1.Мужчина кареглазый правша женится на голубоглазой левше. У них рождается левша с голубыми глазами. Определите генотип родителей

2.Кареглазый левша женится на голубоглазой правше. У них рождается левша с голубыми глазами. Определите генотип родителей.

3.Кареглазый левша ( гомозиготный по обоим признакам) женится на дигетерозиготной кареглазой правше. Родится ли в этой семье кареглазая левша?

4.Кареглазая правша, гомозиготная по обоим признакам, выходит замуж за левшу с карими глазами, гетерозиготного по этому признаку. Будут ли в их семье голубоглазые левши?

5.Голубоглазая правша (гетерозиготная по этому признаку) выходит замуж за дигетерозиготного мужчину. Может ли родиться у них кареглазый левша?
6.Голубоглазая женщина с вьющимися волосами ( гомозиготная по обоим признакам) выходит замуж за мужчину, родители которого были дигомозиготны: отец по доминатным, а мать по рецессивным признакам. Определите вероятность рождения детей кареглазых с вьющимися волосами.

7.Голубоглазая женщина с вьющимися волосами выходит замуж за кареглазого мужчину с гладкими волосами. У них рождается мальчик с голубыми глазами и гладкими волосами. Определите генотипы родителей.

8.Муж и жена кареглазые с гладкими волосами, их родители были у обоих с гладкими волосами, а матери - голубоглазые, а отцы -кареглазые. Какова вероятность рождения ребенка с голубыми глазами и гладкими волосами?

9.В семье, где один из родителей кареглазый с гладкими волосами, а второй - голубоглазый с вьющимися, родился голубоглазый ребенок с гладкими волосами. Определите генотип одного из родителей и детей.

10.В семье, где один из родителей кареглазый с гладкими волосами, рождались только кареглазые дети, но половина из них была с гладкими волосами, а половина – с вьющимися. Определите возможные генотипы одного из родителей и детей.

1. Черная окраска шерсти (А) доминирует над белой (а), а мохнатая шерсть (В) над гладкой (в). Какого расщепления по фенотипу следует ожидать от скрещивания двух гетерозиготных по двум признакам кроликов? 2. При скрещивании томата с пурпурным стеблем(А) и красными плодами (В) и тома-та с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства .3. У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей (а), длинная щетина (В)—над короткой (b). Запишите генотипы родителей, фенотипы игенотипы потомства, полученного при скрещивании черного с длинной щетиной дигетерозиготного животного с гомозиготным черным с короткой щетиной. 4. Гладкая форма семян кукурузы доминирует над морщинистой, фиолетовый цвет семян—над жёлтым. При скрещивании растения с гладкими фиолетовыми семенами и растения с морщинистыми жёлтыми семенами получили 4749 потомков с гладкими фиолетовыми семенами, 4698—с морщинистыми жёлтыми семенами, 301—с гладкими жёлтыми семенами и 316—с морщинистыми фиолетовыми. Составьте схему скрещивания. Какой тип наследования наблюдался в данном случае? 5. У супругов Анны и Павла, имеющих нормальное зрение, родились два сына и две дочери. У первой дочери зрение нормальное, но она родила 3 сыновей, 2 из которых дальтоники. У второйдочери и её пяти сыновей зрение нормальное. Первый сын Анны и Павла —дальтоник. Две его дочери и два сына видят нормально. Каковы генотипы всех указанных родственников? Доминантный признак нормальное зрение. 6. У человека нос с горбинкой (А) —доминантный признак, а прямой нос —рецессивный. Полные губы (В) —доминантный признак, а тонкие губы —признак рецессивный. Гены обоих признаков находятся в разных хромосомах. Мужчина, имеющий нос с горбинкой и тонкие губы, мать которого имела прямой нос и полныегубы, женился на женщине с прямым носом и тонкими губами. Определите генотипы родителей и возможные генотипы и фенотипы потомков. С какой вероятностью в этой семье могут родиться дети с полными губами? В соответствии с каким законом происходит наследование данных признаков? 7. Тыкву, имеющую жёлтые плоды дисковидной формы, скрестили с тыквой, у кото-рой были белые шаровидные плоды. Все гибриды от этого скрещивания имели белую окраску и дисковидную форму плодов. Какие признаки доминируют? Каковы генотипы родителей и потомства? Растение с каким генотипом надо выбрать, чтобы поставить ана-лизирующее скрещивание с представителем полученного потомства? Какое при этом будет расщепление по генотипу и фенотипу в F2? 8. В брак вступают голубоглазая женщина-правша, отец которой был левшой, и каре-глазый мужчина-правша, мать которого была голубоглазой левшой. Составьте схему реше-ния задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей в этом браке. Какова вероятность рождения кареглазого ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих признаков не сцеплены. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Ребята,у кого я еще не пересмотрела индивидуальный проект пришлите повторно

