🚀 КАІ × MIT: відкрито набір до Ukraine Innovation and Engineering Lab
Національний університет «Київський авіаційний інститут» та Massachusetts Institute of Technology (MIT) запускають Ukraine Innovation and Engineering Lab — 10-тижневу інженерну програму, побудовану на базі курсу MIT та адаптовану до українського контексту.
Учасники працюватимуть у командах над реальними технологічними викликами від компаній-партнерів та пройдуть повний шлях від дослідження проблеми до створення й тестування робочого прототипу.
⚙️ 100+ відібраних учасників
🧠 40+ експертів і менторів
🛠 10 тижнів роботи над реальними кейсами
🔬 офлайн-робота в лабораторіях КАІ
🚀 фінальний Demo Day у Києві
Серед напрямів — ШІ, робототехніка, автономні системи, аерокосмічні технології, інженерні технології та кібербезпека.
Участь після відбору — безоплатна.
👉 Реєстрація та деталі: ielab.tech
🔗 Детальніше
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
Національний університет «Київський авіаційний інститут» та Massachusetts Institute of Technology (MIT) запускають Ukraine Innovation and Engineering Lab — 10-тижневу інженерну програму, побудовану на базі курсу MIT та адаптовану до українського контексту.
Учасники працюватимуть у командах над реальними технологічними викликами від компаній-партнерів та пройдуть повний шлях від дослідження проблеми до створення й тестування робочого прототипу.
⚙️ 100+ відібраних учасників
🧠 40+ експертів і менторів
🛠 10 тижнів роботи над реальними кейсами
🔬 офлайн-робота в лабораторіях КАІ
🚀 фінальний Demo Day у Києві
Серед напрямів — ШІ, робототехніка, автономні системи, аерокосмічні технології, інженерні технології та кібербезпека.
Участь після відбору — безоплатна.
👉 Реєстрація та деталі: ielab.tech
🔗 Детальніше
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
❤4👍2
⚡️ 2 жовтня 2026 року запрошуємо на вебінар «Інтернаціоналізація вищої освіти: державна політика, інституційні стратегії та досвід Естонії»
Естонські експерти представлять три напрями роботи:
🔹 Гелі Ару-Чабілан (Heli Aru-Chabilan), керівниця Центру освітніх програм HARNO, — міжнародні стратегії університетів, мобільність студентів і працівників та освітні програми іноземними мовами.
🔹 Ееро Лоонурм (Eero Loonurm), керівник напряму міжнародного просування вищої освіти HARNO, — досвід Study in Estonia та Study in Europe, маркетинг університетів і залучення іноземних студентів.
🔹 Марґус Гайдак (Margus Haidak), старший радник Міністерства освіти і досліджень Естонії, — державна підтримка інтернаціоналізації та фінансування за результатами діяльності.
Запрошуємо керівників ЗВО, міжнародні відділи й команди, які відповідають за міжнародну співпрацю.
➡️ Реєстрація
🔗 Детальніше
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
Естонські експерти представлять три напрями роботи:
🔹 Гелі Ару-Чабілан (Heli Aru-Chabilan), керівниця Центру освітніх програм HARNO, — міжнародні стратегії університетів, мобільність студентів і працівників та освітні програми іноземними мовами.
🔹 Ееро Лоонурм (Eero Loonurm), керівник напряму міжнародного просування вищої освіти HARNO, — досвід Study in Estonia та Study in Europe, маркетинг університетів і залучення іноземних студентів.
🔹 Марґус Гайдак (Margus Haidak), старший радник Міністерства освіти і досліджень Естонії, — державна підтримка інтернаціоналізації та фінансування за результатами діяльності.
Запрошуємо керівників ЗВО, міжнародні відділи й команди, які відповідають за міжнародну співпрацю.
➡️ Реєстрація
🔗 Детальніше
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
👍3❤1
Forwarded from Андрій Бутенко | Міністр освіти і науки України
Сьогодні внаслідок чергової російської атаки постраждала будівля Національної академії наук України. Внаслідок влучання виникла пожежа. Усередині залишаються люди, рятувальники проводять операцію з їх порятунку. За попередньою інформацією, одна людина загинула, також є постраждалі.
Мої співчуття рідним і близьким.
Унаслідок атаки пошкоджено також один із корпусів Міністерства освіти і науки України. Серед працівників міністерства постраждалих немає.
росія продовжує цілеспрямований терор проти цивільних людей. Під щоденними ударами опиняються й українські освіта та наука. Ворог б’є по дитячих садках, школах, коледжах, університетах і наукових установах. Руйнуючи освітню та наукову інфраструктуру, росія намагається залякати дітей, батьків, освітян і науковців, порушити освітній процес та нормальну роботу наших установ.
