“Господь возвеличил смиренную Русь. Вынуждаемая своими драчливыми соседями и пришельцами к отчаянной борьбе, она повалила их всех одного за другим.
Ей дался простор на земле. В трех частях света ее владения, седьмая часть земного шара принадлежит ей одной.
В ее пределах невыносимое знойное лето и невыносимая вечная зима: в ее пределах солнце восходит на одном конце и заходит на другом в одно и то же время.
И вот гордая Европа, всегда презиравшая Русь, презиравшая и не понимавшая ее духовной силы, увидела страшное могущество силы материальной и для нее понятной, - и снедаемая ненавистью, в каком-то тайном ужасе, смотрит она на это страшное, полное жизни, тело, - души которого понять не может...»
Константин Сергеевич Аксаков (1817-1860).
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
Ей дался простор на земле. В трех частях света ее владения, седьмая часть земного шара принадлежит ей одной.
В ее пределах невыносимое знойное лето и невыносимая вечная зима: в ее пределах солнце восходит на одном конце и заходит на другом в одно и то же время.
И вот гордая Европа, всегда презиравшая Русь, презиравшая и не понимавшая ее духовной силы, увидела страшное могущество силы материальной и для нее понятной, - и снедаемая ненавистью, в каком-то тайном ужасе, смотрит она на это страшное, полное жизни, тело, - души которого понять не может...»
Константин Сергеевич Аксаков (1817-1860).
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍294❤69💯38👎8🙏1
Развенчиваем миф совкобесов и либералов о лапотной неграмотной Российской Империи
Давайте просто посмотрим на цифры.
Накануне Первой мировой войны в России было более ста вузов со 140-150 тысяч студентов. Из них не менее 40 тысяч обучались по специальностям с естественнонаучным и инженерным образованием Это много больше, чем в Германии или Англии, и в разы больше, чем во Франции или Австро-Венгрии.
Многие вузы в России создавались соответствующими министерствами или ведомствами (военным, промышленно-торговым, и др.). Обучение по сравнению со странами Европы или США было недорогим. Даже на престижных юридических факультетах России оно стоило в много меньше, чем в США или Англии. Неимущие студенты освобождались от платы и получали стипендии. Имущие студенты платили от 50 до 150 рублей в год (при средней годовой з\п рабочего в 1913г около 320р, а начинающего учителя или младшего офицера в армии – около 700р в год).
По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе, если не в мире.
По социальному происхождению в 1914—1915 годах студентов из низших слоев: разночинцев, рабочих (цеховых), крестьян и пр. было в среднетехнических учебных заведениях — около 80 %, в технических вузах — более 50 %, в университетах — более 40 %. Доля студентов из низших слоев с каждым годом увеличивалась.
ИНЖЕНЕРЫ И УЧЁНЫЕ В 1917 и 1927 годах
1. До 1917 года:
1.1. Численность лиц умственного труда в 1913 году была около 3 миллионов человек. Лиц с высшим образованием насчитывалось в 1913–1914 годах 112–136 тысяч человек, число специалистов с высшим и средним специальным образованием в 1913 году определяется в 190 тысяч. По отдельным категориям сведения следующие.
1.2. Ученые и преподаватели вузов. Научных работников (в 300 научных организациях и обществах) насчитывалось в 1914 году 10,2 тысячи человек, по другим оценкам научных работников до революции было 11,6 тысяч человек. Учебный персонал вузов на 1916 год — 6655 при 135842 студентах. При этом в 1916 году в университетах учились около 39 тысяч человек, то есть после 1917 года могло быть гораздо более 12 тысяч ученых и научных работников.
1.3 Инженерно-технические работники. Всего таковых (включая мастеров и их помощников) в 1913 году насчитывалось 46502 человек, в том числе 7880 инженеров с высшим образованием. Значительное число лиц с инженерным образование состояло на государственной службе: в МПС в 1915 году таких насчитывалось 2800, горных инженеров в 1913 году было 1115 (в том числе 180 в генеральских чинах). Таким образом, всего к 1917 году их было не менее 50 тысяч, включая инженеров.
При этом в 1916 году в университетах учились около 39 тысяч и в технических вузах около 26,5 тысяч студентов - всего, как указано выше, почти 136 тысяч студентов (а с учётом медицинских и других ВУЗов – около 150 тысяч).
1.4. Таким образом, после 1917 года общее число лиц с высшим образованием могло достигнуть 250—270 тысяч человек.
Еще раз: в технических вузах в 1916 году обучалось 26,5 тысяч студентов. Инженеров с высшим образованием в 1913—1915 годах было около 11,8 тысяч (7880 на производстве плюс 2800 в МПС плюс 1115 в горной промышленности) — см. п. 1.3. Спустя десять лет после 1917 года в СССР было 13,7 тысяч инженеров.
2. После 1922 года:
(после Гражданской войны, белой эмиграции и пяти лет относительно мирного развития в условиях НЭПа).
2.1. Численность лиц умственного труда в 1926 году была около 2,6 миллионов человек (в 1913 году — около 3 миллионов) В 1928 году высшее образование имели 233 тысячи человек. Сравнивая это с данными пп 1.2 и 1.4 видим, что могло быть 250—270 тысяч человек.
Гораздо хуже через десять лет после Октябрьского переворота была ситуация с учеными и инженерами.
2.2. Ученые. Разрекламированная впоследствии большевистская «забота об ученых» распространялась лишь на десяток-другой крупнейших в своей области и самых нужных для властей специалистов. Остальные тысячи разделили участь всего интеллектуального слоя. Если к 1931 году в эмиграции по советским данным находилось до 500 «буржуазных ученых» (речь шла о самых известных), то гораздо больше стало жертвами голода и красного террора. Перепись 1926 года зафиксировала 13236 научных работников, а с теми, для кого занятие наукой не являлось основным — 14896. Еще 334 ученых были безработными. Общее число их, таким образом, достигало 15230.
2.3. Инженерно-технические работники. В 1927 году в ВСНХ имелось 50,8 тысяч специалистов (в том числе 15422 с высшим и 15415 со средним специальным образованием). В промышленности (без аппарата управления) работали 24,2 тысяч человек со специальным образованием, в том числе 13,7 тысяч инженеров.
Итак (см. пп. 1.3, 1.4), инженерный потенциал России к 1917 году был 11,8 тысяч инженеров плюс 26,5 тысяч студентов технических вузов (1916 год). Первокурсники 1916 года могли закончить образование в 1921—1922 годах. К этому времени инженеров в СССР могло быть 38,3 тысяч, а фактически в 1927 году их было 13,7 тысяч — почти в три раза меньше!
#русскаяистория
#вехи
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
Давайте просто посмотрим на цифры.
Накануне Первой мировой войны в России было более ста вузов со 140-150 тысяч студентов. Из них не менее 40 тысяч обучались по специальностям с естественнонаучным и инженерным образованием Это много больше, чем в Германии или Англии, и в разы больше, чем во Франции или Австро-Венгрии.
Многие вузы в России создавались соответствующими министерствами или ведомствами (военным, промышленно-торговым, и др.). Обучение по сравнению со странами Европы или США было недорогим. Даже на престижных юридических факультетах России оно стоило в много меньше, чем в США или Англии. Неимущие студенты освобождались от платы и получали стипендии. Имущие студенты платили от 50 до 150 рублей в год (при средней годовой з\п рабочего в 1913г около 320р, а начинающего учителя или младшего офицера в армии – около 700р в год).