1. Черная окраска шерсти (А) доминирует над белой (а), а мохнатая шерсть (В) над гладкой (в). Какого расщепления по фенотипу следует ожидать от скрещивания двух гетерозиготных по двум признакам кроликов? 2. При скрещивании томата с пурпурным стеблем(А) и красными плодами (В) и тома-та с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства .3. У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей (а), длинная щетина (В)—над короткой (b). Запишите генотипы родителей, фенотипы игенотипы потомства, полученного при скрещивании черного с длинной щетиной дигетерозиготного животного с гомозиготным черным с короткой щетиной. 4. Гладкая форма семян кукурузы доминирует над морщинистой, фиолетовый цвет семян—над жёлтым. При скрещивании растения с гладкими фиолетовыми семенами и растения с морщинистыми жёлтыми семенами получили 4749 потомков с гладкими фиолетовыми семенами, 4698—с морщинистыми жёлтыми семенами, 301—с гладкими жёлтыми семенами и 316—с морщинистыми фиолетовыми. Составьте схему скрещивания. Какой тип наследования наблюдался в данном случае? 5. У супругов Анны и Павла, имеющих нормальное зрение, родились два сына и две дочери. У первой дочери зрение нормальное, но она родила 3 сыновей, 2 из которых дальтоники. У второйдочери и её пяти сыновей зрение нормальное. Первый сын Анны и Павла —дальтоник. Две его дочери и два сына видят нормально. Каковы генотипы всех указанных родственников? Доминантный признак нормальное зрение. 6. У человека нос с горбинкой (А) —доминантный признак, а прямой нос —рецессивный. Полные губы (В) —доминантный признак, а тонкие губы —признак рецессивный. Гены обоих признаков находятся в разных хромосомах. Мужчина, имеющий нос с горбинкой и тонкие губы, мать которого имела прямой нос и полныегубы, женился на женщине с прямым носом и тонкими губами. Определите генотипы родителей и возможные генотипы и фенотипы потомков. С какой вероятностью в этой семье могут родиться дети с полными губами? В соответствии с каким законом происходит наследование данных признаков? 7. Тыкву, имеющую жёлтые плоды дисковидной формы, скрестили с тыквой, у кото-рой были белые шаровидные плоды. Все гибриды от этого скрещивания имели белую окраску и дисковидную форму плодов. Какие признаки доминируют? Каковы генотипы родителей и потомства? Растение с каким генотипом надо выбрать, чтобы поставить ана-лизирующее скрещивание с представителем полученного потомства? Какое при этом будет расщепление по генотипу и фенотипу в F2? 8. В брак вступают голубоглазая женщина-правша, отец которой был левшой, и каре-глазый мужчина-правша, мать которого была голубоглазой левшой. Составьте схему реше-ния задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей в этом браке. Какова вероятность рождения кареглазого ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих признаков не сцеплены. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

1.Отец имеет третью группу крови (гетерозигота), а мать первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая.
2. Может ли пара с первой группой крови иметь ребенка с четвертой группой крови?
3 Один из родителей имеет вторую группу крови, ребенок – четвертую. Какая группа крови может у второго родителя?
4.Женщина имеет четвертую группу крови, муж первую, а их сын – тоже четвертую. Кому из родителей этот ребенок приходится неродным? (3)
5. У матери первая группа крови с положительным резус-фактором (гетерозигота), у отца – третья (гомозигота) с отрицательным. Какими могут быть их дети по указанным признакам?

