334-й день повномасштабного вторгнення армії рф на територію України.
9-й рік цинічної та підступної окупації півострова Крим та частини Донбасу.
Сьогодні кожен українець боронить Батьківщину на своєму фронті.
Закликаю молодь дослухатися до слів Президента України Володимира Зеленського, які він сказав під час зустрічі зі студентами Київського національного університету імені Тараса Шевченка, зокрема щодо необхідної допомоги на інформаційному фронті.
Молодь технічно прогресивніша й сміливіша, і є драйвером усіх процесів. Тому вкрай важливо саме молодим людям розповідати світові правду про всі страшні злочини російських військових проти мирних жителів, як вони зумисно нищать школи, дитячі садочки, лікарні, будинки, цілі міста і села!
Звертаюся до української молоді: продовжуйте застосовувати свої технологічні навички, аби російська пропаганда назавжди зникла з інформаційного простору.
Просувайте світові українську формулу миру!
Ми обов'язково переможемо, а успіхи інформаційної армії українських студентів увійдуть в історію України. Чого тільки вартує те, що молодь нині допрацьовує розроблення прототипів дронів-камікадзе та від початку військових дій інформаційно і технологічно допомагає ЗСУ.
Дякую кожному, не зупиняйтеся!
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
9-й рік цинічної та підступної окупації півострова Крим та частини Донбасу.
Сьогодні кожен українець боронить Батьківщину на своєму фронті.
Закликаю молодь дослухатися до слів Президента України Володимира Зеленського, які він сказав під час зустрічі зі студентами Київського національного університету імені Тараса Шевченка, зокрема щодо необхідної допомоги на інформаційному фронті.
Молодь технічно прогресивніша й сміливіша, і є драйвером усіх процесів. Тому вкрай важливо саме молодим людям розповідати світові правду про всі страшні злочини російських військових проти мирних жителів, як вони зумисно нищать школи, дитячі садочки, лікарні, будинки, цілі міста і села!
Звертаюся до української молоді: продовжуйте застосовувати свої технологічні навички, аби російська пропаганда назавжди зникла з інформаційного простору.
Просувайте світові українську формулу миру!
Ми обов'язково переможемо, а успіхи інформаційної армії українських студентів увійдуть в історію України. Чого тільки вартує те, що молодь нині допрацьовує розроблення прототипів дронів-камікадзе та від початку військових дій інформаційно і технологічно допомагає ЗСУ.
Дякую кожному, не зупиняйтеся!
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
У День Соборності України Президент України Володимир Зеленський зустрівся зі студентами та викладачами Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Розмова була важливою та відвертою.
Зокрема, говорили про те, що вища освіта в Україні має бути конкурентоспроможною та відповідати потребам сьогодення.
Саме це ми заклали у програму великої трансформації «Освіта 4.0: український світанок», яку підготувала команда МОН.
Жорстокість російських загарбників змусила нас достеменно зрозуміти слово «безпека» – у всьому, що нас оточує. Безпечним має бути місце проживання, навчання, роботи, відпочинку.
Завжди говорив і буду повторювати: безпека – на першому місці.
Президент України наголосив на необхідності осучаснення професій відповідно до викликів сьогодення. Країні потрібні спеціалісти, які забезпечать захист електромереж, фінансових інституцій, які зможуть модернізувати та цифровізувати сфери життя. Це насамперед фахівці з будівництва та цивільної інженерії, гідротехнічного будівництва, транспортних спеціальностей, а також електричної та механічної інженерії, інформаційних технологій, кібербезпеки та захисту інформації.
У грудні 2022 року з метою модернізації підготовки таких спеціалістів були внесені зміни до переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.
З'явилася нова спеціальність «Управління інформаційною безпекою». Відтепер замість фахівців з гідроенергетики готуватимуть надзвичайно потрібних фахівців з відновлювальних джерел енергії та гідроенергетики.
Нині для України вкрай важливо підготувати висококваліфікованих спеціалістів, адже наша мета не просто відбудувати країну, а побудувати її сучасною і сильною державою з високим рівнем безпеки.
Розмова була важливою та відвертою.
Зокрема, говорили про те, що вища освіта в Україні має бути конкурентоспроможною та відповідати потребам сьогодення.
Саме це ми заклали у програму великої трансформації «Освіта 4.0: український світанок», яку підготувала команда МОН.
Жорстокість російських загарбників змусила нас достеменно зрозуміти слово «безпека» – у всьому, що нас оточує. Безпечним має бути місце проживання, навчання, роботи, відпочинку.
Завжди говорив і буду повторювати: безпека – на першому місці.
