Більше автономності студентам та ЗВО: уряд пропонує законопроєкт про індивідуальні освітні траєкторії та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті 🎓
20 жовтня КМУ прийняв проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».
Які зміни очікувати? Читайте нижче й на картках 👉
1️⃣ Річне навчальне навантаження становитиме від 30 до 80 кредитів ЄКТС на рік замість жорстких 60. Така варіативність річного навчального навантаження дасть змогу студентам самостійно вирішувати, як розподілити кількість кредитів упродовж їхнього терміну навчання.
2️⃣ Міждисциплінарні програми стануть доступними для бакалаврів. Тобто на таких програмах після проходження 60–120 кредитів ЄКТС студенти зможуть не одразу обирати спеціальність під час вступу, а пізніше (після 60–120 кредитів) обрати її в межах тієї галузі, на яку вони вступали.
3️⃣ Щоб оптимізувати роботу в ЗВО та провадити ефективний освітній процес, пропонуємо закладам освіти розвивати дистанційну форму навчання. З 2024 року трансформуємо заочну та вечірню форми в дистанційну. Студенти, що нині навчаються на цих формах, зможуть завершити навчання в такому ж форматі, проте з наступного року вступ буде лише на дистанційну або денну форми здобуття освіти.
4️⃣ Години аудиторних занять відтепер регулюватимуться — мінімум 10 годин (із 30) для бакалаврів та не менше 8 годин (із 30) для магістрів. Решта годин відводитиметься на самостійну роботу студентів.
5️⃣ Щоб забезпечити стандарти вищої освіти, для регульованих спеціальностей зменшується вибіркова компонента (до 10% від сьогоднішніх 25%). Натомість для розширення автономії студентів для нерегульованих спеціальностей кількість вибіркових дисциплін збільшиться (до 50%).
Усі ці зміни спрямовані на зростання суб’єктності студентів. До того ж вони сприятимуть наближенню практик української освіти до європейських та полегшать входження України до міжнародного академічного й наукового простору 🙌
20 жовтня КМУ прийняв проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».
Які зміни очікувати? Читайте нижче й на картках 👉
1️⃣ Річне навчальне навантаження становитиме від 30 до 80 кредитів ЄКТС на рік замість жорстких 60. Така варіативність річного навчального навантаження дасть змогу студентам самостійно вирішувати, як розподілити кількість кредитів упродовж їхнього терміну навчання.
2️⃣ Міждисциплінарні програми стануть доступними для бакалаврів. Тобто на таких програмах після проходження 60–120 кредитів ЄКТС студенти зможуть не одразу обирати спеціальність під час вступу, а пізніше (після 60–120 кредитів) обрати її в межах тієї галузі, на яку вони вступали.
3️⃣ Щоб оптимізувати роботу в ЗВО та провадити ефективний освітній процес, пропонуємо закладам освіти розвивати дистанційну форму навчання. З 2024 року трансформуємо заочну та вечірню форми в дистанційну. Студенти, що нині навчаються на цих формах, зможуть завершити навчання в такому ж форматі, проте з наступного року вступ буде лише на дистанційну або денну форми здобуття освіти.
4️⃣ Години аудиторних занять відтепер регулюватимуться — мінімум 10 годин (із 30) для бакалаврів та не менше 8 годин (із 30) для магістрів. Решта годин відводитиметься на самостійну роботу студентів.
5️⃣ Щоб забезпечити стандарти вищої освіти, для регульованих спеціальностей зменшується вибіркова компонента (до 10% від сьогоднішніх 25%). Натомість для розширення автономії студентів для нерегульованих спеціальностей кількість вибіркових дисциплін збільшиться (до 50%).
Усі ці зміни спрямовані на зростання суб’єктності студентів. До того ж вони сприятимуть наближенню практик української освіти до європейських та полегшать входження України до міжнародного академічного й наукового простору 🙌
👍29👎20🤔6❤5🔥4🤨2🥰1💯1
Шукаємо тих, кого запалюють зміни в освіті! ☝️💡
Команда підтримки відновлення та реформ МОН продовжує конкурс на вакантну посаду проєктного/-ної менеджера/-ки з координації донорської підтримки. Узяти участь можуть громадяни/-ки України, які мають змогу працювати повний робочий день із офісу в Києві.
