Анастасію Коновалову призначено заступницею міністра освіти і науки України з питань дошкільної освіти.
Пані Анастасія — досвідчена експертка у сфері дошкільної освіти, практикиня з багаторічним досвідом. Розпочинала свій шлях як учителька англійської мови в дитячому садочку та початковій школі. Працювала як в Україні, так і за кордоном, зокрема в міжнародних організаціях. Брала участь у реалізації масштабних освітніх ініціатив спільно з МОН.
🔹Раніше працювала в ЮНІСЕФ, де ініціювала національні пілотні проєкти з розширення доступу до дошкільної освіти в 45 громадах.
🔹Запроваджувала програми підтримки дітей у прифронтових регіонах, завдяки яким понад 30 000 учнів отримали доступ до офлайн-навчання.
🔹За підтримки МОН та у співпраці з численними міжнародними донорами організувала освітні хаби в Румунії для 6 000 вимушено переміщених українських дітей.
🔹Реалізувала програму з ремонту укриттів у 62 дитячих садках України.
🔹Ініціювала програму фінансової, психологічної і методологічної підтримки працівників дошкільної освіти у прифронтових областях, яка з початку повномасштабного вторгнення охопила до 5 000 педагогів.
На новій посаді Анастасія Коновалова зосередиться на:
• підвищенні якості та доступності дошкільної освіти, а також поліпшенні умов праці працівників дошкільної освіти;
• зміцненні співпраці секторів освіти, здоров’я і соціального захисту задля комплексної підтримки дошкільнят;
• підтримці імплементації Закону України «Про дошкільну освіту»;
• розвитку ефективної та доступної системи послуг інклюзивного навчання.
Вітаємо в команді Міністерства освіти і науки України та бажаємо успіхів у важливій місії!
Пані Анастасія — досвідчена експертка у сфері дошкільної освіти, практикиня з багаторічним досвідом. Розпочинала свій шлях як учителька англійської мови в дитячому садочку та початковій школі. Працювала як в Україні, так і за кордоном, зокрема в міжнародних організаціях. Брала участь у реалізації масштабних освітніх ініціатив спільно з МОН.
🔹Раніше працювала в ЮНІСЕФ, де ініціювала національні пілотні проєкти з розширення доступу до дошкільної освіти в 45 громадах.
🔹Запроваджувала програми підтримки дітей у прифронтових регіонах, завдяки яким понад 30 000 учнів отримали доступ до офлайн-навчання.
🔹За підтримки МОН та у співпраці з численними міжнародними донорами організувала освітні хаби в Румунії для 6 000 вимушено переміщених українських дітей.
🔹Реалізувала програму з ремонту укриттів у 62 дитячих садках України.
🔹Ініціювала програму фінансової, психологічної і методологічної підтримки працівників дошкільної освіти у прифронтових областях, яка з початку повномасштабного вторгнення охопила до 5 000 педагогів.
На новій посаді Анастасія Коновалова зосередиться на:
• підвищенні якості та доступності дошкільної освіти, а також поліпшенні умов праці працівників дошкільної освіти;
• зміцненні співпраці секторів освіти, здоров’я і соціального захисту задля комплексної підтримки дошкільнят;
• підтримці імплементації Закону України «Про дошкільну освіту»;
• розвитку ефективної та доступної системи послуг інклюзивного навчання.
Вітаємо в команді Міністерства освіти і науки України та бажаємо успіхів у важливій місії!
❤34👍3❤🔥2🔥2😍2👏1🤝1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢 Діти чекали на цю мить: у Запорізькій області відкрили пʼяту підземну школу для безпечного очного навчання
🗣️ «Мені здається, що в цій школі буде весело і класно, і я кожен день бачитиму своїх друзів», — каже третьокласниця Альона.
🗣️ «Дуже хочу до школи. У зумі вже набридло сидіти. Хочеться гратися з друзями, вчитися!» — ділиться шестикласник Марк.
Учні Петропільського ліцею Широківської громади мріють про повернення до офлайну — невдовзі це стане реальністю!
