مؤسسه رحمان
3.78K subscribers
1.72K photos
247 videos
67 files
1.06K links
با رشد، حمایت، اندیشه آشنا شوید:
https://t.me/RahmanInstitute/2340
🔽ارتباط با ادمین
@rahman_inst
👩🏻‍🏫ارتباط با مرکز آموزش
@Rahman_education

🔸پیج اینستاگرام
https://instagram.com/rahman.inst
Download Telegram
مؤسسه رحمان
🔻«پایان دادن به کار کودک در خیابان» منتشر شد. در اسلاید‌های بعدی فهرست این کتاب را بخوانید. ▪️نخستین گام برای ایجاد تغییراتی که به حذف کار کودک بینجامد، شناخت وضعیت این کودکان، علل ایجادکننده و تشدید کننده کار کودک و عوامل موثر بر کاهش آن است تا با استفاده…
🎬ویدیوی نشست «بیایید به کار کودک پایان دهیم» در یوتیوب رحمان قرار گرفت. فرشید یزدانی، پیام روشنفکر، پریسا پویان، افخم صباغ و پیمان مغازه در این نشست صحبت کردند.

▫️این نشست ۲۲ خرداد ۰۳ به مناسبت روز جهانی مبارزه با کار کودک توسط جمعی از فعالان حقوق کودک برگزار شد.

🔻از لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/ruqzMDkWdtU?si=oi712qL2fCNIlXxm

@rahmaninstitute
❤6👍4
مؤسسه رحمان
▫️مقاله همبستگی اجتماعی و تشدید نابرابری‌ها منتشر شد ▫️نابرابری، فقر، بیکاری، بی‌ثباتی بخشی از مسائلی است که جامعه‌ی امروز ایران با آن روبروست. پیامد این مسائل احساس عدم رضایت و بیگانگی از جامعه است. در مجموعه نشست‌های «مساله همبستگی و گسیختگی اجتماعی» به…
▫️چگونه محله از جانب افراد حرف می‌زند؟

🔻«نشست‌های ناشی از سیاستگذاری مسکن آنقدر جدی است که حداقل در شهرهای بزرگی مثل تهران، هویت و زندگی مردم را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد و حتی اهمیت آن گاهی از پایگاه و وضعیت اقتصادی افراد بیشتر می‌شود. مسکن در ایران به شکل چشم‌گیری به عاملی برای افزایش نابرابری‌ها تبدیل شده‌ است.»

▪️یاسر باقری در بخشی از متن «همبستگی اجتماعی و تشدید نابرابری‌ها» درباره این‌که سیاستگذاری مسکن چگونه به گسیختگی اجتماعی دامن می‌زند می‌گوید.


▪️متن کامل این یادداشت را به صورت فایل پی‌دی‌اف از سایت یا کانال تلگرام رحمان دانلود کنید.

@rahmaninstitute
👍4❤2
نشست تداوم تغییر
🎧فایل صوتی نشست «تداومِ تغییر»

▪️مینو مرتاضی، پژوهشگر و فعال حوزه زنان
◾انشا مالک، استاد دانشگاه و پژوهشگر از کشمیر
◾هما همت، نویسنده و کنشگر مستقل مدنی از افغانستان

📆۱۴۰۳/۶/۵
📍موسسه رحمان

@rahmaninstitute
❤5👍3👏1
موسسه رحمان برگزار می‌کند:
▫️پنل هفتم آینده پژوهی اجتماعی

🔻آینده اجتماعی ایران در مواجهه با فقر و نابرابری
🔴 جلسه دوم

دبیر علمی: مقصود فراستخواه

اعضای پنل:
آرمان ذاکری
فرشاد اسماعیلی
زهرا کاویانی

کارشناس میز: زهرا اصغری

📆 یکشنبه ۱۱ شهریور ۱۴۰۳
⏰ ساعت ۱۷:۳۰

📺نشست را به صورت زنده از اسکای روم دنبال کنید.

