📣 مخاطبان گرامی

▫️نشست دوم «تامل در آینده اجتماعی ایران: نقش کنشگران» علاوه بر لایو اینستاگرام از طریق صفحه آپارات موسسه رحمان نیز به صورت زنده پخش خواهد شد.

🌐 لینک پخش زنده در آپارات:
https://www.aparat.com/rahman.institute/live
__________________
@rahmaninstitute

📚
آئین رونمایی از کتاب «حل مسئله اجتماعی»

🎙با حضور:
دکتر هادی خانیکی
دکتر مانی کلانی
جعفر قوام‌دوست
و تعدادی از نویسندگان کتاب

🗓 دوشنبه ۱۷ آبان ۱۴۰۰
⏰ ساعت ۱۸


🌐 این نشست از صفحه اینستاگرام موسسه رحمان به آدرس زیر به صورت لایو پخش خواهد شد:
https://instagram.com/rahman.inst
___________________
@rahmaninstitute

🎙️ شمشین اپیزود رادیو رحا با موضوع نابرابری و طلاق منتشر شد.

🎧 شمشمین قسمت رادیو رحا را می‌توانید از طریق اپلیکیشن‌های پادکست گوش دهید.

📧 با ارسال نظرها، پیشنهادها و انتقادات خود درباره‌ی رادیو رحا از طریق این صفحه و هم چنین ایمیل به نشانی radioraha99@gmail.com ما را در بهبود و غنای این پادکست یاری کنید.

📍همکاران این شماره رادیو رحا:

تهیه کننده: موسسه رحمان
کارشناس پژوهش: زهرا موحدی
نویسنده: عطیه ملک‌زاهدی
مشاور هنری و رسانه‌ای: نیلوفر حامدی
تدوین: سارا زارع
گوینده: نیلوفر حامدی
طراح لوگو و کاور: سارا کریمی
مدیر اجرایی: اسما صارمی

#رادیو_رحا
___________________
@rahmaninstitute

📣📣📣 طرح تخفیف کتاب‌های موسسه رحمان به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی

📚 از ۲۴ تا ۳۰ آبان از ۲۰ درصد تخفیف برای خریدهای بالای ۵۰هزار تومان برخوردار شوید. با مراجعه به سایت موسسه رحمان به نشانی rahman.org.ir و وارد کردن کد تخفیف rahman.inst از این تخفیف ویژه هفته کتاب و کتابخوانی استفاده کنید.

______________________
@rahmaninstitute

▫️مجموعه نشست‌های جایگاه عدالت در سیاستگذاری اجتماعی

🔻نشست اول
«پیوست عدالت و فقر آموزشی»
🎙سخنران: دکتر احمد میدری

«آیا تمرکزگرایی آموزش عادلانه است؟»
🎙سخنران: دکتر سیدمهدی یوسفی


📆 دوشنبه ۱ آذر ۱۴۰۰
⏰ ساعت ۲۰:۳۰

🌐 این نشست از صفحه اینستاگرام موسسه رحمان به آدرس زیر به صورت لایو برگزار خواهد شد:
https://instagram.com/rahman.inst

______________________
@rahmaninstitute

روز جهانی بازماندگان خودکشی؛ سوگواران فراموش شده

🖊گردآوری و ترجمه: الهه درخشان

📍۳۰ آبان به بازماندگان خودکشی اختصاص یافته است. هدف از نامگذاری این روز، آگاه‌سازی افراد جامعه در خصوص گروهی است که کمتر مورد توجه واقع می‌‌شوند و به رسمیت شناخته می‌شوند.
📍بازمانده خودکشی به فردی گفته می‌شود که عزیزی به دنبال خودکشی از دست داده باشد، این فرد می‌تواند عضوی از خانواده، دوست یا آشنایی باشد که در زندگی بازمانده مهم بوده است. پس از فوت عزیزی به علت خودکشی، هیجانات گوناگونی همچون؛ احساس خشم، غم، شوک و سردرگمی، ترس، احساس گناه و شرم، با شدت بالا و حتی گاهی به صورت همزمان تجربه می‌شوند. طبق شواهد پژوهشی، احساس گناه و احساس شرم، شایع‌ترین هیجاناتی هستند که در این نوع فقدان تجربه می‌شوند.

برای مطالعه متن کامل این یادداشت به لینک زیر مراجعه کنید 👇👇
http://rahman.org.ir/2021/11/21/suicide-survivors/

______________________________
@rahmaninstitute

نخستین نشست از مجموعه نشست «جایگاه عدالت در سیاستگذاری اجتماعی» با دو عنوان «پیوست عدالت و فقر آموزشی» و «آیا تمرکزگرایی آموزشی عادلانه است؟» با حضور دکتر احمد میدری و دکتر سید مهدی یوسفی ، اول آذر ۱۴۰۰ در موسسه رحمان برگزار شد.

📍نشست توسط دکتر یوسفی با عنوان «آیا تمرکزگرایی آموزشی عادلانه است؟» آغاز شد. ایشان بحث خود را با مطرح کردن پدیده‌­ای در نظام آموزشی ایران شروع کردند که منجر به ایجاد مسائل لاینحل گردید است. این مسئله چیزی جز تمرکزگرایی نیست که با عدالت در تضاد و تناقض قرار دارد. همین مسئله منجر به ایجاد نظام آموزشی غیرعقلانی در ایران شده است که نه تنها عقلانیت ابجکتیو بلکه عقلانیت سوبژکتیو نیز دارا نیست. به گفته ایشان عقلانیت در تعریف ساده آن عبارت است از استفاده از ابزارهای مناسب برای رسیدن به هدف. به گفته یوسفی از ساخت آموزشی تا اسناد برای توسعه و تحول آموزش، یک دلیل روشن برای نبود هدف­گذاری در نظام آموزشی است که مسئله بنیادین را ایجاد کرده است.