Основні вимоги:
🔸 диплом магістра;
🔸 відмінне володіння українською мовою та вільне володіння англійською;
🔸 відмінні комунікативні та міжособистісні навички;
🔸 сильні організаційні, аналітичні та презентаційні навички;
🔸 уміння працювати як у команді, так і самостійно;
🔸 не менше 5 років досвіду роботи після закінчення навчання.
Щоб узяти участь у доборі, необхідно подати такі документи:
1️⃣ заповнена аплікаційна форма англійською мовою;
2️⃣ CV англійською мовою;
3️⃣ щонайменше одна професійна рекомендація англійською мовою або українською з перекладом англійською з контактною інформацією двох осіб, які, у разі необхідності, можуть засвідчити професійний/освітній бекграунд кандидата;
4️⃣ заповнена українською мовою заява-зобов’язання про нерозголошення конфіденційної інформації.
📩 Податися можна до 6 листопада, відправивши документи на пошту: rstmoes.recruitment@gmail.com
🔗 Більше інформації на сайті.
Успіхів! 💪
Команда підтримки відновлення та реформ МОН продовжує конкурс на вакантну посаду проєктного/-ної менеджера/-ки з координації донорської підтримки. Узяти участь можуть громадяни/-ки України, які мають змогу працювати повний робочий день із офісу в Києві.
Основні вимоги:
🔸 диплом магістра;
🔸 відмінне володіння українською мовою та вільне володіння англійською;
🔸 відмінні комунікативні та міжособистісні навички;
🔸 сильні організаційні, аналітичні та презентаційні навички;
🔸 уміння працювати як у команді, так і самостійно;
🔸 не менше 5 років досвіду роботи після закінчення навчання.
Щоб узяти участь у доборі, необхідно подати такі документи:
1️⃣ заповнена аплікаційна форма англійською мовою;
2️⃣ CV англійською мовою;
3️⃣ щонайменше одна професійна рекомендація англійською мовою або українською з перекладом англійською з контактною інформацією двох осіб, які, у разі необхідності, можуть засвідчити професійний/освітній бекграунд кандидата;
4️⃣ заповнена українською мовою заява-зобов’язання про нерозголошення конфіденційної інформації.
📩 Податися можна до 6 листопада, відправивши документи на пошту: rstmoes.recruitment@gmail.com
🔗 Більше інформації на сайті.
Успіхів! 💪
👍13❤7😁7
Розвиваємо будівельні професії за підтримки приватного сектору 🧱
19 жовтня в Києві відбулася презентація ІІІ фази проєкту EdUP «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні».
Мета проєкту — розвинути систему профтехосвіти в будівельних професіях. Це дозволить молоді й дорослим, зокрема ветеранам війни, ВПО й українцям, які повертаються з-за кордону, набути актуальних навичок та отримувати вищий дохід.
Третя фаза триватиме протягом 2023–2027 роки й передбачатиме:
🔹 розширення освітньої пропозиції: розроблення й організацію навчальних програм і курсів спільно з бізнесом;
🔹 упровадження нових методів навчання: використання електронних навчальних матеріалів, диджиталізацію освітнього процесу, створення цифрових навчальних посібників;
🔹 залучення нових партнерів: заохочення приватного сектору визначати й надавати освітні послуги, підтримувати заклади профосвіти;
🔹 організаційний розвиток профтехів: ефективне управління, кар’єрне консультування випускників.
У 28 профтехах України готуватимуть сантехніків, утеплювачів фасадів, зварювальників, електриків, лицювальників, бетонярів.
Водночас підтримка бізнесу — невіддільний компонент реалізації проєкту. Вона передбачає навчання на робочому місці, тренінги з підприємництва, зв’язок із бізнесом на різних рівнях.
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва, ТОВ «Геберіт Трейдінг», ТОВ «Сіка Україна» та виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку «Свісконтакт» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
#профосвіта #профтех #EdUP
19 жовтня в Києві відбулася презентація ІІІ фази проєкту EdUP «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні».
Мета проєкту — розвинути систему профтехосвіти в будівельних професіях. Це дозволить молоді й дорослим, зокрема ветеранам війни, ВПО й українцям, які повертаються з-за кордону, набути актуальних навичок та отримувати вищий дохід.
