Makin nak dekat SPM,
Makin padat jadual
Bila ditanya, susah tak mengajar ni.
Mengajar ni sama saja macam pekerjaan yang lain
Bila ditanya susah ke tak
Jawapan ni “subjektif” sebenarnya
Sebab nak kata senang pun tak,
Nak kata susah pun tak.
Cuma CABARAN terbesar bola “killer subject” dan mengajar subjek yang ada banyak topik ni adalah nak
habiskan dan nak pastikan student faham berbelas topik dalam masa yang singkat🥵😂
Jadi bila nak SPM ni,
Lagi 6 bulan nak SPM
Memang kenal all out.
Sebab nak kuasai A solid & A+ untuk subjek sains & biologi ni tak semudah yang disangka. Ada banyak peringkat kena “go through”.
Fasa 1: Concept
Fasa yang memerlukan kita explain satu persatu, ajar step by step supaya pelajar fahamkan konsep betul betul. Sebab bila 1 subjek ada banyak topik, once dah move ke topik yang lain, memang takda masa dah nak patah balik ulang explain pada pelajar. So kena pastikan mereka betul betil faham.
Fasa 2: Fasa Experiment
Kena pastikan pelajar tahu untuk topik ni apa je eksperimen yang terlibat. Dan eksperimen tu pula nak kaji mengenai apa. Tak boleh skip part ni. Lagi lagi bila kat sekolah ramai guru tak sempat buat experimen & spm pula ada paper 3
Fasa 3: Fasa summarisation
Fasa ni kena summarisation semua subtopik dalam satu kertas supaya pelajar kuasai keseluruhan subtopik
Next ke
Fasa ke- 4: Relation between topics
Dah faham setiap part, kena gabung semua summarisation untuk bagi pelajar nampak kaitan antara topik. Fasa ni penting untuk pelajar dapat kuasai soalan KBAT sebaiknya.
Fasa ke -5: Question
Fasa pulun buat soalan KBAT/ESSAY banyak banyak.
Banyak kan step dia ?
Sebab tu sangat tekan kan ibu ayah daftar anak dari awal dan pelajar kena konsisten join kelas dan mula awal.
Jadi konklusinya,
Apa apa pekerjaan, dia bukan mengenai senang @ susah
Tapi iainya mengenai komitmen & tanggunjawab🥹
Teacher Fara,
Makin padat jadual
Bila ditanya, susah tak mengajar ni.
Mengajar ni sama saja macam pekerjaan yang lain
Bila ditanya susah ke tak
Jawapan ni “subjektif” sebenarnya
Sebab nak kata senang pun tak,
Nak kata susah pun tak.
Cuma CABARAN terbesar bola “killer subject” dan mengajar subjek yang ada banyak topik ni adalah nak
habiskan dan nak pastikan student faham berbelas topik dalam masa yang singkat🥵😂
Jadi bila nak SPM ni,
Lagi 6 bulan nak SPM
Memang kenal all out.
Sebab nak kuasai A solid & A+ untuk subjek sains & biologi ni tak semudah yang disangka. Ada banyak peringkat kena “go through”.
Fasa 1: Concept
Fasa yang memerlukan kita explain satu persatu, ajar step by step supaya pelajar fahamkan konsep betul betul. Sebab bila 1 subjek ada banyak topik, once dah move ke topik yang lain, memang takda masa dah nak patah balik ulang explain pada pelajar. So kena pastikan mereka betul betil faham.
Fasa 2: Fasa Experiment
Kena pastikan pelajar tahu untuk topik ni apa je eksperimen yang terlibat. Dan eksperimen tu pula nak kaji mengenai apa. Tak boleh skip part ni. Lagi lagi bila kat sekolah ramai guru tak sempat buat experimen & spm pula ada paper 3
Fasa 3: Fasa summarisation
Fasa ni kena summarisation semua subtopik dalam satu kertas supaya pelajar kuasai keseluruhan subtopik
Next ke
Fasa ke- 4: Relation between topics
Dah faham setiap part, kena gabung semua summarisation untuk bagi pelajar nampak kaitan antara topik. Fasa ni penting untuk pelajar dapat kuasai soalan KBAT sebaiknya.
Fasa ke -5: Question
Fasa pulun buat soalan KBAT/ESSAY banyak banyak.
Banyak kan step dia ?
Sebab tu sangat tekan kan ibu ayah daftar anak dari awal dan pelajar kena konsisten join kelas dan mula awal.
Jadi konklusinya,
Apa apa pekerjaan, dia bukan mengenai senang @ susah
Tapi iainya mengenai komitmen & tanggunjawab🥹
Teacher Fara,
Lain cikgu, lain cara mengajar.
Lain cikgu, lain teknik yang digunakan
Lain kelas, lain keperluan.
Pembelajaran di sekolah & tuisyen saling melengkapi.
Memandangkan silibus berkait dan terlalu banyak silibus yang perlu dikuasai oleh anak anak dan masa terlalu terhad,
Jadi untuk kelas tuisyen, pelajar diajar dengan menggunakan teknik penceritaan, perkaitan antara subtopik/topik, teknik pengulangan, teknik step concept, warna & “story notes” bagi mengasah skill mencatat, merangsang daya ingatan pelajar dan melatih minda pelajar ke arah kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT).
Nak anak kuasai semua ni tak susah.
Hanya perlu konsisten dari awal😉
Belajar satu persatu, step by step
Baru la tak terbeban, tak stress
Bila belajar dalam bentuk cerita
Baru la rasa best & dapat rasa nikmat ilmu
Teacher Fara,
Lain cikgu, lain teknik yang digunakan
Lain kelas, lain keperluan.
Pembelajaran di sekolah & tuisyen saling melengkapi.
Memandangkan silibus berkait dan terlalu banyak silibus yang perlu dikuasai oleh anak anak dan masa terlalu terhad,
Jadi untuk kelas tuisyen, pelajar diajar dengan menggunakan teknik penceritaan, perkaitan antara subtopik/topik, teknik pengulangan, teknik step concept, warna & “story notes” bagi mengasah skill mencatat, merangsang daya ingatan pelajar dan melatih minda pelajar ke arah kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT).
Nak anak kuasai semua ni tak susah.
Hanya perlu konsisten dari awal😉
Belajar satu persatu, step by step
Baru la tak terbeban, tak stress
Bila belajar dalam bentuk cerita
Baru la rasa best & dapat rasa nikmat ilmu
Teacher Fara,
•
𝗣𝗘𝗥𝗞𝗔𝗜𝗧𝗔𝗡 𝗔𝗡𝗧𝗔𝗥𝗔 𝗧𝗢𝗣𝗜𝗞 𝗦𝗔𝗜𝗡𝗦
Sains tak susah,
Cuma kena faham dalam bentuk cerita & nampak perkaitan antara topik.😋
•
𝗣𝗘𝗥𝗞𝗔𝗜𝗧𝗔𝗡 𝗔𝗡𝗧𝗔𝗥𝗔 𝗧𝗢𝗣𝗜𝗞 𝗦𝗔𝗜𝗡𝗦
Sains tak susah,
Cuma kena faham dalam bentuk cerita & nampak perkaitan antara topik.😋
•