایران سفر کنید تمامی نسخه های قرآن را در کتابخانه ها و گنجینه نسخ خطی قرآن ببینید. آیا می توانید قرآنی پیدا کنید که حتی یک آیه و یا یک کلمه اش متفاوت باشد؟ چرا قرآن را که راز و رمز و تکیه گاه وحدت همه مسلمانان است، با چنین بحث هایی تبدیل به موضوع تفرقه می کنیم؟
🔸در مورد نهج البلاغه، کتاب هایی مثل مصادر نهج البلاغة و اسانيده از عبدالزهره الحسنی منتشر شده است که نشان می دهد بسیاری از خطبه ها پیش از تولد سید رضی در منابع وجود دارد. چگونه سید رضی می تواند نویسنده آن متون باشد؟ مگر آیت الله سیستانی نگفت سب خلفا و عایشه همسر پیامبر حرام است. مگر نگفت اهل سنت خود ما هستند؛ تعبیر انفسنا را به کار برد چرا این موارد را نمی بینید؟
🔹در مسیر که به خانه می آمدم کتاب نبیل حیدری را که برایم امضا کرده بود ورق می زدم با خود می گفتم. کجاست آن کتاب درجه اولی که در باره شیعه امامیه قابل عرضه جهانی باشد. واقعیت این است که پس از اصل الشیعه کاشف الغطاء و الشیعه و التشیع محمدجواد مغنیه و شیعه در اسلام علامه طباطبایی ره نتوانسته ایم کتاب شایسته درجه اولی عرضه کنیم. این همه بودجه های میلیاردی - صدها میلیاردی هم هست!- در موسسات فرهنگی، دینی و تبلیغی در قم و تهران و مشهد صرف می شود، محصول و نتیجه اش کجاست؟! (به نقل از علی اکبر بدیعی)
🔹 #پی_نوشت:
- چرا نتوانسته ایم در حوزه بین الملل اعم از تبلیغی و آکادمیک با وجود هزینه های مختلف دولتی، خصوصی و خصولتی، خروجی هایی رضایت بخش داشته باشیم؟!
- سیاستگذاری های کلان حوزه بین الملل در کجا، توسط کدام مراکز، با چه رویکرد و اهدافی شکل و چگونه ارزیابی می شوند؟
- چقدر مسائل واقعی حوزه بین الملل، مراکز فعال، شخصیت ها، جریان ها، منابع و ... را میشناسیم؟
- چقدر توانسته ایم مطابق با نیاز و مسئله مخاطب محتوا تولید نموده و با تربیت مبلغان بین الملل و آکادمیک به درخواست های این حوزه پاسخ مثبت و ایجابی دهیم؟
- چقدر بیلان کاری های موجود در حوزه بین الملل با واقعیت های کف میدان و در صحنه عمل همخوانی دارد؟
در سطح مقایسه با سایر مجموعه های بین المللی در کدام رتبه قرار داریم؟ چرا؟
- و ...
- رونوشت به مجموعه های مسؤول در حوزه بین الملل؛ تو خود حدیث مفصل بخوان از این مجمل!
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@studiesofshia
@ThrillofPeace
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ_ویژه
@Allah4all
✳️ 10 حقیقت شگفت انگیز درباره #اربعین
✳️ 10 Surprising Facts about #Arbaeen
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
✳️ 10 حقیقت شگفت انگیز درباره #اربعین
✳️ 10 Surprising Facts about #Arbaeen
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Forwarded from مطالعات شیعه در غرب
@studiesofshia_شیعه_مذاکرات_و_مکاتبات.pdf
5.6 MB
#معرفی_کتاب
@studiesofshia
✳️ شیعه؛ مذاکرات و مکاتبات هانری کربن با علامه طباطبایی (ره)
🔹علامه سید محمدحسین طباطبایی (ره)
🔸مهمترین مباحث مطرح شده در فصل نخست به این شرح است: «شیعه چگونه بهوجود آمد؟»، «نظرات مخالفین درباره پیدایش شیعه»، «معرفی واقعی شیعه و مذهب تشیع»، «روش شیعه در علوم»، «حدیث از نظر شیعه»، «موفقیت شیعه در پیشرفت دادن به علوم» و «اختلاف نظر علمی در میان شیعه».