По количеству женщин, обучавшихся в высших учебных заведениях, Россия занимала первое место в Европе, если не в мире.
По социальному происхождению в 1914—1915 годах студентов из низших слоев: разночинцев, рабочих (цеховых), крестьян и пр. было в среднетехнических учебных заведениях — около 80 %, в технических вузах — более 50 %, в университетах — более 40 %. Доля студентов из низших слоев с каждым годом увеличивалась.
ИНЖЕНЕРЫ И УЧЁНЫЕ В 1917 и 1927 годах
1. До 1917 года:
1.1. Численность лиц умственного труда в 1913 году была около 3 миллионов человек. Лиц с высшим образованием насчитывалось в 1913–1914 годах 112–136 тысяч человек, число специалистов с высшим и средним специальным образованием в 1913 году определяется в 190 тысяч. По отдельным категориям сведения следующие.
1.2. Ученые и преподаватели вузов. Научных работников (в 300 научных организациях и обществах) насчитывалось в 1914 году 10,2 тысячи человек, по другим оценкам научных работников до революции было 11,6 тысяч человек. Учебный персонал вузов на 1916 год — 6655 при 135842 студентах. При этом в 1916 году в университетах учились около 39 тысяч человек, то есть после 1917 года могло быть гораздо более 12 тысяч ученых и научных работников.
1.3 Инженерно-технические работники. Всего таковых (включая мастеров и их помощников) в 1913 году насчитывалось 46502 человек, в том числе 7880 инженеров с высшим образованием. Значительное число лиц с инженерным образование состояло на государственной службе: в МПС в 1915 году таких насчитывалось 2800, горных инженеров в 1913 году было 1115 (в том числе 180 в генеральских чинах). Таким образом, всего к 1917 году их было не менее 50 тысяч, включая инженеров.
При этом в 1916 году в университетах учились около 39 тысяч и в технических вузах около 26,5 тысяч студентов - всего, как указано выше, почти 136 тысяч студентов (а с учётом медицинских и других ВУЗов – около 150 тысяч).
1.4. Таким образом, после 1917 года общее число лиц с высшим образованием могло достигнуть 250—270 тысяч человек.
Еще раз: в технических вузах в 1916 году обучалось 26,5 тысяч студентов. Инженеров с высшим образованием в 1913—1915 годах было около 11,8 тысяч (7880 на производстве плюс 2800 в МПС плюс 1115 в горной промышленности) — см. п. 1.3. Спустя десять лет после 1917 года в СССР было 13,7 тысяч инженеров.
2. После 1922 года:
(после Гражданской войны, белой эмиграции и пяти лет относительно мирного развития в условиях НЭПа).
2.1. Численность лиц умственного труда в 1926 году была около 2,6 миллионов человек (в 1913 году — около 3 миллионов) В 1928 году высшее образование имели 233 тысячи человек. Сравнивая это с данными пп 1.2 и 1.4 видим, что могло быть 250—270 тысяч человек.
Гораздо хуже через десять лет после Октябрьского переворота была ситуация с учеными и инженерами.
2.2. Ученые. Разрекламированная впоследствии большевистская «забота об ученых» распространялась лишь на десяток-другой крупнейших в своей области и самых нужных для властей специалистов. Остальные тысячи разделили участь всего интеллектуального слоя. Если к 1931 году в эмиграции по советским данным находилось до 500 «буржуазных ученых» (речь шла о самых известных), то гораздо больше стало жертвами голода и красного террора. Перепись 1926 года зафиксировала 13236 научных работников, а с теми, для кого занятие наукой не являлось основным — 14896. Еще 334 ученых были безработными. Общее число их, таким образом, достигало 15230.
2.3. Инженерно-технические работники. В 1927 году в ВСНХ имелось 50,8 тысяч специалистов (в том числе 15422 с высшим и 15415 со средним специальным образованием). В промышленности (без аппарата управления) работали 24,2 тысяч человек со специальным образованием, в том числе 13,7 тысяч инженеров.
Итак (см. пп. 1.3, 1.4), инженерный потенциал России к 1917 году был 11,8 тысяч инженеров плюс 26,5 тысяч студентов технических вузов (1916 год). Первокурсники 1916 года могли закончить образование в 1921—1922 годах. К этому времени инженеров в СССР могло быть 38,3 тысяч, а фактически в 1927 году их было 13,7 тысяч — почти в три раза меньше!
#русскаяистория
#вехи
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯262❤36👍26👎16🤣7🔥5🤔3
История дня!
На Алтае ветерана СВО ударила молния, когда он дрался с медведем! И он выжил!
Рассказывает на своей странице Вконтакте глава Минздрава Республики Алтай Дмитрий Хубезов:
Чтобы в жизни ни случалось, как бы тяжело ни было, никогда нельзя сдаваться. Ни на фронте, ни в тылу. И сегодняшняя история спасения одного парня звучит невероятно — как сюжет блокбастера. Когда я её услышал, то не поверил, пока сам не поговорил с героем. Но всё это чистая правда.
Начну с того, что человек — геройский: действующий участник СВО, морпех. Из геройской, воюющей семьи. Его два старших брата погибли на СВО, защищая нашу Родину.
Приехал в отпуск. Как-то ехал верхом на лошади и заметил, что их преследует медведь. Быстро подъехал к дереву, чтобы привязать лошадь и разобраться со зверем. Но, как только стал подъезжать к дереву, именно в этот момент в дерево ударяет молния. Заряд вошёл и в дерево, и в лошадь, и в него.
Дерево разлетелось в щепки. Лошадь упала замертво и придавила нашему герою ногу. Самому бойцу молния ударила в затылок и шею. Загорелись шапка и воротник куртки. По его словам, мгновенно парализовало всё тело — двигалась одна рука, да и то еле-еле. Но даже с одной рукой наш боец непобедим и сражается до конца!
Он сумел с одной рукой освободиться от придавившей ногу лошади, прополз больше километра до дороги, где его подобрали люди и отвезли в ближайшую больницу. Когда полз, одной рукой перезаряжал ружьё и выстрелами отгонял преследовавшего его медведя. При этом «делал сам себе массаж сердца, когда оно переставало биться».
Сегодня наш герой находится в больнице: он не только получает лечение, но и стал легендой среди медиков.
История просто невероятная. Невероятно сильный человек.
Так могут действовать только русские!
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
На Алтае ветерана СВО ударила молния, когда он дрался с медведем! И он выжил!
Рассказывает на своей странице Вконтакте глава Минздрава Республики Алтай Дмитрий Хубезов:
Чтобы в жизни ни случалось, как бы тяжело ни было, никогда нельзя сдаваться. Ни на фронте, ни в тылу. И сегодняшняя история спасения одного парня звучит невероятно — как сюжет блокбастера. Когда я её услышал, то не поверил, пока сам не поговорил с героем. Но всё это чистая правда.
Начну с того, что человек — геройский: действующий участник СВО, морпех. Из геройской, воюющей семьи. Его два старших брата погибли на СВО, защищая нашу Родину.
