Понад два місяці тому разом із керівництвом НАПНУ, НАНУ, народними депутатами України, науковцями, освітянами, громадськістю та міжнародними партнерами за круглим столом говорили про вплив війни на результати навчання.
Порушували питання щодо якості надання освітніх послуг у реаліях війни, згадали про динаміку результатів навчання здобувачів освіти і, звичайно, говорили про освітні розриви та причини, через які вони виникають. Саме тоді Державна служба якості освіти презентувала результати дослідження щодо якості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, з якими можна ознайомитися за посиланням.
Проаналізуймо. Освітні розриви, так чи інакше, має кожен учень.
Наприклад, пропустивши декілька уроків через певні обставини, дитина спостерігає певну втрату знань і розрив у порівнянні зі своїми однокласниками. Або ж візьмемо канікулярний період. Недарма, повертаючись до навчання, перші уроки спрямовані на повторення вивченого матеріалу.
Освітні розриви — це не лише певні прогалини в опануванні освітньої програми. Це й низка ще декількох факторів, які мають значний вплив на процес засвоєння матеріалу і формування компетентностей. Це і психоемоційний стан дітей і вчителів, формат навчання, методи та підходи у подачі матеріалу вчителем, зацікавленість самої дитини, співпраця між школою і батьками.
Як я неодноразово вже казав, ми повинні навчити дитину вчитися. Разом із вчителями, батьками й самими дітьми маємо зробити усе можливе, щоб наші діти надолужили пропущене, виправивши прогалини у знаннях.
Освітні інституції повинні об'єднатися для досягнення єдиного результату. Університети і школи мають розпочати співпрацю так званого “соціального волонтерства”, де студенти-педагоги зможуть стати на допомогу вчителям і разом з дітьми надолужити втрачене. А найголовніше для кожного з нас — навчитися підтримувати та радіти успіхам і досягненням інших.
Освітні розриви — це не трагедія. Проте до їхнього подолання варто підійти свідомо і відповідально. Адже найбільший патріотизм сьогодні — це професіоналізм. Професіоналізм наших вчителів, які навчили й виховали таку сильну і єдину націю, професіоналізм наших дітей, які своїми знаннями та вміннями неодноразово вражали увесь світ.
Не варто недооцінювати наших дітей. Сьогодні вони продемонстрували всьому світу, що, попри найскладніші та найважчі життєві обставини, вони продовжують вчитися. Продовжують гідно долати будь-які виклики. Українські діти — свідомі, відповідальні, талановиті. Ними пишається Україна, ними захоплюється увесь світ.
Укотре хочу подякувати колегам — вихователям, вчителям, викладачам — за героїзм, міць і єдність. Саме освітяни виховали націю нескорених.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Порушували питання щодо якості надання освітніх послуг у реаліях війни, згадали про динаміку результатів навчання здобувачів освіти і, звичайно, говорили про освітні розриви та причини, через які вони виникають. Саме тоді Державна служба якості освіти презентувала результати дослідження щодо якості організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, з якими можна ознайомитися за посиланням.
Проаналізуймо. Освітні розриви, так чи інакше, має кожен учень.
Наприклад, пропустивши декілька уроків через певні обставини, дитина спостерігає певну втрату знань і розрив у порівнянні зі своїми однокласниками. Або ж візьмемо канікулярний період. Недарма, повертаючись до навчання, перші уроки спрямовані на повторення вивченого матеріалу.
Освітні розриви — це не лише певні прогалини в опануванні освітньої програми. Це й низка ще декількох факторів, які мають значний вплив на процес засвоєння матеріалу і формування компетентностей. Це і психоемоційний стан дітей і вчителів, формат навчання, методи та підходи у подачі матеріалу вчителем, зацікавленість самої дитини, співпраця між школою і батьками.
Як я неодноразово вже казав, ми повинні навчити дитину вчитися. Разом із вчителями, батьками й самими дітьми маємо зробити усе можливе, щоб наші діти надолужили пропущене, виправивши прогалини у знаннях.
