Усвідомлення, що обрана професія не до серця, бо була обрана не вами, прийшло тільки, коли ви подорослішали?
😎А що, як ми вам скажемо, що змінити професію можна в будь-якому віці!
У цьому пості ми зібрали корисну інформацію про вступ у профтехи для тих, хто давно мріяв опанувати нову професію, підвищити кваліфікацію або набути нову навичку. Які кроки треба пройти дорослому, щоб вступити до профтеху?
😉 Гортай карусель та дізнавайся всі подробиці.
Вступайте в профтех, час здійснювати мрії ✨
😎А що, як ми вам скажемо, що змінити професію можна в будь-якому віці!
У цьому пості ми зібрали корисну інформацію про вступ у профтехи для тих, хто давно мріяв опанувати нову професію, підвищити кваліфікацію або набути нову навичку. Які кроки треба пройти дорослому, щоб вступити до профтеху?
😉 Гортай карусель та дізнавайся всі подробиці.
Вступайте в профтех, час здійснювати мрії ✨
👍24😨2😭1
🔬 МОН запускає проєкт енергетичної модернізації наукових центрів!
Оголошено першу чергу добору заявок на фінансову допомогу для модернізації центрів колективного користування науковим обладнанням (ЦККНО).
Для чого це потрібно?
🔹 заплановано оснастити 20 провідних ЦККНО сонячними електростанціями (до 40 кВт);
🔹 кошти підуть на придбання альтернативних систем електроживлення, модернізацію обладнання, ремонти та технічне обслуговування.
❗️ Участь можуть узяти центри, створені наказами МОН у 2018–2019 роках. Форми для подання будуть надіслані до ЦККНО додатково.
Цей проєкт — стратегічний крок до зміцнення наукового потенціалу України. Енергонезалежність і сучасне обладнання відкриють нові можливості для українських учених і сприятимуть міжнародній співпраці.
📩 Докладніше про проєкт дізнавайтеся за покликанням
Оголошено першу чергу добору заявок на фінансову допомогу для модернізації центрів колективного користування науковим обладнанням (ЦККНО).
Для чого це потрібно?
🔹 заплановано оснастити 20 провідних ЦККНО сонячними електростанціями (до 40 кВт);
🔹 кошти підуть на придбання альтернативних систем електроживлення, модернізацію обладнання, ремонти та технічне обслуговування.
❗️ Участь можуть узяти центри, створені наказами МОН у 2018–2019 роках. Форми для подання будуть надіслані до ЦККНО додатково.
Цей проєкт — стратегічний крок до зміцнення наукового потенціалу України. Енергонезалежність і сучасне обладнання відкриють нові можливості для українських учених і сприятимуть міжнародній співпраці.
📩 Докладніше про проєкт дізнавайтеся за покликанням
👍6❤4😱1😭1
📣 Нові методичні рекомендації для оцінювання учнів з ООП
МОН та Український інститут розвитку освіти підготували новий інструмент для вчителів. Мета — допомогти якісніше реагувати на потреби учнів і відстежувати зміни в освітньому процесі.
Чому це важливо? Оцінювання — це не просто бали: це шлях до розуміння прогресу кожного учня та створення ефективного освітнього середовища. Серед головних аспектів — особливості оцінювання в інклюзивному класі, практика підтримки та залучення батьків.
📌 Повний текст методичних рекомендацій читайте тут
Рекомендації створено в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору, яку започаткувала перша леді України Олена Зеленська.
МОН та Український інститут розвитку освіти підготували новий інструмент для вчителів. Мета — допомогти якісніше реагувати на потреби учнів і відстежувати зміни в освітньому процесі.
Чому це важливо? Оцінювання — це не просто бали: це шлях до розуміння прогресу кожного учня та створення ефективного освітнього середовища. Серед головних аспектів — особливості оцінювання в інклюзивному класі, практика підтримки та залучення батьків.
📌 Повний текст методичних рекомендацій читайте тут
Рекомендації створено в межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору, яку започаткувала перша леді України Олена Зеленська.
👍24❤7😨2
✏️ Нові рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів — затверджено МОН
🔍 У документі визначено загальні критерії оцінювання, представлено критерії за освітніми галузями, запропоновано нову форму Свідоцтва досягнень учня.
Чому це важливо? Нові рекомендації допоможуть об'єктивно оцінювати знання учнів, враховуючи їхні індивідуальні потреби та сприяючи всебічному розвитку.
Більше про нову систему оцінювання за посиланням
🔍 У документі визначено загальні критерії оцінювання, представлено критерії за освітніми галузями, запропоновано нову форму Свідоцтва досягнень учня.
Чому це важливо? Нові рекомендації допоможуть об'єктивно оцінювати знання учнів, враховуючи їхні індивідуальні потреби та сприяючи всебічному розвитку.
Більше про нову систему оцінювання за посиланням
👍24😭11💯2
Як навчатимуться діти, які переїхали в інше місто через війну?
Кожна дитина має право на якісне навчання — незалежно від місцеперебування.