Третя фаза триватиме протягом 2023–2027 роки й передбачатиме:
🔹 розширення освітньої пропозиції: розроблення й організацію навчальних програм і курсів спільно з бізнесом;
🔹 упровадження нових методів навчання: використання електронних навчальних матеріалів, диджиталізацію освітнього процесу, створення цифрових навчальних посібників;
🔹 залучення нових партнерів: заохочення приватного сектору визначати й надавати освітні послуги, підтримувати заклади профосвіти;
🔹 організаційний розвиток профтехів: ефективне управління, кар’єрне консультування випускників.
У 28 профтехах України готуватимуть сантехніків, утеплювачів фасадів, зварювальників, електриків, лицювальників, бетонярів.
Водночас підтримка бізнесу — невіддільний компонент реалізації проєкту. Вона передбачає навчання на робочому місці, тренінги з підприємництва, зв’язок із бізнесом на різних рівнях.
Проєкт «Публічно-приватне партнерство для поліпшення професійної освіти в Україні» впроваджується за фінансової підтримки Швейцарської агенції з розвитку та співробітництва, ТОВ «Геберіт Трейдінг», ТОВ «Сіка Україна» та виконується Швейцарською фундацією технічного співробітництва з розвитку «Свісконтакт» за підтримки Міністерства освіти і науки України.
#профосвіта #профтех #EdUP
👍6❤2💯2
Розповідаємо, куди цього року вступали на бюджет майбутні студенти 📖
Заклади вищої освіти отримали понад 470 тисяч заяв на бюджет, з них найбільше — до ЗВО Дніпропетровської, Харківської, Львівської, Одеської областей та міста Києва.
Вступники подавалися за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями. Перша означає, що кількість бюджетних місць для закладу визначають не одразу, а за алгоритмом адресного розміщення, тобто місця «приносять» вступники з найкращими балами. Фіксована конкурсна пропозиція передбачає заздалегідь визначену для закладу кількість місць державного або регіонального замовлення.
Детальну інформацію зібрали з Державним підприємством ІНФОРЕСУРС, гортайте 👉
Заклади вищої освіти отримали понад 470 тисяч заяв на бюджет, з них найбільше — до ЗВО Дніпропетровської, Харківської, Львівської, Одеської областей та міста Києва.
Вступники подавалися за відкритими та фіксованими конкурсними пропозиціями. Перша означає, що кількість бюджетних місць для закладу визначають не одразу, а за алгоритмом адресного розміщення, тобто місця «приносять» вступники з найкращими балами. Фіксована конкурсна пропозиція передбачає заздалегідь визначену для закладу кількість місць державного або регіонального замовлення.
Детальну інформацію зібрали з Державним підприємством ІНФОРЕСУРС, гортайте 👉
👍6😱2❤1
💡 Школярі можуть спробувати себе в ролі кореспондентів!
Дедлайн подачі робіт на всеукраїнський конкурс учнівських відеосюжетів «Репортер» продовжили до 3 листопада 23:59.
Цей конкурс створений для старшокласників, які прагнуть пов’язати своє майбутнє із журналістикою. Участь у конкурсі можуть узяти учні 9–11 класів з усієї країни.
📩 Щоби податися, необхідно підготувати відеосюжет до 3-х хвилин на одну з тем:
⚡️ Небанально про українську культуру.
⚡️ Як війна вплинула на спільноту мого міста чи села.
⚡️ Моя євроінтеграція.
50 фіналістів отримають подарунки, а 10 переможців — можливість потрапити на 3-денний «Репортер Camp», де поспілкуються з топовими медійниками та інфлюенсерами!
Детальніше про умови та правила конкурсу читайте на сайті «Фільтра».
Успіхів! 🙌
Національний конкурс «Репортер» реалізовується національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та інформаційної політики за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії.
Дедлайн подачі робіт на всеукраїнський конкурс учнівських відеосюжетів «Репортер» продовжили до 3 листопада 23:59.
Цей конкурс створений для старшокласників, які прагнуть пов’язати своє майбутнє із журналістикою. Участь у конкурсі можуть узяти учні 9–11 класів з усієї країни.
📩 Щоби податися, необхідно підготувати відеосюжет до 3-х хвилин на одну з тем:
⚡️ Небанально про українську культуру.
⚡️ Як війна вплинула на спільноту мого міста чи села.
⚡️ Моя євроінтеграція.
50 фіналістів отримають подарунки, а 10 переможців — можливість потрапити на 3-денний «Репортер Camp», де поспілкуються з топовими медійниками та інфлюенсерами!
Детальніше про умови та правила конкурсу читайте на сайті «Фільтра».
