خمس سنين كاملة مرّت عأول شرارة من الاتحاد 😁
انطلقنا بهمّة عالية من حلب و في مسار تألقنا وضعنا النجوم في اللاذقية و حمص حتى وصلت لكل سورية 😎 كنا الرقم واحد في هالمجال "التعليم الالكتروني" حتى صار معظم رفقاتنا البكالوريا أو لما دخلنا جامعة سمعانين باسم الاتحاد أو آخدين منها ملف أو سائلين عغروباتها ومتناقشين .. للحظة ما صرنا وجهة لعشرات الآلاف من المستفيدين في عموم المواد و المراحل الدراسية"إعدادي ثانوي جامعات" و قررنا ترتيب الرغبات المفاضلات سوا لكثار من رفقاتنا في المجموعات
سنة ورا سنة بالجامعة حاولنا نتدارك ونثبّت ما بقي من الاتحاد.. بس كان الموضوع كل ماله على أسوأ والتنظيم كل مالو على أصعب 💔 والوقت صار ضيّق كتير عالكل بوقت الجامعات والظروف خرجت عن السيطرة نهائياً..
لهيك قررنا نسكر الكتاب و نسطر التاريخ بأيام من الذهب النقي عشناها سوا معكم ولأجلكم .. ❤️💔
سلسلة الاتحاد التعليمية بعائلتها المتواضعة تسدل الستار على أول مشروع سوري تعليمي إلكتروني على منصة التلجرام 😪
و لأن كل حدا فينا عندو فكرة و هاجس شكلنا صورة متماسكة كأنها الأوركسترا على مسرح الأوبرا.. و لأن نجاح الفرد فبها يعني نجاح المعزوفة و على عكس المعزوفات التقليدية التي تحتاج إلى "المايسترو" قائد..كنا جميعا ذاك القائد و ذاك الفرد في آن معاً ❤️❤️فالتعريف عنا واجب بعد طول الفترة الزمنية
لهيك حابين نتشكر كل شخص ساهم باثراء السلسلة و نشرها و دعمها في السنين الماضية و خصوصا مؤسسي المشروع و المتطوعين فيه
الإدارة : زينب اسماعيل - أية إدريس- عدنان سيد طه - محمد علي السيد أحمد - محمد أبو دان - يمان مقرش - حسين حميدي - يمان خرسا - نوران الأحمر - آلاء
المتطوعين : مي عمران - محمود المحمود - راما بركات - آلدار كلابدون - ولاء بويضاني
و في الختام مسك , لا تقول عن أي فكرة أنها مستحيلة او فوق الخيال.. لأن كلشي ببلش بخاطرة مع الزمن .. نتمنالكم السعادة و النجاح و الرضا و التوفيق في مسيرتكم و أنو توصلو للأحسن و الافضل دوماً.. ❤️❤️
إدارة #سلسلة_الاتحاد_التعليمية
انطلقنا بهمّة عالية من حلب و في مسار تألقنا وضعنا النجوم في اللاذقية و حمص حتى وصلت لكل سورية 😎 كنا الرقم واحد في هالمجال "التعليم الالكتروني" حتى صار معظم رفقاتنا البكالوريا أو لما دخلنا جامعة سمعانين باسم الاتحاد أو آخدين منها ملف أو سائلين عغروباتها ومتناقشين .. للحظة ما صرنا وجهة لعشرات الآلاف من المستفيدين في عموم المواد و المراحل الدراسية"إعدادي ثانوي جامعات" و قررنا ترتيب الرغبات المفاضلات سوا لكثار من رفقاتنا في المجموعات
سنة ورا سنة بالجامعة حاولنا نتدارك ونثبّت ما بقي من الاتحاد.. بس كان الموضوع كل ماله على أسوأ والتنظيم كل مالو على أصعب 💔 والوقت صار ضيّق كتير عالكل بوقت الجامعات والظروف خرجت عن السيطرة نهائياً..