Президент України наголосив на необхідності осучаснення професій відповідно до викликів сьогодення. Країні потрібні спеціалісти, які забезпечать захист електромереж, фінансових інституцій, які зможуть модернізувати та цифровізувати сфери життя. Це насамперед фахівці з будівництва та цивільної інженерії, гідротехнічного будівництва, транспортних спеціальностей, а також електричної та механічної інженерії, інформаційних технологій, кібербезпеки та захисту інформації.
У грудні 2022 року з метою модернізації підготовки таких спеціалістів були внесені зміни до переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти.
З'явилася нова спеціальність «Управління інформаційною безпекою». Відтепер замість фахівців з гідроенергетики готуватимуть надзвичайно потрібних фахівців з відновлювальних джерел енергії та гідроенергетики.
Нині для України вкрай важливо підготувати висококваліфікованих спеціалістів, адже наша мета не просто відбудувати країну, а побудувати її сучасною і сильною державою з високим рівнем безпеки.
Освіта – важливий рушій розвитку особистості та фундамент економіки країни. Освіта – це про майбутнє!
Україна – освічена нація, яка в умовах навали окупанта підтверджує свої навички та стратегічне мислення.
Вітаю освітян та здобувачів освіти з Міжнародним днем освіти. Вдячний за вашу наполегливість, старанність і терпіння у спільній боротьбі.
Нехай усі ваші плани та ідеї будуть затребувані та конкурентоспроможні у світі. Вірте в себе та не відступайте від власних мрій.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Україна – освічена нація, яка в умовах навали окупанта підтверджує свої навички та стратегічне мислення.
Вітаю освітян та здобувачів освіти з Міжнародним днем освіти. Вдячний за вашу наполегливість, старанність і терпіння у спільній боротьбі.
Нехай усі ваші плани та ідеї будуть затребувані та конкурентоспроможні у світі. Вірте в себе та не відступайте від власних мрій.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Долучився до національного телемарафону «Єдині новини».
Говорили про освітній процес на початку другого семестру, можливості для навчання українських учнів, які вимушено перебувають за кордоном, а також визнання результатів їхніх знань за національним законодавством.
Нині освітній процес відбувається у 12 тис. 926 школах:
🔸3 955 – у традиційному форматі;
🔸4 363 – в онлайн-режимі;
🔸4 608 – змішано.
Тобто кількість шкіл, що надають освітні послуги в очному та змішаному форматах, удвічі більша, ніж тих, що працюють дистанційно.
Із понад 3 млн 970 тис. учнів, які здобувають освіту, 2 млн 300 тис. учнів навчаються змішано або у традиційному форматі.
На жаль, у п‘яти областях (Донецькій, Запорізькій, Луганській, Харківській та Херсонській) безпекова ситуація та постійні обстріли не дозволяють здійснювати освітній процес ані очно, ані змішано. Тому усі школи працюють дистанційно.
Говорили про освітній процес на початку другого семестру, можливості для навчання українських учнів, які вимушено перебувають за кордоном, а також визнання результатів їхніх знань за національним законодавством.
Нині освітній процес відбувається у 12 тис. 926 школах:
🔸3 955 – у традиційному форматі;
🔸4 363 – в онлайн-режимі;
🔸4 608 – змішано.
Тобто кількість шкіл, що надають освітні послуги в очному та змішаному форматах, удвічі більша, ніж тих, що працюють дистанційно.
Із понад 3 млн 970 тис. учнів, які здобувають освіту, 2 млн 300 тис. учнів навчаються змішано або у традиційному форматі.
На жаль, у п‘яти областях (Донецькій, Запорізькій, Луганській, Харківській та Херсонській) безпекова ситуація та постійні обстріли не дозволяють здійснювати освітній процес ані очно, ані змішано. Тому усі школи працюють дистанційно.
YouTube
В Україні понад 66% шкіл надають освітні послуги в очній та змішаній формі, - Сергій Шкарлет
Триває забезпечення учнів цифровими пристроями.
Майже 1 400 планшетів від уряду Республіки Корея отримали діти Харківщини, які нині навчаються онлайн.
Загалом домовлено про доставлення 6 тис. планшетів учням семи областей України: Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської, Миколаївської, Харківської та Херсонської.
Першочергово планшети одержують діти, у яких є проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання.
Цифрові пристрої – це невід’ємний інструмент освітнього процесу. Вдячний партнерам за важливі кроки для забезпечення безперервного навчання українських дітей.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Майже 1 400 планшетів від уряду Республіки Корея отримали діти Харківщини, які нині навчаються онлайн.
Загалом домовлено про доставлення 6 тис. планшетів учням семи областей України: Дніпропетровської, Донецької, Запорізької, Луганської, Миколаївської, Харківської та Херсонської.