Успіхів! 🙌
Національний конкурс «Репортер» реалізовується національним проєктом з медіаграмотності «Фільтр» Міністерства культури та інформаційної політики за підтримки ПРООН в Україні та фінансування уряду Японії.
👍6❤5😁2❤🔥1
💬 «Я завжди намагаюся побудувати з дітьми конструктивний і цікавий діалог», — каже Артур Пройдаков, перший український педагог, що увійшов у 10-ку найкращих учителів планети.
У роботі з дітьми вчитель поширює сучасну українську культуру, прагне показати, що література й мистецтво — захопливі та цікаві. На своїх уроках він дає школярам можливість обрати, як опрацьовувати матеріал: прочитати електронну або паперову версію твору, послухати аудіокнигу або подкаст про твір тощо.
«А на уроках намагаємося працювати, постійно використовуючи щось нове, максимально залучаючи емоції. Коли діти усміхаються, коли їм цікаво, вчителю легше встановити з ними контакт», — доповнює педагог.
Артур Пройдаков народився в Кадіївці, що на Луганщині. Зростав у російськомовному середовищі, проте з дитинства захоплювався українськими творами та звучанням українськомовної музики. Так, 2012 року він здобув філологічну освіту в Луганському університеті імені Тараса Шевченка й почав працювати за фахом.
📌 Цьогоріч Артур Пройдаков увійшов до десятки найкращих вчителів світової премії Global Teacher Prize 2023. Це вперше за історію нагороди українець опинився на такій високій позиції премії.
❤️ Пишаємося та зичимо успіхів у професійній реалізації!
Фото: Global Teacher Prize Ukraine
За матеріалами Суспільного й сайту НУШ
У роботі з дітьми вчитель поширює сучасну українську культуру, прагне показати, що література й мистецтво — захопливі та цікаві. На своїх уроках він дає школярам можливість обрати, як опрацьовувати матеріал: прочитати електронну або паперову версію твору, послухати аудіокнигу або подкаст про твір тощо.
«А на уроках намагаємося працювати, постійно використовуючи щось нове, максимально залучаючи емоції. Коли діти усміхаються, коли їм цікаво, вчителю легше встановити з ними контакт», — доповнює педагог.
Артур Пройдаков народився в Кадіївці, що на Луганщині. Зростав у російськомовному середовищі, проте з дитинства захоплювався українськими творами та звучанням українськомовної музики. Так, 2012 року він здобув філологічну освіту в Луганському університеті імені Тараса Шевченка й почав працювати за фахом.
📌 Цьогоріч Артур Пройдаков увійшов до десятки найкращих вчителів світової премії Global Teacher Prize 2023. Це вперше за історію нагороди українець опинився на такій високій позиції премії.
❤️ Пишаємося та зичимо успіхів у професійній реалізації!
Фото: Global Teacher Prize Ukraine
За матеріалами Суспільного й сайту НУШ
❤56👍14❤🔥5🤔1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💙💛 Учителі можуть провести інтегрований урок до Дня української писемності та мови!
Урок із мови, літератури та музики організувало МОН спільно із заслуженим працівником освіти Олександром Авраменком та українським артистом Артемом Пивоваровим.
📌Запис уже доступний на YouTube
Під час заняття вчитель та мовознавець Олександр Авраменко заглибився у фольклор, розібрав символізм та сенси робіт українських письменників, а також сучасних пісень, в основу яких лягла народна творчість і вірші класиків.
Школярі мають можливість розглянути музичні твори «Думи», «Там у тополі» та «Ой на горі» Артема Пивоварова й на їхньому прикладі побачити, як можна по-сучасному переосмислити літературну спадщину та як ритм і мелодія впливають на зміну настрою тексту.
🔹 Цей урок рекомендований учням середньої та старшої школи. На занятті школярі зможуть дізнатися більше про свою мову, літературу, історію, надихнутися на створення власних творчих проєктів, а наприкінці — пройти мінітест на засвоєння матеріалу.
Пропонуємо вчителям використати цей урок для проведення власного заняття до Дня писемності та мови впродовж першого тижня після канікул.
Відсвяткуймо цей день разом!
Урок із мови, літератури та музики організувало МОН спільно із заслуженим працівником освіти Олександром Авраменком та українським артистом Артемом Пивоваровим.