لهيك قررنا نسكر الكتاب و نسطر التاريخ بأيام من الذهب النقي عشناها سوا معكم ولأجلكم .. ❤️💔
سلسلة الاتحاد التعليمية بعائلتها المتواضعة تسدل الستار على أول مشروع سوري تعليمي إلكتروني على منصة التلجرام 😪
و لأن كل حدا فينا عندو فكرة و هاجس شكلنا صورة متماسكة كأنها الأوركسترا على مسرح الأوبرا.. و لأن نجاح الفرد فبها يعني نجاح المعزوفة و على عكس المعزوفات التقليدية التي تحتاج إلى "المايسترو" قائد..كنا جميعا ذاك القائد و ذاك الفرد في آن معاً ❤️❤️فالتعريف عنا واجب بعد طول الفترة الزمنية
لهيك حابين نتشكر كل شخص ساهم باثراء السلسلة و نشرها و دعمها في السنين الماضية و خصوصا مؤسسي المشروع و المتطوعين فيه
الإدارة : زينب اسماعيل - أية إدريس- عدنان سيد طه - محمد علي السيد أحمد - محمد أبو دان - يمان مقرش - حسين حميدي - يمان خرسا - نوران الأحمر - آلاء
المتطوعين : مي عمران - محمود المحمود - راما بركات - آلدار كلابدون - ولاء بويضاني
و في الختام مسك , لا تقول عن أي فكرة أنها مستحيلة او فوق الخيال.. لأن كلشي ببلش بخاطرة مع الزمن .. نتمنالكم السعادة و النجاح و الرضا و التوفيق في مسيرتكم و أنو توصلو للأحسن و الافضل دوماً.. ❤️❤️
إدارة #سلسلة_الاتحاد_التعليمية
😢3
#جلسة_مجلس_الوزراء
بحث مجلس الوزراء مشروع صك تشريعي خاص برفع قيمة المكافأة المالية الشهرية الممنوحة للطلاب والتلاميذ الأوائل في شهادات التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية والثانوية بمختلف فروعها، بهدف تشجيع ودعم المتفوقين دراسياً وزيادة محفزات التفوق والتنافس بينهم بما يخدم المصلحة العامة ويعود بالمنفعة على المجتمع.
بحث مجلس الوزراء مشروع صك تشريعي خاص برفع قيمة المكافأة المالية الشهرية الممنوحة للطلاب والتلاميذ الأوائل في شهادات التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية والثانوية بمختلف فروعها، بهدف تشجيع ودعم المتفوقين دراسياً وزيادة محفزات التفوق والتنافس بينهم بما يخدم المصلحة العامة ويعود بالمنفعة على المجتمع.
لاحقاً للقرار الوزاري رقم 1195/943 تاريخ 3/4/2021م المتضمن إنهاء العام الدراسي 2020-2021م
وزارة التربية تصدر قرارات توضيحية حول إنهاء العام الدراسي 2020-2021م لصفوف مرحلة التعليم الاساسي؛ حيث طلبت من مديرياتها في المحافظات كافة بالنسبة لصفوف مرحلة التعليم الأساسي من (1-4 ) الصف الأول حتى الرابع تنفيذ الآتي:
١-يُغلق حقل امتحان الفصل الدراسي الثاني على دفتر العلامات وتحتسب محصلة الفصل الدراسي الثاني من درجة أعمال الفصل الثاني (شفهي + وظائف وأوراق عمل + نشاطات ومبادرات + المذاكرات) كنسبة مئوية (درجة أعمال الفصل × 100÷60) وتضاف إلى محصلة الفصل الدراسي الأول ثم تقسم على /2/ ( متوسط درجات الفصلين )، وتثبت نتيجة التلميذ نجاحاً أو رسوباً.
مثال : إذا كانت درجة أعمال الفصل الدراسي الثاني / 45 / تجرى معادلة لحساب محصلة الفصل الثاني كالآتي : ( 45 × 100 ÷ 60 ) ثم يضاف المجموع إلى محصلة الفصل الأول و يقسم على /2/ .
٢-تُعتمد علامة المشروع والسلوك للفصل الدراسي الثاني علامة الفصل الدراسي الأول نفسها.
