🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
21.5K subscribers
37.5K photos
29.4K videos
7.94K files
54.3K links
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.

📑 Mashg'ulot ishlanma

📃 Bayram senariylar

📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar

✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari

( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇

ADMIN: @Millioner_Doda

20.03.22 yil
Download Telegram
Saxiy bilan baxil

Kunlardan bir kuni baxil bilan saxiy sahroda sayohat qilib yurishgan ekan. Baxil suv solgan meshining og‘zini hyech ochmabdi, oziq-ovqat solgan xaltasini yechmabdi. Saxiyning suvini ichib, nonini yeb yuraveribdi.
Bir kuni saxiyning suvi ham, noni ham sob bo‘libdi. Ular charchab, quruq bir cho‘lda dam olgani o‘tirishibdi. Baxil o‘z meshidan piyolaga suv quyib ichibdi, xaltasidan non olib yebdi. Ochlik va tashnalikdan holsizlangan saxiy:
— Do‘stim, menga ham ber, — debdi. Baxil nafrat bilan:
— Men sening holingga tushishni istamayman, — debdi. U tuyaga minib, o‘z yo‘ldoshini cho‘lda yolg‘iz tashlab ketibdi.
Saxiyning yo‘l yurishga madori qolmabdi. U ochligi va tashnaligini qondirish uchun ko‘karib turgan bir o‘tni og‘ziga solib chaynabdi. Bu o‘tning ajoyib xosiyati bor ekan, saxiy hamma giyoh va jonivorlarning tilini tushunadigan bo‘libdi.
Kech kirib qolganida u qum ustiga yotibdi, lekin och va tashna bo‘lganidan ko‘ziga uyqu kelmabdi. Qorong‘i tushganda ikkita toshbaqa o‘rmalab kelibdi.
— Qizig‘i shuki, bu ahmoq tashnalikdan o‘layapti, yarim soat yo‘l yursa, quduqqa yetadi, — debdi bir toshbaqa.
— Men ham shunga hayronman, — debdi yosh toshbaqa, — ahmoq ochidan o‘lay deyapti, bo‘lmasa quduqning yonidagi o‘tovda bir ko‘chmanchi turadi, suti ham, go‘shti ham bor, o‘sha yerga borsa bo‘lardi.
Saxiy o‘z qulog‘iga ishonmay, sekin-sekin o‘sha tomonga qarab tuyada yo‘lga tushibdi. Quduqni topib, to‘yguncha suv ichib, mehmondo‘st ko‘chmanchining uyida ovkat yebdi.
Erta bilan saxiy ko‘chmanchidan oziq-ovqat sotib olibdi. Shu yerda u baxil bilan yana uchrashib qolibdi. Baxil yana u bilan birga ketaveribdi.
Saxiy ko‘chmanchidan olgan go‘sht haqini to‘layotganida baxil uning hamyoni katta ekanligini sezib qolib, niyati buzilgan ekan. Ular bir qishloqqa yetibdilar. Saxiy uyquga ketganida baxil bildirmay uning hamyonini va tuyasini o‘g‘irlab, qochib ketibdi.
Saxiy juda qayg‘uribdi. Noiloj, o‘ziga bir tayoq kesib olib, uni hassa qilib yo‘lga tushibdi. Ketaturib, devor ustida o‘tirgan ikkita zag‘izg‘onning gaplarini eshitib qolibdi:
— Sen o‘z uyangga qaerdan oltin tangalar tashib kelasan? — deb so‘rabdi bir zag‘izg‘on yonidagi sherigidan.
— Manavi baland terakning tagida ko‘r sichqon turadi, — debdi ikkinchi zag‘izg‘on, — u yetti podshoning xazinasini topibdi. Ko‘r sichqonning oyog‘i ostidan tangalarni o‘g‘irlab qochaman, u esa ko‘rmaydi.
Saxiy terakning tagini qazib, yetti podshoning xazinasini topibdi. Shaharga yetib kelib, karvonsaroyda to‘xtabdi. Saxiy o‘z odatiga ko‘ra pulni ayamabdi, kambag‘allarga yordam berib, ularni xursand qilibdi.
Baxil saxiyning boyib ketganini va gadoylarga ayamay sadaqa berayotganini ko‘rib, hasadi kelibdi, alamiga chidayolmay, uyqusi qochibdi. Podshoga borib:
— Podsho hazratlari, sizning shahringizdagi karvonsaroyga bir qaroqchi kelib tushdi. Uni qamashga amr qiling, — debdi.
Podshoning posbonlari karvonsaroyga kelib, saxiyni qamab, pullarini tortib olishibdi va o‘zini podsho huzuriga keltiribdilar.
— Sen qaroqchisan,— deb baqiribdi podsho, — ertaga seni dorga ostiraman.
Saxiy o‘zining kimligini va nima voqyealar bo‘lganini so‘zlabdi, lekin podsho uning gapiga quloq solishni istamabdi. Pullarni xazina foydasiga olibdi. Baxilni haydab yuboribdi, saxiyni zindonga soldiribdi.
Saxiy qorong‘i zindonda qayg‘urib o‘tirib, «Bu balo boshimga qaydan keldi?» deb o‘ylabdi. Shu paytda teshikdan ikkita sichqon chiqib, bir-birlari bilan so‘zlasha boshlashibdi:
— Podshoning qizi ko‘r bo‘lib qoldi. Shunday chiroyli qizga kishi achinadi, — debdi bir sichqon.
— Kimki malikaning ko‘zini davolasa, podsho uning boshidan tilla quyadi, — debdi ikkinchisi.
— Tfu, odamlar ahmoq, — debdi birinchi sichqon, — uni davolash oson. Cho‘lda kal Abdulla degan odam qo‘y boqib yuradi. Suruvning ichida qo‘tir echki bor. O‘sha echkining soqolidan ikki tola olib yondirib, kulini malikaning ko‘ziga bossa ochiladi.
Sichqonlar ketgandan keyin, saxiy eshikni qattiq taqillatib:
— Men hakimman, men tabibman, ochinglar, — deb qichqira boshlabdi. Uzoq qichqirsa ham zindonchilar uning gapiga quloq solishmabdi.