📌Запис уже доступний на YouTube
Під час заняття вчитель та мовознавець Олександр Авраменко заглибився у фольклор, розібрав символізм та сенси робіт українських письменників, а також сучасних пісень, в основу яких лягла народна творчість і вірші класиків.
Школярі мають можливість розглянути музичні твори «Думи», «Там у тополі» та «Ой на горі» Артема Пивоварова й на їхньому прикладі побачити, як можна по-сучасному переосмислити літературну спадщину та як ритм і мелодія впливають на зміну настрою тексту.
🔹 Цей урок рекомендований учням середньої та старшої школи. На занятті школярі зможуть дізнатися більше про свою мову, літературу, історію, надихнутися на створення власних творчих проєктів, а наприкінці — пройти мінітест на засвоєння матеріалу.
Пропонуємо вчителям використати цей урок для проведення власного заняття до Дня писемності та мови впродовж першого тижня після канікул.
Відсвяткуймо цей день разом!
❤26👍7🔥2😱1
Новий тиждень — нові можливості! Лекції, конкурси та диджитал-ресурси — обирайте найцікавіше ⬇️
💡 Подія для тих, хто цікавиться українською літературою та її просуванням у західних країнах. Британські та українські дослідники зберуться онлайн, щоби обговорити розвиток україністики в західних славістичних студіях. Приєднатися можна в Zoom 2 листопада о 19:00 за попередньою реєстрацією.
⚡️ Уже в листопаді на міжнародній освітній платформі «Ukraine Global Faculty» міжнародні спікери проведуть серію лекцій про комп’ютерний дизайн ліків, діпфейки, квантові явища, нейронауку й фандрейзинг. Учасники зможуть поставити питання спікерам під час трансляції та отримають сертифікат про участь. Обирайте лекції, які до вподоби, і реєструйтесь.
📌 Research4Life — безоплатний доступ до електронних книг, журналів, баз даних багатьох видавництв і міжнародних компаній для українських науковців. Державна науково-технічна бібліотека України спільно з фахівцями проєкту проведуть серію вебінарів, де розкажуть більше про платформу та умови її використання. Перша зустріч відбудеться 31 жовтня о 12:00 та буде доступною в записі на YouTube. Щоби потрапити на онлайн-трансляцію, необхідно зареєструватися.
🏆 World Series of Innovation — змагання для юних підприємців, на якому молодь із 20 країн світу презентує бізнес-проєкти для розв’язання нагальних світових проблем. Добір в Україні проводить бізнес-інкубатор МАН «Ukrainian Future». Долучитися може молодь віком від 13 до 24 років. Можна об’єднатися в команди до трьох осіб включно. Щоб зареєструватися, заповнюйте форму.
📱 Деталі конкурсу спільних українсько-швейцарських проєктів із виконання наукових досліджень розглянуть на вебінарі. На ефірі Національного фонду досліджень України учасники дізнаються, у чому суть змагання, як відбуватиметься конкурсний добір та які вимоги до подання заявки. Трансляція відбудеться 31 жовтня об 11:00 у Facebook.
🌐 Штучний інтелект в освіті — новий курс із підвищення кваліфікації вже доступний для освітян. У межах програми відбудуться чотири вебінари. Невдовзі проведуть вже друге заняття, на якому учасники дізнаються, як штучний інтелект може допомогти педагогу під час підготовки до уроку. Реєстрація на подію відкриється з понеділка, 30 жовтня, за покликанням.
Уже збираємо для вас нові можливості, а поки зберігайте допис та діліться з друзями!
#можливості
💡 Подія для тих, хто цікавиться українською літературою та її просуванням у західних країнах. Британські та українські дослідники зберуться онлайн, щоби обговорити розвиток україністики в західних славістичних студіях. Приєднатися можна в Zoom 2 листопада о 19:00 за попередньою реєстрацією.
⚡️ Уже в листопаді на міжнародній освітній платформі «Ukraine Global Faculty» міжнародні спікери проведуть серію лекцій про комп’ютерний дизайн ліків, діпфейки, квантові явища, нейронауку й фандрейзинг. Учасники зможуть поставити питання спікерам під час трансляції та отримають сертифікат про участь. Обирайте лекції, які до вподоби, і реєструйтесь.
📌 Research4Life — безоплатний доступ до електронних книг, журналів, баз даних багатьох видавництв і міжнародних компаній для українських науковців. Державна науково-технічна бібліотека України спільно з фахівцями проєкту проведуть серію вебінарів, де розкажуть більше про платформу та умови її використання. Перша зустріч відбудеться 31 жовтня о 12:00 та буде доступною в записі на YouTube. Щоби потрапити на онлайн-трансляцію, необхідно зареєструватися.
