Кожна дитина має право на освіту 💙💛
І щоб забезпечити рівні права у здобутті освіти, у групах або класах може працювати асистент вихователя / вчителя. Це педагогічний працівник, якого призначає керівник закладу освіти. Асистент допомагає вихователю або вчителю організовувати інклюзивне освітнє середовище.
☀️Отримати такого працівника можна за запитом батьків чи інших законних представників дитини з особливими освітніми потребами.
Як отримати послуги асистента вихователя / вчителя та які обов’язки він виконує, — розповідаємо в добірці.
🧩 А хто такий асистент учня та як скористатися його послугами ми розповідали раніше.
І щоб забезпечити рівні права у здобутті освіти, у групах або класах може працювати асистент вихователя / вчителя. Це педагогічний працівник, якого призначає керівник закладу освіти. Асистент допомагає вихователю або вчителю організовувати інклюзивне освітнє середовище.
☀️Отримати такого працівника можна за запитом батьків чи інших законних представників дитини з особливими освітніми потребами.
Як отримати послуги асистента вихователя / вчителя та які обов’язки він виконує, — розповідаємо в добірці.
🧩 А хто такий асистент учня та як скористатися його послугами ми розповідали раніше.
👍15🤨4❤1🔥1
💡 Стартував Український тиждень інтелектуальної власності
25 квітня в межах цієї події відбудеться День IP&Innovations Hub, під час якого національна координаторка Асоціації COST Оксана Бережна, генеральна директорка директорату інновацій та зв’язків науки з реальним сектором економіки МОН, розповість про переваги та можливості для українських дослідників у разі долучення до Асоціації COST.
🦾 Асоціація COST — міжнародна некомерційна асоціація, членами якої є 40 країн і яка фінансується в межах Рамкової програми «Горизонт Європа». Участь в Асоціації надає можливості для проведення наукових досліджень, досягнення наукового результату й фінансову підтримку.
Теми та панельні дискусії Дня IP&Innovations Hub:
🔸 National IP&Innovations Hub: топпроєкти та успішні кейси;
🔸 TISC Impact: досвід, виклики та перспективи;
🔸 Lab2Market UA: акселерація для науковців;
🔸 Регіональні інноваційні хаби: перспективи розвитку;
🔸 Можливості залучення фінансування через National IP&Innovations Hub.
Дата: 25 квітня 2024 року.
Час проведення: з 10:00 до 14:30 (початок реєстрації о 9:00).
Формат: змішаний (онлайн і офлайн).
Місце проведення для офлайн-учасників буде повідомлено після реєстрації.
🔗 Зареєструватися на захід
➡️ Детальна програма Дня IP&Innovations Hub
25 квітня в межах цієї події відбудеться День IP&Innovations Hub, під час якого національна координаторка Асоціації COST Оксана Бережна, генеральна директорка директорату інновацій та зв’язків науки з реальним сектором економіки МОН, розповість про переваги та можливості для українських дослідників у разі долучення до Асоціації COST.
🦾 Асоціація COST — міжнародна некомерційна асоціація, членами якої є 40 країн і яка фінансується в межах Рамкової програми «Горизонт Європа». Участь в Асоціації надає можливості для проведення наукових досліджень, досягнення наукового результату й фінансову підтримку.
Теми та панельні дискусії Дня IP&Innovations Hub:
🔸 National IP&Innovations Hub: топпроєкти та успішні кейси;
🔸 TISC Impact: досвід, виклики та перспективи;
🔸 Lab2Market UA: акселерація для науковців;
🔸 Регіональні інноваційні хаби: перспективи розвитку;
🔸 Можливості залучення фінансування через National IP&Innovations Hub.
Дата: 25 квітня 2024 року.
Час проведення: з 10:00 до 14:30 (початок реєстрації о 9:00).
Формат: змішаний (онлайн і офлайн).
Місце проведення для офлайн-учасників буде повідомлено після реєстрації.
