Травма – это фундаментальный пласт внутреннего опыта, с которым сталкивается каждый практикующий психолог, даже если формально запрос звучит иначе.

Но несмотря на актуальность темы, вокруг работы с травмой много мифов. Разбираем самые устойчивые заблуждения:

▪️ «Если прикоснуться к травме, станет только хуже»

Профессиональный подход к работе с травмой включает стабилизацию, дозированность, опору на ресурс и контакт с телом. Только так переживание становится интегрированным, а не ретравматизирующим.

▪️ «Работа с травмой только для узких специалистов»

В работе любого психолога могут возникнуть темы, связанные с травмой. Понимание механизмов травмы и способов поддержки, поможет улучшить качество работы и сохранить глубину контакта с клиентом.

▪️ «Работа с травмой – это всегда про сильные эмоции и слёзы»

Часто работа начинается с малого, с возможности чувствовать тело, называть ощущения, выстраивать границы. Не обязательно «идти вглубь» сразу. Иногда важнее просто быть рядом и выдерживать контакт.

💬 Работа с травматическим опытом – это про психологическую безопасность и присутствие. Про восстановление ощущений живости, устойчивости, чувствительности, опоры.

На программе по работе с психотравмой мы подробно разбираем, как выстроить терапевтическую позицию, как сопровождать клиента без ретравматизации, какие практики и подходы реально работают и как при этом сохранять себя.

Если вы хотите не бояться темы травмы, а уметь с ней работать, следите за анонсами, скоро старт нового потока.

А пока вы можете ознакомиться с программой подробнее по ссылке

Дорогие коллеги и друзья!

Секция "Психодрама с детьми"  с радостью приглашает вас принять участие в VI марафоне “На пересечении миров: трудности перевода"✨

❗️Марафон пройдет с 1 по 5 октября 2025 года в Москве.
1-3 октября онлайн по вечерам
4-5 октября очно в Москве

⭐️ Детские и подростковые психодраматисты и психологи из разных городов и стран соберутся вместе, чтобы поговорить о проблемах контакта и взаимопонимания в современном мире, и поделиться опытом

💎Как и прежде, мы стремимся поддерживать высокий уровень профессионализма. Вас ждут интересные мастер-классы, глубокие доклады и практические воркшопы от ведущих российских и международных экспертов в области детской и подростковой психодрамы и смежных направлений.

📣 Приглашаем детских, подростковых и семейных психологов, психодраматистов, педагогов и всех, кто работает с развитием и психологическим благополучием современного поколения исследовать уникальные возможности психодрамы в области детской и подростковой психотерапии.

Независимо от вашего уровня знакомства с методом, Марафон станет для вас ценным пространством для обмена опытом, расширения профессиональных горизонтов и поиска новых ответов на вызовы современной практики.

💬Присоединяйтесь к нашему профессиональному сообществу, чтобы вместе узнавать, как психодрама открывает пути к Встрече и Диалогу между разными мирами!

Следите за обновлениями информации на странице марафона в ТГ, чтобы не упустить свою возможность👇

Регистрация на марафон

Подробности на сайте

Группа в ТГ

С уважением, Секция «Психодрама с детьми»

Елена Булавкина – психолог, психодраматист, тренер, преподаватель ИГИСП

▪️ Почему важно прожить и осознать свой травматический опыт, прежде чем работать с чужим?

Терапевтическая работа с психотравмой

Елена Булавкина – психолог, психодраматист, тренер, преподаватель ИГИСП

▪️ Чему конкретно научится участник программы?
▪️ Что сможет делать после каждого модуля?
▪️ Какие техники и подходы будут осваивать?

Терапевтическая работа с психотравмой

Алена Чеканова – психолог-консультант, преподаватель психологии, сертифицированный психодраматерапевт, схема-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, полимодальный супервизор.

Алёна Чеканова практикующий психолог и психотерапевт с более чем 18-летним опытом индивидуальной и групповой работы. Ведёт частную практику и работает с разными категориями клиентов.

Преподаватель и супервизор в ИГИСП, ведущая авторских обучающих программ и терапевтических групп, в том числе в онлайн-формате. Также Алёна активно сопровождает молодых специалистов на этапе профессионального становления.

Сертификации и обучение:

▪️ ISST (Международное сообщество схема-терапевтов)
▪️ IST-F (Институт схема-терапии - Франкфурт)
▪️ FEPTO (Федерация европейских организаций по обучению психодраме) ИППК (Институт психодрамы и психологического консультирования)
▪️ МИСТ (Московский институт схема-терапии)
▪️ МИГИП (Московский институт гештальта и психодрамы)
▪️ ИПМП им. Б.Д. Карвасарского (Институт психотерапии и медицинской психологии)
▪️ ВЕГИ (Восточно-европейский институт гештальт-терапии)
▪️ и другое

▪️ Программы по направлениям:

Психодрама, схема-терапия, телесно-ориентированная терапия, КПТ, CFT, CFBT (скандинавская модель), гештальт-терапия, понимающая психотерапия, арт-терапия, песочная терапия, МАК, супервизия и глубинная супервизия.