Освітні інституції повинні об'єднатися для досягнення єдиного результату. Університети і школи мають розпочати співпрацю так званого “соціального волонтерства”, де студенти-педагоги зможуть стати на допомогу вчителям і разом з дітьми надолужити втрачене. А найголовніше для кожного з нас — навчитися підтримувати та радіти успіхам і досягненням інших.
Освітні розриви — це не трагедія. Проте до їхнього подолання варто підійти свідомо і відповідально. Адже найбільший патріотизм сьогодні — це професіоналізм. Професіоналізм наших вчителів, які навчили й виховали таку сильну і єдину націю, професіоналізм наших дітей, які своїми знаннями та вміннями неодноразово вражали увесь світ.
Не варто недооцінювати наших дітей. Сьогодні вони продемонстрували всьому світу, що, попри найскладніші та найважчі життєві обставини, вони продовжують вчитися. Продовжують гідно долати будь-які виклики. Українські діти — свідомі, відповідальні, талановиті. Ними пишається Україна, ними захоплюється увесь світ.
Укотре хочу подякувати колегам — вихователям, вчителям, викладачам — за героїзм, міць і єдність. Саме освітяни виховали націю нескорених.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Завжди наголошував: молодь—рушійна сила і драйвери всіх процесів. І вони доводять це щодня.
До Дня науки в НУ «Чернігівська політехніка» відбувся науковий ярмарок, а студенти організували та провели Благодійний аукціон для збору коштів на тепловізор для 119-ї окремої бригади ТрО.
Під час аукціону було зібрано понад 54 тис. гривень.
Студенти Чернігівської політехніки не лише потужна та міцна армія волонтерів, а ще й гідний приклад та величезний потенціал розвитку нашої держави.
Нині кожен із них має можливість навчатися та проходити стажування в іноземних закладах вищої освіти за програмами обміну, ділитися та отримувати досвід і, повертаючись додому, впроваджувати найкращі світові практики та підходи до розбудови сильної європейської країни.
Пишаємося кожним і кожною! Разом ми зможемо все.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
До Дня науки в НУ «Чернігівська політехніка» відбувся науковий ярмарок, а студенти організували та провели Благодійний аукціон для збору коштів на тепловізор для 119-ї окремої бригади ТрО.
Під час аукціону було зібрано понад 54 тис. гривень.
Студенти Чернігівської політехніки не лише потужна та міцна армія волонтерів, а ще й гідний приклад та величезний потенціал розвитку нашої держави.
Нині кожен із них має можливість навчатися та проходити стажування в іноземних закладах вищої освіти за програмами обміну, ділитися та отримувати досвід і, повертаючись додому, впроваджувати найкращі світові практики та підходи до розбудови сильної європейської країни.
Пишаємося кожним і кожною! Разом ми зможемо все.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Освітяни сформували націю нескорених!
Українська освіта та вплив війни на її розвиток, безпекові умови та формат навчання, міжнародна співпраця та ключові завдання на посаді першого проректора НУ «Чернігівська політехніка».
Про це та багато іншого говорили в інтерв’ю з Христиною Лаврищевою-Новіковою для Деснянської правди.
Українська освіта та вплив війни на її розвиток, безпекові умови та формат навчання, міжнародна співпраця та ключові завдання на посаді першого проректора НУ «Чернігівська політехніка».
Про це та багато іншого говорили в інтерв’ю з Христиною Лаврищевою-Новіковою для Деснянської правди.
YouTube
Сергій Шкарлет: про особисте життя, освіту та повернення до НУ «Чернігівська політехніка»
Сьогодні разом з ректором НУ «Чернігівська політехніка» Олегом Новомлинцем взяли участь у роботі генеральної асамблеї ВГО «Спортивна студентська спілка».
Під час роботи Асамблеї був презентований звіт роботи Спілки за 2017-2022 роки, а також відбулися вибори Президента і членів виконавчого комітету Спілки.