🔗 Зареєструватися на захід
➡️ Детальна програма Дня IP&Innovations Hub
👍6❤2🔥2😐2
Що зміниться для студентів закладів вищої освіти ⬇️
⚡ «вступ на галузь» — студенти зможуть навчатися на міждисциплінарній освітній програмі, яка передбачає вибір конкретної спеціальності не одразу, а після одного або півтора року навчання;
⚡ індивідуальний темп навчання: студенти контрактної форми зможуть самостійно визначати тривалість навчання в університеті. Відтепер вони матимуть змогу закінчити 4-річну бакалаврську програму за три роки або поєднувати навчання з роботою і завершити необхідні 240 кредитів ЄКТС за 6-8 років.
⚡ визнання результатів навчання на програмах академічної мобільності та за формальною, неформальною чи інформальною освітою. Це особливо актуально для тих студентів, які поєднують навчання в українських ЗВО та за кордоном.
Також закон наблизить українську систему вищої освіти до європейських стандартів. Цьому сприятимуть такі зміни для ЗВО:
💡 більша автономія й можливість самостійно визначати інструменти для досягнення встановлених стандартом компетентностей з нерегульованих спеціальностей. Вибіркових дисциплін стане більше.
Важливе уточнення: стандарти вищої освіти оновлюватимуть упродовж наступних місяців — у них з’явиться більше вибірковості, що допоможе збільшити конкуренцію в університетах. Відтепер викладачі інноваційних курсів отримають більше можливостей, а студенти — вищу якість освіти.
💡 для таких регульованих спеціальностей, як право, медицина, правоохоронна діяльність тощо, будуть детально визначені вимоги до компетентностей та результатів навчання. Для цих спеціальностей передбачено державні кваліфікаційні іспити.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13🔥9🤨5😐5❤🔥3❤2
💡Які регіони першими отримають кошти на побудову укриттів? Якою є гранична вартість такого проєкту?
Підготували відповіді на актуальні запитання про державну субвенцію на будівництво та ремонт укриттів у межах ініціативи «Школа офлайн». Дізнайтеся про вимоги до проєктів, критерії їхнього оцінювання та умови співфінансування. А також про те, які громади мають пріоритет у 2024 році.
Безпечні укриття — запорука повернення дітей до очного навчання.
📌 Гортайте слайди та дізнайтеся, як залучити кошти для його побудови у вашій школі.
Підготували відповіді на актуальні запитання про державну субвенцію на будівництво та ремонт укриттів у межах ініціативи «Школа офлайн». Дізнайтеся про вимоги до проєктів, критерії їхнього оцінювання та умови співфінансування. А також про те, які громади мають пріоритет у 2024 році.
Безпечні укриття — запорука повернення дітей до очного навчання.
📌 Гортайте слайди та дізнайтеся, як залучити кошти для його побудови у вашій школі.
❤6👍2🔥1🤔1👌1
🦾 Створити власний стартап під час навчання чи роботи в університеті: уряд підтримав експериментальний проєкт
В Україні створять мережу «Стартап-школа — інкубатор — акселератор» на базі ЗВО та наукових установ. Відтепер студенти зможуть реалізовувати наукові проєкти у справжні стартапи одразу під час навчання. Натомість науковці матимуть змогу створити стартап на основі наукового результату та залучити підтримку для його масштабування. Водночас вони отримуватимуть допомогу в тестуванні проєктів, пошуку та залученню інвесторів, фінансовій підтримці на початковому етапі розвитку стартапу.
🔗 Мережу «Стартап-школа — інкубатор — акселератор» буде створено на базі шести закладів, які пройдуть конкурсний добір улітку за чотирма критеріями:
⚡ комерційна ефективність наукових, науково-технічних проєктів;
⚡ наявність інноваційної інфраструктури на базі закладу вищої освіти, наукової установи;
⚡ досвід співпраці з приватним сектором;
⚡ потенціал розвитку екосистеми стартапів закладу вищої освіти, наукової установи з урахуванням пріоритетних державних потреб.