Для учнів, переміщених унаслідок війни, ми розробили рішення для очного і змішаного навчання там, де це дозволяють безпекові умови.
⬆️ Докладніше в інструкції на картках.
❗️Зверніть увагу, що навчання за місцем перебування необов’язкове цього навчального року. Але ми заохочуємо батьків за можливості повертатися до очної форми, щоб учні глибше занурювались в освітній процес, отримували більше уваги від учителів та взаємодіяли з однолітками.
Кожна дитина має право на якісне навчання — незалежно від місцеперебування.
Для учнів, переміщених унаслідок війни, ми розробили рішення для очного і змішаного навчання там, де це дозволяють безпекові умови.
⬆️ Докладніше в інструкції на картках.
❗️Зверніть увагу, що навчання за місцем перебування необов’язкове цього навчального року. Але ми заохочуємо батьків за можливості повертатися до очної форми, щоб учні глибше занурювались в освітній процес, отримували більше уваги від учителів та взаємодіяли з однолітками.
❤16😨10🔥4😱2👍1🤯1
🎓 99 закладів вищої освіти підтвердили участь у пілотному проєкті щодо державних грантів
А це шанс для вступників отримати фінансову підтримку для часткової оплати навчання на контракті в омріяному університеті.
📌 Список університетів поступово збільшується, переглянути його можна на сайті Вступ–2024
Які умови отримання гранту?
🧷 Перше здобуття вищої освіти
🧷 Вступ на бакалаврат або магістра медичного, ветеринарного, фармацевтичного спрямування після школи або коледжу
🧷 Денна або дуальна форма навчання
🧷 Результати НМТ з двох предметів від 150 балів і вище (залежно від рівня гранту і спеціальності)
🧷 Вибір ЗВО, що уклав договір з МОН про участь в проєкті.
🗓 З 5 вересня до 31 жовтня подавайте заяву на грант відразу після зарахування через ваш е-кабінет.
💡 Дізнайтеся більше про отримання державних грантів за покликанням
А це шанс для вступників отримати фінансову підтримку для часткової оплати навчання на контракті в омріяному університеті.
📌 Список університетів поступово збільшується, переглянути його можна на сайті Вступ–2024
Які умови отримання гранту?
🧷 Перше здобуття вищої освіти
🧷 Вступ на бакалаврат або магістра медичного, ветеринарного, фармацевтичного спрямування після школи або коледжу
🧷 Денна або дуальна форма навчання
🧷 Результати НМТ з двох предметів від 150 балів і вище (залежно від рівня гранту і спеціальності)
🧷 Вибір ЗВО, що уклав договір з МОН про участь в проєкті.
🗓 З 5 вересня до 31 жовтня подавайте заяву на грант відразу після зарахування через ваш е-кабінет.
💡 Дізнайтеся більше про отримання державних грантів за покликанням
👍24❤7😭2
Вступники, екватор вступної ми вже з вами пройшли🫂, але не забувайте про такі важливі дати ⬇️
До 18:00 8 серпня (тобто сьогодні) маєте час виконати всі вимоги до зарахування на бюджет.
Що саме треба зробити?
1️⃣ онлайн в електронному кабінеті (за покликанням ➡️ https://cabinet.edbo.gov.ua) або особисто в закладі освіти підтвердити вибір місця навчання;
2️⃣ виконати вимоги до зарахування (онлайн або офлайн надати копії потрібних документів);
3️⃣ укласти договір про навчання між закладом освіти та вступником (за участю батьків або законних представників — для неповнолітніх вступників).
Сам процес зарахування на бюджет триває до 10 серпня.
Рекомендація на бюджет надається лише за однією заявою. У разі відмови зможете цього року претендувати лише на контракт або ж державний грант.
Ті, хто збирається на контракт за відкритими чи фіксованими конкурсними пропозиціями, чекайте рекомендацій у кабінеті з 9 серпня 🫶
Зберігайте допис і діліться нагадуванням з друзями 😉
#вступ2024
До 18:00 8 серпня (тобто сьогодні) маєте час виконати всі вимоги до зарахування на бюджет.
Що саме треба зробити?
1️⃣ онлайн в електронному кабінеті (за покликанням ➡️ https://cabinet.edbo.gov.ua) або особисто в закладі освіти підтвердити вибір місця навчання;
2️⃣ виконати вимоги до зарахування (онлайн або офлайн надати копії потрібних документів);
3️⃣ укласти договір про навчання між закладом освіти та вступником (за участю батьків або законних представників — для неповнолітніх вступників).
Сам процес зарахування на бюджет триває до 10 серпня.
Рекомендація на бюджет надається лише за однією заявою. У разі відмови зможете цього року претендувати лише на контракт або ж державний грант.