Безпека має залишатися пріоритетом при організації освітнього процесу чи роботи установ, відповідно до безпекової ситуації.
Дякую рятувальникам, медикам та всім службам, які щоденно працюють на місцях.
Мої співчуття рідним і близьким.
Унаслідок атаки пошкоджено також один із корпусів Міністерства освіти і науки України. Серед працівників міністерства постраждалих немає.
росія продовжує цілеспрямований терор проти цивільних людей. Під щоденними ударами опиняються й українські освіта та наука. Ворог б’є по дитячих садках, школах, коледжах, університетах і наукових установах. Руйнуючи освітню та наукову інфраструктуру, росія намагається залякати дітей, батьків, освітян і науковців, порушити освітній процес та нормальну роботу наших установ.
Безпека має залишатися пріоритетом при організації освітнього процесу чи роботи установ, відповідно до безпекової ситуації.
Дякую рятувальникам, медикам та всім службам, які щоденно працюють на місцях.
💯22❤5
⚡️Запрошуємо на вебінар «Мова безбар’єрності: комунікація учасників освітнього процесу»
Поговоримо про те, як уникати стигматизувальних і некоректних формулювань, як добирати слова у щоденній взаємодії з учнями, батьками та колегами і як зробити безбар’єрну мову звичною частиною життя закладу освіти.
Окремо розберемо практичні ситуації, з якими педагоги та фахівці стикаються щодня, і подивимося, як не нав’язувати дітям цінності, а допомогти зрозуміти та прийняти.
Спікерка: Ольга Рибак, начальниця відділу інклюзивного та спеціального навчання директорату дошкільної та спеціальної освіти МОН.
📅 1 жовтня, 14:00
🔗 Трансляція на YouTube-каналі МОН
Вебінар відкритий для всіх, запис залишиться доступним за тим самим посиланням.
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
Поговоримо про те, як уникати стигматизувальних і некоректних формулювань, як добирати слова у щоденній взаємодії з учнями, батьками та колегами і як зробити безбар’єрну мову звичною частиною життя закладу освіти.
Окремо розберемо практичні ситуації, з якими педагоги та фахівці стикаються щодня, і подивимося, як не нав’язувати дітям цінності, а допомогти зрозуміти та прийняти.
Спікерка: Ольга Рибак, начальниця відділу інклюзивного та спеціального навчання директорату дошкільної та спеціальної освіти МОН.
📅 1 жовтня, 14:00
🔗 Трансляція на YouTube-каналі МОН
Вебінар відкритий для всіх, запис залишиться доступним за тим самим посиланням.
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
❤8👍2🆒2
⚡️Як розпізнати булінг, якщо однією зі сторін ситуації є дитина з особливими освітніми потребами? Як відрізнити навмисну агресію від емоційного зриву, труднощів із саморегуляцією чи інших особливостей поведінки?
5 жовтня на YouTube- та Facebook-сторінках МОН, Українського інституту розвитку освіти та ЮНЕСКО буде доступний у записі вебінар «Особливості ситуацій булінгу, коли дитина з ООП є однією зі сторін».
Поговоримо про:
🔹 як відрізнити булінг від одноразової агресивної реакції, емоційного зриву чи труднощів із саморегуляцією
🔹 як діяти педагогу, якщо дитина з ООП є однією зі сторін ситуації булінгу
🔹 як уникати стигматизації, навішування ярликів і хибних висновків щодо поведінки дитини
🔹 як запобігати ситуаціям, коли особливості поведінки дитини стають приводом для її виключення, ізоляції або цькування.
💬 Маєте запитання? Залишайте їх у Google-формі
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
5 жовтня на YouTube- та Facebook-сторінках МОН, Українського інституту розвитку освіти та ЮНЕСКО буде доступний у записі вебінар «Особливості ситуацій булінгу, коли дитина з ООП є однією зі сторін».
Поговоримо про:
🔹 як відрізнити булінг від одноразової агресивної реакції, емоційного зриву чи труднощів із саморегуляцією
🔹 як діяти педагогу, якщо дитина з ООП є однією зі сторін ситуації булінгу
🔹 як уникати стигматизації, навішування ярликів і хибних висновків щодо поведінки дитини
🔹 як запобігати ситуаціям, коли особливості поведінки дитини стають приводом для її виключення, ізоляції або цькування.