Першочергово планшети одержують діти, у яких є проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання.
Цифрові пристрої – це невід’ємний інструмент освітнього процесу. Вдячний партнерам за важливі кроки для забезпечення безперервного навчання українських дітей.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Учора разом з першою леді України Оленою Зеленською та віцепрем’єр-міністром з відновлення України – міністром розвитку громад, територій та інфраструктури Олександром Кубраковим поспілкувалися зі студентами-архітекторами та представниками професійної спільноти про відбудову українських міст і безбар’єрність.
Попри воєнний час в Україні, ми продовжуємо створення безбар'єрних просторів, зокрема для освітян і здобувачів освіти. Адже незалежно від віку чи особливих освітніх потреб кожен українець має право на освіту. Навчання має бути якісним, безпечним та сучасним.
Під час діалогу Олена Зеленська презентувала Альбом безбар’єрних рішень.
Вдячний студентам-архітекторам, професійній спільноті та колегам за влучні питання, які порушили під час діалогу щодо відновлення інфраструктури, закладів освіти та облаштування укриттів у кожному з них, а також солідарність у питанні впровадження безбар’єрності.
Упевнений, що у майбутньому відновлена українська інфраструктура не матиме жодних бар’єрів для кожного громадянина.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Попри воєнний час в Україні, ми продовжуємо створення безбар'єрних просторів, зокрема для освітян і здобувачів освіти. Адже незалежно від віку чи особливих освітніх потреб кожен українець має право на освіту. Навчання має бути якісним, безпечним та сучасним.
Під час діалогу Олена Зеленська презентувала Альбом безбар’єрних рішень.
Вдячний студентам-архітекторам, професійній спільноті та колегам за влучні питання, які порушили під час діалогу щодо відновлення інфраструктури, закладів освіти та облаштування укриттів у кожному з них, а також солідарність у питанні впровадження безбар’єрності.
Упевнений, що у майбутньому відновлена українська інфраструктура не матиме жодних бар’єрів для кожного громадянина.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Сьогодні з робочим візитом перебуваю на Черкащині.
Разом з начальником Черкаської ОВА Ігорем Табурцем, міським головою Анатолієм Бондаренком, головою облради Анатолієм Підгорним, начальниками ГУ ДСНС та Нацполіції у Черкаській області та начальником управління освіти і науки ОВА провели нараду щодо стану освітнього процесу в області.
Говорили про формат навчання залежно від безпекової ситуації у регіоні, облаштування укриттів у закладах освіти, потребу шкільних автобусів та кадрові питання.
Онлайн до наради долучилися начальники районних військових адміністрацій, голови територіальних громад, керівники органів управління освітою, представники батьківського комітету місцевого ліцею та педагогічні працівники.
Також говорили про підготовку до початку 2 семестру навчального року та перші тижні навчання, працевлаштування вчителів з-поміж ВПО і залучення до освітнього процесу дітей-переселенців.
Нині в області забезпечено функціонування усіх закладів освіти. У виборі форми організації навчання враховуються безпекові умови та думка батьків учнів. 78% дітей і молоді в області навчається в очному та змішаному форматі. Ще на початку минулого семестру цей показник був майже 60%. Це свідчить про довіру батьків до влади, освітян, сил захисту і оборони.
Загальний фонд захисних споруд у закладах освіти області сягає майже 82%.
Укриттями забезпечені:
◾️68% закладів дошкільної освіти;
◾️понад 78% шкіл;
◾️100% профтехів, закладів фахової передвищої та вищої освіти.
На облаштування укриттів спрямовано понад 76 млн грн з державного, місцевих бюджетів та інших джерел фінансування. Також на випадок аварійної роботи понад 30% закладів освіти забезпечені генераторами.
На Черкащині спостерігається позитивна тенденція повернення дітей та вчителів із-за кордону. Загалом в області освітній процес організовано на належному рівні.
Дякую керівництву Черкаської області, територіальних громад, освітянам за незламність, єдність і наближення Перемоги.
Разом з начальником Черкаської ОВА Ігорем Табурцем, міським головою Анатолієм Бондаренком, головою облради Анатолієм Підгорним, начальниками ГУ ДСНС та Нацполіції у Черкаській області та начальником управління освіти і науки ОВА провели нараду щодо стану освітнього процесу в області.
Говорили про формат навчання залежно від безпекової ситуації у регіоні, облаштування укриттів у закладах освіти, потребу шкільних автобусів та кадрові питання.
Онлайн до наради долучилися начальники районних військових адміністрацій, голови територіальних громад, керівники органів управління освітою, представники батьківського комітету місцевого ліцею та педагогічні працівники.
