نشست «مناسک شیعی در پاندمی کرونا» برگزار شد.
این نشست هفتمین نشست از سری نشست‌های #واکنش_ما_به_چالش‌های_اجتماعی است که با حضور محسن حسام مظاهری در سوم شهریورماه 1399 در موسسه رحمان انجام شد

این نشست با مقدمه‌­ای در ارتباط با تجارب جدید دینداران به دلیل شیوع پاندمی کرونا و ایجاد وضعیت خاص و فوق­‌العاده آغاز شد. حسام مظاهری خاطر نشان کرد که کرونا بیش از هر چیز بر مناسک تاثیر گذاشته است دقیقا آن وجهی از دین که در جامعه شیعی اهمیت والایی دارد. اوج این تاثیرگذاری را می‌­توان در آستانه محرم دید در واقع می‌­توان آن را بزنگاه جامعه شیعی در مواجه با کرونا دانست. برای درک زمینه­‌های این موقعیت، مظاهری دو مسأله مقدمه اساسی در بستر تاریخی شیعی مورد توجه قرار داد:

برای مطالعه این گزارش به لینک زیر مراجعه کنید:
https://b2n.ir/133043

____________________
@rahmaninstitute

فایل صوتی هفتمین نشست از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش_های_اجتماعی

"مناسک شیعی در پاندمی کرونا"

🎙محسن حسام مظاهری
🗓 دوشنبه 3 شهریور

_____________
@rahmaninstitute

اساس عقل، پس از ایمان به خدای عزوجل، محبت ورزیدن با مردم است.

امام حسین(ع)

🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴

ایام تاسوعا و عاشورا تسلیت باد
______________________
@rahmaninstitute

📃 📃📃
ماه نامهربان و طردشدگان از مدرسه

🖊 مریم آشور

به‌­نظر می‌­رسد که ایران یکی از پیشروترین کشورها در گسترش آموزش عمومی کودکان و مقابله با بی‌­سوادی در سال‌های پیش و پس از انقلاب بوده است. اما پرداختن به این هدف که در سال‌­های آغازین انقلاب اسلامی و تحت گفتمان عدالت­‌خواهانه با جدیت بیشتری دنبال می‌­شد رفته‌­رفته به سستی گرایید. به‌­گونه‌­ای که هرچه به دو دهه‌­ی­ اخیر نزدیک‌­تر می‌­شویم از شتاب پرداختن به آن کاسته و بر شمار کودکان و نوجوانان بازمانده از تحصیل افزوده شده است.

در پرونده "ماه نامهربان و طردشدگان از مدرسه" به بحث بازماندگی از نحصیل و کودکانی که به دلیل انواع نابرابری‌های جامعه از تحصیل باز می‌مانند پرداخته‌ایم.

برای مطالعه این پرونده به لینک زیر مراجعه کنید 👇👇

https://plink.ir/Perkf

این پرونده در شماره 4732 روزنامه اعتماد به چاپ رسیده است.

________________________
@rahmaninstitute

‍ #یک_ساعت_در_ماه_برای_رحمان

🌱🌱🌱🌱🌱


رحمان یک مؤسسه عام‌المنفعه و غیرانتفاعی است که برای تحقق «توسعه اجتماعی پایدار جامعه ایرانی» تلاش می‌کند.

***
برخی ویژگی‌های فعالیت‌ها و پژوهش‌های رحمان عبارت است از:

🔹 نگاه علمی برای گره‌گشایی از مسائل (عبور از نگاه دگم، برداشت‌های قالبی، ایدئولوژیک و کلیشه‌های فکری)

🔹استقلال فکری در پیگیری موضوعات و شیوه‌های بررسی (نسبت به دستگاه‌های دولتی، حکومتی، عمومی)

🔹 نگاه میان‌رشته‌ای برای حل مسائل کشور و توجه به منافع ملی


📚📚📚

رحمان برای ادامه فعالیت به همراهی دغدغه‌مندان مسائل اجتماعی ایران نیاز دارد. گزارشگری مسائل اجتماعی و برگزاری نشست‌های تخصصی از عمده فعالیت‌های مؤسسه رحمان است. فعالیت‌های سال 1399 رحمان عبارتند از:

🔸 نهایی و منتشر شدن طرح «آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان 98»

🔸منتشر شدن کتاب «در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران»، از مجموعه سخنرانی‌های سال 1394

🔸 نهایی شدن کتاب مربوط به مجموعه سخنرانی‌های «سبک زندگی کودکان؛ تغییرات و پیامدها» (در انتظار چاپ)

🔸 نهایی شدن کتاب مربوط به مجموعه سخنرانی‌های «جوان و جوانی در ایران» (در انتظار چاپ)

🔸 نهایی شدن طرح «حل مسئله اجتماعی؛ رویکرد میان‌رشته‌ای» (در انتظار چاپ)

🔸 طرح ارزیابی ظرفیت مشارکت سازمان‌های مردم‌نهاد (مراحل میانی)

🔸 گزارش وضعیت «تأثیر تغییرات جمعیت بر ابعاد اجتماعی، اقتصادی و سیاسی جامعه» (مراحل اولیه)

🔸 طرح تدوین سیاست‌های دوران سالمندی (مراحل اولیه)

🔸 طرح «گفت‌وگوی میان‌نسلی در خانواده» (مراحل اولیه)

🔸 طرح «تدوین سند راهبردی تأمین سلامت کودکان در بستر شهر» (مراحل اولیه)


🔸 طرح همکاری با سمن‌ها (مراحل اولیه)



🌿 برای انجام طرح‌های نام‌برده در بالا و طرح‌های دیگری که فعلاً در حد ایده هستند، ماهانه حدود 40 میلیون تومان اعتبار لازم است. شرایط اقتصادی جامعه مناسب نیست، ولی مجموع کمک‌های شما همراهان عزیز می‌تواند دریایی از همدلی و دلگرمی را به رحمان هدیه کند.


🌿 امید داریم که اگر هریک از همراهان فقط درآمد یک ساعت کار ماهانه خود را، با هدف بهبود وضعیت اجتماعی ایران، به رحمان هبه کند، بتوانیم بر این مشکل فائق آییم.


🌿 مطمئنا هستند کسانی که تمکن مالی بیشتری دارند و می‌توانند مبالغ بیشتری کمک نمایند. پیشاپیش از همه عزیزان تشکر می‌کنیم.



〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
پی‌نوشت‌ها:

1- این متن هر 15 روز یک‌بار در کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام مؤسسه قرار می‌گیرد که در میان دغدغه‌های ریز و درشت زندگی فراموش نشود.

2- با توجه به عام‌المنفعه بودن رحمان، عدم‌پرداخت این مبلغ تأثیری در عضویت شما عزیزان در صفحات مجازی مؤسسه رحمان ندارد. حضور شما مایه دلگرمی ماست.

3- رسید دریافت کمک، نامه تشکر، گزارش مالی کمک‌های دریافتی به همراه گزارش فعالیت‌ها هر چهارماه یک‌بار برای حامیان ارسال خواهد شد.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

شیوه‌های پرداخت:

1- پرداخت مستقیم از طریق مراجعه به لینک http://rahman.org.ir/financial-support/

2- واریز به شماره کارت 5688-7012-3377-6104 نزد بانک ملت به نام مؤسسه رشد و حمایت اندیشه


______________
@rahmaninstitute

تأثیرات اجتماعی کرونا در ایران

🖊 حمیدرضا نظری کرمانی

🔹پس از ورود اپیدمی کرونا به کشور، برخی متخصصان حوزه علوم اجتماعی بر آن شدند تا جوانب مختلف تأثیرات این ویروس را در جامعه مورد پرسش قرار دهند. پیامدهای ویروس کرونا در جامعه را می‌توان ذیل دو دسته کلی تقسیم کرد: نخست آنکه به طور عام، جامعه دچار چه تحولات و تغییراتی نسبت به گذشته شده و خواهد شد؟ دوم آنکه این ویروس چه تأثیراتی بر اقشار مختلف کشور به ویژه اقشار کمتر برخوردار می‌گذارد و راه‌های خنثی کردن این تأثیرات چیست؟