Приехал в отпуск. Как-то ехал верхом на лошади и заметил, что их преследует медведь. Быстро подъехал к дереву, чтобы привязать лошадь и разобраться со зверем. Но, как только стал подъезжать к дереву, именно в этот момент в дерево ударяет молния. Заряд вошёл и в дерево, и в лошадь, и в него.
Дерево разлетелось в щепки. Лошадь упала замертво и придавила нашему герою ногу. Самому бойцу молния ударила в затылок и шею. Загорелись шапка и воротник куртки. По его словам, мгновенно парализовало всё тело — двигалась одна рука, да и то еле-еле. Но даже с одной рукой наш боец непобедим и сражается до конца!
Он сумел с одной рукой освободиться от придавившей ногу лошади, прополз больше километра до дороги, где его подобрали люди и отвезли в ближайшую больницу. Когда полз, одной рукой перезаряжал ружьё и выстрелами отгонял преследовавшего его медведя. При этом «делал сам себе массаж сердца, когда оно переставало биться».
Сегодня наш герой находится в больнице: он не только получает лечение, но и стал легендой среди медиков.
История просто невероятная. Невероятно сильный человек.
Так могут действовать только русские!
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙏424🔥87❤48🤣33👍13🤔12👎5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Бойцы СВО плохого не посоветуют
Наши ребята на фронте читают и узнают новости на канале Украина.ру
Канал работает и будет работать! Достоверные сводки, серьёзные аналитические разборы и последние события — подписывайтесь на Украина.ру
Аналитика от Украины.ру
Их МАХ, чтобы не потеряться
Наши ребята на фронте читают и узнают новости на канале Украина.ру
Канал работает и будет работать! Достоверные сводки, серьёзные аналитические разборы и последние события — подписывайтесь на Украина.ру
Аналитика от Украины.ру
Их МАХ, чтобы не потеряться
❤68👍33🔥17👎7🤣3🤔1
Образование в Российской Империи
Продолжаем развенчивать советские и либеральные мифы о якобы отсталой и неграмотнойn царской России. В реальности просвещение в царской России развивалось такими же темпами и даже быстрее, чем в других передовых странах того времени.
Поголовная грамотность населения и высокий уровень его образованности был бы достигнут в России и без большевиков, которые выдали за свои достижения развитие наработок и программ, запущенных в ненавистной им царской России.
Подводя итог реформам национального образования к 1917 году (как общего начального и среднего, так и профессионального и высшего), руководитель Центра исследований научно-образовательной политики при Институте истории естествознания и техники (ИИЕТ) РАН Д.Л.Сапрыкин пишет:
<<В последние десять лет царствования Николая II был осуществлен своего рода «национальный проект»: программа строительства «школьных сетей», в частности, сетей школьных зданий по всей стране, обеспечивших доступность школ для всех детей Империи с радиусом 3 версты. ... Во время царствования Николая II Россия прочно вошла в пятерку наиболее развитых стран в отношении уровня развития науки, научно-технического образования и "высокотехнологичных отраслей промышленности".>>
(Д.Л.Сапрыкин. Образовательный потенциал Российской империи)
Сравнивая число студентов по естественнонаучным и инженерным (техническим) специальностям в царской России и в развитых европейских странах Д.Л.Сапрыкин пишет:
<<Накануне Первой мировой войны в университетах, высших технических школах и академиях Германской империи училось не более 25 тысяч специалистов с естественнонаучным (без медицинского) и инженерным образованием.
В высших учебных заведениях других крупных европейских странах (Великобритании, Франции, Австро-Венгрии) их было ещё меньше. Между тем в университетах, высших технических, военно-инженерных и коммерческих училищах Российской империи обучалось не менее 40-45 тысяч специалистов такого рода.
Уровень их подготовки был примерно такой же как у европейских коллег, свидетельством этого является, между прочим, успешная карьера многих русских инженеров-эмигрантов, создавших целые отрасли и технологические школы Западной Европе и Америке (достаточно упомянуть И.И.Сикорского, С.П.Тимошенко, В.К.Зворыкина, В.Н.Ипатьева, А.Е.Чичибабина... Из этих данных видно, что система российского высшего образования по абсолютным показателям была сопоставима с системами других ведущих европейских стран...
Накануне Первой мировой войны Россия по прежнему уступала Германии в отношении университетского образования, но заметно превосходила в области специального образования... Россия уже между 1904 и 1914 годами (вместе с США) стала мировым лидером в области технического образования, обойдя Германию.
Быстро развивалось в начале XX века и образование крестьян по агротехнике. В 1913 г. в России работало 9000 сотрудников сельскохозяйственной информационно-консультационной службы. Организовывались учебные курсы по скотоводству и молочному производству, внедрению прогрессивных форм сельскохозяйственного производства.
Много внимания уделялось и прогрессу системы внешкольного сельскохозяйственного образования. Если в 1905 году число слушателей на сельскохозяйственных курсах составило 2 тысячи человек, то в 1912 году - 58 тысяч, а на сельскохозяйственных чтениях - соответственно 31,6 тысяч и 1046 тысяч человек.>>
(Миронин С.С. Экономика царской России.\\Журнал «Золотой Лев» - издание русской консервативной мысли», № 105-106, 2007)
Конечно, в последующие годы в СССР число студентов, инженеров и ученых быстро увеличивалось, но провал 1917—1927 годов был катастрофическим. Очевидно, многие проблемы (как провал первой пятилетки) и необходимость рвать жилы во всех сферах промышленности и экономики СССР были связаны также и с десятилетним провалом в школьном и высшем образовании, с огромным дефицитом специалистов с высшим образованием в СССР к концу 1920-х годов, который сложился в виду эмиграции и уничтожения большого количества ведущих русских деятелей науки и образования.
#вехи
#русскаяистория
MAX
Продолжаем развенчивать советские и либеральные мифы о якобы отсталой и неграмотнойn царской России. В реальности просвещение в царской России развивалось такими же темпами и даже быстрее, чем в других передовых странах того времени.
Поголовная грамотность населения и высокий уровень его образованности был бы достигнут в России и без большевиков, которые выдали за свои достижения развитие наработок и программ, запущенных в ненавистной им царской России.
Подводя итог реформам национального образования к 1917 году (как общего начального и среднего, так и профессионального и высшего), руководитель Центра исследований научно-образовательной политики при Институте истории естествознания и техники (ИИЕТ) РАН Д.Л.Сапрыкин пишет:
<<В последние десять лет царствования Николая II был осуществлен своего рода «национальный проект»: программа строительства «школьных сетей», в частности, сетей школьных зданий по всей стране, обеспечивших доступность школ для всех детей Империи с радиусом 3 версты. ... Во время царствования Николая II Россия прочно вошла в пятерку наиболее развитых стран в отношении уровня развития науки, научно-технического образования и "высокотехнологичных отраслей промышленности".>>
(Д.Л.Сапрыкин. Образовательный потенциал Российской империи)
Сравнивая число студентов по естественнонаучным и инженерным (техническим) специальностям в царской России и в развитых европейских странах Д.Л.Сапрыкин пишет:
<<Накануне Первой мировой войны в университетах, высших технических школах и академиях Германской империи училось не более 25 тысяч специалистов с естественнонаучным (без медицинского) и инженерным образованием.
В высших учебных заведениях других крупных европейских странах (Великобритании, Франции, Австро-Венгрии) их было ещё меньше. Между тем в университетах, высших технических, военно-инженерных и коммерческих училищах Российской империи обучалось не менее 40-45 тысяч специалистов такого рода.