Також говорили про підготовку до початку 2 семестру навчального року та перші тижні навчання, працевлаштування вчителів з-поміж ВПО і залучення до освітнього процесу дітей-переселенців.
Нині в області забезпечено функціонування усіх закладів освіти. У виборі форми організації навчання враховуються безпекові умови та думка батьків учнів. 78% дітей і молоді в області навчається в очному та змішаному форматі. Ще на початку минулого семестру цей показник був майже 60%. Це свідчить про довіру батьків до влади, освітян, сил захисту і оборони.
Загальний фонд захисних споруд у закладах освіти області сягає майже 82%.
Укриттями забезпечені:
◾️68% закладів дошкільної освіти;
◾️понад 78% шкіл;
◾️100% профтехів, закладів фахової передвищої та вищої освіти.
На облаштування укриттів спрямовано понад 76 млн грн з державного, місцевих бюджетів та інших джерел фінансування. Також на випадок аварійної роботи понад 30% закладів освіти забезпечені генераторами.
На Черкащині спостерігається позитивна тенденція повернення дітей та вчителів із-за кордону. Загалом в області освітній процес організовано на належному рівні.
Дякую керівництву Черкаської області, територіальних громад, освітянам за незламність, єдність і наближення Перемоги.
У межах робочого візиту до Черкаської області відвідав місцеві заклади освіти: дитячий садок, гімназію, Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників, Черкаський державний технологічний університет і Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького.
Ознайомився з матеріально-технічною базою закладів, поспілкувався з дітьми, студентами та колективами, оглянув наявні укриття. На власні очі пересвідчився, що під час повітряної тривоги дії дітей та педагогів відпрацьовані і злагоджені.
Дуже важливо, що діти в укритті продовжили навчання. Це все завдяки нашим освітянам, які вміють підтримати своїх учнів і роблять усе можливе, аби сигнал «повітряна тривога» не впливав на їхній стан і відчуття.
Дитячий садок і гімназія мають сучасне освітнє обладнання, LEGO-центр, навчальні лабораторії технологій, STEM-лабораторії, кабінети інфомедійної грамотності, фізики, захисту України тощо.
Черкащина першою в Україні започаткувала дослідно-експериментальну роботу щодо експериментально-педагогічних умов використання робототехніки LEGO для розвитку обдарованих дітей.
Команди шкіл області є активними учасниками і посідають призові місця у чемпіонатах і фестивалях LEGO на всеукраїнському та міжнародному рівнях.
Не менш сучасною та інноваційною є матеріально-технічна база закладів вищої освіти. Випускники охоче вступають до черкаських університетів.
За результатами вступної кампанії до ЗВО у 2022 році на бакалаврат зараховано майже 4,5 тис. осіб, що у порівнянні із 2021 роком на 1 тис. студентів більше.
Завдяки великій увазі керівництва області та відданості роботі освітян діти та молодь продовжують здобувати якісну освіту. І всі разом гідно тримають освітній фронт. Кожен на своєму місці.
Тримаймося!
Ми – сильні
Ми – Україна!🇺🇦
Ознайомився з матеріально-технічною базою закладів, поспілкувався з дітьми, студентами та колективами, оглянув наявні укриття. На власні очі пересвідчився, що під час повітряної тривоги дії дітей та педагогів відпрацьовані і злагоджені.
Дуже важливо, що діти в укритті продовжили навчання. Це все завдяки нашим освітянам, які вміють підтримати своїх учнів і роблять усе можливе, аби сигнал «повітряна тривога» не впливав на їхній стан і відчуття.
Дитячий садок і гімназія мають сучасне освітнє обладнання, LEGO-центр, навчальні лабораторії технологій, STEM-лабораторії, кабінети інфомедійної грамотності, фізики, захисту України тощо.
Черкащина першою в Україні започаткувала дослідно-експериментальну роботу щодо експериментально-педагогічних умов використання робототехніки LEGO для розвитку обдарованих дітей.
Команди шкіл області є активними учасниками і посідають призові місця у чемпіонатах і фестивалях LEGO на всеукраїнському та міжнародному рівнях.
Не менш сучасною та інноваційною є матеріально-технічна база закладів вищої освіти. Випускники охоче вступають до черкаських університетів.
За результатами вступної кампанії до ЗВО у 2022 році на бакалаврат зараховано майже 4,5 тис. осіб, що у порівнянні із 2021 роком на 1 тис. студентів більше.
Завдяки великій увазі керівництва області та відданості роботі освітян діти та молодь продовжують здобувати якісну освіту. І всі разом гідно тримають освітній фронт. Кожен на своєму місці.
Тримаймося!
Ми – сильні
Ми – Україна!🇺🇦