▪️ Дополнительная подготовка по работе с:

- травматическим опытом (ПТСР, К-ПТСР),
- тревожными, депрессивными расстройствами,
- ПРЛ, СДВГ, РАС, РПП и другое.

Алена работает в интегративном подходе, гибко сочетая современные психотерапевтические методы. Такой подход позволяет ей точно подбирать формат работы и наиболее подходящий терапевтический инструмент под клиента, под его структуру, тип травмы и проявляющиеся эмоциональные, когнитивные и поведенческие особенности.

Алена не только преподаёт, но и создаёт авторские программы и проекты для специалистов:

🔹 Схема-терапия в интегративной практике, Психодрама в воображении: рескриптинг, Психотерапия нейро-отличных клиентов, Нейробиология психотерапии, Работа с травмой и К-ПТСР, Групповая терапия, Психотерапия расстройств личности.

🔹 Терапевтические и развивающие группы: телесной терапии, эмоциональной регуляции, терапии терапевтической роли, полимодальной супервизии.

🔹 Практикумы: «Мишени психотерапии», «Терапевтический контакт», «Контракт как психотерапевтическая методика», «Концептуализация клиентского случая»

🔹 Программа поддержки молодых специалистов «Nova»

Алёна редкий специалист, который умеет удерживать баланс между глубиной, структурой и живым контактом. Ее отличает четкость в изложении материала, искренняя вовлечённость, умение создавать пространство безопасности и развития.

#преподавателиигисп

🎙 Серия эфиров с Аленой Чекановой «Невидимое в психотерапевтическом контакте» или схемы работы с клиентами разных типов.

Приглашаем вас на цикл открытых встреч с Аленой Чекановой —
психологом-консультантом, преподавателем, сертифицированным психодраматерапевтом, схема-терапевтом, телесно-ориентированным терапевтом и полимодальным супервизором.

⏳ 4 встречи по вторникам в 19.00, продолжительностью 30-40 минут

📌 29 июля – «Внутренние Критики» или то, что управляет нами
📌 5 августа – Многообразие защит в клиент-терапевтическом процессе: стратегии преодоления трудностей и конкретизация мишеней терапии
📌 12 августа – Стратегии и тактики психотерапии с «трудными клиентами»: стратегии и тактики работы с разными типами защит
📌 19 августа – Возможность вынести и обсудить кейс трудного случая с точки зрения схема-терапии

Заключительная встреча пройдёт в Zoom, количество мест для участия ограничено

📅 Эфиры будут проходить в Telegram, в живом формате с возможностью задать вопрос, поделиться наблюдением или откликом прямо во время трансляции.

🗓 Если вам близки и важны эти темы внесите эфиры в своё расписание уже сейчас, чтобы точно быть с нами в моменте.

Первый эфир уже скоро. Следите за анонсами в канале!

Уважаемые коллеги!

Я, Алена Чеканова, приглашаю вас на свой авторский курс по Схема-терапии в интегративной психологической практике

Это программа, созданная для психологов разных направлений. Особенно полезной она будет для психодраматистов, гештальт-терапевтов, экзистенциальных психологов, а также психологов, работающих в интегративном подходе, использующих в практике различные инструменты и методы.

Так уж повелось, что схема-терапия, выйдя из КПТ, сегодня остается также достаточно структурированной, местами не гибкой, приспособленной именно к этому направлению. Поэтому и зачисляют на курс преимущественно когнитивно-поведенческих терапевтов.

Поскольку я являюсь специалистом, владеющим рядом методов (психодрама, телесно-ориентированная терапия, гештальт-терапия, КПТ, ЛОРП, арт-терапия), то я создала программу, позволяющую терапевтам различных направлений, методов и школ взять в свою работу всё концептуальное богатство схема-терапии, её последние исследования и наработки, методические приемы и механизмы.

Схема-терапия хороша тем, что в ней есть очень емкая концептуальная основа, структура, позволяющая составить примерную программу терапии, предвидеть возможные риски и своевременно предотвратить их, выстроить стратегию и тактики работы с «трудными» клиентами, использовать терапевтический контакт и отношения, как поле для выявления и исцеления дезадаптивных способов поведения клиентов. Также в ней есть инструменты, позволяющие проработать травматический опыт путем рескриптинга в воображении, развить недостающие навыки у клиентов с расстройствами личности средствами контакта и работы на стульях.

Программа курса позволит вам:

🔹 Понять, как меняется мозг под влиянием травматического опыта и что происходит в нём, когда мы применяем те или иные техники.

🔹 Узнать эффективный инструмент концептуализации кейса клиента, позволяющий выделить основные мишени, стратегии и тактики психотерапии, позволяющий еще на этапе контракта понять, какие трудности и риски могут возникнуть на этапе терапии и вовремя предотвратить их.

🔹 Умение видеть и определять тип травматического опыта клиента и в соответствии с этим подбирать стратегию терапии.