٣-يُنجز المعلمون والمدرسون في الصفوف من (1-4) المحصلات النهائية والسجلات المدرسية خلال فترة تعليق الدوام .
٤-تُعلق نتائج التلاميذ العائدين من التسرب في الصفوف من (1-4) مع بداية الفصل الدراسي الثاني أو بعد إجراء المذاكرات ، على أن يجرى لهم امتحان خلال الأسبوع الأول من العام الدراسي 2021 - 2022م.
٥- تُستلم الكتب المدرسية للصفوف من (1-4) قبل توزيع الجلاء المدرسي .
٦-تُغلق دفاتر التفقدات بدءاً من 5/4 في الصفوف من (1-4) بخط مائل يكتب عليه إنهاء العام الدراسي بموجب القرار رقم 1195/943 تاريخ 3/4/2021م .
٧-يتم توزيع الجلاء المدرسي للصفوف من (1-4) يوم الخميس الموافق لـ 22 / 4 / 2021م .
أما بالنسبة لصفوف مرحلة التعليم الأساسي (5-8 ) من الصف الخامس حتى الثامن، طلبت #الوزارة تنفيذ الآتي :
١-يجرى امتحان اللغة الانكليزية للصفوف ( 5-6 ) وفق الآلية المعتمدة .
٢-تُعتمد علامة الامتحان السماعي في الفصل الدراسي الأول للمواد ( اللغة الانكليزية ، اللغة الفرنسية ، اللغة الروسية ) للصفوف ( 7-8 ) ويجرى امتحان كتابي فقط بحيث تكون علامة الامتحان النهائي للفصل الدراسي الثاني: (علامة الامتحان السماعي في الفصل الدراسي الأول + علامة الامتحان الكتابي للفصل الدراسي الثاني).
٣-تُعتمد علامة امتحان المهارات الشفوية للغة العربية في الصفوف ( 5-8 ) وفق الآلية المعتمدة .
٤- تُعتمد علامة المشروع والسلوك للفصل الدراسي الثاني علامة الفصل الدراسي الأول نفسها.
٥-تقوم الإدارات المدرسية بوضع البرنامج الامتحاني بما يناسب واقع وطبيعة كل مادة خلال الفترة من ( 29/4/2021-25).
٦-تُعتمد علامة امتحان الفصل الدراسي الثاني للتلاميذ العائدين من التسرب في الصفوف من (5-8) كعلامة نجاح أو رسوب وتحتسب ( 100 % من علامة المادة القصوى )
٧-تُغلق دفاتر التفقدات بدءاً من 5/4 في الصفوف من (5-8) بخط مائل يكتب تعليق بموجب القرار رقم 1195/943 تاريخ 3/4/2021م ، ثم يعاد تسجيل الحضور والغياب خلال فترة الامتحان من تاريخ 29/4/2021-25م.
٨-يُنجز المعلمون والمدرسون في الصفوف من (5-8) المحصلات النهائية والسجلات المدرسية خلال فترة أسبوع بعد الامتحان النهائي .
٩-تُستلم الكتب المدرسية للصفوف من (5-8) بعد الانتهاء من امتحان كل مادة.
١٠-يتم توزيع الجلاء المدرسي للصفوف من (5-8) يوم الأحد الموافق لـ 23 / 5 / 2021م .
١١-تُنقل العلامة النهائية على الجلاء ودفتر التقديرات والسجل العام (يشار في حقل الملاحظات إلى القرار رقم1195/943 تاريخ 3/4/2021م).
