МОН продовжує політику впровадження нових інструментів, щоб українські діти за кордоном мали більше можливостей для здобуття української освіти.

Водночас це дає змогу:
👉 підтримувати зв’язок з Україною;
👉 уникати подвійного навантаження;
👉 легко реінтегруватися в систему освіти після повернення додому.

Детальніше про доступні та гнучкі можливості для здобуття української освіти — у каруселі.

🏫 Який вигляд матимуть класи, з яких не хочеться йти додому?

Освіта — це не лише про знання, а й про середовище. Третій рік поспіль Міністерство освіти і науки України спільно з Big City Lab працює над його оновленням: створюємо школи й профтехи, у яких простір — це місце для досліджень та взаємодії. Де кожна кімната — про можливості, комфорт та натхнення. Де хочеться залишатися трохи довше, ніж треба.

Наш новий проєкт — про те, як облаштовувати простори Нової української школи: кабінети та лабораторії хімії, фізики, біології, географії, математики та лабораторії STEM 🧪

Це непросте завдання, бо якісний освітній простір народжується на перетині п’яти принципів:

1️⃣ Функціональність — простір відповідає освітнім програмам і завданням
2️⃣ Ергономічність —  зручність, безбар’єрність та комфорт
3️⃣ Естетика — красиві рішення незалежно від бюджету на втілення
4️⃣ Практичність — обладнання та матеріали витривалі і довговічні
5️⃣ Доступність — усе легко знайти і закупити в будь-яку українську школу

🎯 Знайти рішення, що врахує та збалансує ці вимоги, — справжній виклик. Але здається, в нас вийшло. І ми готові показати, який вигляд матимуть оновлені класи та лабораторії природничої галузі в Новій українській школі.

І що важливо — ці рішення скоро будуть втілені в життя.  Адже уряд виділив субвенції, завдяки яким уже в новому навчальному році школи отримають сучасні лабораторії та профільні кабінети. Детальніше про програму підтримки шкіл шукайте на сторінці МОН.

Коли ми уявляємо школу майбутнього, бачимо не футуристичні технології, а простір, де кожен і кожна почувається на своєму місці. І ми щасливі робити такі школи реальністю 😍

🗣️ Антикризове лідерство в дії: у Києві стартував перший модуль реформи профтехосвіти для управлінців із прифронтових областей.

Це частина реформи, мета якої сформувати профтехосвіту, що готує не просто кваліфікованих працівників, а й сучасних професіоналів, готових до викликів і змін.

💻 Проєкт передбачає онлайн-курси для управлінців і студентів, тренінги, дослідження міжнародного досвіду та створення нових модельних навчальних програм, орієнтованих на потреби ринку.

90 управлінців із 30 закладів пройшли навчання з кризового лідерства, мотивації команд, управління змінами та розвитку мислення зростання. І це лише початок — курс триватиме до червня.

Ініціатива реалізується МОН України у партнерстві з Projector Foundation і Projector Institute, за підтримки міжнародної програми Education Cannot Wait.

Як почуваються студенти та викладачі закладів вищої освіти? 

Більшість викладачів ЗВО відчувають середній або високий рівень професійного вигорання, а значна частина студентів скаржиться на виснаження. Такими є результати опитування, проведеного ініціативою «Ти як?» у 29 закладах вищої освіти за підтримки Міністерства освіти і науки України. 
 
🗣️ У дослідженні взяли участь 1409 викладачів і 2295 студентів, які поділилися психоемоційним станом у межах проєкту «Спільнота університетів "Ти як?"». Ініціатива  реалізується в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — проєкту першої леді Олени Зеленської.

А що саме відчувають студенти та викладачі — на слайдах вище ⬆️

Заклади вищої освіти мають бути простором підтримки, де всі учасники освітнього процесу можуть почуватися комфортно й отримувати психологічну допомогу. МОН наразі реалізує власний пріоритетний проєкт у межах «Ти як?» та сприяє інтеграції компонента ментального здоров’я в освіті на всіх рівнях.

💻 За результатами опитування, низький рівень професійного вигорання мають 42% викладачів. У 45% респондентів він середній — саме ця частина опитаних потребує психосоціальної підтримки, щоб  запобігти поглибленню проблеми. А кожен десятий студент (11,9%) живе в умовах значного стресу, ще понад дві третини (67,1%) відчувають середній рівень стресу.
  
Ключові результати — на інфографіці. Повна версія опитування на платформі «Ти як?» за посиланням

Супровід розроблення та впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи першої леді Олени Зеленської — здійснює Координаційний центр з психічного здоров’я за експертної підтримки Всесвітньої організації охорони здоров’я.