Понад 1000 планшетів отримали діти Запорізької та Луганської областей у межах домовленостей з урядом Республіки Корея як партнера з розвитку для забезпечення цифровими пристроями здобувачів освіти.
Першочергово планшети отримали діти, які мають проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання. До цієї категорії осіб належать:
◾️внутрішньо переміщені здобувачі освіти із тимчасово окупованих територій;
◾️діти із вразливих груп населення;
◾️сироти, напівсироти та діти, позбавлені батьківського піклування;
◾️діти з інвалідністю та з багатодітних сімей;
◾️діти, чиї батьки або особи, які їх замінюють, захищають Україну.
Усі мають продовжувати навчатися заради майбутнього України. Вдячний партнерам за підтримку, а освітянам і учням за наполегливість та працелюбність.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Першочергово планшети отримали діти, які мають проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання. До цієї категорії осіб належать:
◾️внутрішньо переміщені здобувачі освіти із тимчасово окупованих територій;
◾️діти із вразливих груп населення;
◾️сироти, напівсироти та діти, позбавлені батьківського піклування;
◾️діти з інвалідністю та з багатодітних сімей;
◾️діти, чиї батьки або особи, які їх замінюють, захищають Україну.
Усі мають продовжувати навчатися заради майбутнього України. Вдячний партнерам за підтримку, а освітянам і учням за наполегливість та працелюбність.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Радий вітати в Україні мою колегу Федерального Міністра освіти та досліджень Федеративної Республіки Німеччина Беттіну Штарк-Ватцінгер та німецьку делегацію освітян.
Ця зустріч є важливою, адже попри воєнний стан в країні пані Штарк-Ватцінгер уперше за десятиріччя відвідує Україну.
Обговорили теперішню ситуацію з освітнім процесом, масштаби руйнувань дитячих садків, шкіл, профтехів, університетів та наукових установ, виклики у сфері освіти та науки і пріоритетні напрями подальшої співпраці.
Особливу увагу надали питанням розвитку науки і досліджень, формування альянсу у професійній освіті та здобуття якісної освіти українськими дітьми і молоддю незалежно від місця їхнього перебування.
Беттіна Штарк-Ватцінгер зазначила, що це будуть ключові напрями, які першочергово підтримуватимуться німецькою стороною.
Німеччина є нашим надійним і стратегічним партнером.
Від початку військової агресії рф для українських дітей, які тимчасово виїхали до Німеччини, було створено всі умови для продовження дистанційного навчання за українськими освітніми програмами та надано можливість навчатися у німецьких класах.
Ми отримали 15 шкільних автобусів для підвезення учнів та вчителів до шкіл.
У минулому році понад 6 тис. українських випускників мали змогу скласти НМТ у тимчасових екзаменаційних центрах шести міст Німеччини, аби вступити до українських університетів.
У деяких школах Німеччини започатковано викладання української мови та літератури, історії, географії, культури та традицій. Це сприяє підтриманню зв'язку з Батьківщиною.
Дуже важливе значення має і відкриття українського освітнього хабу в місті Лейпциг, де наші діти продовжують навчатися за українською державною програмою, а їхні батьки опановують найпотрібніші навички задля подальшого працевлаштування.
Уже близько 30-ти років на постійній основі реалізуються спільні науково-дослідні проєкти за пріоритетними для наших країн напрямами. За цей час реалізовано близько 200 спільних проєктів, здійснюється постійний обмін науковцями.
Вагомою є підтримка Німеччини у сфері професійно-технічної освіти.
Дякую пані Штарк-Ватцінгер, німецькому уряду та народу за непохитну підтримку наших громадян, зокрема учнів, студентів, викладачів і науковців, української освітньо-наукової системи загалом.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦🇩🇪
Ця зустріч є важливою, адже попри воєнний стан в країні пані Штарк-Ватцінгер уперше за десятиріччя відвідує Україну.
Обговорили теперішню ситуацію з освітнім процесом, масштаби руйнувань дитячих садків, шкіл, профтехів, університетів та наукових установ, виклики у сфері освіти та науки і пріоритетні напрями подальшої співпраці.
Особливу увагу надали питанням розвитку науки і досліджень, формування альянсу у професійній освіті та здобуття якісної освіти українськими дітьми і молоддю незалежно від місця їхнього перебування.
Беттіна Штарк-Ватцінгер зазначила, що це будуть ключові напрями, які першочергово підтримуватимуться німецькою стороною.
Німеччина є нашим надійним і стратегічним партнером.
Від початку військової агресії рф для українських дітей, які тимчасово виїхали до Німеччини, було створено всі умови для продовження дистанційного навчання за українськими освітніми програмами та надано можливість навчатися у німецьких класах.
Ми отримали 15 шкільних автобусів для підвезення учнів та вчителів до шкіл.
У минулому році понад 6 тис. українських випускників мали змогу скласти НМТ у тимчасових екзаменаційних центрах шести міст Німеччини, аби вступити до українських університетів.
У деяких школах Німеччини започатковано викладання української мови та літератури, історії, географії, культури та традицій. Це сприяє підтриманню зв'язку з Батьківщиною.
Дуже важливе значення має і відкриття українського освітнього хабу в місті Лейпциг, де наші діти продовжують навчатися за українською державною програмою, а їхні батьки опановують найпотрібніші навички задля подальшого працевлаштування.