١٢-يستمر العمل بالفقرة /ثانياً/ من تعليمات القيد والقبول والمتضمنة ( فترات التسجيل في الصف الأول الأساسي ) بالبلاغ رقم 760 / 543 (4/6) تاريخ 31 / 3 / 2021
وزارة التربية تصدر قرارات توضيحية حول إنهاء العام الدراسي 2020-2021م لصفوف مرحلة التعليم الاساسي؛ حيث طلبت من مديرياتها في المحافظات كافة بالنسبة لصفوف مرحلة التعليم الأساسي من (1-4 ) الصف الأول حتى الرابع تنفيذ الآتي:
١-يُغلق حقل امتحان الفصل الدراسي الثاني على دفتر العلامات وتحتسب محصلة الفصل الدراسي الثاني من درجة أعمال الفصل الثاني (شفهي + وظائف وأوراق عمل + نشاطات ومبادرات + المذاكرات) كنسبة مئوية (درجة أعمال الفصل × 100÷60) وتضاف إلى محصلة الفصل الدراسي الأول ثم تقسم على /2/ ( متوسط درجات الفصلين )، وتثبت نتيجة التلميذ نجاحاً أو رسوباً.
مثال : إذا كانت درجة أعمال الفصل الدراسي الثاني / 45 / تجرى معادلة لحساب محصلة الفصل الثاني كالآتي : ( 45 × 100 ÷ 60 ) ثم يضاف المجموع إلى محصلة الفصل الأول و يقسم على /2/ .
٢-تُعتمد علامة المشروع والسلوك للفصل الدراسي الثاني علامة الفصل الدراسي الأول نفسها.
٣-يُنجز المعلمون والمدرسون في الصفوف من (1-4) المحصلات النهائية والسجلات المدرسية خلال فترة تعليق الدوام .
٤-تُعلق نتائج التلاميذ العائدين من التسرب في الصفوف من (1-4) مع بداية الفصل الدراسي الثاني أو بعد إجراء المذاكرات ، على أن يجرى لهم امتحان خلال الأسبوع الأول من العام الدراسي 2021 - 2022م.
٥- تُستلم الكتب المدرسية للصفوف من (1-4) قبل توزيع الجلاء المدرسي .
٦-تُغلق دفاتر التفقدات بدءاً من 5/4 في الصفوف من (1-4) بخط مائل يكتب عليه إنهاء العام الدراسي بموجب القرار رقم 1195/943 تاريخ 3/4/2021م .
٧-يتم توزيع الجلاء المدرسي للصفوف من (1-4) يوم الخميس الموافق لـ 22 / 4 / 2021م .
أما بالنسبة لصفوف مرحلة التعليم الأساسي (5-8 ) من الصف الخامس حتى الثامن، طلبت #الوزارة تنفيذ الآتي :
١-يجرى امتحان اللغة الانكليزية للصفوف ( 5-6 ) وفق الآلية المعتمدة .
٢-تُعتمد علامة الامتحان السماعي في الفصل الدراسي الأول للمواد ( اللغة الانكليزية ، اللغة الفرنسية ، اللغة الروسية ) للصفوف ( 7-8 ) ويجرى امتحان كتابي فقط بحيث تكون علامة الامتحان النهائي للفصل الدراسي الثاني: (علامة الامتحان السماعي في الفصل الدراسي الأول + علامة الامتحان الكتابي للفصل الدراسي الثاني).
٣-تُعتمد علامة امتحان المهارات الشفوية للغة العربية في الصفوف ( 5-8 ) وفق الآلية المعتمدة .
٤- تُعتمد علامة المشروع والسلوك للفصل الدراسي الثاني علامة الفصل الدراسي الأول نفسها.
٥-تقوم الإدارات المدرسية بوضع البرنامج الامتحاني بما يناسب واقع وطبيعة كل مادة خلال الفترة من ( 29/4/2021-25).
٦-تُعتمد علامة امتحان الفصل الدراسي الثاني للتلاميذ العائدين من التسرب في الصفوف من (5-8) كعلامة نجاح أو رسوب وتحتسب ( 100 % من علامة المادة القصوى )
٧-تُغلق دفاتر التفقدات بدءاً من 5/4 في الصفوف من (5-8) بخط مائل يكتب تعليق بموجب القرار رقم 1195/943 تاريخ 3/4/2021م ، ثم يعاد تسجيل الحضور والغياب خلال فترة الامتحان من تاريخ 29/4/2021-25م.
٨-يُنجز المعلمون والمدرسون في الصفوف من (5-8) المحصلات النهائية والسجلات المدرسية خلال فترة أسبوع بعد الامتحان النهائي .