🔹 در این میان، اصحاب علوم اجتماعی بر سر برخی مسائل مانند میزان تحولات اجتماعی دوران پساکرونا در مقایسه با پیش از آن، اتفاق نظر ندارند؛ چرا که برخی آن را بسیار جدی و برخی دیگر آن را کم اهمیت به حساب می‌آورند. اما همگی متفق‌القول بیان می‌کنند که گرو‌ه‌های کمتر برخوردار، بیش از دیگر گروه‌ها در معرض فشارهای معیشتی و بهداشتی این ویروس هستند. برهمین اساس، هرکدام از اساتید و صاحب‌نظران علوم اجتماعی، راهکارهایی را به بدنه اجرایی کشور توصیه کرده‌اند. افزایش توان و نهادینه‌سازی سمن‌ها، افزایش توان ارتباطی و رسانه‌ای کشور چه به لحاظ زیرساختی و چه به لحاظ اجتماعی، اقدامات حمایتی معیشتی و بهداشتی به ویژه متناسب با گروه‌های کمتر برخوردار و… از جمله این توصیه‌ها هستند.

🔹ما با ویروسی جهانی روبرو شده‌ایم که طبق سخن تحلیلگران اجتماعی و جامعه‌شناسان می‌تواند و بعضا توانسته است سطوح مختلف زندگی اجتماعی را ازجمله قشربندی اجتماعی، سپهر سیاسی، روابط اجتماعی، شاخص‌های اجتماعی (مانند سرمایه اجتماعی، امید به آینده، اعتماد عمومی، همبستگی ملی) نظام هویتی (مانند باورها، ادراک، نظام احساسات) متأثر کند و به طور کلی دگرگونی‌هایی در اقتصاد، سیاست و حکمرانی، وضعیت اجتماعی و مدنی، نظام آموزشی و… ایجاد نماید.

🔹جهت حفظ اعتماد عمومی به حاکمیت، کاهش ترس و اضطراب عمومی، افزایش آگاهی مردم و همچنین پیشگیری از پخش شایعات، نیاز است تا دولت اخبار مربوطه را صادقانه، صریح و سریع منتشر نماید. در غیر این‌صورت، تبعات اجتماعی به مراتب گسترده‌تری دامنگیر جامعه خواهد شد. سیاست‌زدگی در موضوع کرونا و ضعف نگاه علمی و کارشناسانه در تصمیمات حاکمیت، هم سبب شدت شیوع ویروس شده و هم اعتماد اجتماعی را دستخوش تغییرات جدی کرده است. در مواجهه با ویروس کرونا، موازی‌کاری و عدم وجود شفافیت ساختاری در بدنه تصمیم‌گیر دولت، کاهش چابکی در واکنش سریع را به همراه داشته و بعضا به اتخاذ تصمیمات متناقض انجامیده است.

🔹این برهه زمانی بهترین فرصت جهت جلب مشارکت عمومی به‌ویژه در حل‌وفصل بحرآنهاست. برهمین اساس لازم است اولاً شفافیت، پاسخگویی و کارآمدی نهادهای تصمیم‌گیر از جمله دولت افزایش یابد و ثانیاً اقدامات مؤثری جهت بهبود وضعیت نهادهای مدنی انجام شود. فقدان بسترهای حقوقی و سیاسی برای مشارکت آزاد گروه‌های اجتماعی و خلاقیت‌های درون‌جوش آنها و ضعف‌های ساختاری و قانونی در حمایت مؤثر و پایدار از سازمآنهای مردم‌نهاد و نهادهای شهری و محله‌ای، بی‌گمان بزرگ‌ترین مانع در این راه بوده است.

برای مطالعه متن کامل مقاله “ تأثیرات اجتماعی کرونا در ایران” به لینک زیر مراجعه کنید.

https://b2n.ir/693128

____________________________
@rahmaninstitute

‍ 📍شهر نوعی سازمان‌یافتگی اجتماعی و تولید‌کننده دائمی فرهنگ به شمار می‌آید. تئوری‌ها شهر‌های مدرن را از خشونت‌بار‌ترین نقاط در تاریخ می‌دانند. پدیده‌ای که باید از وجوه مختلف (قانونی، اقتصادی، آموزشی، بهداشتی و...) مورد بررسی قرار گیرد، چرا که پدیده خشونت شهری موقعیتی گذرا و استثنایی در زندگی شهری نیست که بتوان با سیاست‌های دفعی و تسکینی با آن مواجه شد.