Проєкт посилить співпрацю університетів та науково-дослідних установ з бізнесом і сприятиме збільшенню частки інноваційної продукції в Україні. У подальшому планують залучити якомога більше університетів та наукових установ до проєкту.
Розвиваємо інноваційну екосистему 🌐
В Україні створять мережу «Стартап-школа — інкубатор — акселератор» на базі ЗВО та наукових установ. Відтепер студенти зможуть реалізовувати наукові проєкти у справжні стартапи одразу під час навчання. Натомість науковці матимуть змогу створити стартап на основі наукового результату та залучити підтримку для його масштабування. Водночас вони отримуватимуть допомогу в тестуванні проєктів, пошуку та залученню інвесторів, фінансовій підтримці на початковому етапі розвитку стартапу.
🔗 Мережу «Стартап-школа — інкубатор — акселератор» буде створено на базі шести закладів, які пройдуть конкурсний добір улітку за чотирма критеріями:
⚡ комерційна ефективність наукових, науково-технічних проєктів;
⚡ наявність інноваційної інфраструктури на базі закладу вищої освіти, наукової установи;
⚡ досвід співпраці з приватним сектором;
⚡ потенціал розвитку екосистеми стартапів закладу вищої освіти, наукової установи з урахуванням пріоритетних державних потреб.
Проєкт посилить співпрацю університетів та науково-дослідних установ з бізнесом і сприятиме збільшенню частки інноваційної продукції в Україні. У подальшому планують залучити якомога більше університетів та наукових установ до проєкту.
Розвиваємо інноваційну екосистему 🌐
❤7🔥4👍1
📣 Створюємо потужні регіональні університетські центри
🎓 Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського приєднають до Криворізького національного університету. Після об'єднання ДонНУЕТ діятиме як структурний підрозділ Криворізького НУ. Це рішення дасть змогу зберегти та максимально ефективно використати інфраструктуру, науковий і освітній потенціали Донецького університету у складі структурного підрозділу об'єднаного ЗВО.
🎓 Також Придніпровську державну академію фізичної культури і спорту об’єднають з Українським державним університетом науки і технологій у Дніпрі. Таке рішення — крок до модернізації спортивної інфраструктури університетів, формування розгалуженої мережі потужних багатопрофільних університетських центрів.
Студенти, які вже навчаються в реорганізованих університетах, продовжать навчання на тих самих умовах — зі збереженням спеціальності, форми фінансування та інших попередніх умов.
💪 Реорганізація закладів вищої освіти посилить конкурентоспроможність ЗВО, створить потужні університетські центри та поліпшить якість підготовки фахівців.
🎓 Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського приєднають до Криворізького національного університету. Після об'єднання ДонНУЕТ діятиме як структурний підрозділ Криворізького НУ. Це рішення дасть змогу зберегти та максимально ефективно використати інфраструктуру, науковий і освітній потенціали Донецького університету у складі структурного підрозділу об'єднаного ЗВО.
🎓 Також Придніпровську державну академію фізичної культури і спорту об’єднають з Українським державним університетом науки і технологій у Дніпрі. Таке рішення — крок до модернізації спортивної інфраструктури університетів, формування розгалуженої мережі потужних багатопрофільних університетських центрів.
Студенти, які вже навчаються в реорганізованих університетах, продовжать навчання на тих самих умовах — зі збереженням спеціальності, форми фінансування та інших попередніх умов.
💪 Реорганізація закладів вищої освіти посилить конкурентоспроможність ЗВО, створить потужні університетські центри та поліпшить якість підготовки фахівців.