#مطالعات_شیعه_در_غرب
@studiesofshia
@Allah4all
@studiesofshia
✳️ شیعه؛ مذاکرات و مکاتبات هانری کربن با علامه طباطبایی (ره)
🔹علامه سید محمدحسین طباطبایی (ره)
🔸مهمترین مباحث مطرح شده در فصل نخست به این شرح است: «شیعه چگونه بهوجود آمد؟»، «نظرات مخالفین درباره پیدایش شیعه»، «معرفی واقعی شیعه و مذهب تشیع»، «روش شیعه در علوم»، «حدیث از نظر شیعه»، «موفقیت شیعه در پیشرفت دادن به علوم» و «اختلاف نظر علمی در میان شیعه».
#مطالعات_شیعه_در_غرب
@studiesofshia
@Allah4all
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ_ویژه
@Allah4all
✳️ معنای زندگی در قرآن
🔹بخش اول: دلیلی برای بیخدایی
🔸نسخهٔ تفکیکشده و کمحجم سخنرانی دکتر جفری لنگ (Jeffrey Lang) استاد ریاضی دانشگاه کانزاس آمریکا با عنوان «قرآن: دیدگاه یک خداناباور» همراه با متن عربی آیات.
🔸سیر آشنایی یک منکر خدا با قرآن همراه با نکاتی آموزنده که اعجاز و هدایتگر بودن قرآن برای دلهای جویای حقیقت را نشان میدهد.
⬅️ بخش دوم: قصهٔ آدم
⬅️ بخش سوم: عقل، رنج، انتخاب
⬅️ بخش چهارم: پرسش و پاسخ
🔺بخشهای بعدی بهزودی در همین کانال
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
✳️ معنای زندگی در قرآن
🔹بخش اول: دلیلی برای بیخدایی
🔸نسخهٔ تفکیکشده و کمحجم سخنرانی دکتر جفری لنگ (Jeffrey Lang) استاد ریاضی دانشگاه کانزاس آمریکا با عنوان «قرآن: دیدگاه یک خداناباور» همراه با متن عربی آیات.
🔸سیر آشنایی یک منکر خدا با قرآن همراه با نکاتی آموزنده که اعجاز و هدایتگر بودن قرآن برای دلهای جویای حقیقت را نشان میدهد.
⬅️ بخش دوم: قصهٔ آدم
⬅️ بخش سوم: عقل، رنج، انتخاب
⬅️ بخش چهارم: پرسش و پاسخ
🔺بخشهای بعدی بهزودی در همین کانال
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Forwarded from تبلیغ بین المللی اسلام
#معرفی_دوره_تخصصی
#مرکز_تخصصی_آمریکای_لاتین
✳️ سرفصل های دوره تخصصی تربیت مبلغ غرب
🔹آنچه که یک مبلغ باید بداند:
۱. مقدمات فکری تبلیغ در خارج از کشور
2. تبلیغ در غرب و اسلام ستیزی غربی ها
3. جاذبههای اسلام برای غربیها
4. روشهای معرفی اسلام برای مخاطب غربی
۵. پاسخ به شبهات غرب، نسبت به اسلام (شبهات مسیحیان نسبت به اسلام)
۶. روش بیان احکام برای مخاطب غربی و پاسخ به شبهات
۷. تاریخ اسلام ویژه تازه مسلمانان
۸. تاریخ انقلاب اسلامی ویژه مسیحیان و تازه مسلمانان و پاسخ به شبهات
۹. انواع تازه مسلمانان و مشکلات ایشان
۱۰. دوره روش آموزش زبان خارجی
۱۱. دوره مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت تبلیغ در خارج از کشور
🔹نقدهای تحلیلی:
۱۲. نقد تاریخی یهودیت و صهیونیسم معاصر
۱۳.نقد تاریخی مسیحیت و فرقه های آن
۱۴. نقد تحلیلی تاریخی مسیحیت در آمریکای لاتین
۱۵. حضرت محمد(ص) در کتاب مقدس
۱۶. بررسی تحلیلی و تطبیقی جایگاه زن در غرب
۱۷. تاریخ تقابل اسلام ومسیحیت
🔹مبلغان عرصه فضای مجازی:
۱۸. آموزش روش تولید محتوای مجازی
۱۹. آموزش مدیریت شبکههای مجازی
۲۰. نقد و تحلیل فیلمهای ضد اسلامی در غرب
۲۱. نقد و تحلیل فیلمهای ضد ایرانی در غرب
۲۲. دوره تخصصی آسیب شناسی فیلمهای هالیوود
🔹دوره های مربوط به مبلغان امریکای لاتین:
۲۳. عوامل اختلاف زوجین در غرب و راه کار های اسلامی برای حل آن
۲۴. دین و فرهنگ امریکای لاتین
۲۵. پرسش های ما از اساتید کاتولیک
۲۶. زبان تخصصی اسپانیایی ویژه مبلغین
۲۷. پکیج ده تایی سخنرانی در دفاع از اسلام و انقلاب اسلامی در دانشگاه های کاتولیک به زبان اسپانیایی
۲۸. متون تخصصی به زبان اسپانیایی
۲۹. هر انچه یک مبلغ برای سفر خارجی نیاز دارد(دستورالعمل اعزام نیازها راه کارها مشکلات)
۳۰. تجربیات تبلیغی در خارج از کشور
#تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#مرکز_تخصصی_آمریکای_لاتین
✳️ سرفصل های دوره تخصصی تربیت مبلغ غرب
🔹آنچه که یک مبلغ باید بداند:
۱. مقدمات فکری تبلیغ در خارج از کشور
2. تبلیغ در غرب و اسلام ستیزی غربی ها
3. جاذبههای اسلام برای غربیها
4. روشهای معرفی اسلام برای مخاطب غربی
۵. پاسخ به شبهات غرب، نسبت به اسلام (شبهات مسیحیان نسبت به اسلام)
۶. روش بیان احکام برای مخاطب غربی و پاسخ به شبهات
۷. تاریخ اسلام ویژه تازه مسلمانان
۸. تاریخ انقلاب اسلامی ویژه مسیحیان و تازه مسلمانان و پاسخ به شبهات
۹. انواع تازه مسلمانان و مشکلات ایشان
۱۰. دوره روش آموزش زبان خارجی
۱۱. دوره مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت تبلیغ در خارج از کشور
🔹نقدهای تحلیلی:
۱۲. نقد تاریخی یهودیت و صهیونیسم معاصر
۱۳.نقد تاریخی مسیحیت و فرقه های آن
۱۴. نقد تحلیلی تاریخی مسیحیت در آمریکای لاتین
۱۵. حضرت محمد(ص) در کتاب مقدس
۱۶. بررسی تحلیلی و تطبیقی جایگاه زن در غرب
۱۷. تاریخ تقابل اسلام ومسیحیت
🔹مبلغان عرصه فضای مجازی:
۱۸. آموزش روش تولید محتوای مجازی
۱۹. آموزش مدیریت شبکههای مجازی
۲۰. نقد و تحلیل فیلمهای ضد اسلامی در غرب
۲۱. نقد و تحلیل فیلمهای ضد ایرانی در غرب
۲۲. دوره تخصصی آسیب شناسی فیلمهای هالیوود
🔹دوره های مربوط به مبلغان امریکای لاتین:
۲۳. عوامل اختلاف زوجین در غرب و راه کار های اسلامی برای حل آن
۲۴. دین و فرهنگ امریکای لاتین
۲۵. پرسش های ما از اساتید کاتولیک
۲۶. زبان تخصصی اسپانیایی ویژه مبلغین
۲۷. پکیج ده تایی سخنرانی در دفاع از اسلام و انقلاب اسلامی در دانشگاه های کاتولیک به زبان اسپانیایی
۲۸. متون تخصصی به زبان اسپانیایی
۲۹. هر انچه یک مبلغ برای سفر خارجی نیاز دارد(دستورالعمل اعزام نیازها راه کارها مشکلات)
۳۰. تجربیات تبلیغی در خارج از کشور
#تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ_اربعین
@Allah4all
🔹صلی الله علیک یا اباعبدالله الحسین
✳️ نمایشگاه عکس اربعین حسینی در شهر آمرسفورت، هلند
✳️ ARBAEEN Photo Exhibition In Amersfoort (Netherlands) ON 21-09-2019
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
🔹صلی الله علیک یا اباعبدالله الحسین
✳️ نمایشگاه عکس اربعین حسینی در شهر آمرسفورت، هلند
✳️ ARBAEEN Photo Exhibition In Amersfoort (Netherlands) ON 21-09-2019
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
💥اطلاعیه مهم و فوری💥
@Allah4all
با سلام خدمت دوستان عزیز
برای انجام فعالیت در حوزه #تبلیغ_بین_المللی_اسلام به حضور #آتش_به_اختیار دوستان دغدغه مند نیاز داریم.