💬 Маєте запитання? Залишайте їх у Google-формі
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
❤8👍4🤝2
🎮 Отримайте 1500 грн на професійний розвиток
Держава фінансує — педагог обирає курси підвищення кваліфікації або послуги супервізора. Учасники пілоту «Гроші ходять за вчителем» можуть отримати 1500 віртуальних гривень на професійний розвиток і самостійно обрати одну або кілька програм на платформі «Вектор».
Щоб отримати кошти на професійний розвиток:
1️⃣ створіть або активуйте обліковий запис на «Векторі»;
2️⃣ підтвердіть особу та місце роботи;
3️⃣ окремо подайте заявку на участь у пілоті.
📌 Зареєструватися в пілоті потрібно до 31 жовтня 2026 року.
⏳ Використати кошти — до 30 листопада 2026 року. Невикористаний залишок на наступний рік не переноситься.
Гортайте нашу 8-бітну інструкцію, проходьте всі етапи реєстрації та обирайте свій вектор професійного розвитку.
▶️ Розпочати
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
Держава фінансує — педагог обирає курси підвищення кваліфікації або послуги супервізора. Учасники пілоту «Гроші ходять за вчителем» можуть отримати 1500 віртуальних гривень на професійний розвиток і самостійно обрати одну або кілька програм на платформі «Вектор».
Щоб отримати кошти на професійний розвиток:
1️⃣ створіть або активуйте обліковий запис на «Векторі»;
2️⃣ підтвердіть особу та місце роботи;
3️⃣ окремо подайте заявку на участь у пілоті.
📌 Зареєструватися в пілоті потрібно до 31 жовтня 2026 року.
⏳ Використати кошти — до 30 листопада 2026 року. Невикористаний залишок на наступний рік не переноситься.
Гортайте нашу 8-бітну інструкцію, проходьте всі етапи реєстрації та обирайте свій вектор професійного розвитку.
▶️ Розпочати
Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook 🔹 Instagram
🔹 YouTube 🔹 Linkedin
🔹 TikTok 🔹 Viber
❤9👌2
Forwarded from Андрій Бутенко | Міністр освіти і науки України
росія завдала авіаудару по школі в центрі Сум.
На момент атаки у школі тривав освітній процес. Близько 100 дітей та працівників перебували в укритті. Усіх евакуювали. За попередньою інформацією, постраждалих немає.
Попередньо ворог застосував чотири керовані авіабомби, атакуючи центр міста. Усі необхідні служби зараз працюють на місці.
росіяни били по будівлі школи посеред міста, у той час, коли там перебували діти та вчителі. Цьому немає і не може бути жодного виправдання. росія продовжує обстрілювати українську освітню інфраструктуру, наражаючи на небезпеку учнів, студентів та освітян. Вже котрий день поспіль заклади освіти залишаються мішенню для країни-терориста.
Сьогодні те, що всі вчасно перебували в укритті, врятувало життя. Дякую керівництву школи, вчителям, всім, хто належним чином організував освітній процес та подбав про безпеку дітей.
Цей випадок вкотре показує: під час повітряної тривоги укриття — безальтернативне. Якими б складними не були умови, безпека дітей і працівників закладів освіти завжди має бути на першому місці. Там, де цього вимагає безпекова ситуація, та зважаючи на інфраструктурні можливості, варто організувати дистанційне навчання.
Дякую рятувальникам, медикам, правоохоронцям та всім службам, які зараз працюють на місці.
На момент атаки у школі тривав освітній процес. Близько 100 дітей та працівників перебували в укритті. Усіх евакуювали. За попередньою інформацією, постраждалих немає.
Попередньо ворог застосував чотири керовані авіабомби, атакуючи центр міста. Усі необхідні служби зараз працюють на місці.
росіяни били по будівлі школи посеред міста, у той час, коли там перебували діти та вчителі. Цьому немає і не може бути жодного виправдання. росія продовжує обстрілювати українську освітню інфраструктуру, наражаючи на небезпеку учнів, студентів та освітян. Вже котрий день поспіль заклади освіти залишаються мішенню для країни-терориста.
Сьогодні те, що всі вчасно перебували в укритті, врятувало життя. Дякую керівництву школи, вчителям, всім, хто належним чином організував освітній процес та подбав про безпеку дітей.
Цей випадок вкотре показує: під час повітряної тривоги укриття — безальтернативне. Якими б складними не були умови, безпека дітей і працівників закладів освіти завжди має бути на першому місці. Там, де цього вимагає безпекова ситуація, та зважаючи на інфраструктурні можливості, варто організувати дистанційне навчання.
Дякую рятувальникам, медикам, правоохоронцям та всім службам, які зараз працюють на місці.
👍14❤2🔥1