Уровень их подготовки был примерно такой же как у европейских коллег, свидетельством этого является, между прочим, успешная карьера многих русских инженеров-эмигрантов, создавших целые отрасли и технологические школы Западной Европе и Америке (достаточно упомянуть И.И.Сикорского, С.П.Тимошенко, В.К.Зворыкина, В.Н.Ипатьева, А.Е.Чичибабина... Из этих данных видно, что система российского высшего образования по абсолютным показателям была сопоставима с системами других ведущих европейских стран...
Накануне Первой мировой войны Россия по прежнему уступала Германии в отношении университетского образования, но заметно превосходила в области специального образования... Россия уже между 1904 и 1914 годами (вместе с США) стала мировым лидером в области технического образования, обойдя Германию.
Быстро развивалось в начале XX века и образование крестьян по агротехнике. В 1913 г. в России работало 9000 сотрудников сельскохозяйственной информационно-консультационной службы. Организовывались учебные курсы по скотоводству и молочному производству, внедрению прогрессивных форм сельскохозяйственного производства.
Много внимания уделялось и прогрессу системы внешкольного сельскохозяйственного образования. Если в 1905 году число слушателей на сельскохозяйственных курсах составило 2 тысячи человек, то в 1912 году - 58 тысяч, а на сельскохозяйственных чтениях - соответственно 31,6 тысяч и 1046 тысяч человек.>>
(Миронин С.С. Экономика царской России.\\Журнал «Золотой Лев» - издание русской консервативной мысли», № 105-106, 2007)
Конечно, в последующие годы в СССР число студентов, инженеров и ученых быстро увеличивалось, но провал 1917—1927 годов был катастрофическим. Очевидно, многие проблемы (как провал первой пятилетки) и необходимость рвать жилы во всех сферах промышленности и экономики СССР были связаны также и с десятилетним провалом в школьном и высшем образовании, с огромным дефицитом специалистов с высшим образованием в СССР к концу 1920-х годов, который сложился в виду эмиграции и уничтожения большого количества ведущих русских деятелей науки и образования.
#вехи
#русскаяистория
MAX
🔥176💯91❤23👍17👎14🤣6🤔3
Хохлы и коммунисты нашли друг друга
Как вы помните, Ленин в своей борьбе против Российской Империи шел на сотрудничество со всеми ее врагами. В том числе с украинскими сепаратистами. Благо, большевики и украинофилы получали довольствие в одной кассе, их выкармливали против России австрийские военные и спецслужбы.
Как я вам уже не раз писал, после массового отъезда либералов из России и ослабления их позиций, место главных русофобов и 5 колонны внутри нашей страны занял тандем радикальных коммунистов и многонационалов-исламизаторов.
Вот и хохлопитеки увидели в коммунистах своих ситуативных союзников по уничтожению России. Вот, что пишут на сайте украинского телеканала "Прямий" хохляцкие политологи:
Насчет роста социальной напряженности хохол выдает желаемое за действительное. А вот то, что комми становятся 5 колонной внутри России - это реально так.
Ведь действительно наши коммунисты все чаще критикуют власть, чтобы она не делала и то, как наше государство ведет СВО (и многие коммунисты не поддерживают СВО вовсе). Совсем, как большевики в Первую мировую.
Более того, левые ЛОМы активно занимаются раскачкой ситуации внутри страны, воюя не с заукраинцами или диаспоральными этнопреступниками, а кидаясь на правых патриотов, русских националистов, солидаризируясь с лоббистами замещаюшей миграции и диаспоралами против русского народа.
Очевидно, что ситуацию внутри России Запад и хохлы будут раскачивать через леваков и мигрантов-исламистов, которые уже нередко выступают единым фронтом. Вспомним палестинские флажки на митингах КПРФ, где национального триколора не сыщешь.
Идейный коммунист - всегда русофоб.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
Как вы помните, Ленин в своей борьбе против Российской Империи шел на сотрудничество со всеми ее врагами. В том числе с украинскими сепаратистами. Благо, большевики и украинофилы получали довольствие в одной кассе, их выкармливали против России австрийские военные и спецслужбы.
Как я вам уже не раз писал, после массового отъезда либералов из России и ослабления их позиций, место главных русофобов и 5 колонны внутри нашей страны занял тандем радикальных коммунистов и многонационалов-исламизаторов.
Вот и хохлопитеки увидели в коммунистах своих ситуативных союзников по уничтожению России. Вот, что пишут на сайте украинского телеканала "Прямий" хохляцкие политологи:
Как отмечает политический эксперт Тарас Загородний, на фоне ударов Украины по российским НПЗ и крупнейшему маркетплейсу Wildberries внутри РФ растёт социальная напряжённость и формируются протестные настроения. Эти процессы становятся особенно заметными накануне выборов в Думу, которые запланированы на осень.
«Закономерно возникает вопрос о наличии в России людей, которые могут эти протесты возглавить. Мы наблюдаем парадоксальную картину: именно сейчас в России существует массовая сила, действия которой, хотите вы этого или нет, способствуют ослаблению путинского режима именно в той конфигурации, которая выгодна Украине. И эта сила — не либералы-релоканты, а КПРФ и левое движение.
Казалось бы, КПРФ — это ортодоксальные приверженцы «русского мира». Но статистика и действия коммунистов на местах свидетельствуют об обратном. С самого начала полномасштабного вторжения именно фракции КПРФ в региональных парламентах и комсомольские ячейки демонстрируют самые громкие примеры прямого саботажа.
Мало кто знает, что помощник депутата Госдумы от КПРФ Олега Михайлова Владимир Евстигнеев погиб при планировании партизанской акции против НПЗ. Разумеется, при ликвидации его обвинили в работе на украинские спецслужбы. Но коммунисты Николай Бондаренко, Вячеслав Мархаев, Юрий Афонин ценны не только и не столько этим.
Геннадий Зюганов умело ведёт кампанию в духе когнитивной войны против собственного населения. Его радикальные инициативы подрывают саму основу путинского консенсуса — «стабильности и права на накопление».
А недавний шоковый тезис Зюганова об изъятии денег со счетов россиян — это ядерный взрыв под потребительским оптимизмом. Россияне «услышали» в том числе и его и начали массово выносить деньги из банков.
Приход к власти в РФ безумных коммунистов с их программой национализации и конфискации — это коллапс финансовой системы, бегство остатков капитала и гражданская война элит. Для украинского фронта это означало бы дезорганизацию российского тыла быстрее, чем любые санкции», — отмечает Тарас Загородний."
Насчет роста социальной напряженности хохол выдает желаемое за действительное. А вот то, что комми становятся 5 колонной внутри России - это реально так.
Ведь действительно наши коммунисты все чаще критикуют власть, чтобы она не делала и то, как наше государство ведет СВО (и многие коммунисты не поддерживают СВО вовсе). Совсем, как большевики в Первую мировую.
Более того, левые ЛОМы активно занимаются раскачкой ситуации внутри страны, воюя не с заукраинцами или диаспоральными этнопреступниками, а кидаясь на правых патриотов, русских националистов, солидаризируясь с лоббистами замещаюшей миграции и диаспоралами против русского народа.