از دوستان کسانی که توانایی بر عهده گرفتن کاری از کارهای زیر را دارند به آیدی زیر مراجعه نمایند:
1-ترجمه در حد کاملاً حرفهای (عربی-انگلیسی-ترکی-ژاپنی-کرهای-پرتغالی-اسپانیولی-آلمانی-فرانسوی-روسی-اوکراینی-پشتو-تاجیکی-دانمارکی و...)
2-ادمینی اینستاگرام، تلگرام، پیام رسان های داخلی، واتس آپ، فیس بوک و ...
3-ویرایش و زیرنویسی ویدئو
4-سخن گفتن روان به زبانهای خارجه برای گویندگی روی ویدئوها
5-گرافیک و فوتوشاپ
6-مقاله نویسی و تولید محتوا
7- حمایت مالی
و دیگر تواناییهایی که به نظرتان میتواند مفید باشد و از قلم افتاده.
🔺اگر کاری از دستتان ساخته نیست حداقل این پیام را در گروهها و کانالهایتان به اشتراک بگذارید.
🔷 آیدی جهت ارتباط 👈👈👈
@Ebnossiam
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
با سلام خدمت دوستان عزیز
برای انجام فعالیت در حوزه #تبلیغ_بین_المللی_اسلام به حضور #آتش_به_اختیار دوستان دغدغه مند نیاز داریم.
از دوستان کسانی که توانایی بر عهده گرفتن کاری از کارهای زیر را دارند به آیدی زیر مراجعه نمایند:
1-ترجمه در حد کاملاً حرفهای (عربی-انگلیسی-ترکی-ژاپنی-کرهای-پرتغالی-اسپانیولی-آلمانی-فرانسوی-روسی-اوکراینی-پشتو-تاجیکی-دانمارکی و...)
2-ادمینی اینستاگرام، تلگرام، پیام رسان های داخلی، واتس آپ، فیس بوک و ...
3-ویرایش و زیرنویسی ویدئو
4-سخن گفتن روان به زبانهای خارجه برای گویندگی روی ویدئوها
5-گرافیک و فوتوشاپ
6-مقاله نویسی و تولید محتوا
7- حمایت مالی
و دیگر تواناییهایی که به نظرتان میتواند مفید باشد و از قلم افتاده.
🔺اگر کاری از دستتان ساخته نیست حداقل این پیام را در گروهها و کانالهایتان به اشتراک بگذارید.
🔷 آیدی جهت ارتباط 👈👈👈
@Ebnossiam
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کلیپ_ویژه
#فطرس_مدیا
@Allah4all
✳️ سرگذشت یک مازوخیست
#حتما_ببینید
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#فطرس_مدیا
@Allah4all
✳️ سرگذشت یک مازوخیست
#حتما_ببینید
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#نکته_و_سؤال
@Allah4all
✳️ فرقه احمدیه و قادیانیه
🔹هر روز خبر جدیدی از فعالیت های فرقه ضاله احمدیه در منطقه آمریکای لاتین به گوش می رسد...
🔸توانایی مالی بالا و امکانات فیزیکی و رسانه ای آنها باعث شده است تا خود را به عنوان اسلام ناب در این منطقه معرفی کنند.