٩-تُستلم الكتب المدرسية للصفوف من (5-8) بعد الانتهاء من امتحان كل مادة.
١٠-يتم توزيع الجلاء المدرسي للصفوف من (5-8) يوم الأحد الموافق لـ 23 / 5 / 2021م .
١١-تُنقل العلامة النهائية على الجلاء ودفتر التقديرات والسجل العام (يشار في حقل الملاحظات إلى القرار رقم1195/943 تاريخ 3/4/2021م).
١٢-يستمر العمل بالفقرة /ثانياً/ من تعليمات القيد والقبول والمتضمنة ( فترات التسجيل في الصف الأول الأساسي ) بالبلاغ رقم 760 / 543 (4/6) تاريخ 31 / 3 / 2021
#التربية: #تحديد_موعد_إنهاء_دوام_الوكلاء_والمكلفين
بناء على القرار الوزاري رقم ١١٩٥/ ٩٤٣ تاريخ ٣/ ٤/ ٢٠٢١م المتضمن إنهاء العام الدراسي ٢٠٢٠_ ٢٠٢١م، والبلاغ الوزاري رقم ٨٦٦/ ٥٤٣ (٤/ ٦) تاريخ ١٣/ ٤/ ٢٠٢١م المتضمن تعليمات.
#وزارة_التربية تطلب من مديرياتها في المحافظات كافة تنفيذ الآتي:
١_يعد المعلمون الوكلاء في الصفوف من (١ إلى ٤) قائمين على رأس عملهم حتى تاريخ ٢٢ نيسان ٢٠٢١م، وذلك لإنهاء الأعمال الموكلة إليهم.
٢_ يعد المعلمون الوكلاء والمكلفون بالساعات والوكالة الاختصاصية في الصفوف الانتقالية من (٥ حتى ١١) قائمين على رأس عملهم حتى تاريخ ٥ أيار ٢٠٢١م، ليتم إنجاز أعمال التصحيح كافة، وتنتيج العلامات.
#المكتب_الصحفي_في_وزارة_التربية
بناء على القرار الوزاري رقم ١١٩٥/ ٩٤٣ تاريخ ٣/ ٤/ ٢٠٢١م المتضمن إنهاء العام الدراسي ٢٠٢٠_ ٢٠٢١م، والبلاغ الوزاري رقم ٨٦٦/ ٥٤٣ (٤/ ٦) تاريخ ١٣/ ٤/ ٢٠٢١م المتضمن تعليمات.
#وزارة_التربية تطلب من مديرياتها في المحافظات كافة تنفيذ الآتي:
١_يعد المعلمون الوكلاء في الصفوف من (١ إلى ٤) قائمين على رأس عملهم حتى تاريخ ٢٢ نيسان ٢٠٢١م، وذلك لإنهاء الأعمال الموكلة إليهم.
٢_ يعد المعلمون الوكلاء والمكلفون بالساعات والوكالة الاختصاصية في الصفوف الانتقالية من (٥ حتى ١١) قائمين على رأس عملهم حتى تاريخ ٥ أيار ٢٠٢١م، ليتم إنجاز أعمال التصحيح كافة، وتنتيج العلامات.
#المكتب_الصحفي_في_وزارة_التربية
#وزارة_التربية : تمدد تعليق دوام المعاهد التابعة لوزارة التربية ( الصناعية والتجارية والاقتصاد المنزلي وتقنيات الحاسوب والرياضة والتربية الفنية والموسيقية ) لغاية يوم السبت 24 نيسان 2021م ، عملاً بتعليمات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي .
تذكير للأهالي الكرام بمواعيد امتحانات أبناؤهم الطلبة
و ننوه بأن موعد التسليم لجلاءات العام الدراسي للطلبة من الصف الخامس إلى الصف الثامن ستبدأ في تاريخ 23 آيار 2021
#سلسلة_الاتحاد_التعليمية
و ننوه بأن موعد التسليم لجلاءات العام الدراسي للطلبة من الصف الخامس إلى الصف الثامن ستبدأ في تاريخ 23 آيار 2021
#سلسلة_الاتحاد_التعليمية
التوعية حول استخدام ورقة الاجابة في الامتحانات العامة
وزارة التربية تعلن عن مسابقة لتأليف الأناشيد الموجهة للأطفال
أعلنت وزارة التربية /المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة بالتنسيق مع مديرية المسرح المدرسي والأنشطة الفنية/ عن مسابقة بعنوان جائزة أناشيد الطفل في سن مبكرة للمؤلفين السوريين الموهوبين والشباب ومن لديه الرغبة في التأليف لمرحلة الطفولة المبكرة، دون سن الست سنوات، ويبدأ تقديم المؤلفات للاشتراك في المسابقة بتاريخ 1/أيار/2021م، وينتهي في 15/حزيران/2021م، وتكرّم الأعمال الفائزة في المسابقة من قبل المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة بجوائز مالية حسب المراتب، إضافةً إلى تلحين وتسجيل الأناشيد الفائزة، وسيتم الإعلان عن النتائج منتصف شهر كانون الأول 2021م ضمن احتفالية اليوم الوطني للتشجيع على القراءة.
للمزيد من التفاصيل الدخول إلى الموقع الرسمي للوزارة www.moed.gov.sy
أوموقع المركز الاقليمي لتنمية الطفولة المبكرة www.ecdr.gov.sy
اوالاتصال على الرقم ٦١١٠١٢٢-٠١١ والرقم الثلاثي ٢١٨
أعلنت وزارة التربية /المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة بالتنسيق مع مديرية المسرح المدرسي والأنشطة الفنية/ عن مسابقة بعنوان جائزة أناشيد الطفل في سن مبكرة للمؤلفين السوريين الموهوبين والشباب ومن لديه الرغبة في التأليف لمرحلة الطفولة المبكرة، دون سن الست سنوات، ويبدأ تقديم المؤلفات للاشتراك في المسابقة بتاريخ 1/أيار/2021م، وينتهي في 15/حزيران/2021م، وتكرّم الأعمال الفائزة في المسابقة من قبل المركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة بجوائز مالية حسب المراتب، إضافةً إلى تلحين وتسجيل الأناشيد الفائزة، وسيتم الإعلان عن النتائج منتصف شهر كانون الأول 2021م ضمن احتفالية اليوم الوطني للتشجيع على القراءة.
للمزيد من التفاصيل الدخول إلى الموقع الرسمي للوزارة www.moed.gov.sy
أوموقع المركز الاقليمي لتنمية الطفولة المبكرة www.ecdr.gov.sy
اوالاتصال على الرقم ٦١١٠١٢٢-٠١١ والرقم الثلاثي ٢١٨
استعداداً للامتحانات العامة، وتسهيلاً على الطلاب، وزارة التربية تدرج أسئلة اختيارية ذات وزن نوعي واحد في النماذج الامتحانية للمواد في الشهادات العامة دورة 2021.
بالتعاون بين وزارة التربية واتحاد الكتاب العرب: إطلاق مسابقة "الأغنية الوطنية السورية"
هي مسابقةٌ للشعراء السوريين، بعنوان "الأغنية الوطنية السورية"، تنظم بالتعاون بين وزارة التربية واتحاد الكتاب العرب، وفق ما يأتي:
- يتمحور موضوع الأغنية حول المواطنة والعيش المشترك وأهميته في الحياة الاجتماعية والسياسية في الجمهورية العربية السورية تاريخاً وحاضراً، ويتناول تعزيز قيم الانتماء والمواطنة في تعميق الوحدة الوطنية، وتمتّع السوريين بالقيم الإنسانية التي يتحلى بها المواطن السوري من خلال تربيته الوطنية محافظاً من خلالها على صمود بلده وتماسك شعبه.
- المشاركة مفتوحة للشعراء من جميع المحافظات السورية، ومن مختلف الأعمار.
- يجب أن يكون نصّ الأغنية مكتوباً باللغة العربية الفُصحى، سليماً لغوياً، نحواً وصَرْفاً، مفرداتٍ وجُملاً وتراكيب، مع اختيار المفردات السهلة والتراكيب البسيطة الهادفة التي تساعد في التلحين والغناء، والابتعاد عن المعاني المعقدة والغامضة.