Підземна школа в Петрополі — це:
✅ 7 просторих класів
✅ лаунж-зона та медичний кабінет
✅ укриття на 200 місць (400 у дві зміни)
✅ можливість для ще 50 дітей із філії ліцею навчатись очно
🏫 Уже п’ята «підземна» школа на Запоріжжі відкриває двері для навчання, а ще 8 таких закладів активно будують.
Укриття, реалізовані в межах політики «Школа офлайн», — це рішення, яке дає дітям можливість навчатися якісно та безпечно.
Дивіться в ролику, як діти радіють можливості повернутися до школи офлайн!
#ШколаОфлайн #БезпечнаШкола
🗣️ «Мені здається, що в цій школі буде весело і класно, і я кожен день бачитиму своїх друзів», — каже третьокласниця Альона.
🗣️ «Дуже хочу до школи. У зумі вже набридло сидіти. Хочеться гратися з друзями, вчитися!» — ділиться шестикласник Марк.
Учні Петропільського ліцею Широківської громади мріють про повернення до офлайну — невдовзі це стане реальністю!
Підземна школа в Петрополі — це:
✅ 7 просторих класів
✅ лаунж-зона та медичний кабінет
✅ укриття на 200 місць (400 у дві зміни)
✅ можливість для ще 50 дітей із філії ліцею навчатись очно
🏫 Уже п’ята «підземна» школа на Запоріжжі відкриває двері для навчання, а ще 8 таких закладів активно будують.
Укриття, реалізовані в межах політики «Школа офлайн», — це рішення, яке дає дітям можливість навчатися якісно та безпечно.
Дивіться в ролику, як діти радіють можливості повернутися до школи офлайн!
#ШколаОфлайн #БезпечнаШкола
❤30👍3👌3🆒3🔥2
🏫 З 2025 року випускники й випускниці шкіл не отримуватимуть золоті й срібні медалі, виготовлені за державний кошт.
МОН дослухалося до рекомендації Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій й скасувало Положення про ці нагороди. Утім, у шкіл (і не тільки) лишаються інші способи для заохочення учнівства.
Як можна відзначати успіхи в навчанні учнів і учениць? Гортайте картки, щоб дізнатися деталі ➡️
МОН дослухалося до рекомендації Комітету ВРУ з питань освіти, науки та інновацій й скасувало Положення про ці нагороди. Утім, у шкіл (і не тільки) лишаються інші способи для заохочення учнівства.
Як можна відзначати успіхи в навчанні учнів і учениць? Гортайте картки, щоб дізнатися деталі ➡️
👍19❤🔥6❤6😍1🆒1
МОН запрошує до громадського обговорення!
Міністерство освіти і науки України ініціює громадське обговорення проєкту постанови КМУ щодо визнання результатів навчання, здобутих за кордоном. Це важливий крок для реінтеграції українських дітей в систему освіти України.
Що передбачає постанова?
🔹Оптимізовану процедуру визнання результатів навчання для дітей, які здобувають формальну освіту за кордоном.
🔹Спрощене визнання результатів навчання для дітей, які вчаться в закладах неформальної освіти з українознавчим компонентом.
🔹Створення переліку суб’єктів освітньої діяльності за кордоном.
Долучитися можна на платформі електронної дипломатії e-DEM за посиланням
Щоб розпочати обговорення, авторизуйтесь за платформі. Для зручності додаємо інструкцію з реєстрації
Міністерство освіти і науки України ініціює громадське обговорення проєкту постанови КМУ щодо визнання результатів навчання, здобутих за кордоном. Це важливий крок для реінтеграції українських дітей в систему освіти України.
Що передбачає постанова?
🔹Оптимізовану процедуру визнання результатів навчання для дітей, які здобувають формальну освіту за кордоном.
🔹Спрощене визнання результатів навчання для дітей, які вчаться в закладах неформальної освіти з українознавчим компонентом.
🔹Створення переліку суб’єктів освітньої діяльності за кордоном.
Долучитися можна на платформі електронної дипломатії e-DEM за посиланням
Щоб розпочати обговорення, авторизуйтесь за платформі. Для зручності додаємо інструкцію з реєстрації
👍11❤3
Війна вмить порушує звичну рутину школярів. В історіях, розказаних самими дітьми з різних міст України, ми бачимо світ, що стрімко змінюється.