🔺برای مقابله با این فرقه ضاله در منطقه آمریکای لاتین چه ایده ای به ذهنتان می رسد؟
🔹متخصص و یا اثری در این زمینه می شناسید معرفی کنید.
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
✳️ فرقه احمدیه و قادیانیه
🔹هر روز خبر جدیدی از فعالیت های فرقه ضاله احمدیه در منطقه آمریکای لاتین به گوش می رسد...
🔸توانایی مالی بالا و امکانات فیزیکی و رسانه ای آنها باعث شده است تا خود را به عنوان اسلام ناب در این منطقه معرفی کنند.
🔺برای مقابله با این فرقه ضاله در منطقه آمریکای لاتین چه ایده ای به ذهنتان می رسد؟
🔹متخصص و یا اثری در این زمینه می شناسید معرفی کنید.
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Forwarded from تبلیغ بین المللی اسلام
#شب_جمعه
شب زیارتی حضرت ارباب تشنهگان عالم...
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
خاموش کند خشم خدا را به نگاهی
چشمی که ز خشکی لبت تر شدهباشد
🌺 #تعجیل_در_فرج_مولایمان_صلوات 🌺
شب زیارتی حضرت ارباب تشنهگان عالم...
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
صلیاللهعلیکیاأباعبدالله
خاموش کند خشم خدا را به نگاهی
چشمی که ز خشکی لبت تر شدهباشد
🌺 #تعجیل_در_فرج_مولایمان_صلوات 🌺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#رشد_اسلامگرایی
#آمار_جهانی
@Allah4all
✳️ نمودار رشد درصد مسلمانها در کشورهای مختلف از سال ۱۹۴۷ میلادی تا ۲۰۱۹
🔹سرعت رشد درصد مسلمانها در روسیه جالب توجه است.
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#آمار_جهانی
@Allah4all
✳️ نمودار رشد درصد مسلمانها در کشورهای مختلف از سال ۱۹۴۷ میلادی تا ۲۰۱۹
🔹سرعت رشد درصد مسلمانها در روسیه جالب توجه است.
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all_آموزش_فشرده_مکالمه_لهجه.pdf
513.1 KB
#لهجه_عراقی_فارسی
@Allah4all
✳️ آموزش فشرده مکالمه لهجه عراقی
🔹ویژه پیاده روی اربعین
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
✳️ آموزش فشرده مکالمه لهجه عراقی
🔹ویژه پیاده روی اربعین
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all_Iraqi Dialect Versus Standard Arabic.pdf
2.4 MB
#لهجه_عراقی_انگلیسی
@Allah4all
✳️ آموزش لهجه عراقی به زبان انگلیسی
✳️ Iraqi Dialect Versus Standard Arabic
🔹ویژه پیاده روی اربعین
🔹Matti Phillips (Al-Bazi)
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
@Allah4all
✳️ آموزش لهجه عراقی به زبان انگلیسی
✳️ Iraqi Dialect Versus Standard Arabic
🔹ویژه پیاده روی اربعین
🔹Matti Phillips (Al-Bazi)
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Forwarded from مستندهای بین المللی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#مستندنگاری
#آمریکا
@InternationalDocs
✳️ ایمان پشت میله ها - اسلام شیعی در زندان های آمریکا
✳️ Faith Behind Bars - Shi'a Islam in American Prisons
🔹After a life of crime, Mateen at a young age discovers Shia Islam whilst serving time in one of the harshest American prisons. Meanwhile, Ibrahim rediscovers Shia Islam whilst growing up in the harshest ghettos of Washington, D.C. This is the amazing story of how they came together to begin their mission of spreading Shia Islam through American prisons. Simply unmissable.