🏆 World Series of Innovation — змагання для юних підприємців, на якому молодь із 20 країн світу презентує бізнес-проєкти для розв’язання нагальних світових проблем. Добір в Україні проводить бізнес-інкубатор МАН «Ukrainian Future». Долучитися може молодь віком від 13 до 24 років. Можна об’єднатися в команди до трьох осіб включно. Щоб зареєструватися, заповнюйте форму.
📱 Деталі конкурсу спільних українсько-швейцарських проєктів із виконання наукових досліджень розглянуть на вебінарі. На ефірі Національного фонду досліджень України учасники дізнаються, у чому суть змагання, як відбуватиметься конкурсний добір та які вимоги до подання заявки. Трансляція відбудеться 31 жовтня об 11:00 у Facebook.
🌐 Штучний інтелект в освіті — новий курс із підвищення кваліфікації вже доступний для освітян. У межах програми відбудуться чотири вебінари. Невдовзі проведуть вже друге заняття, на якому учасники дізнаються, як штучний інтелект може допомогти педагогу під час підготовки до уроку. Реєстрація на подію відкриється з понеділка, 30 жовтня, за покликанням.
Уже збираємо для вас нові можливості, а поки зберігайте допис та діліться з друзями!
#можливості
❤12👍3😍2🥰1
💡 Запрошуємо на Всеукраїнський урок із кібербезпеки!
Традиційно в жовтні у США, Європі та багатьох інших країнах відзначають місяць кібербезпеки. Головна його мета — привернути увагу суспільства до різних аспектів кібербезпеки та кіберзахисту.
Цьогоріч теж відзначаємо кібермісяць — Інститут спеціального зв’язку та захисту інформації КПІ ім. Ігоря Сікорського та Держспецзв’язок організують Всеукраїнський онлайн-урок «Я. Безпека. Кіберпростір». Відвідати його зможуть усі охочі.
На уроці ви дізнаєтеся:
🔹 як атакують хакери, зокрема й російські, та як вони можуть використати молодь для досягнення своїх цілей;
🔹 як захистити себе та своїх близьких від кіберзагроз;
🔹 як кібергігієна може врятувати ваші особисті дані та гроші;
🔹 як користуватися інтернетом безпечно.
Та ще багато чого!
📅 Урок почнеться 31 жовтня о 13:00.
📍 Трансляція відбудеться на YouTube-каналі Держспецзв’язку та YouTube-каналі громадської ініціативи Медіацентр Україна — Укрінформ.
Приєднуйтеся!
Традиційно в жовтні у США, Європі та багатьох інших країнах відзначають місяць кібербезпеки. Головна його мета — привернути увагу суспільства до різних аспектів кібербезпеки та кіберзахисту.
Цьогоріч теж відзначаємо кібермісяць — Інститут спеціального зв’язку та захисту інформації КПІ ім. Ігоря Сікорського та Держспецзв’язок організують Всеукраїнський онлайн-урок «Я. Безпека. Кіберпростір». Відвідати його зможуть усі охочі.
На уроці ви дізнаєтеся:
🔹 як атакують хакери, зокрема й російські, та як вони можуть використати молодь для досягнення своїх цілей;
🔹 як захистити себе та своїх близьких від кіберзагроз;
🔹 як кібергігієна може врятувати ваші особисті дані та гроші;
🔹 як користуватися інтернетом безпечно.
Та ще багато чого!
📅 Урок почнеться 31 жовтня о 13:00.
📍 Трансляція відбудеться на YouTube-каналі Держспецзв’язку та YouTube-каналі громадської ініціативи Медіацентр Україна — Укрінформ.
Приєднуйтеся!
❤10👍6❤🔥3
📣 Презентація національної програми з популяризації англійської мови в Україні
📅 1 листопада о 13:00 відбудеться презентація програми, що має на меті популяризувати англійську мову як мову міжнародного спілкування в Україні. Мовну програму ініціював Президент України, а впроваджуватимуть її Міністерство цифрової трансформації України в співпраці з Міністерством освіти і науки України та Міністерством культури та інформаційної політики України.