👍12🤔9🤨9🔥2❤1
💻 МОН запрошує на вебінар «DREAM BIG ACHIEVE BIGGER» у межах «Girls In Tech. Leadership Program»
На заході Беатріс Сілоу, директорка з маркетингу та комунікацій шведської ІТ-компанії «Nexer Group», розповість про:
🔹 необхідні навички для кар'єрного зростання в ІТ-галузі;
🔹 інструменти для пошуку свого шляху в технологічній сфері;
🔹 як гармонійно поєднувати навчання та додаткові курси;
🔹 перспективні напрями розвитку в галузі технологій;
🔹 нетехнічні професії в ІТ-компаніях.
Дата: 30 квітня, 17:00 (за київським часом).
Формат: онлайн на платформі Zoom.
Мова: англійська, якщо потрібно, модератор допоможе з перекладом.
❗️Участь безоплатна після реєстрації за покликанням.
Захід організовуватиме благодійна організація «Star for Life Ukraine» спільно зі шведською ІТ-компанією «Nexer Group» за підтримки МОН.
Реєструйтесь та приєднуйтесь до спільноти дівчат в ІТ — відкрийте для себе світ технологічних інновацій!
На заході Беатріс Сілоу, директорка з маркетингу та комунікацій шведської ІТ-компанії «Nexer Group», розповість про:
🔹 необхідні навички для кар'єрного зростання в ІТ-галузі;
🔹 інструменти для пошуку свого шляху в технологічній сфері;
🔹 як гармонійно поєднувати навчання та додаткові курси;
🔹 перспективні напрями розвитку в галузі технологій;
🔹 нетехнічні професії в ІТ-компаніях.
Дата: 30 квітня, 17:00 (за київським часом).
Формат: онлайн на платформі Zoom.
Мова: англійська, якщо потрібно, модератор допоможе з перекладом.
❗️Участь безоплатна після реєстрації за покликанням.
Захід організовуватиме благодійна організація «Star for Life Ukraine» спільно зі шведською ІТ-компанією «Nexer Group» за підтримки МОН.
Реєструйтесь та приєднуйтесь до спільноти дівчат в ІТ — відкрийте для себе світ технологічних інновацій!
❤7👍2😐2
📣 Молодим викладачам: ГО «Навчай для України» і МОН запрошують до програми лідерського розвитку!
Мета програми — забезпечити рівні можливості для кожної дитини, незалежно від місця проживання.
🔹Який вигляд матиме процес?
Учасники програми переїдуть до невеликого міста чи сільської місцевості й викладатимуть у місцевій школі протягом 1–2 років, а також організовуватимуть позашкільні заходи та працюватимуть з громадою. Програма передбачає виплату зарплати вчителя та стипендії від організації.
Перед цим на вас чекає 5-тижнева педагогічна підготовка.
📌 Вимоги: ступінь бакалавра / магістра (будь-яка спеціальність), хороші знання зі шкільного предмета та готовність жити в сільській місцевості під час програми.
Заявки приймають до 30 квітня та 2 червня 2024 року.
➡️ Деталі та реєстрація
Долучайтесь до змін!
Мета програми — забезпечити рівні можливості для кожної дитини, незалежно від місця проживання.
🔹Який вигляд матиме процес?
Учасники програми переїдуть до невеликого міста чи сільської місцевості й викладатимуть у місцевій школі протягом 1–2 років, а також організовуватимуть позашкільні заходи та працюватимуть з громадою. Програма передбачає виплату зарплати вчителя та стипендії від організації.
Перед цим на вас чекає 5-тижнева педагогічна підготовка.
📌 Вимоги: ступінь бакалавра / магістра (будь-яка спеціальність), хороші знання зі шкільного предмета та готовність жити в сільській місцевості під час програми.
Заявки приймають до 30 квітня та 2 червня 2024 року.
➡️ Деталі та реєстрація
Долучайтесь до змін!
❤11🤔5🤨5👍2😐2❤🔥1🔥1
38 років тому сталася одна з наймасштабніших техногенних катастроф в історії людства — аварія на Чорнобильській АЕС.