برای مطالعه گزارش کامل این نشست به لینک زیر مراجعه کنید:
http://rahman.org.ir/2021/11/24/justice-in-social-policy/

_____________________________
@rahmaninstitute

سلامت روان نوجوانان: زمان عمل

🖊ترجمه: معصومه دهقانی

📍هر نوجوانی حق برخورداری از سلامت روان را دارد. ارتقاء و حفاظت از سلامت روان سبب افزایش کیفیت زندگی، تقویت سرمایه­ انسانی، کمک به توسعه­ اقتصادی اجتماعی و منتهی شدن به یک جهان عادلانه‌­تر می‌­شود.

📍علی­رغم اینکه سرمایه‌­گذاری در مداخلات مؤثر و زودهنگام برای سلامت روان جوانان “بهترین سرمایه‌­گذاری” طی دهه گذشته تلقی شده است، شواهد موجود حاکی از آن است که از سلامت روان نوجوانان غفلت شده و هنوز مسئله در حد ضروری و فوری باقی مانده است. بار سلامت روان نامطلوب هم در طول دوره­ نوجوانی و هم در بزرگسالی بسیار زیاد است.

برای مطالعه متن کامل این یادداشت به لینک زیر مراجعه کنید:
http://rahman.org.ir/2021/11/24/adolescent-mental-health/

____________________________
@rahmaninstitute

مبتلایان اچ­‌آی­‌وی از منظر میان برشی
به مناسبت ۱۰ آذر روز ایدز

🖊علی‌احمد رفیعی‌راد

📍اچ‌­آی‌­وی/ایدز یک بیماری مزمن غیرقابل درمان قطعی است که با دارودرمانی می‌­توان آن‌را کنترل نمود، با این حال اثرات ناتوان کننده زیادی بویژه در تشخیص دیرهنگام بر فرد مبتلا می‌­گذارد. همچنین با استیگما و انگ زیاد و پیچیده‌­ای همراه است که پذیرش و درمان آن‌را با مشکل مواجه می‌کند.

📍این بیماری گرچه وضعیتی است که ورای مرزهای قشربندی و طبقاتی می‌رود ولی به دلایلی، عمده مبتلایان آن از میان افراد نامرئی و حاشیه‌­ای بوده که توان محافظت از خود در برابر عوامل بیماری‌­زا را ندارند. سوای مبتلایان فرودست، استیگما و انگ مرتبط حتی مبتلایان فرادست را نیز در خود حبس نموده و از افشاء بیماری جلوگیری می‌کند. با توجه به پیچیده و چند بعدی بودن اچ‌­آی‌­وی/ایدز برای فهم درست وضعیت مبتلایان می­‌توان از رویکرد چند منظری میان برشی استفاده نمود.

برای مطالعه متن کامل این یادداشت به لینک زیر مراجعه کنید:
http://rahman.org.ir/2021/12/01/patients-with-hiv-from-a-cross-sectional-perspective/

_________________________________
@rahmaninstitute

📍طلاق یکی از احوال چهارگانه در نظام اداری ایران شناخته می‌شود و داده‌های آن ثبتی و دقیق است. منظور از طلاق همان رویداد حقوقی است که به درخواست یکی از زوجین یا هر دوی آنها و از طریق دادگاه رسیدگی و حکم انجام آن صادر می‌شود و در دفاتر ثبت احوال نیز درج می‌شود. اما در این پروسه‌ی حقوقی چه نابرابری‌هایی وجود دارد؟

📍در این شماره از رادیو رحا سراغ افرادی رفتیم که طلاق را تجربه کردند و در این مسیر نابرابری‌ها و مشکلات مختلفی را تجربه کردند.

تهیه کننده: موسسه رحمان
کارشناس پژوهش : زهرا موحدی
نویسنده : عطیه ملک‌زاهدی
مشاور هنری و رسانه‌ای: نیلوفر حامدی
تدوین: سارا زارع
گوینده: نیلوفر حامدی
طراح لوگو و کاور: سارا کریمی
مدیر اجرایی: اسما صارمی

________________________
@rahmaninstitute

🎥 فایل تصویری نشست «آیا تمرکزگرایی آموزشی عادلانه است؟ » از مجموعه نشست #سیاستگذاری_اجتماعی که اول آذر با حضور احمد میدری و مهدی یوسفی برگزار شد؛ در آپارات بارگذاری و در دسترس علاقمندان است.

این‌ نشست به صورت پخش زنده (لایو) در اینستاگرام انجام شد.

https://www.aparat.com/v/lAvPb/%D8%A2%DB%8C%D8%A7_%D8%AA%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2%DA%AF%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C_%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%87_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%9F
____________________
@rahmaninstitute

🎙️ هفتمین اپیزود رادیو رحا با موضوع نابرابری و دانشگاه منتشر شد.

▫️کارشناس این شماره: دکتر جبار رحمانی

🎧 هفتمین قسمت رادیو رحا را می‌توانید از طریق اپلیکیشن‌های پادکست گوش دهید.


📍همکاران این شماره رادیو رحا:

تهیه کننده: موسسه رحمان
کارشناس پژوهش: شهاب‌الدین شهسوارزاده
نویسنده: عطیه ملک‌زاهدی
مشاور هنری و رسانه‌ای: نیلوفر حامدی
تدوین: سارا زارع
گوینده: نیلوفر حامدی
طراح لوگو و کاور: سارا کریمی
مدیر اجرایی: اسما صارمی

#رادیو_رحا
___________________
@rahmaninstitute