Очевидно, что ситуацию внутри России Запад и хохлы будут раскачивать через леваков и мигрантов-исламистов, которые уже нередко выступают единым фронтом. Вспомним палестинские флажки на митингах КПРФ, где национального триколора не сыщешь.
Идейный коммунист - всегда русофоб.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1💯344👍31👎15🤔14❤13🔥6👏3🤣3
Электрический Русский
6 августа 1753 года исследуя атмосферное электричество, погиб известный русский физик Георг Рихман, предпринявший первую попытку количественно измерить электричество.
Родился в городе Пернове (сейчас — Пярну, Эстония) в семье балтийских немцев. Отец умер от чумы до рождения сына, мать позже вышла замуж.
В 1734 году приехал в Санкт-Петербург в качестве домашнего учителя в семье графа А. И. Остермана.
23 июля 1735 года представил в Академию наук сочинение по физике и попросил о принятии в её ряды. 13 октября 1735 года был зачислен студентом по классу физики. Занимался под руководством профессора Крафта, помогал ему в исследованиях и опытах.
В 1740 году стал адъюнктом, а в 1741 году — профессором теоретической и практической физики. В 1744 году после ухода Крафта из Академии Рихман занял его место.
К физическим опытам Рихмана, особенно с электричеством, проявляла интерес императрица Елизавета Петровна. В марте 1745 года во дворце была отведена особая комната для демонстрации его экспериментов.
Научные достижения
В области калориметрии:
— Вывел формулу, которая носит его имя и позволяет определить температуру смеси однородных жидкостей с разными температурами.
— Проводил опыты по теплообмену и испарению жидкостей в различных условиях.
— Первым использовал уравнение теплового баланса.
— На основе этой формулы разработал способ смешивания жидкостей для определения их теплоёмкостей.
В области электричества:
— Предложил первую работающую модель электроскопа со шкалой — прообраз прибора, измеряющего электрический потенциал.
— Создал «указатель электричества» — прибор для количественного изучения электрических явлений.
— Исследовал электропроводность различных тел, включая металлы, воду, лёд, тела животных и другие материалы.
— Изучал атмосферное электричество, особенно после получения сведений об исследованиях Франклина. Усовершенствовал прибор для изучения молний, соединив его с лейденской банкой.
6 августа 1753 года во время грозы Рихман проводил опыты с атмосферным электричеством. Он находился недалеко от своего прибора, когда при атмосферном разряде к нему направился бледно-синеватый огненный шар. Учёный получил удар, подобный пушечному выстрелу, и погиб.
Этот случай стал первым зафиксированным гибелью учёного при проведении электрических экспериментов.
Светящийся шар, убивший выдающегося ученого, был не чем иным, как шаровой молнией, редкой и коварной гостьей. «Умер Рихман, — писал Ломоносов, — прекрасною смертию, исполняя по своей профессии должность. Память его никогда не умолкнет».
#русскаяистория
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
6 августа 1753 года исследуя атмосферное электричество, погиб известный русский физик Георг Рихман, предпринявший первую попытку количественно измерить электричество.
Родился в городе Пернове (сейчас — Пярну, Эстония) в семье балтийских немцев. Отец умер от чумы до рождения сына, мать позже вышла замуж.
В 1734 году приехал в Санкт-Петербург в качестве домашнего учителя в семье графа А. И. Остермана.
23 июля 1735 года представил в Академию наук сочинение по физике и попросил о принятии в её ряды. 13 октября 1735 года был зачислен студентом по классу физики. Занимался под руководством профессора Крафта, помогал ему в исследованиях и опытах.
В 1740 году стал адъюнктом, а в 1741 году — профессором теоретической и практической физики. В 1744 году после ухода Крафта из Академии Рихман занял его место.
К физическим опытам Рихмана, особенно с электричеством, проявляла интерес императрица Елизавета Петровна. В марте 1745 года во дворце была отведена особая комната для демонстрации его экспериментов.
Научные достижения
В области калориметрии:
— Вывел формулу, которая носит его имя и позволяет определить температуру смеси однородных жидкостей с разными температурами.
— Проводил опыты по теплообмену и испарению жидкостей в различных условиях.
— Первым использовал уравнение теплового баланса.
— На основе этой формулы разработал способ смешивания жидкостей для определения их теплоёмкостей.
В области электричества:
— Предложил первую работающую модель электроскопа со шкалой — прообраз прибора, измеряющего электрический потенциал.
— Создал «указатель электричества» — прибор для количественного изучения электрических явлений.
— Исследовал электропроводность различных тел, включая металлы, воду, лёд, тела животных и другие материалы.
— Изучал атмосферное электричество, особенно после получения сведений об исследованиях Франклина. Усовершенствовал прибор для изучения молний, соединив его с лейденской банкой.
6 августа 1753 года во время грозы Рихман проводил опыты с атмосферным электричеством. Он находился недалеко от своего прибора, когда при атмосферном разряде к нему направился бледно-синеватый огненный шар. Учёный получил удар, подобный пушечному выстрелу, и погиб.
Этот случай стал первым зафиксированным гибелью учёного при проведении электрических экспериментов.
Светящийся шар, убивший выдающегося ученого, был не чем иным, как шаровой молнией, редкой и коварной гостьей. «Умер Рихман, — писал Ломоносов, — прекрасною смертию, исполняя по своей профессии должность. Память его никогда не умолкнет».
#русскаяистория
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍217❤85🙏53👎4🔥3🤣2
Кстати, вот все леваки и либералы говорят об ужасах европейской колонизации. При том, что крайне часто европейская колонизация, особенно русская несла народам Африки, Азии, Нового света цивилизацию, Веру Христову, улучшение качества жизни.
После развала СССР все советские республики, откуда русских повыгоняли, стали нищими помойками, даже Прибалтика. Самый высокий уровень жизни на постсоветском пространстве - Россия, Белоруссия и Казахстан (много русских и обрусевших казахов).
Ну или вот была страна такая Южная Родезия в Африке под управлением белого меньшинства - цветущий край, и белые и черные жили в Родезии, как в Европе.
А теперь на месте некогда цветущей Родезии - нищая помойка Зимбабве под властью черных расистов и социалистов.
При этом никто не говорит сколько зла принесла другим народам арабская колонизация, например.
Взять вот Египет. Древний Египет был сверхдержавой своего времени, мировым гегемоном в культурном, политическом, экономическом и военном плане.
Под властью Рима Египет также процветал.
А потом Египет захватили арабы и апроприировали все его достижения. Хотя к пирамидам современные египтяне не имеют никакого отношения. Да и к древним египтянам они отношения не имеют, современные египтяне - потомки арабских оккупантов. А реальные потомки древних египтян - христиане-копты, которых египетские арабы-мусульмане дискриминируют.
В итоге Египет довольно нищая страна с низким уровнем жизни. Вот вам последствия арабской колонизации.
#вехи
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
После развала СССР все советские республики, откуда русских повыгоняли, стали нищими помойками, даже Прибалтика. Самый высокий уровень жизни на постсоветском пространстве - Россия, Белоруссия и Казахстан (много русских и обрусевших казахов).
Ну или вот была страна такая Южная Родезия в Африке под управлением белого меньшинства - цветущий край, и белые и черные жили в Родезии, как в Европе.
А теперь на месте некогда цветущей Родезии - нищая помойка Зимбабве под властью черных расистов и социалистов.