📍خشونت شهری طی فرآیند و به شکل‌های مختلفی می‌تواند تولید شود. مهاجرت بی‌رویه از روستا‌ها به شهر که به دلایل مختلفی رقم می‌خورد با ایجاد احساس محرومیت و تجربه فقر نسبی در مهاجران همراه است. این فرآیند خود یکی از بستر‌های ایجاد خشونت است که در قالب فعالیت‌های رادیکال سیاسی ظاهر می‌شود. تعارضات فرهنگی و از بین رفتن پیوند‌های اجتماعی جامعه مبداء علاوه بر دامن زدن بر نا‌هنجاری‌ها، از توان و قدرت تاب‌آوری کلان‌شهر‌نشینان می‌کاهد.

📍اساساً افزایش جمعیت و تراکم در کلان‌شهر‌ها از زمینه‌های اصلی بروز مشکلاتی در زمینه مسکن، حمل‌و‌نقل، آلودگی‌های زیست محیطی، فرصت‌های تفریحی و... است، که سوءمدیریت و سیاست‌های نادرست آن را کامل می‌کند. ساخت‌و‌ساز‌های غیر‌قانونی و تراکم‌فروشی، بزرگراه‌سازی به‌جای توسعه ناوگان حمل‌و‌نقل عمومی، بی‌قوارگی ظاهری، عمیق شدن فاصله و تفاوت طبقاتی میان مناطق مختلف شهر از عواملی است که می‌تواند در تاب‌آوری شهروندان مؤثر باشد.

📍در هشتمین نشست از مجموعه نشست‌های «واکنش ما به چالش‌های اجتماعی» به شهر به عنوان عمده‌ترین سکونتگاه مدرن پرداخته می‌شود و چهره‌های مختلف خشونت شهری، چه در بعد فیزیکی و فضای کالبدی و چه در بعد معنایی و غیرکالبدی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

📍این نشست با عنوان «کلان شهر، خشونت و مقاومت» دوشنبه 7 مهر 99 ساعت 17:00 با سخنرانی ایمان واقفی به صورت لایو در اینستاگرام برگزار خواهد شد.

https://instagram.com/rahman.inst

پ.ن. در نوشتن این متن از کتاب انسان شناسی شهری دکتر ناصر فکوهی استفاده شده است.

_____________________________
@rahmaninstitute

تأثیرات اقتصادی کرونا در ایران

🖊 شهاب‌الدین شهسوارزاده


🔹 ابعاد اقتصادی،‌ اجتماعی و سیاسی پاندمی کرونا با هیچ‌یک از اتفاقات چند دهه گذشته قابل‌مقایسه نیست. به همین دلیل ‌صاحب‌نظران در عرصه‌های مختلف به‌طور دقیق توانایی پیش‌بینی پیامدهای شیوع این ویروس را نداشته و به تبعِ آن ارائه راهکار دقیق برای دولت، بخش خصوصی و سازمان‌های مردم‌نهاد ناممکن شده است. این نوشتار با مرور و دسته‌بندی گزارش‌ها، مقالات، سخنرانی‌ها و نوشتارهای اقتصاددانان، در ابتدا به توصیف وضعیت اقتصاد ایران پیش از شناسایی رسمی موارد ابتلا به کرونا در ایران پرداخته، سپس پیامدهای اقتصادی همه‌گیری کرونا و سیاست‌های مقابله با آن را در ایران و جهان بررسی می‌کند. پس از آن، موانع سیاست‌گذاری در ایران امروز را ذکر و در پایان به جمع‌بندی راهکارهای پیش روی دولت-ملت ایران می‌پردازد.