Уже близько 30-ти років на постійній основі реалізуються спільні науково-дослідні проєкти за пріоритетними для наших країн напрямами. За цей час реалізовано близько 200 спільних проєктів, здійснюється постійний обмін науковцями.
Вагомою є підтримка Німеччини у сфері професійно-технічної освіти.
Дякую пані Штарк-Ватцінгер, німецькому уряду та народу за непохитну підтримку наших громадян, зокрема учнів, студентів, викладачів і науковців, української освітньо-наукової системи загалом.
Тримаймося!
Ми — сильні!
Ми — Україна!🇺🇦🇩🇪
Разом з Федеральним Міністром освіти та досліджень Німеччини Беттіною Штарк-Ватцінгер відвідали Київське вище професійне училище будівництва та дизайну.
Колега мала можливість ознайомитися, як відбувається реформа професійної (професійно-технічної) освіти та як функціонує заклад, відповідаючи на виклики російської військової агресії.
За роки існування училища підготовлено понад 21 тис. кваліфікованих робітників, які є основними кадрами найпотужніших українських підприємств. Нині контингент здобувачів освіти становить 662 учні.
У закладі створено 20 сучасних навчальних кабінетів, 3 комп’ютерні класи, 7 навчально-виробничих майстерень, бібліографічно-інформаційний центр, наявне інноваційне мультимедійне обладнання.
Для безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу створено укриття.
Також заклад співпрацює з німецьким Фондом Ебергарда Шьока, зокрема щодо модернізації матеріально-технічної бази училища та навчання педпрацівників, залучених до проєктів підготовки фахівців широкого профілю.
Ще у 2020 році в Україні розпочалася реалізація Програми ЄС «EU4Skills: кращі навички для сучасної України», у межах якої минулоріч Німецьке товариство міжнародного співробітництва надало допомогу 58 хабам на базі закладів ПТО, психологічну підтримку та здійснило заходи щодо закупівлі 18 автобусів для закладів ПТО.
Ми продовжуємо активно працювати над популяризацією профтехосвіти, модернізацією мереж закладів та розвитком дуальної форми профосвіти, а військова агресія рф значно актуалізувала попит на працівників робітничих спеціальностей.
Нам потрібні кваліфіковані кадри для відбудови України.
Також перебуваючи у будівлі МОН, яка зазнала пошкоджень внаслідок ракетного обстрілу Києва, пані Штарк-Ватцінгер мала можливість на власні очі пересвідчитися з наслідками жорстокої російської агресії.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Колега мала можливість ознайомитися, як відбувається реформа професійної (професійно-технічної) освіти та як функціонує заклад, відповідаючи на виклики російської військової агресії.
За роки існування училища підготовлено понад 21 тис. кваліфікованих робітників, які є основними кадрами найпотужніших українських підприємств. Нині контингент здобувачів освіти становить 662 учні.
У закладі створено 20 сучасних навчальних кабінетів, 3 комп’ютерні класи, 7 навчально-виробничих майстерень, бібліографічно-інформаційний центр, наявне інноваційне мультимедійне обладнання.
Для безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу створено укриття.
Також заклад співпрацює з німецьким Фондом Ебергарда Шьока, зокрема щодо модернізації матеріально-технічної бази училища та навчання педпрацівників, залучених до проєктів підготовки фахівців широкого профілю.
Ще у 2020 році в Україні розпочалася реалізація Програми ЄС «EU4Skills: кращі навички для сучасної України», у межах якої минулоріч Німецьке товариство міжнародного співробітництва надало допомогу 58 хабам на базі закладів ПТО, психологічну підтримку та здійснило заходи щодо закупівлі 18 автобусів для закладів ПТО.
Ми продовжуємо активно працювати над популяризацією профтехосвіти, модернізацією мереж закладів та розвитком дуальної форми профосвіти, а військова агресія рф значно актуалізувала попит на працівників робітничих спеціальностей.
Нам потрібні кваліфіковані кадри для відбудови України.
Також перебуваючи у будівлі МОН, яка зазнала пошкоджень внаслідок ракетного обстрілу Києва, пані Штарк-Ватцінгер мала можливість на власні очі пересвідчитися з наслідками жорстокої російської агресії.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Близько 85 тис. електронних пристроїв отримали освітяни та здобувачі освіти в межах домовленостей із партнерами.
Понад 400 планшетів днями одержали учні Херсонщини від уряду Республіки Корея як партнера з розвитку для забезпечення цифровими пристроями здобувачів освіти.
Насамперед електронні пристрої отримують учні, які мають проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання.
Завдяки підтримці партнерів у складний для України час кожен освітянин та здобувач освіти має змогу продовжувати працювати та навчатися.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
Понад 400 планшетів днями одержали учні Херсонщини від уряду Республіки Корея як партнера з розвитку для забезпечення цифровими пристроями здобувачів освіти.
Насамперед електронні пристрої отримують учні, які мають проблеми з доступом до освітнього процесу через відсутність необхідного технічного обладнання.
Завдяки підтримці партнерів у складний для України час кожен освітянин та здобувач освіти має змогу продовжувати працювати та навчатися.
Тримаймося!
Ми – сильні!
Ми – Україна!🇺🇦