Щиро вітаю з обранням на посаду Президента ВГО «Спортивна студентська спілка» Євгенія Імаса та всіх колег, які увійшли до складу виконавчого комітету Спілки. Наше завдання і надалі максимально популяризувати студентський спорт, залучати студентів до рухової активності та гідно представляти нашу державу на студентських міжнародних змаганнях різних рівнів.
Важливо, що студентський спорт в Україні розвивається, і за спортивними результатами наші студенти є лідерами у Європі та світі. Навіть у складні часи українські студенти виборюють перемоги на міжнародних змаганнях!
Саме їхній приклад буде сприяти розвитку студентського спорту в Україні, формуванню здорової, сильної, незламної української нації.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Під час роботи Асамблеї був презентований звіт роботи Спілки за 2017-2022 роки, а також відбулися вибори Президента і членів виконавчого комітету Спілки.
Щиро вітаю з обранням на посаду Президента ВГО «Спортивна студентська спілка» Євгенія Імаса та всіх колег, які увійшли до складу виконавчого комітету Спілки. Наше завдання і надалі максимально популяризувати студентський спорт, залучати студентів до рухової активності та гідно представляти нашу державу на студентських міжнародних змаганнях різних рівнів.
Важливо, що студентський спорт в Україні розвивається, і за спортивними результатами наші студенти є лідерами у Європі та світі. Навіть у складні часи українські студенти виборюють перемоги на міжнародних змаганнях!
Саме їхній приклад буде сприяти розвитку студентського спорту в Україні, формуванню здорової, сильної, незламної української нації.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Сьогодні на засіданні Вченої ради університету мав за честь передати колективу та студентам наш прапор, підписаний Головнокомандувачем Збройних Сил України Валерієм Залужним.
Дякуємо ЗСУ за міць і незламність, за кожен новий ранок і щоденну боротьбу!
Пишаємося! Віримо! Переможемо!
Тримаймося!
Ми—сильні!
Ми—Україна!🇺🇦
Дякуємо ЗСУ за міць і незламність, за кожен новий ранок і щоденну боротьбу!
Пишаємося! Віримо! Переможемо!
Тримаймося!
Ми—сильні!
Ми—Україна!🇺🇦
Сьогодні на моє запрошення до НУ «Чернігівська політехніка» завітала Марина Лазебна, державна службовиця, політична діячка, Міністерка соціальної політики (березень 2020-липень 2022), співзасновниця ГО «Новий соціальний вибір» та «Соціальний порядок».
Разом з пані Мариною поспілкувалися зі студентами та колективом навчально-наукового інституту права та соціальних технологій.
Саме в цьому інституті навчаються майбутні фахівці соціальної сфери.
Соціальні працівники — це «універсальні бійці». І їхня роль та професійна майстерність надважлива, особливо в умовах сьогодення. Адже основне їхнє завдання — обслуговування, підтримка, супровід та соціальний захист населення.
Під час зустрічі обговорили реформи у сфері соціальної політики, пріоритети соціальної сфери в умовах воєнного стану, особливості підготовки соціальних працівників та багато іншого.
Також пані Марина ознайомилася з роботою студентської соціальної служби Університету, розповіла про свій досвід діяльності у соціальній сфері та поділилася з майбутніми фахівцями корисними порадами щодо їхнього подальшого професійного становлення у сфері соціальної політики України.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦
Разом з пані Мариною поспілкувалися зі студентами та колективом навчально-наукового інституту права та соціальних технологій.
Саме в цьому інституті навчаються майбутні фахівці соціальної сфери.
Соціальні працівники — це «універсальні бійці». І їхня роль та професійна майстерність надважлива, особливо в умовах сьогодення. Адже основне їхнє завдання — обслуговування, підтримка, супровід та соціальний захист населення.
Під час зустрічі обговорили реформи у сфері соціальної політики, пріоритети соціальної сфери в умовах воєнного стану, особливості підготовки соціальних працівників та багато іншого.
Також пані Марина ознайомилася з роботою студентської соціальної служби Університету, розповіла про свій досвід діяльності у соціальній сфері та поділилася з майбутніми фахівцями корисними порадами щодо їхнього подальшого професійного становлення у сфері соціальної політики України.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