🔹 با تمام تفاوت‌ها در دیدگاه‌ها و راهکارهای پیشنهادی اقتصاددانان که از دیرباز وجود داشته است، می‌توان اجماع نظر قابل‌توجهی در مشکلات اقتصادی کشور پیش از بحران کرونا مشاهده کرد. ازجمله کسری بودجه ۹۹ که طبق کمترین برآورد مرکز پژوهش‌های مجلس تا ۱۳۱هزار میلیارد تومان (بیش از بیست‌درصد بودجه عمومی دولت) است و پیش‌بینی می‌شود به افزایش پایه پولی و در نهایت تورم منجر گردد. از سوی دیگر کم بودن اعتماد عمومی به دولت و دوگانگی در سیاست‌گذاری و نهادهای سیاست‌گذار در سایه تحریم‌ها و کاهش شدید درآمد نفتی، انعطاف‌پذیری دولت را در بحران کرونا کاهش داده است. کرونا به بخش خدمات در اقتصاد ایران هم ضربه جدی زده است. فروش در این بخش نسبت به زمستان سال ۹۷، تا ۸۳درصد افت داشته و اشتغال در این بخش نیز میانگین 2/5درصد کاهش داشته است. برآورد می‌شود 8/ 2میلیون تا 4/6 میلیون نفر از شاغلان کنونی به‌واسطه‌ کرونا در معرض بیکاری قرار گیرند.

🔹 با آنکه بسته سیاست‌های حمایتی دولت در ایران همانند دیگر کشورهای جهان است، ولی میزان این بسته به‌دلیل تنگناهای دولت بسیار محدود است. از سوی دیگر به‌دلیل موقتی و غیررسمی بودن اشتغال در دهک‌های کمتربرخوردار، میزان ضریب اصابتِ پایینی به این دهک‌ها دارد. بررسی وضعیت اشتغال دهک‌های پایین نشان می‌دهد درحالیكه حدود ۷۸درصد خانوارهای دهک اول و دوم دارای حداقل یک نفر شاغل هستند، اما تنها حدود ۱۳درصد از خانوارهای دهک اول و ۲۴درصد از خانوارهای دهک دوم، هزینه بیمه بازنشستگی در سال ۱۳۹۷ پرداخت كرده و تحت پوشش بیمه (غیردرمانی) هستند؛ درحالی‌كه این نسبت در دهک دهم (ثروتمندتر) ۳۵درصد است.

🔹 به‌عبارتی هرگونه حمایت در شرایط کنونی که به احتمال زیاد از منابع تورم‌زا تأمین می‌شود، به تحمیل تورم به اقتصاد خواهد انجامید. بنابراین اگر حمایت‌ها معطوف به نیروی كار رسمی باشد، بخش زیادی از نیروی كار كه عمدتاً در دهک‌های پایین درآمدی قرار دارند، بی‌بهره خواهند ماند. در این صورت، از دهک‌های میانی و بالایی، با هزینه تحمیل تورم به كل جامعه و به‌خصوص دهک‌های پایینی، حمایت شده است. آسیب‌دیده‌ترین مشاغل از کرونا در بخش خدمات هستند که شاغلان این بخش ۵۰درصد غیر‌رسمی و فاقد بیمه بوده و نسبت به پاییز ۹۸ به میزان 8/3درصد کاهش یافته‌اند. به دلیل غیررسمی بودنِ بیش از ۶۰درصد شاغلان کشور، حمایت خانوارها از طریق سامانه رفاه ایرانیان احتمالاً با میزان اصابت بیشتری همراه خواهد بود.

🔹 اقتصاددانانِ موردمشورت در این نوشتار، باتوجه به تورم‌زا بودن تأمین منابع برنامه مقابله با کرونا از طریق صندوق توسعه ملی یا منابع بانک مرکزی،‌ استفاده از منابع کمتر تورم‌زا مانند نهادهای عمومی و شبه‌عمومی (مثل کمیته امداد، بنیاد مستضعفان و…)،‌ انتشار اوراق قرضه، افزایش پوشش مالیاتی و اصلاح ساختار مالیاتی (ازجمله وضع مالیات بر عایدی ثروت) را پیشنهاد می‌دهند. علاوه‌براین به‌دلیل بحران موجود که با بحران‌های انباشت‌شده کشور هم‌افزایی دارد، افزایش اعتماد عمومی به تصمیمات دولت از طریق انتشار جامع آمار، مشارکت مردم، ایفای مسئولیت اجتماعی بخش خصوصی و سمن‌ها در رفع بحران کرونا کلیدی ارزیابی شده است.