При этом никто не говорит сколько зла принесла другим народам арабская колонизация, например.
Взять вот Египет. Древний Египет был сверхдержавой своего времени, мировым гегемоном в культурном, политическом, экономическом и военном плане.
Под властью Рима Египет также процветал.
А потом Египет захватили арабы и апроприировали все его достижения. Хотя к пирамидам современные египтяне не имеют никакого отношения. Да и к древним египтянам они отношения не имеют, современные египтяне - потомки арабских оккупантов. А реальные потомки древних египтян - христиане-копты, которых египетские арабы-мусульмане дискриминируют.
В итоге Египет довольно нищая страна с низким уровнем жизни. Вот вам последствия арабской колонизации.
#вехи
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯376❤28👍27👎17🤣15🤔2🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Атака мертвецов
1915 год. Крепость Осовец. Разгар Великой войны.
Немецкая газовая атака должна была стереть русских солдат с лица земли.
Хлор и бром. Ядовитый дым. Лёгкие горят. Кровь льется из рта и носа. Кожа синеет. Русские воины почти теряют сознание.
Немцы уверенно идут занимать позицию, уверенные в том, что все русские уже мертвы…
И вдруг из ядовитого тумана одна за одной поднимаются фигуры.
В окровавленных, разъеденных ядовитым газом бинтах и тряпках на лицах. Лицах, которые больше похожи на маски смерти.
Кашляя кровью, шатаясь, они идут в контратаку, держа винтовки в руках.
Несколько десятков русских «мертвецов» против сотен немцев.
Немцы в суеверном ужасе. Они бросают оружие. Бегут. Кто-то даже падает на колени от страха.
Немцы в панике отошли, местами попадая на свою же проволоку. Русская артиллерия поддержала контратаку. К 11 часам утра Сосненская позиция была в основном очищена.
Это была не просто отчаянная атака.
Это был момент, когда русский человек победил смерть силой воли, и победил ад силой веры. Победил немцев воинским искусством и отвагой.
Русские солдаты, которых уже похоронили враги, встали и обратили врага вспять своей атакой.
Эта история - яркое проявление того самого Русского Духа, который веками не давал сломить наш народ и поработить Россию.
#русскиесупергерои
#русскаяистория
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
1915 год. Крепость Осовец. Разгар Великой войны.
Немецкая газовая атака должна была стереть русских солдат с лица земли.
Хлор и бром. Ядовитый дым. Лёгкие горят. Кровь льется из рта и носа. Кожа синеет. Русские воины почти теряют сознание.
Немцы уверенно идут занимать позицию, уверенные в том, что все русские уже мертвы…
И вдруг из ядовитого тумана одна за одной поднимаются фигуры.
В окровавленных, разъеденных ядовитым газом бинтах и тряпках на лицах. Лицах, которые больше похожи на маски смерти.
Кашляя кровью, шатаясь, они идут в контратаку, держа винтовки в руках.
Несколько десятков русских «мертвецов» против сотен немцев.
Немцы в суеверном ужасе. Они бросают оружие. Бегут. Кто-то даже падает на колени от страха.
Немцы в панике отошли, местами попадая на свою же проволоку. Русская артиллерия поддержала контратаку. К 11 часам утра Сосненская позиция была в основном очищена.
Это была не просто отчаянная атака.
Это был момент, когда русский человек победил смерть силой воли, и победил ад силой веры. Победил немцев воинским искусством и отвагой.
Русские солдаты, которых уже похоронили враги, встали и обратили врага вспять своей атакой.
Эта история - яркое проявление того самого Русского Духа, который веками не давал сломить наш народ и поработить Россию.
#русскиесупергерои
#русскаяистория
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🙏577🔥87❤75💯17👎8👍7🤣2
Telegram
Тасманский дьявол
🇹🇷 "Новые люди" опять на связи:
▪️В депутаты Городского совета Уфы от партии выдвинут Тимур Лукманов - значится как член совета директоров организации «Всемирный союз турецкой молодежи» (DTGB).
▪️DTGB проповедует деколонизацию и считает регионы России…
▪️В депутаты Городского совета Уфы от партии выдвинут Тимур Лукманов - значится как член совета директоров организации «Всемирный союз турецкой молодежи» (DTGB).
▪️DTGB проповедует деколонизацию и считает регионы России…
Пантюркисты рвутся во власть
В депутаты Городского совета Уфы от партии "Новые люди" выдвинут Тимур Лукманов - значится как член совета директоров организации «Всемирный союз турецкой молодежи» (DTGB).
▪️DTGB проповедует деколонизацию и считает регионы России отдельными территориями. Финансируют DTGB госструктуры Турции — Управление по делам турок за рубежом (YTB) и TİKA, через которые оплачивается продвижение антироссийских нарративов на Северном Кавказе и в Крыму.
▪️Лукманов – фанат Заки Валиди Тогана, башкирского пантюркиста, сепаратиста и пособника нацистов.
Также Лукманов является партнером пантюркистской организации Global Turk, объединяющих лидеров тюрок по всему миру в интересах Турции.
DTGB (Всемирный союз тюркских добровольцев), где Лукманов представляет Башкирию - это пантюркистская сетевая НКО/волонтёрское движение, ориентированное на консолидацию тюркских народов и диаспор (включая тюркские регионы России и Балкан) вокруг общей идентичности и «мягкой силы» Турции в тюркском мире.
Одновременно Лукманов является вице-президентом клуба строителей по Республике Башкортостан, Председателем Комитета по международной деятельности и амбассадором строительного комитета "Опоры России". То есть, пантюркист, состоящий в турецких антироссийских НКО занимает важную позицию в ассоциации малого и среднего бизнеса и рвется во власть через "Новых людей".
В целом все турецкие пантюркистские НКОшки в России надо запрещать, а их членов из числа россиян признавать иноагентами.
"Новые люди" себе весь мусор собрали в партию от феминисток до пантюркистов.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
В депутаты Городского совета Уфы от партии "Новые люди" выдвинут Тимур Лукманов - значится как член совета директоров организации «Всемирный союз турецкой молодежи» (DTGB).
▪️DTGB проповедует деколонизацию и считает регионы России отдельными территориями. Финансируют DTGB госструктуры Турции — Управление по делам турок за рубежом (YTB) и TİKA, через которые оплачивается продвижение антироссийских нарративов на Северном Кавказе и в Крыму.
▪️Лукманов – фанат Заки Валиди Тогана, башкирского пантюркиста, сепаратиста и пособника нацистов.
Также Лукманов является партнером пантюркистской организации Global Turk, объединяющих лидеров тюрок по всему миру в интересах Турции.
DTGB (Всемирный союз тюркских добровольцев), где Лукманов представляет Башкирию - это пантюркистская сетевая НКО/волонтёрское движение, ориентированное на консолидацию тюркских народов и диаспор (включая тюркские регионы России и Балкан) вокруг общей идентичности и «мягкой силы» Турции в тюркском мире.
Одновременно Лукманов является вице-президентом клуба строителей по Республике Башкортостан, Председателем Комитета по международной деятельности и амбассадором строительного комитета "Опоры России". То есть, пантюркист, состоящий в турецких антироссийских НКО занимает важную позицию в ассоциации малого и среднего бизнеса и рвется во власть через "Новых людей".