- الحرص على توافر الصورة الشعرية الجديدة والمبتكرة والواضحة، مع توهُّج العاطفة وصدق المشاعر.
- أن يكون نصُّ الأغنية مكتوباً وفقَ نظام قصيدة الشطرين (قصيدة البيت/ البحر)، ومنضبطاً بالأوزان العروضيّة للشِّعر العربي، ويُفضَّل اختيار مجزوء البحر العروضيّ، أو الأبحر الغنائية التي تُساعد في التلحين، ويجب مراعاة سلامة القوافي، ولا مانع من التنويع في القوافي عَبْرَ اعتماد نظام المقاطع.
- ألا يقلّ عدد أبيات نصّ الأغنية عن 6 أبيات، ولا يزيد على (9) أبيات.
- الشريحة العمرية الموجهة إليها الأغنية هي بين (10 و17 سنة)، ويجب مراعاة ذلك أثناء كتابة الأغنية.
- يُنضَّدُ نصّ الأغنية إلكترونياً في ملف (word) بخط (Simplified Arabic) قياس (16)، ويُرسَل على عنوان البريد الالكتروني التالي: type.awu@gmail.com
- يُفتح باب استقبال نصوص الأغنيات اعتباراً من 28 نيسان ٢٠٢١م، ويُغلَق مع نهاية الدوام الرسمي من يوم ٧ أيار ٢٠٢١م.
- تُشكّلُ لجنة تحكيم مختصة لاختيار أفضل ثمانية نصوص مشاركة.
- تمنح الجوائز وفق الآتي:
الأغنية الفائزة بالمركز الأول: 150.000 مئةٌ وخمسون ألف ليرة سورية.
الأغنية الفائزة بالمركز الثاني: 100.000 مئةٌ ألف ليرة سورية.
الأغنية الفائزة بالمركز الثالث: 75.000 خمسةٌ وسبعون ألف ليرة سورية.
5 جوائز قيمة كل واحدة منها 50.000 خمسون ألف ليرة سورية للمراكز التالية.
- توزع الجوائز في حفل خاص يتم خلاله إطلاق الأغنية الفائزة بالمركز الأول.
هي مسابقةٌ للشعراء السوريين، بعنوان "الأغنية الوطنية السورية"، تنظم بالتعاون بين وزارة التربية واتحاد الكتاب العرب، وفق ما يأتي:
- يتمحور موضوع الأغنية حول المواطنة والعيش المشترك وأهميته في الحياة الاجتماعية والسياسية في الجمهورية العربية السورية تاريخاً وحاضراً، ويتناول تعزيز قيم الانتماء والمواطنة في تعميق الوحدة الوطنية، وتمتّع السوريين بالقيم الإنسانية التي يتحلى بها المواطن السوري من خلال تربيته الوطنية محافظاً من خلالها على صمود بلده وتماسك شعبه.
- المشاركة مفتوحة للشعراء من جميع المحافظات السورية، ومن مختلف الأعمار.
- يجب أن يكون نصّ الأغنية مكتوباً باللغة العربية الفُصحى، سليماً لغوياً، نحواً وصَرْفاً، مفرداتٍ وجُملاً وتراكيب، مع اختيار المفردات السهلة والتراكيب البسيطة الهادفة التي تساعد في التلحين والغناء، والابتعاد عن المعاني المعقدة والغامضة.
- الحرص على توافر الصورة الشعرية الجديدة والمبتكرة والواضحة، مع توهُّج العاطفة وصدق المشاعر.
- أن يكون نصُّ الأغنية مكتوباً وفقَ نظام قصيدة الشطرين (قصيدة البيت/ البحر)، ومنضبطاً بالأوزان العروضيّة للشِّعر العربي، ويُفضَّل اختيار مجزوء البحر العروضيّ، أو الأبحر الغنائية التي تُساعد في التلحين، ويجب مراعاة سلامة القوافي، ولا مانع من التنويع في القوافي عَبْرَ اعتماد نظام المقاطع.