Водночас залишаються речі, які дають їм опору справлятися з цими змінами. Вони створюють простір для спогадів про час із близькими та друзями, улюблені заняття й рідні серцю місця.
Щоб зберегти цей досвід, Музей воєнного дитинства збирає колекцію таких речей та історій.
Це книга, яку читали в евакуаційному потязі. Фото зі школи, у якій не вдалося відсвяткувати випускний. Чи пуанти, які нагадують про уроки балету онлайн.
Кожен із цих експонатів розповідає особливу історію дитинства під час війни.
Гортайте допис, щоб дізнатися більше ⬆️
Водночас залишаються речі, які дають їм опору справлятися з цими змінами. Вони створюють простір для спогадів про час із близькими та друзями, улюблені заняття й рідні серцю місця.
Щоб зберегти цей досвід, Музей воєнного дитинства збирає колекцію таких речей та історій.
Це книга, яку читали в евакуаційному потязі. Фото зі школи, у якій не вдалося відсвяткувати випускний. Чи пуанти, які нагадують про уроки балету онлайн.
Кожен із цих експонатів розповідає особливу історію дитинства під час війни.
Гортайте допис, щоб дізнатися більше ⬆️
❤20👍8❤🔥1👏1
У Чернігові відкрили сучасні майстерні, що стали важливим етапом трансформації професійної освіти в Україні!
📍 Чернігівське вище професійне училище – центр сучасного автосервісу та механічної обробки металів. 📍 Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту – центр зварювальників.
Підтримка проєкту
🔹Центри автосервісу та зварювальників реалізовано за сприяння Finn Church Aid.
🔹Центр механічної обробки металів створено в межах урядової програми «100 майстерень».
Можливості для студентів
✅ Відпрацювання навичок на сучасному обладнанні.
✅ Використання віртуальних симуляторів.
✅ Навчання в умовах, наближених до реального виробництва.
Детальніше читайте на сайті МОН
#профтех #100майстерень
📍 Чернігівське вище професійне училище – центр сучасного автосервісу та механічної обробки металів. 📍 Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту – центр зварювальників.
Підтримка проєкту
🔹Центри автосервісу та зварювальників реалізовано за сприяння Finn Church Aid.
🔹Центр механічної обробки металів створено в межах урядової програми «100 майстерень».
Можливості для студентів
✅ Відпрацювання навичок на сучасному обладнанні.
✅ Використання віртуальних симуляторів.
✅ Навчання в умовах, наближених до реального виробництва.
Детальніше читайте на сайті МОН
#профтех #100майстерень
👍20👌5❤3
Супервізія для вчителів, які викладають оновлений «Захисту України»: уряд дозволив використовувати субвенцію.
Ідеться про 100 млн грн на професійний розвиток учителів «Захисту України», які уряд виділив наприкінці 2023 року.
Відтепер кошти можна спрямовувати не лише на підготовку тренерів-педагогів і підвищення кваліфікації вчителів, а й на надання послуг супервізії.
Навіщо потрібна супервізія:
🔹допомога в рефлексуванні щодо своєї роботи;
🔹розвиток професійних умінь;
🔹пошук ефективних рішеннях у складних ситуаціях.
Важливо: це не контроль і перевірка, а можливість для професійного розвитку та підтримки вчителів.
Навесні орієнтовно 80 кандидатів пройдуть централізоване навчання і після вдалого завершення зможуть розпочати супервізію в осередках.
Більше читайте на сайті
Ідеться про 100 млн грн на професійний розвиток учителів «Захисту України», які уряд виділив наприкінці 2023 року.
Відтепер кошти можна спрямовувати не лише на підготовку тренерів-педагогів і підвищення кваліфікації вчителів, а й на надання послуг супервізії.
Навіщо потрібна супервізія:
🔹допомога в рефлексуванні щодо своєї роботи;
🔹розвиток професійних умінь;
🔹пошук ефективних рішеннях у складних ситуаціях.
Важливо: це не контроль і перевірка, а можливість для професійного розвитку та підтримки вчителів.
Навесні орієнтовно 80 кандидатів пройдуть централізоване навчання і після вдалого завершення зможуть розпочати супервізію в осередках.
Більше читайте на сайті
👍11❤6