В целом все турецкие пантюркистские НКОшки в России надо запрещать, а их членов из числа россиян признавать иноагентами.
"Новые люди" себе весь мусор собрали в партию от феминисток до пантюркистов.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯569❤25👍16👎5🔥4🤣3
Telegram
Обыкновенный царизм
Интервью с Кириллом Кабановым
Кирилл Кабанов — председатель Национального антикоррупционного комитета РФ, член Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, видный русский националист.
Кирилл Кабанов — председатель Национального антикоррупционного комитета РФ, член Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, видный русский националист.
Идеальная Россия русских националистов — это Россия сильная. Это Россия семейная. Это Россия, которую наконец будут уважать в полном объёме. Россия русских националистов всё-таки справедливая. Русский человек — вообще справедливый человек.
Отношение к старшим должно вернуться в идеальную модель России русских националистов. И при этом здесь живут все народы, но они уважают наши традиции так же, как мы уважаем их, а не наоборот.
Россия русских националистов — это Россия, которая в конце концов будет выполнять свою историческую, цивилизационную функцию. Это Россия — основа для сохранения христианского мира. Китай строит тысячелетний Китай. Кто-то строит Великий Туран, кто-то строит Всемирный халифат. А на фоне этого Россия должна бороться за сохранение христианской цивилизации.
Россия может нести эту функцию и должна нести эту функцию. Эта функция должна быть понятна каждому гражданину России, пускай он даже не православный, но он будет понимать, что сильный христианский мир в лице России будет гарантировать ему стабильность и равенство отношений.
Если мы говорим о России националистов, каждый политик должен быть националистом. Не только президент, который сказал: «Я русский националист», или министр иностранных дел. У нас каждый политик и каждый гражданин должен быть русским националистом. Даже представители малых народов, коренных народов России.
Русская идеология, русская цивилизация — это более глубокое явление, чем просто этнос, славянский этнос. Русский народ — это авангардный народ, который несёт ответственность за происходящее в стране, за происходящее с нашей цивилизацией, за сохранение нашей цивилизации. И он не может заключаться только в одном этносе.
Русский националист — человек образованный. Мы имеем массу примеров великих мудрецов, философов, учёных, писателей, деятелей культуры, которые были русскими националистами. Потому что русский национализм — это такая глобальная любовь. Любовь к родине, любовь к матери, любовь к женщине. Это такая любовь, которая приводит к созиданию.
Мощное интервью Кирилла Кабанова "Обыкновенному царизму" о том, что такое русский национализм.
Целиком читать тут
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
Отношение к старшим должно вернуться в идеальную модель России русских националистов. И при этом здесь живут все народы, но они уважают наши традиции так же, как мы уважаем их, а не наоборот.
Россия русских националистов — это Россия, которая в конце концов будет выполнять свою историческую, цивилизационную функцию. Это Россия — основа для сохранения христианского мира. Китай строит тысячелетний Китай. Кто-то строит Великий Туран, кто-то строит Всемирный халифат. А на фоне этого Россия должна бороться за сохранение христианской цивилизации.
Россия может нести эту функцию и должна нести эту функцию. Эта функция должна быть понятна каждому гражданину России, пускай он даже не православный, но он будет понимать, что сильный христианский мир в лице России будет гарантировать ему стабильность и равенство отношений.
Если мы говорим о России националистов, каждый политик должен быть националистом. Не только президент, который сказал: «Я русский националист», или министр иностранных дел. У нас каждый политик и каждый гражданин должен быть русским националистом. Даже представители малых народов, коренных народов России.
Русская идеология, русская цивилизация — это более глубокое явление, чем просто этнос, славянский этнос. Русский народ — это авангардный народ, который несёт ответственность за происходящее в стране, за происходящее с нашей цивилизацией, за сохранение нашей цивилизации. И он не может заключаться только в одном этносе.
Русский националист — человек образованный. Мы имеем массу примеров великих мудрецов, философов, учёных, писателей, деятелей культуры, которые были русскими националистами. Потому что русский национализм — это такая глобальная любовь. Любовь к родине, любовь к матери, любовь к женщине. Это такая любовь, которая приводит к созиданию.
Мощное интервью Кирилла Кабанова "Обыкновенному царизму" о том, что такое русский национализм.
Целиком читать тут
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3👍323💯152❤44👏15👎12🙏8🤔3🤣3
Дети шайтанов из антироссийского исламистского ресурса "Вестник Уммы" визжат, как поросята, что в Сургуте мусульманкам, изучающим медицину, запрещают ходить в хиджабах.
Начнем с того, что в медицине существует своя униформа, халаты, шапочки.
Клиники и учебные заведения не место для демонстрации своих радикальных религиозных взглядов.
В государственных и учебных заведениях, частных компаниях существует дресс-код и своя корпоративная культура. Или вы их соблюдаете или до свиданья.
Все эти истерики исламистов по поводу ношения хиджабов, никабов и совершения публичных намазов - обычная провокация, попытка прогнуть наше общество и государство под свои правила и обычаи, ничего общего не имеющая с религией и верой.
А вот скрин их родительского чата в Казахастане, где есть единый стандарт школьной форме и запрещено носить в учебные заведения религиозные аксессуары одежды. В преимущественно мусульманском Казахстане речь, конечно же, идет про хиджабы.
Нормальный человек всегда будет разделять свою духовную и светскую жизнь. Богу важны твои поступки, а не то, что ты напоказ голову платком обматываешь.
Сначала студентка медвуза захочет прийти на операцию в хиджабе, вместо халата и шапочки, потом откажется осматривать мужчину без одежды, а потом не придет на экстренный вызов, потому, что у нее намаз. Нам такие будущие врачи не нужны!
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
Начнем с того, что в медицине существует своя униформа, халаты, шапочки.
Клиники и учебные заведения не место для демонстрации своих радикальных религиозных взглядов.
В государственных и учебных заведениях, частных компаниях существует дресс-код и своя корпоративная культура. Или вы их соблюдаете или до свиданья.
Все эти истерики исламистов по поводу ношения хиджабов, никабов и совершения публичных намазов - обычная провокация, попытка прогнуть наше общество и государство под свои правила и обычаи, ничего общего не имеющая с религией и верой.
А вот скрин их родительского чата в Казахастане, где есть единый стандарт школьной форме и запрещено носить в учебные заведения религиозные аксессуары одежды. В преимущественно мусульманском Казахстане речь, конечно же, идет про хиджабы.
Нормальный человек всегда будет разделять свою духовную и светскую жизнь. Богу важны твои поступки, а не то, что ты напоказ голову платком обматываешь.
Сначала студентка медвуза захочет прийти на операцию в хиджабе, вместо халата и шапочки, потом откажется осматривать мужчину без одежды, а потом не придет на экстренный вызов, потому, что у нее намаз. Нам такие будущие врачи не нужны!
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯1.24K👍92❤28🔥13👏12👎5🤣1
Гоблин, как кумир - это просто цирк.
Вот левый новиоп Гомольский пишет, что его сформировал, как личность Гоблин Пучков)
Теперь понятно, почему наши леваки в массе выглядят и общаются, как Шариковы.
Когда тебя как личность формирует косноязычный плохо образованный совок, говорящей на какой-то блатной фене и прославившийся отвратным переводом зарубежных фильмов с претензией на гопницкий юморок, иначе быть не может.