- ألا يقلّ عدد أبيات نصّ الأغنية عن 6 أبيات، ولا يزيد على (9) أبيات.
- الشريحة العمرية الموجهة إليها الأغنية هي بين (10 و17 سنة)، ويجب مراعاة ذلك أثناء كتابة الأغنية.
- يُنضَّدُ نصّ الأغنية إلكترونياً في ملف (word) بخط (Simplified Arabic) قياس (16)، ويُرسَل على عنوان البريد الالكتروني التالي: type.awu@gmail.com
- يُفتح باب استقبال نصوص الأغنيات اعتباراً من 28 نيسان ٢٠٢١م، ويُغلَق مع نهاية الدوام الرسمي من يوم ٧ أيار ٢٠٢١م.
- تُشكّلُ لجنة تحكيم مختصة لاختيار أفضل ثمانية نصوص مشاركة.
- تمنح الجوائز وفق الآتي:
الأغنية الفائزة بالمركز الأول: 150.000 مئةٌ وخمسون ألف ليرة سورية.
الأغنية الفائزة بالمركز الثاني: 100.000 مئةٌ ألف ليرة سورية.
الأغنية الفائزة بالمركز الثالث: 75.000 خمسةٌ وسبعون ألف ليرة سورية.
5 جوائز قيمة كل واحدة منها 50.000 خمسون ألف ليرة سورية للمراكز التالية.
- توزع الجوائز في حفل خاص يتم خلاله إطلاق الأغنية الفائزة بالمركز الأول.
مديرية تربية حلب تنجز منظومة المتابعة في شعب التعلم المتمازج بعدد من مدارسها
انطلاقاً من حرص وزارة التربية على دمج التكنولوجيا واستخدام التقنيات الالكترونية الحديثة في التعلم، انتهت مديرية تربية حلب من تجهيز منظومة المتابعة في شعب التعلم المتمازج بثانويات: نابلس-المعري-الباسل المختلطة للمتفوقين.
وحول أهمية هذه المنظومة، أوضح مدير التربية إبراهيم ماسو أنه تم تركيب كاميرات في الغرف الصفية بالثانويات الثلاث، وربطها بغرفة رئيسية في دائرة المعلوماتية عن طريق شبكة الإنترنت بهدف توفير خدمة التعلم عن بعد، حيث أصبح بالإمكان تسجيل الدروس ووضعها على المخدّمات الوزارية لتحقيق الفائدة للطلاب والمدرسين، لافتاً إلى أن هذه المنظومة أتاحت للمدرس إمكانية تقديم الدروس للطلاب ومتابعتهم عن بعد، ومكنت الموجهين الاختصاصيين من متابعة الدروس في صفوف التعلم المتمازج بالصوت والصورة عن بعد من خلال هواتفهم المحمولة في مختلف الأوقات.
انطلاقاً من حرص وزارة التربية على دمج التكنولوجيا واستخدام التقنيات الالكترونية الحديثة في التعلم، انتهت مديرية تربية حلب من تجهيز منظومة المتابعة في شعب التعلم المتمازج بثانويات: نابلس-المعري-الباسل المختلطة للمتفوقين.
وحول أهمية هذه المنظومة، أوضح مدير التربية إبراهيم ماسو أنه تم تركيب كاميرات في الغرف الصفية بالثانويات الثلاث، وربطها بغرفة رئيسية في دائرة المعلوماتية عن طريق شبكة الإنترنت بهدف توفير خدمة التعلم عن بعد، حيث أصبح بالإمكان تسجيل الدروس ووضعها على المخدّمات الوزارية لتحقيق الفائدة للطلاب والمدرسين، لافتاً إلى أن هذه المنظومة أتاحت للمدرس إمكانية تقديم الدروس للطلاب ومتابعتهم عن بعد، ومكنت الموجهين الاختصاصيين من متابعة الدروس في صفوف التعلم المتمازج بالصوت والصورة عن بعد من خلال هواتفهم المحمولة في مختلف الأوقات.