Коллеги, наверняка видели в научных статьях такой показатель: p<0,05

Мы запускаем серию постов о том, как читать научные статьи в нашей области - клинической лабораторной диагностике. И начнём с этого загадочного p.

Что такое p-value и зачем он нужен?

Когда мы сравниваем две группы пациентов (например, больных и здоровых, или группу до лечения и после), мы всегда видим разницу в цифрах. Вопрос: эта разница реальна или случайна?

Вот для этого и нужен p-value - вероятность того, что наблюдаемое различие возникло случайно.

Наглядный пример:

Сравниваем ферритин у двух групп:

· Группа А - пациенты с анемией (средний ферритин 20 мкг/л).
· Группа Б - пациенты без анемии (средний ферритин 80 мкг/л).

Разница есть: 60 мкг/л. Но достаточно ли она, чтобы утверждать, что это не случайность?

· p = 0,5 → 50% случайность.
· p = 0,05 → 5% случайность. Это «зелёная зона», классический порог статистической значимости.
· p = 0,001 → 0,1% случайность. Очень сильный результат, почти полная уверенность, что группы действительно разные.

Чем меньше p, тем больше наша уверенность, что результат не случайный, а закономерный.

Как это записывают в публикациях?

В таких случаях мы пишем, что уровень ферритина статистически значимо отличается в группе А по сравнению с группой Б. В скобках указываем полученный p-value.

Например:

«Уровень ферритина в группе пациентов с анемией был статистически значимо ниже по сравнению с контрольной группой (p < 0,001).»

Можно также указать во сколько раз или на сколько отличаются показатели:

«Средний уровень ферритина в группе А был в 4 раза ниже, чем в группе Б (p < 0,001).»
«Средний уровень ферритина в группе А был на 60 мкг/л ниже, чем в группе Б (p < 0,001).»

Как это выглядит в реальных статьях?

Показать примеры публикаций? Если да, то в следующем посте разберём реальные выдержки из статей по КЛД и посмотрим, как авторы оформляют статистическую значимость.

❗Дорогие коллеги❗

4 августа 2026 года в 12:00 (время Мск) состоится вебинар по иммуногематологии

"Опыт создания Городского центра детской трансфузиологии на базе "ГБУЗ Морозовская ДГКБ ДЗМ". Итоги 5 лет работы".

Центр, созданный как пилотный проект на базе Морозовской детской городской клинической больницы ДЗМ, обеспечивает детские медучреждения Москвы компонентами донорской крови и оказывает специализированную поддержку по подбору и обработке компонентов для конкретных пациентов.

На вебинаре разберём ключевые направления работы центра: логистика и распределение компонентов, методы дополнительной обработки (облучение, лейкоредукция и др.), консультативное сопровождение и алгоритмы взаимодействия с клиническими отделениями.

Приветствуем вопросы, обещаем ответы, готовы к дискуссии!

🎙СПИКЕР:
Павлова Дана Евгеньевна - руководитель Городского центра детской трансфузиологии ГБУЗ "Морозовская ДГКБ ДЗМ", Московский врач.

💻 МОДЕРАТОРЫ:

Харашун Елена Адамовна - член президиума Федерации лабораторной медицины (ФЛМ), член комитета по преаналитике ФЛМ, сопредседатель комитета по лабораторной диагностике (среднее медицинское образование) ФЛМ, член правления РООМС, медицинский лабораторный техник ГБУЗ "ГКБ им. А.К. Ерамишанцева ДЗМ" (г. Москва).

Носенко Дмитрий Алексеевич - член комитета по образованию, кадровому и профессиональному развитию ФЛМ, член комитета по лабораторной диагностике (среднее медицинское образование) ФЛМ, администратор крупнейшего профессионального Сообщества "Биологи КДЛ" , биолог отделения клинической лабораторной диагностики ГБУЗ "Южно-Сахалинская ГКБ им. Ф.С. Анкудинова" (г. Южно-Сахалинск).

Рыжкова Татьяна Валентиновна - к.б.н., руководитель направления иммуногематология ООО "Денеб".

РЕГИСТРАЦИЯ 👇

https://webinar.westmedica.com/b/register?room_uid=cmk-dq6-rea

А все наши состоявшиеся вебинары вы можете посмотреть на RuTube-канале "Сообщество "Биологи КДЛ" 👇

https://rutube.ru/channel/47309677/

Ноут лабораторщика 😍

5 августа приглашаем на вебинар «Анализ газов крови и электролитов»

Вебинар будет полезен врачам анестезиологам-реаниматологам, специалистам отделений интенсивной терапии, операционных, неотложной помощи, а также специалистам КЛД.

В программе:
1. Анализ кислотно-щелочного состояния (КЩС): ключевые показатели и их клиническое значение
2. Роль анализа газов крови и КЩС в оценке критических состояний и принятии решений
3. Автоматизация анализа газов крови и электролитов
4. Практическое применение анализаторов газов крови в реанимации, операционных, отделениях неотложной помощи и амбулаторной практике
5. Ответы на вопросы и обсуждение

Регистрация по ссылке