@rahmaninstitute
❤3👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔻هر سال پس از اعلام نتایج کنکور بحث‌هایی درباره مسئله عدالت آموزشی در ایران مطرح می‌شود. سوالاتی مثل این که فاصله مرکز پیرامون در نتایج کنکور چگونه بروز پیدا می‌کند؟ انواع مدارس دولتی، غیرانتفاعی، سمپاد و ... هر کدام چه سهمی از پذیرش دانشگاه‌های برتر دارند؟

🔻یاسر باقری در این ویدئو توضیح می‌دهد که چگونه نظام آموزشی ایران و چندپارگی مدارس می‌تواند باعث جدا افتادن دانش‌آموزان از یکدیگر شود و به دیگری‌سازی دامن بزند.

▪️این سخنرانی با عنوان «سیاستگذاری اجتماعی پس از انقلاب: خلاهای همبستگی» ۳آبان ۱۴۰۰در موسسه رحمان برگزار شد.

📹 ویدیوی کامل آن را در یوتیوب رحمان ببینید.

📊 به نظر شما تکثر انواع مدارس در ایران، عدالت و همبستگی اجتماعی را تحت تاثیر قرار می‌دهد؟

@rahmaninstitute
❤6👍3
همبستگی_اجتماعی_و_تشدید_نابرابری‌ها_یاسر_باقری_6.pdf
404.6 KB
▪️هم‌بستگی اجتماعی وجوه فعالانه‌‌ای دارد که ذیل نقش اجتماعیِ مؤثر به شهروندان اعطا می‌شود. چنین وضعیتی نیازمند مقابله مستمر با طرد اجتماعی و نابرابری اجتماعی است که موانع مهمی در برابر مشارکت شهروندان تلقی می‌شوند. در حوزه سیاست‌گذاری عموماً کوشش می‌شود تا سیاست‌ها به افزایش هم‌بستگی اجتماعی و کاهش نابرابری کمک کند.
▪️ بااین‌حال، برخی سیاست‌ها ممکن است نه‌تنها به چنین اهدافی دست نیابد، بلکه به تشدید نابرابری و افزایش گسیختگی اجتماعی منجر شود. در این صورت، زوال جامعه با سرعت بیشتری صورت می‌گیرد و مخاطرات بزرگ‌تری به‌همراه می‌آورد.

🔻یاسر باقری در مقاله «همبستگی اجتماعی و تشدید نابرابری‌ها» سیاستگذاری در حوزه‌های مختلف آموزش، مسکن، اشتغال، مهاجرت، تامین اجتماعی، مالیات و ... را با تاکید بر مسئله همبستگی اجتماعی بررسی می‌کند.

▫️متن کامل این مقاله را در این فایل بخوانید.

@rahmaninstitute
❤6👍3
مؤسسه رحمان pinned «جلسه دوم پنل «آینده‌پژوهی فقر و نابرابری» با گفتگوی آرمان ذاکری، زهرا کاویانی، فرشاد اسماعیلی و مقصود فراستخواه امروز ساعت ۱۷:۳۰ شروع می‌شود. این پنل را به صورت آنلاین از اسکای روم دنبال کنید: https://www.skyroom.online/ch/rahman_institute/poverty-and-inequality2…»
🏴«بهترین جهادها در پیش خدا سخن حقی است که به پیشوای ستمکار گویند.»
حضرت محمد (ص)

@rahmaninstitute
👍10👎3
مؤسسه رحمان
▪️«انگیزه من در نوشتن این رمان شنیدن گریه‌های مردی بود که برای از دست دادن خانواده و فرزندانش می‌گریست. با خودم گفتم این اشک‌ها ارزش ثبت کردن دارند. در زلزله سر پل ذهاب مرگ و زندگی در ضد و نقیض یکدیگر کنار هم جریان داشتند. جالب اینکه ۲ ساعت پس از وقوع زلزله…
صدای ناشنیده مردم
۳کتابی که هر انسان‌شناسی باید بخواند