🔹 Понимать перечень неудовлетворенных в детстве потребностей, и на этой основе выстраивать отношения, позволяющие создать новый корректирующий опыт как путем терапевтических отношений, так и средствами различных технических приемов.

🔹 Научиться выстраивать исцеляющие терапевтические отношения в стиле «замещающего родительства», корректирующего и исцеляющего ранние нарушения привязанности клиента, давать опыт здоровых, равноправных отношений, формировать новую адаптивную модель заботы о себе, удовлетворения своих потребностей, отстаивания собственных границ и прав.

🔹 Использовать активацию травматического опыта клиента, как возможность для его роста, исцеления и создания нового корректирующего опыта средствами рескриптинга, работы со стульями или контактом.

🔹 Выстраивать терапевтическую программу Взросления Взрослого, где терапевт, определяя стадию развития клиента, его дефициты и не пройденные кризисы, сначала сам выполняет роль Здорового взрослого и обучая клиента, постепенно передает ему эту роль.

🔹 Понимать активацию собственных травм, негативного опыта, защит и копингов в контакте с теми или иными клиентами, и оказывать себе помощь, возвращая устойчивость и вырабатывая стратегию преодоления трудностей.

🔹 Использовать техники работы с воображением для проработки травм и формирования нового опыта и многое другое.

Приходите! С радостью поделюсь с вами полезными инструментами работы.

📆 Старт программы: 10-12 октября 2025г.
Расписание всех модулей

Занятия проходят в формате трехдневных сессий на платформе Zoom, с 10.00 до 18.00 по мск (пт-вс).

Объем курса: 13 сессий.

💳 При регистрации до 1 августа стоимость одного трехдневного модуля - 14 000 рублей.
С 1 августа до 10 октября – 15 000 рублей.

☎️ Зарегистрироваться: Координатор Оксана
или по электронной почте: oksanaigisp@yandex.ru

Наш курс создан для психологов, ищущих больше глубины, личного смысла и интеграции.
В чем уникальность программы «Схема-терапия в интегративной психологической практике»?

💡 Интегративный подход

Курс не ограничивается рамками когнитивно-поведенческой модели. В него органично вплетены элементы: гештальт-терапии, психодрамы, телесной терапии, нейробиологии, авторские техники ведущего.
Это позволяет адаптировать метод под ваш основной подход и использовать его как гибкий, живой инструмент.

💡 Проживание метода через себя

Чтобы работать с чужими травмами, важно распознать и исцелить свои. Мы помогаем участникам сформировать в себе фигуры Хорошего родителя и Здорового взрослого — сначала для себя, а уже потом для клиента.

💡 От знаний к ощущению и распознаванию

Мы учим видеть схемы и режимы в реальной терапии, узнавать дезадаптивные паттерны, чувствовать клиента и себя в поле контакта.

💡 Ценность неидеальности

Этот курс про честность, человечность и проявленность.
Мы учимся быть, а не казаться, исследовать, а не защищаться, демаскироваться, чтобы потом деликатно сопровождать в этом клиентов.

💡 Путь к собственной устойчивости

Вы не просто получаете знания. Вы переживаете новый опыт, который трансформирует и делает вас более живым, внимательным, чувствующим специалистом.

🌱 Этот курс для тех, кто готов идти глубже.

Если вы хотите не просто знать про схема-терапию, а воплотить её в своей работе, этот путь может стать для вас настоящим поворотом в профессиональной и личной терапии.

Техники, о которых пойдёт речь, легко адаптируются под контекст и глубину запроса клиента. Они помогают усилить контакт с собой, осветить бессознательное и сдвинуть процесс. Они работают с телом, с эмоциями и с образами.

▪️ Работа на стульях

Подходит для работы с внутренними конфликтами, травмами, самокритикой, амбивалентностью. Особенно хорошо работает при проработке травматичных сценариев и самоненависти.

Клиент перемещается между стульями, каждый из которых символизирует определённую часть личности, например, Внутреннего Критика и Раненого Ребёнка. Через диалог между ними раскрываются подавленные чувства, потребности, появляются новые смыслы.

▪️ Послание внутреннему ребёнку

Подходит для работы с уязвимостью, депрессивными состояниями, чувством одиночества, незакрытыми потребностями.

Клиент пишет или проговаривает послание самому себе в детстве. Это может быть поддержка, защита, признание боли или любви.
Техника требует безопасной атмосферы и сопровождающей эмпатии со стороны терапевта.

▪️ Воображаемый диалог

Подходит для незавершённых отношений, утраты, проработки травмы привязанности, злости или вины.

Клиент представляет перед собой образ значимого человека и вступает с ним в диалог. Выражает то, что не было сказано, или получает отклик, которого не хватало.
Можно использовать фигурку, подушку, пустой стул. Терапевт помогает удерживать фокус и экологичность процесса.

Важно использовать данные техники, как живой терапевтический процесс, в который вовлечены и клиент, и терапевт.

💭 Какая из техник вам ближе? Что из этого вы бы хотели внедрить в свою практику?