برای مطالعه متن کامل مقاله "تأثیرات اقتصادی کرونا در ایران" به لینک زیر مراجعه کنید:

https://b2n.ir/855187

___________________________
@rahmaninstitute

‍ #یک_ساعت_در_ماه_برای_رحمان

رحمان یک مؤسسه عام‌المنفعه و غیرانتفاعی است که برای تحقق «توسعه اجتماعی پایدار جامعه ایرانی» تلاش می‌کند.
با اهدای درآمد یک ساعت کار خود در ماه، با رحمان همراه شوید.
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
برخی ویژگی‌های فعالیت‌ها و پژوهش‌های رحمان عبارت است از:
🔸نگاه علمی برای گره‌گشایی از مسائل (عبور از نگاه دگم، برداشت‌های قالبی، ایدئولوژیک و کلیشه های فکری)

🔸استقلال فکری در پیگیری موضوعات و شیوه‌های بررسی (نسبت به دستگاه‌های دولتی، حکومتی، عمومی)

🔸نگاه میان‌رشته‌ای برای حل مسائل کشور و توجه به منافع ملی
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

رحمان برای ادامه فعالیت به همراهی دغدغه‌مندان مسائل اجتماعی ایران نیاز دارد. گزارشگری مسائل اجتماعی و برگزاری نشست‌های تخصصی از عمده فعالیت‌های مؤسسه رحمان است.
فعالیت‌های سال 1399 رحمان عبارتند از:

📍نهایی و منتشر شدن طرح «آتش خاموش؛ نگاهی به اعتراضات آبان 98»

📍منتشر شدن کتاب «در جست‌وجوی اعتماد اجتماعی در ایران»، از مجموعه سخنرانی‌های سال 1394

📍نهایی شدن کتاب مربوط به مجموعه سخنرانی‌های «سبک زندگی کودکان؛ تغییرات و پیامدها»- در انتظار چاپ

📍نهایی شدن کتاب مربوط به مجموعه سخنرانی‌های «جوان و جوانی در ایران»- در انتظار چاپ

📍نهایی شدن طرح «حل مسئله اجتماعی؛ ابعاد و رویکردها»- در انتظار چاپ

📍طرح ارزیابی ظرفیت مشارکت سازمان‌های مردم‌نهاد- مراحل میانی

📍گزارش وضعیت «تأثیر تغییرات جمعیت بر ابعاد اجتماعی، اقتصادی و سیاسی جامعه»- مراحل اولیه

📍طرح تدوین سیاست‌های دوران سالمندی- مراحل اولیه

📍طرح «گفت‌وگوی میان‌نسلی در خانواده»- مراحل اولیه

📍طرح تدوین « تدوین سند راهبردی تأمین سلامت کودکان در بستر شهر»- مراحل اولیه

📍طرح همکاری با سمن‌ها- مراحل اولیه

برای انجام طرح‌های نام‌برده در بالا و طرح‌های دیگری که فعلاً در حد ایده هستند، ماهانه حدود 40 میلیون تومان اعتبار لازم است.

شرایط اقتصادی جامعه مناسب نیست، ولی مجموع کمک‌های شما همراهان عزیز می‌تواند دریایی از همدلی و دلگرمی را به رحمان هدیه کند.

امید داریم که اگر هریک از همراهان هر ماه فقط درآمد یک ساعت کار خود را، با هدف بهبود وضعیت اجتماعی ایران، به رحمان هبه کند، بتوانیم بر این مشکل فائق آییم.

مطمئناً هستند کسانی که تمکن مالی بیشتری دارند و می‌توانند مبالغ بیشتری کمک نمایند. پیشاپیش از همه عزیزان تشکر می‌کنیم.
🌱🌱🌱🌱🌱
پی‌نوشت‌ها:
1- این متن هر 15 روز یک‌بار در کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام مؤسسه قرار می‌گیرد که در میان دغدغه‌های ریز و درشت زندگی فراموش نشود.