Ті, хто збирається на контракт за відкритими чи фіксованими конкурсними пропозиціями, чекайте рекомендацій у кабінеті з 9 серпня 🫶
Зберігайте допис і діліться нагадуванням з друзями 😉
#вступ2024
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9❤3🔥3
📣 Новий курс кримськотатарської мови та літератури для учнів базової школи
Спільно зі «Всеукраїнська школа онлайн» ми запустили курс кримськотатарської мови та літератури для учнів 5–6 класів НУШ. Це 140 захопливих уроків, які занурять дітей у світ кримськотатарської культури, мови та літератури.
Цей курс — можливість зберегти та розвинути унікальну мову і культуру кримських татар, забезпечити доступ до якісної освіти незалежно від місця проживання учнів. Кожен урок — подорож традиціями, історією та природою Криму. Над створенням занять ретельно працювали провідні фахівці та носії культури.
📌 Покликання на курс:
5 клас
6 клас
Долучайтеся!
Спільно зі «Всеукраїнська школа онлайн» ми запустили курс кримськотатарської мови та літератури для учнів 5–6 класів НУШ. Це 140 захопливих уроків, які занурять дітей у світ кримськотатарської культури, мови та літератури.
Цей курс — можливість зберегти та розвинути унікальну мову і культуру кримських татар, забезпечити доступ до якісної освіти незалежно від місця проживання учнів. Кожен урок — подорож традиціями, історією та природою Криму. Над створенням занять ретельно працювали провідні фахівці та носії культури.
📌 Покликання на курс:
5 клас
6 клас
Долучайтеся!
👍37❤15😨8🔥4
📚 Новий підхід до якості підручників: починаємо апробацію!
З 2024 року всі підручники, що друкують коштом держави, проходитимуть обов'язкову апробацію в школах. Що це означає?
📌 Апробація — це дослідження якості підручників під час освітнього процесу. Вчителі використовуватимуть їх на уроках і надаватимуть зворотний зв'язок для вдосконалення.
Мета — внести потрібні зміни в підручники перед друкуванням. Так ми зможемо уникнути можливих помилок та поліпшити книжки. Це перша апробація за новою процедурою.
❗️ Детальніше, як вона відбуватиметься, описали за покликанням
З 2024 року всі підручники, що друкують коштом держави, проходитимуть обов'язкову апробацію в школах. Що це означає?
📌 Апробація — це дослідження якості підручників під час освітнього процесу. Вчителі використовуватимуть їх на уроках і надаватимуть зворотний зв'язок для вдосконалення.
Мета — внести потрібні зміни в підручники перед друкуванням. Так ми зможемо уникнути можливих помилок та поліпшити книжки. Це перша апробація за новою процедурою.
❗️ Детальніше, як вона відбуватиметься, описали за покликанням
👍13🔥5😨2❤1
Україноцентричність у викладанні історії в школах: МОН затвердило Концептуальні засади
Це рамковий документ, який визначає шляхи реформування історичної освіти. Надалі розробимо дорожню карту реформування, у якій визначимо кроки щодо зміни нормативних документів, програм, підручників тощо.
Концептуальні засади ми розробляли спільно з провідними істориками України, такими як Людмила Гриневич, Юлія Малієнко, Мар’ян Мудрий, Валерій Островський, та іншими науковцями. Будемо залучати вчених та освітян на подальших етапах реформування.
Що пропонуємо:
🔹Сформувати загальноосвітній україноцентричний курс історії, який цілісно представляє історію України та всесвітню історію (можливі назви: «Історія: Україна і світ», «Історія України і світу»);
Провідною змістовою лінією курсу буде становлення української політичної нації, боротьба за українську державність і виокремлення субʼєктності української нації у світі.
Це допоможе учнівству ліпше розуміти роль України у світі та сприймати рідну історію у світовому контексті.
🔹З урахуванням вікових особливостей та пізнавальних можливостей учнівства історичну освіту викладати циклами.
🔹Запровадити низку поглиблених історичних курсів.
Докладніше про нововведення читайте на сайті за посиланням
Це рамковий документ, який визначає шляхи реформування історичної освіти. Надалі розробимо дорожню карту реформування, у якій визначимо кроки щодо зміни нормативних документів, програм, підручників тощо.
Концептуальні засади ми розробляли спільно з провідними істориками України, такими як Людмила Гриневич, Юлія Малієнко, Мар’ян Мудрий, Валерій Островський, та іншими науковцями. Будемо залучати вчених та освітян на подальших етапах реформування.
Що пропонуємо:
🔹Сформувати загальноосвітній україноцентричний курс історії, який цілісно представляє історію України та всесвітню історію (можливі назви: «Історія: Україна і світ», «Історія України і світу»);
Провідною змістовою лінією курсу буде становлення української політичної нації, боротьба за українську державність і виокремлення субʼєктності української нації у світі.
Це допоможе учнівству ліпше розуміти роль України у світі та сприймати рідну історію у світовому контексті.
🔹З урахуванням вікових особливостей та пізнавальних можливостей учнівства історичну освіту викладати циклами.
🔹Запровадити низку поглиблених історичних курсів.
Докладніше про нововведення читайте на сайті за посиланням
🔥24😨8👍7🤯5❤4