Сьогодні ми дякуємо ліквідаторам, які стримали наслідки Чорнобильської катастрофи, та вшановуємо пам'ять тих, хто віддав своє життя під час ліквідації аварії у 1986 році, і жертв радіаційного впливу. Також велика вдячність усім працівникам зони відчуження, які не допустили, щоб трагедія повторилася у 2022 році — під час наступу російських військ.
Третій рік триває російська окупація Запорізької АЕС. росія продовжує ядерний шантаж, створюючи загрозу нової катастрофи всесвітнього масштабу.
Наш обовʼязок та обовʼязок усього цивілізованого суспільства — гарантувати, зокрема, ядерну безпеку України та не допустити повторення трагедії, наслідки якої можуть стати відчутними для всього світу.
Памʼятаймо ціну нашої боротьби.
Сьогодні ми дякуємо ліквідаторам, які стримали наслідки Чорнобильської катастрофи, та вшановуємо пам'ять тих, хто віддав своє життя під час ліквідації аварії у 1986 році, і жертв радіаційного впливу. Також велика вдячність усім працівникам зони відчуження, які не допустили, щоб трагедія повторилася у 2022 році — під час наступу російських військ.
Третій рік триває російська окупація Запорізької АЕС. росія продовжує ядерний шантаж, створюючи загрозу нової катастрофи всесвітнього масштабу.
Наш обовʼязок та обовʼязок усього цивілізованого суспільства — гарантувати, зокрема, ядерну безпеку України та не допустити повторення трагедії, наслідки якої можуть стати відчутними для всього світу.
Памʼятаймо ціну нашої боротьби.
❤31💯2🔥1
Не встигли зареєструватися на НМТ? Дізнайтеся, як це зробити під час додаткової сесії ⬇️
🗓️ З 10 до 15 травня 2024 року розпочинається додатковий період реєстрації для участі в додатковій сесії національного мультипредметного тесту.
📌 Зареєструватися на додаткову сесію НМТ можуть особи, які:
🔹 реєструвалися в основний період реєстрації, однак отримали відмову в реєстрації. Важливе уточнення: вони можуть лише усунути недоліки та надіслати внесену інформацію та копії документів на оброблення до регіонального центру оцінювання якості освіти;
🔹 з поважних причин не змогли зареєструватися в основний період;
🔹 перебувають у місцях позбавлення волі або слідчих ізоляторах на підставі рішення суду.
📑 Для реєстрації в додатковий період необхідно:
🔹 створити персональний кабінет за допомогою спеціального сервісу, який розміщений на сайті УЦОЯО;
🔹 завантажити в персональний кабінет сканкопію або фотокопію заяви про надання можливості скласти НМТ під час додаткової сесії;
🔹 подати документ, що підтверджує поважну причину, через яку учасник/-ця не зареєструвався/-лася під час основного періоду реєстрації.
#вступ2024
🗓️ З 10 до 15 травня 2024 року розпочинається додатковий період реєстрації для участі в додатковій сесії національного мультипредметного тесту.
📌 Зареєструватися на додаткову сесію НМТ можуть особи, які:
🔹 реєструвалися в основний період реєстрації, однак отримали відмову в реєстрації. Важливе уточнення: вони можуть лише усунути недоліки та надіслати внесену інформацію та копії документів на оброблення до регіонального центру оцінювання якості освіти;
🔹 з поважних причин не змогли зареєструватися в основний період;
🔹 перебувають у місцях позбавлення волі або слідчих ізоляторах на підставі рішення суду.
📑 Для реєстрації в додатковий період необхідно:
🔹 створити персональний кабінет за допомогою спеціального сервісу, який розміщений на сайті УЦОЯО;
🔹 завантажити в персональний кабінет сканкопію або фотокопію заяви про надання можливості скласти НМТ під час додаткової сесії;
🔹 подати документ, що підтверджує поважну причину, через яку учасник/-ця не зареєструвався/-лася під час основного періоду реєстрації.
