🔌 Тест на допитливість для тих, кого цікавить сонце, енергія і стале майбутнє цієї планети 🌞
Замість нудної профорієнтації — драйвовий тест для допитливих.
📊 Чи працюють сонячні батареї в хмарну погоду?
🛰 Для чого їх уперше створили?
☀️ Скільки енергії надсилає Сонце щогодини? (підказка: дуже багато 😱)
💡 Пройди короткий тест і дізнайся, чи було б тобі цікаво навчатися на електромонтажника сонячних електроустановок?
👉 Гортай, відповідай і приєднуйся до тих, хто не лише знає, звідки береться світло, а й уміє з ним працювати.
👷♂️ Курси вже на платформі «Професійна освіта онлайн» — реєструйся і починай навчання сьогодні!
➡️ Курс 1
➡️ Курс 2
Замість нудної профорієнтації — драйвовий тест для допитливих.
📊 Чи працюють сонячні батареї в хмарну погоду?
🛰 Для чого їх уперше створили?
☀️ Скільки енергії надсилає Сонце щогодини? (підказка: дуже багато 😱)
💡 Пройди короткий тест і дізнайся, чи було б тобі цікаво навчатися на електромонтажника сонячних електроустановок?
👉 Гортай, відповідай і приєднуйся до тих, хто не лише знає, звідки береться світло, а й уміє з ним працювати.
👷♂️ Курси вже на платформі «Професійна освіта онлайн» — реєструйся і починай навчання сьогодні!
➡️ Курс 1
➡️ Курс 2
❤9👍3
21 травня заступник міністра освіти і науки України Денис Курбатов відвідав Запорізьку область. У межах візиту відбулася робоча зустріч із представниками обласної влади, наукової спільноти та студентства.
🎯 У центрі уваги — стан науки в регіоні та впровадження ключових рішень державної політики:
▪️ базове фінансування на основі результатів держатестації; ▪️ національна система дослідників; ▪️ проєктна аспірантура як модель «навчання через дослідження»; ▪️ участь закладів у програмі «Горизонт Європа» (понад 2,2 млн євро фінансування); ▪️ енергомодернізація дослідницької інфраструктури.
🏛️ Під час візиту делегація МОН відвідала чотири університети:
📍 Запорізький національний університет — Центр штучного інтелекту, лабораторія віртуальної реальності; — навчання з використанням VR-реконструкцій.
📍 Бердянський державний педагогічний університет — заклад продовжує роботу в умовах релокації на базі ЗНУ; — забезпечено безперервність навчального процесу після тимчасової окупації Бердянська.
📍 Національний університет «Запорізька політехніка» — технічні лабораторії, підготовка інженерних кадрів; — долучення університету до мережі стартап-шкіл -– інкубаторів — акселераторів.
📍 Запорізький державний медико-фармацевтичний університет — лабораторії для повного циклу доклінічних досліджень;
— лабораторії для вивчення анатомії у VR-середовищі; — простори для студентської наукової роботи.
💬 Також відбулася відкрита розмова з Радою молодих вчених при Запорізькій ОДА. Порушили питання доступу до фінансування, участі у програмах, кар'єрних перспектив. Обговорення дало змогу врахувати регіональний контекст у формуванні державної політики.
🔗 Підтримка університетів прифронтових регіонів, розвиток інновацій, нові формати фінансування та стимулювання молоді — це інструменти, які працюють вже зараз і будуть масштабуватись у 2025 році.
🎯 У центрі уваги — стан науки в регіоні та впровадження ключових рішень державної політики:
▪️ базове фінансування на основі результатів держатестації; ▪️ національна система дослідників; ▪️ проєктна аспірантура як модель «навчання через дослідження»; ▪️ участь закладів у програмі «Горизонт Європа» (понад 2,2 млн євро фінансування); ▪️ енергомодернізація дослідницької інфраструктури.
🏛️ Під час візиту делегація МОН відвідала чотири університети:
📍 Запорізький національний університет — Центр штучного інтелекту, лабораторія віртуальної реальності; — навчання з використанням VR-реконструкцій.
📍 Бердянський державний педагогічний університет — заклад продовжує роботу в умовах релокації на базі ЗНУ; — забезпечено безперервність навчального процесу після тимчасової окупації Бердянська.
📍 Національний університет «Запорізька політехніка» — технічні лабораторії, підготовка інженерних кадрів; — долучення університету до мережі стартап-шкіл -– інкубаторів — акселераторів.
📍 Запорізький державний медико-фармацевтичний університет — лабораторії для повного циклу доклінічних досліджень;
— лабораторії для вивчення анатомії у VR-середовищі; — простори для студентської наукової роботи.
💬 Також відбулася відкрита розмова з Радою молодих вчених при Запорізькій ОДА. Порушили питання доступу до фінансування, участі у програмах, кар'єрних перспектив. Обговорення дало змогу врахувати регіональний контекст у формуванні державної політики.
🔗 Підтримка університетів прифронтових регіонів, розвиток інновацій, нові формати фінансування та стимулювання молоді — це інструменти, які працюють вже зараз і будуть масштабуватись у 2025 році.
👍12❤4❤🔥4