2-  با توجه به عام‌المنفعه بودن رحمان، عدم‌پرداخت این مبلغ تأثیری در عضویت شما عزیزان در صفحات مجازی مؤسسه رحمان ندارد. حضور شما مایه دلگرمی ماست.

3- رسید دریافت کمک و گزارش مالی کمک‌های دریافتی به همراه گزارش فعالیت‌ها هر چهارماه یک‌بار برای حامیان ارسال خواهد شد.
***
شیوه‌های پرداخت:
1- پرداخت مستقیم از طریق مراجعه به لینک http://rahman.org.ir/financial-support/
2- واریز به شماره کارت 5688-7012-3377-6104 نزد بانک ملت به نام مؤسسه رشد و حمایت اندیشه
_____________________________
@rahmaninstitute
 
 

هشتمین نشست از مجموعه نشست‌های #واکنش_ما_به_چالش_های_اجتماعی با عنوان "کلانشهر؛ خشونت و مقاومت" به صورت مجازی و در محیط اینستاگرام برگزار خواهد شد.

🎙ایمان واقفی
🗓 دوشنبه ۷ مهر ماه ساعت ۱۷

https://instagram.com/rahman.inst

🌱همراه ما باشید🌱
____________________
@rahmaninstitute

🎥 فایل تصویری نشست "مسأله‌ آموزش جنسی و جامعه" از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش‌های_اجتماعی که ۶ مرداد با حضور فاطمه موسوی برگزارشد؛ در آپارات بارگذاری و در دسترس علاقمندان است.

این‌ نشست به صورت پخش زنده (لایو) در اینستاگرام انجام شد.

https://www.aparat.com/v/iY96v

_________________________
@rahmaninstitute

نشست " کلانشهر؛ خشونت و مقاومت " برگزار شد.
هشتمین نشست از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش‌های_اجتماعی با حضور ایمان واقفی در هفتم مهرماه 1399 در موسسه رحمان برگزار شد.

این نشست با یک دسته‌بندی چهارگانه در مورد انواع خشونت‌های شهری آغاز شد. ایمان واقفی این چهار نوع خشونت را در امتداد هم می‌داند که هر یک از دیگری بزرگتر است و موارد قبلی خود را دربرمی‌گیرد؛ بنابراین می‌توان رابطه سطحی و عمقی بین این موارد قائل شد و در برابر هریک، شکل خاصی از مقاومت و واکنش را اتخاذ کرد.

برای مطالعه گزارش کامل به لینک زیر مراجعه کنید:
https://b2n.ir/847100

____________________________
@rahmaninstitute

فایل صوتی هشتمین نشست از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش_های_اجتماعی

"کلانشهر؛ خشونت و مقاومت"

🎙ایمان واقفی
🗓 دوشنبه ۷ مهر

_______________________
@rahmaninstitute

🎥 فایل تصویری نشست "مواجهه موثر با چالش‌های اجتماعی؛ نظام مشارکت اجتماعی" از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش‌های_اجتماعی که ۷ بهمن ۱۳۹۸ با حضور مقصود فراستخواه برگزار شد؛ در آپارات بارگذاری و در دسترس علاقمندان است.

https://www.aparat.com/v/nrLF0

_____________________________
@rahmaninstitute

🎥 فایل تصویری نشست "مناسک شیعی در پاندمی کرونا" از مجموعه نشست #واکنش_ما_به_چالش‌های_اجتماعی که ۳ شهریور با حضور محسن حسام مظاهری برگزارشد؛ در آپارات بارگذاری و در دسترس علاقمندان است.

این‌ نشست به صورت پخش زنده (لایو) در اینستاگرام انجام شد.

https://www.aparat.com/v/Hr5yB

__________________________
@rahmaninstitute

‍ 📚📚📚

🔹بازماندگی از تحصیل یکی از مسایل اجتماعی مهم امروز ماست. مسئله ای که تحت شرایط حاصل از همه‌گیری ویروس کرونا شدت یافته و حتی در غیاب این شرایط نیز سیر رو به افزایشی داشته است.