#حتما_ببینید
#زبان_انگلیسی
🔸مستندهای بیشتر 👈👈👈
@InternationalDocs
@Allah4all
#آمریکا
@InternationalDocs
✳️ ایمان پشت میله ها - اسلام شیعی در زندان های آمریکا
✳️ Faith Behind Bars - Shi'a Islam in American Prisons
🔹After a life of crime, Mateen at a young age discovers Shia Islam whilst serving time in one of the harshest American prisons. Meanwhile, Ibrahim rediscovers Shia Islam whilst growing up in the harshest ghettos of Washington, D.C. This is the amazing story of how they came together to begin their mission of spreading Shia Islam through American prisons. Simply unmissable.
#حتما_ببینید
#زبان_انگلیسی
🔸مستندهای بیشتر 👈👈👈
@InternationalDocs
@Allah4all
Forwarded from مؤسسه بینالمللی ترنم صلح
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#️⃣ Brain Washing (Jesus Camp Highlights)
❇️ بخشی از مستند Jesus Camp در مورد اعمال مذهبی و شستشوی مغزی کودکان در فرقهی پنطیکاستیسمِ در امریکا.
❇️ مستند Jesus Camp به کارگردانیRachel Grady و Heidi Ewingدر مورد اردویی است که مسیحیت آونجلیکال در تابستان برای کودکان تدارک دیده بودند. بعد از اکران این مستند در هفتادونهمین جشنوارهی جایزه اسکار، اردوگاه بسته شد اما با اینحال به خوبی میتوان از اهداف پشت پردهی فرقهی آونجلیکال، که از محبوبترین فِرَق در امریکاست، مطلع شد.
انتشار محتوا، به معنای تأیید آن از سوی انجمن ترنم صلح نیست.
#نژادپرستی #اسلام_در_امریکا #لوییس_فراخان #مبلغ_اسلامی
💯 ترجمه و تدوین: انجمن بین المللی ترنم صلح
@ThrillofPeace
❇️ بخشی از مستند Jesus Camp در مورد اعمال مذهبی و شستشوی مغزی کودکان در فرقهی پنطیکاستیسمِ در امریکا.
❇️ مستند Jesus Camp به کارگردانیRachel Grady و Heidi Ewingدر مورد اردویی است که مسیحیت آونجلیکال در تابستان برای کودکان تدارک دیده بودند. بعد از اکران این مستند در هفتادونهمین جشنوارهی جایزه اسکار، اردوگاه بسته شد اما با اینحال به خوبی میتوان از اهداف پشت پردهی فرقهی آونجلیکال، که از محبوبترین فِرَق در امریکاست، مطلع شد.
انتشار محتوا، به معنای تأیید آن از سوی انجمن ترنم صلح نیست.
#نژادپرستی #اسلام_در_امریکا #لوییس_فراخان #مبلغ_اسلامی
💯 ترجمه و تدوین: انجمن بین المللی ترنم صلح
@ThrillofPeace
#مخاطبان_بین_الملل
#وظایف_مبلغان
@Allah4all
✳️ بایستههای تبلیغ در عرصه بینالملل
🔹حجتالاسلام دکتر زمانی
مخاطبین روحانیت شیعه به چهاردسته جمعیتی کلی تقسیم می شوند که برای هر دسته باید معارف متناسب، عرضه شود:
دسته اول) شیعیان عالم در داخل و خارج ایران که بیش از سیصد و پنجاه میلیون نفرند و نسبت به ایشان دو وظیفه تعمیق ایمان و دانشافزائی دینی داریم. خوب است بدانیم شیعیان خارج از ایران، تشنه روحانیت شیعه ایرانی هستند.
دسته دوم) پیروان اسلام با همه فرق آن که بیش از یک میلیارد اهل سنت در جهان هستند.
دسته سوم) پیروان دیگر ادیان آسمانی: مسیحی، یهودی، صابئی و ...
2.5 میلیارد مسیحی در جهان است. برای تبلیغ اسلام به ایشان وظیفه شرعی داریم زیرا قرآن به پیامبر صلیاللهعلیهوآله میفرماید: «قل تعالوا الی کلمة سواء ...»
دسته چهارم) بقیه جامعه بشری که پیرو ادایان غیرآسمانی یا مکاتب بشری اند.
یک میلیارد هندو داریم. در معابد همین امروز، مقابل بت ها سجده می کنند. هشتصد میلیون بودائی داریم و ...
