image_2026-09-09_15-33-40.png
693.1 KB
بيزا 2025: ماذا تقول نتائج السعودية عن مسار التعلم؟، أ. د. إبراهيم بن صالح المعتاز
Forwarded from أحمد بن عبدالله
فواصل تنظيمية استرشادية للملفات والسجلات تساعد المدارس على تنظيم شواهد ووثائق مؤشرات التقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي، وفق الإصدار المحدث 1448هـ–2026م، مع دعم قوائم التحقق بالدليل الاسترشادي لأخصائي التقويم المدرسي.
إعداد أحمد بن عبدالله
إعداد أحمد بن عبدالله
Forwarded from أحمد بن عبدالله
فواصل_مؤشرات_التقويم_1448_أحمد_بن_عبدالله.pdf
1.5 MB
Forwarded from أحمد بن عبدالله
الموجه_الاسترشادي_التميز_المدرسي_الاصدار_الاول1.pdf
2.2 MB
Forwarded from أحمد بن عبدالله
دليل_منهجي_تطبيقي_مساعد_في_تحليل_سوات.pdf
6.5 MB
دليل تطبيقي يساعد القيادات المدرسية ولجان التميز على تحليل واقع المدرسة وبناء تحليل SWOT بصورة مهنية ومنهجية، من خلال بنك من الصياغات الاسترشادية الواضحة والمختصرة والقابلة للملاحظة والتحقق، بما يدعم تحديد نقاط القوة وجوانب التحسين والفرص والتحديات، ويسهم في بناء خطط تطوير وتحسين أكثر ارتباطًا بواقع المدرسة وبياناتها الفعلية.
إعداد: أحمد بن عبدالله
إعداد: أحمد بن عبدالله
❤2
Forwarded from قناة عدنان الأحمدي "تقنية و تعليم" (عدنان الأحمدي)
سورة الكهف (1).pdf
3.7 MB
سورة الكهف
يمكنك الآن تنزيل تطبيق جيميناي Gemini من جوجل على جهاز الكومبيوتر الويندوز والماك دون استخدام المتصفح من الرابط التالي:
https://gemini.google/desktop/
وللمزيد:
https://blog.google/innovation-and-ai/products/gemini-app/gemini-app-now-on-windows/
https://gemini.google/desktop/
وللمزيد:
https://blog.google/innovation-and-ai/products/gemini-app/gemini-app-now-on-windows/
الاختبارات الوطنية نافس 1448هــ.pdf
412.1 KB
ملف تفاعلي لاختبارات نافس 1448
تعليم جدة
تعليم جدة
📌 سلسلة تعليم الخط العربي "خط النسخ" في ثلاث مستويات كاملة :
https://drive.google.com/drive/folders/1UbvviVrrLRC4W8eKxzxM5aaoTpfh1Deb?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/1UbvviVrrLRC4W8eKxzxM5aaoTpfh1Deb?usp=sharing
❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🚨 خبر صادم جدا !!!
السعودية في المركز الثاني عالمياً في غياب الطلاب😨
بغض النظر عن الترتيب، الأمر يحتاج إلى دراسة الأسباب الحقيقية "المؤثرة" بكل شفافية ثم إيجاد الحلول المناسبة، وليس من الحلول " قطعاً " التهديد والوعيد!!
السعودية في المركز الثاني عالمياً في غياب الطلاب😨
بغض النظر عن الترتيب، الأمر يحتاج إلى دراسة الأسباب الحقيقية "المؤثرة" بكل شفافية ثم إيجاد الحلول المناسبة، وليس من الحلول " قطعاً " التهديد والوعيد!!
😱2❤1👍1
Forwarded from أحمد بن عبدالله
تفاصيل أكثر للخبر
https://gpseducation.oecd.org/CountryProfile?primaryCountry=SAU&topic=PI&treshold=5&utm_source=chatgpt.com
https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2025-results-volume-i-country-notes_2d4ff9ea-en/saudi-arabia_5948545b-en.html?utm_source=chatgpt.com
https://gpseducation.oecd.org/CountryProfile?primaryCountry=SAU&topic=PI&treshold=5&utm_source=chatgpt.com
https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2025-results-volume-i-country-notes_2d4ff9ea-en/saudi-arabia_5948545b-en.html?utm_source=chatgpt.com
gpseducation.oecd.org
OECD Education GPS
The OECD one-stop shop for education data and policy.
❤1
جميع ملفات الإبداع في نواتج التعليم
مهارات التفكير العليا
للابتدائي والمتوسط والثانوي
في رابط واحد
https://drive.google.com/drive/folders/1nJay6jGglqJezW9Tpe7YmEMRpAh1T06D?usp=sharing
مهارات التفكير العليا
للابتدائي والمتوسط والثانوي
في رابط واحد
https://drive.google.com/drive/folders/1nJay6jGglqJezW9Tpe7YmEMRpAh1T06D?usp=sharing
__حقيبة نافس 1448_.pdf
518.4 KB
حقيبة نافس 1448 هـ