🔹این روزها در شرایطی به سر می‌بریم که کیفیت آموزشی در مدارس مختلف برای همگان برابر نیست و برخلاف اصل ۳۰ قانون اساسی کشور که بر "آموزش برابر و رایگان برای همگان" تأکید دارد؛ آموزش به در اختیار داشتن سرمایه اقتصادی و مصرف بیشتر آن، گره خورده است.

🔹تحت چنین شرایطی، هزاران نفر از کودکان طبقات محروم، درهمان سال‌های آغازین دوره‌ ابتدایی، از مدرسه باز می‌مانند. بسیاری از آن‌ها هرگز وارد مدرسه نمی‌شوند و بسیاری دیگر به دلایل مختلف از جمله نیاموختن مهارت‌های خواندن و نوشتن ترک تحصیل می‌کنند. آنچه که این روزها به در اختیار نداشتن ابزارهای لازم برای پیوستن به کلاس های آموزش مجازی نیز پیوند خورده است.

🔹شاید برخی از ما بگوییم که «بچه‌ها خودشان ترک تحصیل می‌کنند» و برخی دیگر علت را "بی‌توجهی و بی‌تعهدی والدین بی‌فرهنگ" بدانیم. اما این حرف‌ها، کتمان کردن مسئله است. بچه‌ها مدرسه را ترک نمی‌کنند، آن‌ها از چرخه تحصیل و آموزش برابر طرد می‌شوند. 

🔹ترک تحصیل کودکان، صدای شکست ما در حوزه سیاستگذاری آموزش، فرهنگ و اجتماع است. ما در قالب نظام برنامه‌ریزی آموزشی، فشارهای رو به رشد ناشی از سیاست‌های غلط اقتصادی و اجتماعی و در نتیجه نادیده گرفتن ابعاد بومی و منطقه‌ای، کودکانی را از تحصیل طرد می‌کنیم. چنان چه فریره می‌گوید: "نظام آموزشی بی‌طرف وجود ندارد و فکر کردن درباره‌‌ی آموزش و پرورش بدون توجه به مسأله‌ی قدرت، غیرممکن است. لذا برای حل مسئله‌ی بازماندگی از تحصیل باید از خود بپرسیم که به نفع چه کسی یا چه چیزی به آموزش می‌پردازیم؟"

🔹موسسه رحمان تلاش می‌کند در نشست‌های "بازماندگی و طرد از تحصیل"، ضمن بررسی ابعاد مسئله در چند دهه گذشته به واکاوی علت‌های آن درون ساختار نظام آموزش و پرورش کشور بپردازید. همچنین با بررسی وضعیت بازماندگی از تحصیل از نگاه فعالان مدنی و منطقه‌ای در چند منطقه کمتر مورد توجه، به نقد سیاست‌های تمرکزگرایانه در حوزه آموزش و پرورش پرداخته خواهد شد.

🔹 امیدواریم این سلسله نشست آغازی باشد بر بازاندیشی در مسئله‌ی ترک تحصیل کودکان و آموزش عمومی کشور از نگاهی منطقه‌ای و بومی. و گامی باشد در راستای اصلاح سیاستگذاری‌های خرد و کلان بر محور عدالت آموزشی.


🔸نشست اول؛ شنبه ۱۹ مهرماه ساعت ۱۷
سخنرانان:
فاطمه مقدسی؛ مروری بر وضعیت بازماندگی از تحصیل در ایران
مهدی بهلولی؛ بررسی ریشه‌های بازماندگی از تحصیل در نظام آموزش و پرورش کشور

🔸نشست دوم؛ دوشنبه ۲۱ مهر ساعت ۱۷
صدای حاشیه؛ نگاهی به وضعیت بازماندگی از تحصیل در استان‌های سیستان و بلوچستان، کردستان و فارس

همراه با سخنرانی دکتر سیامک زند رضوی
با عنوان: پیامدهای مرکزگرایی در شناخت و پیگیری معضل بازماندگان از تحصیل

📱این نشست‌ها به صورت لایو در اینستاگرام پخش خواهد شد
https://instagram.com/rahman.inst

🌱همراه ما باشید🌱
__________________
@rahmaninstitute