В родильном доме перепутали двух детей. Родители одного из них имеют Iи IIгруппы крови, родители другого -IIи IV. Исследование показало, что дети имеют Iи IIгруппы крови. Можно ли, используя полученные знания на уроках биологии, определить, кто чей ребёнок?

Какие группы крови будут у детей, если у матери Iгруппа крови, а у отца –IV? Резус –фактор у обоих положительный, оба родителя гетерозиготы.

Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины, имеющего I группу, утверждая, что он отец ребенка. У ребенка I группа. Какое решение должен вынести суд?

У мужа глаза голубые (рецессив), у девушки карие полное доминирование (гомогаметная. Запишем наследование признаков у их потомства.

У мальчика I группа, у его сестры - IV. Что можно сказать о группах крови их родителей?

Часть 1. Выберите один верный ответ из четырех предложенных.
1. Организм с генотипом Аа называется
1) дигомозиготой 3) гомозиготой по доминантному признаку
2) гетерозиготой 4) гомозиготой по рецессивному признаку
2. У особи с генотипом АаBВ в результате гаметогенеза может образоваться … типа гамет.
1) 4 2) 3 3) 2 4) 1
3. При скрещивании организмов с генотипами АаBb Х АаBb проявится закон
1) сцепленного наследования 2) расщепления
3) независимого наследования 4) доминирования
4. Гемофилия и дальтонизм наследуются как … признаки.
1) доминантные, аутосомные 2) доминантные, сцепленные с Х – хромосомой
3) рецессивные, аутосомные 4) рецессивные, сцепленные с Х – хромосомой
5. Особь с генотипом ааВВ образует гаметы
1) ааВ 2) ааВВ 3) аВВ 4) аВ
6. Определите генотип родительских растений гороха, если при их скрещивании образовалось 50 % растений с желтыми и 50 % - с зелеными семенами (рецессивный признак)
1) АА Х аа 2) Аа Х Аа 3) АА Х Аа 4) Аа Х аа
7. Из оплодотворенной яйцеклетки развивается мальчик, если после оплодотворения в зиготе окажется хромосомный набор
1) 22 аутосомы + Y 2) 22 аутосомы + Х 3) 44 аутосомы + XY 4) 44 аутосомы + ХХ
8. Количество возможных генотипов при следующем скрещивании – Аа Х Аа-
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
9. Аллельными называются
1) разные взаимодействующие гены 2) сцепленные гены
3) различные состояния одного и того же гена, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных хромосом 4) повторяющиеся гены
10. Человек с I группой крови и положительным резус – фактором имеет генотип
1) I0I0 Rh+ Rh + 2) I0I0 rh - rh- 3) IAI0 Rh+ Rh + 4) IAI0 rh - rh-
Часть 2.
1. Выберите три верных ответа из шести предложенных
Законы Г. Менделя:
1) сцепленного наследования 2) единообразия гибридов первого поколения
3) гомологических рядов 4) расщепления признаков
5) независимого наследования признаков 6) биогенетический закон
2. Установите соответствие между законами Г. Менделя и Т. Моргана и их характеристиками.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАКОНЫ
А) закон сцепленного наследования 1) Г. Мендель
Б) закон расщепления 2) Т. Морган
В) закон единообразия гибридов
Г) использование плодовой мушки – дрозофилы
Д) абсолютность закона нарушает процесс кроссинговера
Е) использование растительных объектов
3. Установите правильную последовательность этапов проведения моногибридного скрещивания.
А) математическая обработка данных
Б) отбор чистых линий растений, дающих желтые и зеленые семена
В) скрещивание растений гороха первого поколения с желтыми семенами
Г) скрещивание разных сортов
Д) выведение чистых линий растений гороха с разной окраской семян
Е) формулирование правил наследования признаков
Часть 3.
У мальчика I группа, у его сестры - IV. Что можно сказать о группах крови их родителей?

Удар астероида в пластину космического корабля

Что происходит с алюминивой защитой космического корабля, когда в нее попадает астероид весом 14 грамм, на скорости 15 000 км/ч.

Физика наглядно

Прототип устройства с помощью которого можно ощущать предметы на расстоянии. Прогресс не стоит на месте.

Физика наглядно