✍🏼زهرا دقیانوس

▫️مردم‌شناسی رشته‌ای است که نیاز به شناخت خلقیات، رفتار و آداب و رسوم مردم دارد. در ایران کتاب‌هایی درباره زندگی روزمره مردم با نگاهی مردم‌شناسانه تالیف شده است. به مناسبت ۱۳ شهریور روز مردم‌شناسی ۳ کتابی که از منابع فصل «زن» #رادیو_رحا بودند را معرفی می‌کنیم. این کتاب‌ها اگرچه توسط مردم‌شناسان آکادمیک نوشته نشده است اما توصیف‌های دقیق، نگاه موشکافانه و انتقادی دارند. ارزش این کتاب‌ها در این است که هم خوانندگان عادی و هم متخصصان علوم اجتماعی را با خود همراه می‌کنند.


🔻ادامه متن را از اینجا بخوانید.
@rahmaninstitute
👍8❤5
مؤسسه رحمان
▫️چرا روزنامه‌نگاری در ایران نهادمند نشد؟ ✍️هادی خانیکی ▫️اگر می‌خواهیم سرنوشت نشریات مستقل و مؤثر را که بعدها به ارتباطات مستقل و مؤثر تبدیل می‌شود خوب بشناسیم باید عاقبت روزنامه‌های مؤثر ایام مشروطه را مرور کنیم. روزنامه صوراسرافیل بیشترین نقش را در رساندن…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔻خط قرمزهای روزنامه‌نگاری در ایران چیست؟ این خط‌قرمزها در چه مرزهایی حرکت کرده‌اند؟

▪️سعید ارکان‌زاده یزدی، پژوهشگر ارتباطات، در نشست «روزنامه‌نگاری و جامعه مدنی» درباره لوازم روزنامه‌نگاری حرفه‌ای، جایگاه آن در وضعیت فعلی ایران، مشکلات پیش روی آن و نسبتی که روزنامه‌نگاری و مطبوعات با جامعه مدنی دارد می‌گوید.

▪️این نشست با حضور هادی خانیکی، سعید ارکان‌زاده و نیلوفر قدیری مرداد ۰۲ به مناسبت روز خبرنگار برگزار شد.

🎞 ویدئوی کامل آن را از یوتیوب رحمان ببینید.

@rahmaninstitute
❤6
🔻« در تمام کشورها، نظام آموزش و پرورش رکن اساسی آموزش همگانی کودکان تلقی می‌شود. اما در سال‌های گذشته، روند جذب و نگهداشت کودکان در نظام آموزش و پرورش ایران تغییراتی داشته، به طوری که یکی از پیامدهای این تغییرات افزایش آمار بازماندگی از تحصیل بوده است. بازماندگی از تحصیل پیوندی اساسی با مسئله عدالت آموزشی دارد. از طرف دیگر، آموزش عمومی کودکان عاملی مهم در تحرک اجتماعی است و کودکانی که در طبقات فرودست یا مناطق محروم زندگی می‌کنند، اگر آموزش برابر و کیفی مثل همه‌ی کودکان دریافت کنند می‌توانند چرخه‌ی فقر و نابرابری را بشکنند و از این شرایط خارج شوند.»*

▪️به دلیل اهمیت بحث عدالت آموزشی رحمان در مقاله‌های کتاب «راه و بیراهه آموزش و پرورش در ایران» و یک مقاله از کتاب «وضعیت اجتماعی کودکان در ایران» و یک قسمت از پادکست رادیو رحا به موضوع بازماندگی از تحصیل و نابرابری و آموزش پرداخته است.

▪️*بخشی از متن «بازماندگی از تحصیل: مروری بر وضعیت و ریشه‌های بازماندگی از تحصیل در ایران» این متن در کتاب «راه و بیراهه آموزش و پرورش در ایران» منتشر شده است.

📩برای سفارش این کتاب‌ها پیام دهید
@rahman_inst

@rahmaninstitute
❤5👍1
▫️سلسله نشست‌های یک چای، یک تجربه
گپ‌وگفتی خودمانی با حضور پیمان مغازه_مدیرعامل موسسه رحمان_
دوشنبه ۱۹ شهریور
ساعت ۱۷:۳۰
ورود برای عموم آزاد است
@rahmaninstitute
❤10