Правый патриот: меня, как личность сформировали Достоевский, Ильин, Гумилев, Булгаков, академик Шафаревич.
Левак: меня сформировал, как личность, Гоблин)
Ну вот красными гоблинами вы и вырастаете. Даже Ленина и Маркса никто из вас особо не читал, судите об Ильиче по байкам Гоблина и советским сказкам про доброго дедушку, а не по его реальным словам и действиям.
Вот яркий пример профанства Гоблина во всей красе.
Перед замечательными Раисой Баксичевой и Игорем Мальцевым он критикует отличный фильм Андрея Симонова про начало СВО, "Малыш".
Причем критикует с видом эксперта с позиции, что фильм снят якобы нереалистично.
Хотя, на самом деле, "Малыш" снят круто и близко к реальности. Вот Админ, который, в отличие от Гоблина был на ЛБС не даст соврать.
В конце своего дилетантского спича Гоблин вопрошает:
- Кто же придумал и написал сценарий "Малыша"?
Ну так ты открой Кинопоиск и посмотри, ДимЮрич. Или поисковиками пользоваться - буржуазный пережиток?)
Сценарий "Малыша" написал Ринат Есеналиев, уроженец Донбасса, военкор и ветеран донецкого ополчения. Который, в отличие от тебя, все там видел своими глазами, а не с дивана.
А красный инфоцыган Гоблин, который год монетизирует левый патриотизм, но до сих пор не в курсе, как все было происходило и происходит в Новороссии, на самом деле.
Судит о современной войне по "Рэмбо". Одно слово, Гоблин.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
Вот левый новиоп Гомольский пишет, что его сформировал, как личность Гоблин Пучков)
Теперь понятно, почему наши леваки в массе выглядят и общаются, как Шариковы.
Когда тебя как личность формирует косноязычный плохо образованный совок, говорящей на какой-то блатной фене и прославившийся отвратным переводом зарубежных фильмов с претензией на гопницкий юморок, иначе быть не может.
Правый патриот: меня, как личность сформировали Достоевский, Ильин, Гумилев, Булгаков, академик Шафаревич.
Левак: меня сформировал, как личность, Гоблин)
Ну вот красными гоблинами вы и вырастаете. Даже Ленина и Маркса никто из вас особо не читал, судите об Ильиче по байкам Гоблина и советским сказкам про доброго дедушку, а не по его реальным словам и действиям.
Вот яркий пример профанства Гоблина во всей красе.
Перед замечательными Раисой Баксичевой и Игорем Мальцевым он критикует отличный фильм Андрея Симонова про начало СВО, "Малыш".
Причем критикует с видом эксперта с позиции, что фильм снят якобы нереалистично.
Хотя, на самом деле, "Малыш" снят круто и близко к реальности. Вот Админ, который, в отличие от Гоблина был на ЛБС не даст соврать.
В конце своего дилетантского спича Гоблин вопрошает:
- Кто же придумал и написал сценарий "Малыша"?
Ну так ты открой Кинопоиск и посмотри, ДимЮрич. Или поисковиками пользоваться - буржуазный пережиток?)
Сценарий "Малыша" написал Ринат Есеналиев, уроженец Донбасса, военкор и ветеран донецкого ополчения. Который, в отличие от тебя, все там видел своими глазами, а не с дивана.
А красный инфоцыган Гоблин, который год монетизирует левый патриотизм, но до сих пор не в курсе, как все было происходило и происходит в Новороссии, на самом деле.
Судит о современной войне по "Рэмбо". Одно слово, Гоблин.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2💯458👎68❤63👍44🤣20🤔4🙏2
Николай Бутков - подвиги русского военного священника
Он родился в 1889 году в Новочеркасске — самом сердце Донского казачества.
Окончил Донскую духовную семинарию и стал полковым священником 17-го Донского казачьего полка имени генерала Якова Бакланова.
Для казаков полковой батюшка был не просто священником. Он крестил детей, венчал молодых, отпевал погибших, благословлял перед боем. Он жил одной жизнью со своим полком.
Когда началась Первая мировая война, отец Николай ушёл на фронт вместе со своими казаками.
Не в тыл, а туда, где рвались снаряды и каждый день приходилось смотреть в глаза смерти.
Военные священники не носят оружия, но их служение требует не меньшего мужества.
Под огнём они выносят раненых, исповедуют умирающих, совершают отпевания прямо на поле боя и поддерживают людей тогда, когда рушится последняя надежда.
После революции Россия окунулась в пучину Гражданской войны. Отец Николай стал частью Белого Сопротивления красным безбожникам.
Он прошёл Ледяной поход — один из самых тяжёлых переходов Гражданской войны.
Вместе с измученными людьми шёл по снегу, переносил холод, голод и болезни. Не командовал, не искал чинов, а продолжал делать то, что умел всю жизнь: молиться, исповедовать, поддерживать, хоронить павших.
Позже он стал благочинным легендарной Дроздовской дивизии монархистов, а после исхода из Крыма разделил судьбу тысяч русских людей, вынужденных покинуть Родину.
Сначала был Галлиполи — лагерь, где вчерашние офицеры, казаки, учёные и священники жили в палатках, не зная, увидят ли когда-нибудь Россию снова.
Затем Болгария, где отец Николай продолжил своё служение уже среди русской эмиграции.
Он умер в Софии в 1944 году.
Так и не вернулся домой…
Сегодня русские военные священники на СВО продолжают дело отца Николая Буткова.
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺️
Он родился в 1889 году в Новочеркасске — самом сердце Донского казачества.
Окончил Донскую духовную семинарию и стал полковым священником 17-го Донского казачьего полка имени генерала Якова Бакланова.
Для казаков полковой батюшка был не просто священником. Он крестил детей, венчал молодых, отпевал погибших, благословлял перед боем. Он жил одной жизнью со своим полком.
Когда началась Первая мировая война, отец Николай ушёл на фронт вместе со своими казаками.
Не в тыл, а туда, где рвались снаряды и каждый день приходилось смотреть в глаза смерти.
Военные священники не носят оружия, но их служение требует не меньшего мужества.
Под огнём они выносят раненых, исповедуют умирающих, совершают отпевания прямо на поле боя и поддерживают людей тогда, когда рушится последняя надежда.
После революции Россия окунулась в пучину Гражданской войны. Отец Николай стал частью Белого Сопротивления красным безбожникам.
Он прошёл Ледяной поход — один из самых тяжёлых переходов Гражданской войны.
Вместе с измученными людьми шёл по снегу, переносил холод, голод и болезни. Не командовал, не искал чинов, а продолжал делать то, что умел всю жизнь: молиться, исповедовать, поддерживать, хоронить павших.
Позже он стал благочинным легендарной Дроздовской дивизии монархистов, а после исхода из Крыма разделил судьбу тысяч русских людей, вынужденных покинуть Родину.
Сначала был Галлиполи — лагерь, где вчерашние офицеры, казаки, учёные и священники жили в палатках, не зная, увидят ли когда-нибудь Россию снова.
Затем Болгария, где отец Николай продолжил своё служение уже среди русской эмиграции.
Он умер в Софии в 1944 году.
Так и не вернулся домой…
Сегодня русские военные священники на СВО продолжают дело отца Николая Буткова.
#русскиесупергерои
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1❤277🙏133👍28💯16👎10👏5🤣2