#вступ2024
👍7❤1
🏆 Команда Політехнічного ліцею НТУУ «Київський політехнічний інститут» імені І. Сікорського посіла 1 місце: учні створили інноваційний застосунок ConnectAbility на базі ШІ для вивчення жестової мови.
На національному рівні за перемогу боролися 10 команд. У фіналі на міжнародну сцену вийшли учасники з України, Великої Британії, Туреччини, Казахстану та Таїланду. Наші школярі гідно презентували проєкт англійською мовою та переконливо відповіли на запитання журі.
Для участі в події представники МОН провели ретельний добір учасників і безпосередньо долучилися до організації заходу разом із колегами з Мінцифри. Адже цей хакатон — підтвердження високого рівня ІТ-освіти в українських дітей.
Вітаємо переможців ❤️
На національному рівні за перемогу боролися 10 команд. У фіналі на міжнародну сцену вийшли учасники з України, Великої Британії, Туреччини, Казахстану та Таїланду. Наші школярі гідно презентували проєкт англійською мовою та переконливо відповіли на запитання журі.
Для участі в події представники МОН провели ретельний добір учасників і безпосередньо долучилися до організації заходу разом із колегами з Мінцифри. Адже цей хакатон — підтвердження високого рівня ІТ-освіти в українських дітей.
Вітаємо переможців ❤️
👍53❤🔥17👏4🔥2
📲 Диплом чи атестат не відображається в застосунку Дія?
Разом із Мінцифрою та ДП «Інфоресурс»розглянемо причини й розкажемо, як діяти в таких ситуаціях ⬇️
1️⃣ Документ є в реєстрі ЄДЕБО, але не в Дії.
Це може статися через розбіжності в номері РНОКПП між Дією та документом про освіту. Що робити: зверніться за оновленням даних до закладу освіти, який видав документ. Лайфхак: перевірте наявність документа в реєстрі за цим покликанням.
2️⃣ У Дії відображено неповну чи некоректну інформацію.
Звертайтеся до закладу освіти для виправлення.
3️⃣ Помилка в даті народження.
Тут є два варіанти: звернутися зі сканкопіями документа, що посвідчує особу, і документа про освіту до закладу освіти або написати на пошту Державне підприємство «ІНФОРЕСУРС» (info@inforesurs.gov.ua) із накладанням КЕП.
Також пам'ятайте, що в Дії не відображаються:
🔹 документи про наукові ступені та звання;
🔹 інформація про випускників військових закладів освіти;
🔹 дипломи про перепідготовку до 1 січня 2016;
🔹 документи до 2000 року, видані поліграфічним способом.
Разом із Мінцифрою та ДП «Інфоресурс»розглянемо причини й розкажемо, як діяти в таких ситуаціях ⬇️
1️⃣ Документ є в реєстрі ЄДЕБО, але не в Дії.
Це може статися через розбіжності в номері РНОКПП між Дією та документом про освіту. Що робити: зверніться за оновленням даних до закладу освіти, який видав документ. Лайфхак: перевірте наявність документа в реєстрі за цим покликанням.
2️⃣ У Дії відображено неповну чи некоректну інформацію.
Звертайтеся до закладу освіти для виправлення.
3️⃣ Помилка в даті народження.
Тут є два варіанти: звернутися зі сканкопіями документа, що посвідчує особу, і документа про освіту до закладу освіти або написати на пошту Державне підприємство «ІНФОРЕСУРС» (info@inforesurs.gov.ua) із накладанням КЕП.
Також пам'ятайте, що в Дії не відображаються:
🔹 документи про наукові ступені та звання;
🔹 інформація про випускників військових закладів освіти;
🔹 дипломи про перепідготовку до 1 січня 2016;
🔹 документи до 2000 року, видані поліграфічним способом.
❤7👍1