У сучасному світі володіння англійською мовою надає людям більше можливостей для роботи та особистого розвитку. Запуск програми дасть змогу українським талантам бути гідно представленими на міжнародному ринку та втілювати мрії майбутнього. Крім цього, трансформація статусу англійської як мови міжнародного спілкування в Україні — це важливий крок до членства у ЄС, що дасть змогу підвищити конкурентоспроможність українського бізнесу, науки, освіти та інновацій.
📌 Під час презентації спікери розкажуть більше про деталі та мету програми, продемонструють результати дослідження статусу англійської мови серед українців та українок, а також представлять перші продукти, що будуть корисними у вивченні англійської.
❗️Переглядайте трансляцію онлайн на Facebook та YouTube.
Програма з популяризації англійської мови втілюється Міністерством цифрової трансформації України у співпраці з Міністерством освіти і науки України й Міністерством культури та інформаційної політики України, за підтримки USAID / UK Aid проєкту «Прозорість та підзвітність у державному управлінні та послугах / TAPAS» та Фонду Східна Європа. Партнер проєкту — міжнародна технологічна компанія Mastercard.
📅 1 листопада о 13:00 відбудеться презентація програми, що має на меті популяризувати англійську мову як мову міжнародного спілкування в Україні. Мовну програму ініціював Президент України, а впроваджуватимуть її Міністерство цифрової трансформації України в співпраці з Міністерством освіти і науки України та Міністерством культури та інформаційної політики України.
У сучасному світі володіння англійською мовою надає людям більше можливостей для роботи та особистого розвитку. Запуск програми дасть змогу українським талантам бути гідно представленими на міжнародному ринку та втілювати мрії майбутнього. Крім цього, трансформація статусу англійської як мови міжнародного спілкування в Україні — це важливий крок до членства у ЄС, що дасть змогу підвищити конкурентоспроможність українського бізнесу, науки, освіти та інновацій.
📌 Під час презентації спікери розкажуть більше про деталі та мету програми, продемонструють результати дослідження статусу англійської мови серед українців та українок, а також представлять перші продукти, що будуть корисними у вивченні англійської.
❗️Переглядайте трансляцію онлайн на Facebook та YouTube.
Програма з популяризації англійської мови втілюється Міністерством цифрової трансформації України у співпраці з Міністерством освіти і науки України й Міністерством культури та інформаційної політики України, за підтримки USAID / UK Aid проєкту «Прозорість та підзвітність у державному управлінні та послугах / TAPAS» та Фонду Східна Європа. Партнер проєкту — міжнародна технологічна компанія Mastercard.
❤8👎3👍2
🟢 Профільна середня освіта: долучіться до громадського обговорення
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Державного стандарту профільної середньої освіти (10–12 класи й заклади професійної освіти в частині здобуття повної загальної середньої освіти).
Проєкт стандарту профільної освіти продовжує реформу НУШ. Передбачається, що з 2027 року учні почнуть здобувати профільну освіту за новими програмами та стандартом. До цього, починаючи з 2025 року, відбудеться пілотування стандарту та моделей профільної освіти в окремих закладах.
Завдяки новому стандарту учнівство зможе формувати власну освітню траєкторію, обираючи профіль і частково предмети для вивчення. Водночас заклади освіти зможуть сформувати якнайкращу пропозицію для учнів залежно від своїх можливостей.
📣 Також ви можете взяти участь у громадському обговоренні проєкту стандарту. Свої пропозиції надсилайте до 30 листопада на електронну пошту svitlana.fitsailo@mon.gov.ua
Більше читайте на сайті
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Державного стандарту профільної середньої освіти (10–12 класи й заклади професійної освіти в частині здобуття повної загальної середньої освіти).
Проєкт стандарту профільної освіти продовжує реформу НУШ. Передбачається, що з 2027 року учні почнуть здобувати профільну освіту за новими програмами та стандартом. До цього, починаючи з 2025 року, відбудеться пілотування стандарту та моделей профільної освіти в окремих закладах.
Завдяки новому стандарту учнівство зможе формувати власну освітню траєкторію, обираючи профіль і частково предмети для вивчення. Водночас заклади освіти зможуть сформувати якнайкращу пропозицію для учнів залежно від своїх можливостей.
📣 Також ви можете взяти участь у громадському обговоренні проєкту стандарту. Свої пропозиції надсилайте до 30 листопада на електронну пошту svitlana.fitsailo@mon.gov.ua
Більше читайте на сайті
❤13👍4🔥3👎2😁1😍1