T.me/mahoratli_pedagoklar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Схема быстрого собирания кубика Рубика

t.me/mahoratli_pedagoklar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Занимательный эксперимент с одуванчиком 🌸😃

t.me/mahoratli_pedagoklar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Интересная поделка-игра для маленьких детей.

t.me/mahoratli_pedagoklar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Рисуем прекрасные розы 🌹🌹🌹, используя в качестве штампа обычный полиэтиленовый пакет

t.me/mahoratli_pedagoklar
SIZGA HAM SHUNDAY SERTIFIKAT KERAKIMI UNDA.
70.TA. ODAM QÒSHING.
QAYSI GURUHGA ODAM QO'SHGAN BO'LSANGIZ SHU GURUHNI SILKASINI JONATING VA NATIJANI HAM KORSATING.

Shu manzilga yuboring.👇
👉ADMIN:
@BEK_5992
RAQAMLAR HAQIDA SHE'RLAR

T.me/mtt_fidoyilar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Dam olish daqiqasi uchun she'rlar👆

T.me/mtt_fidoyilar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
Bizga qo'shiling.👇
t.me/mahoratli_pedagoklar
MASHG`ULOTLAR JADVALI(1).docx
21.3 KB
Barcha guruhlar uchun Mashg'ulotlar Jadvali

T.me/mtt_fidoyilar
Томчининг саёҳати"

Мақсад: сувнинг хоссаларини билиш (рангсиз, хидсиз, тиниқ). Сув ҳақида табиий ҳодиса сифатида тасаввурга эга бу

Жиҳозлар ва материал: сув, сув учун идишлар, тошлар, рангли қоғоз

Фаолиятнинг бориши:

1. Шеърий саломлашиш

2: "Томчининг келиши. Унинг воқеаси

3. Болаларнинг сув ҳақидаги ҳикоялари

4. Сув билан биргаликда бажариладиган ўйинлар (тажрибалар)

4,1, Сувнинг тиниқлигини аниқлаш (бир стаканга сувни солиш, иккинчи бир стаканга сутни солиш, ҳар иккала ст
лиш)

4.2. Рангни аниқлаш (сув солинган стакан олдига рангили қоғоздан ҳосил қилинган чизиқларни олиб келиш)

4,3, Таъмни аниқлаш (сувни трубочка орқали татиб кўрадилар)

4,4, Ҳидни аниқлаш (ҳидлайдилар)

5. Сувнинг сифатларини умумлаштириш

6. Томчи кўмак учун миннатдорчилик билдиради

Қўшимча: "Сув, сув", "Сув қуйил" хажвий шеърларни ёдлаш. "Агарда сув бўлмаганда эди" мавзуси)

топишмоқларни топиш


Эътибор қаратиш керак: болаларнинг луғатини бойитиш, луғат бойлигини фаоллаштириш,

T.me/mtt_fidoyilar