این ها نمائی کلی از وظیفه روحانیت شیعه بود.
در دسته اول مخاطبین دچار کمبود جدی نیستیم اما در دسته دوم بشدت کمبود مبلغ متخصص داریم. telegram.me/bayeganitabligh/2599
🔹بایسته های تبلیغی در محیط های اهل سنت
- شروع از مشترکات بویژه موضوعات مورد علاقه مخاطبین
- بهره گیری کامل از آیات شریفه قران، استفاده از تفاسیر اهل سنت
- استفاده از احادیث جوامع حدیثی اهل سنت
- ارائه فرازهائی از سیره پیامبر صلیاللهعلیهوآله و برخی از اصحاب گرانقدر ایشان
- ارائه برخی فرازهای اخلاقی ائمه اهل بیت علیهمالسلام از کتب اهل سنت
- ارائه برخی از احادیث آن بزرگواران در موضوعات مورد قبول وعلاقه مخاطبین
- تکریم ابعاد شخصیتی مثبت مخاطبین
- و ...
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
#وظایف_مبلغان
@Allah4all
✳️ بایستههای تبلیغ در عرصه بینالملل
🔹حجتالاسلام دکتر زمانی
مخاطبین روحانیت شیعه به چهاردسته جمعیتی کلی تقسیم می شوند که برای هر دسته باید معارف متناسب، عرضه شود:
دسته اول) شیعیان عالم در داخل و خارج ایران که بیش از سیصد و پنجاه میلیون نفرند و نسبت به ایشان دو وظیفه تعمیق ایمان و دانشافزائی دینی داریم. خوب است بدانیم شیعیان خارج از ایران، تشنه روحانیت شیعه ایرانی هستند.
دسته دوم) پیروان اسلام با همه فرق آن که بیش از یک میلیارد اهل سنت در جهان هستند.
دسته سوم) پیروان دیگر ادیان آسمانی: مسیحی، یهودی، صابئی و ...
2.5 میلیارد مسیحی در جهان است. برای تبلیغ اسلام به ایشان وظیفه شرعی داریم زیرا قرآن به پیامبر صلیاللهعلیهوآله میفرماید: «قل تعالوا الی کلمة سواء ...»
دسته چهارم) بقیه جامعه بشری که پیرو ادایان غیرآسمانی یا مکاتب بشری اند.
یک میلیارد هندو داریم. در معابد همین امروز، مقابل بت ها سجده می کنند. هشتصد میلیون بودائی داریم و ...
این ها نمائی کلی از وظیفه روحانیت شیعه بود.
در دسته اول مخاطبین دچار کمبود جدی نیستیم اما در دسته دوم بشدت کمبود مبلغ متخصص داریم. telegram.me/bayeganitabligh/2599
🔹بایسته های تبلیغی در محیط های اهل سنت
- شروع از مشترکات بویژه موضوعات مورد علاقه مخاطبین
- بهره گیری کامل از آیات شریفه قران، استفاده از تفاسیر اهل سنت
- استفاده از احادیث جوامع حدیثی اهل سنت
- ارائه فرازهائی از سیره پیامبر صلیاللهعلیهوآله و برخی از اصحاب گرانقدر ایشان
- ارائه برخی فرازهای اخلاقی ائمه اهل بیت علیهمالسلام از کتب اهل سنت
- ارائه برخی از احادیث آن بزرگواران در موضوعات مورد قبول وعلاقه مخاطبین
- تکریم ابعاد شخصیتی مثبت مخاطبین
- و ...
مرجع تخصصی محتواهای #تبلیغ_بین_المللی_اسلام
@Allah4all
Telegram
کشکولی برای "شُدن"
#مخاطبان_بین_الملل
#وظایف_مبلغان
@Allah4all
✳️ بایستههای تبلیغ در عرصه بینالملل
🔹حجتالاسلام دکتر زمانی
https://telegram.me/Allah4all/2750
#وظایف_مبلغان
@Allah4all
✳️ بایستههای تبلیغ در عرصه بینالملل
🔹حجتالاسلام دکتر زمانی
https://telegram.me/Allah4all/2750