Почему не стоит пропускать Летний лагерь 4.0 от Академии ProgressMe? 🤔

Потому что на онлайн-интенсиве вы получите пользу вне зависимости от ваших знаний об искусственном интеллекте:

🔸 Новичкам, которые никогда не работали с ИИ — детально объясним, как эффективно использовать нейросети;
🔹 Опытным юзерам — дадим мощный буст знаний и покажем скрытые функции инструментов.

Практика — фундамент этого онлайн-интенсива: вы будете выполнять домашние задания, решать конкретные задачи и прокачивать свои навыки владения AI-сервисами. Кстати, у нас, как и в классическом летнем лагере, есть вожатые. Они с радостью поделятся дельным советом или подскажут, как реализовать итоговый проект.

Как это поможет вам сократить время на подготовку занятий:

— научитесь создавать структурные уроки под разные цели учеников;
— узнаете, как разрабатывать персонализированные упражнения и тесты без долгих правок;
— сможете легко придумывать образовательные игры и сценарии для разговорной практики.

Как это повысит качество ваших уроков:

Уникальные задания и интерактивные элементы повысят вовлеченность ваших студентов. А еще нейросетям можно делегировать все рутинные задачи, а свою энергию направить на креатив и общение со студентами.

Мы открываем новую смену в Летнем лагере 23 июня. Скорее присоединяйтесь к преподавателям, которые тоже ценят профессиональный рост, осваивайте новые инструменты и методики. Подробности о мероприятии ждут вас по ссылке здесь 🚀

Высокий уровень владения языком ≠ хорошая оценка на ЕГЭ ☝️

ЕГЭ — живая система: ежегодно уточняются как формулировки заданий, так и подходы к оценке. Какие моменты стоит учитывать в 2025-м, если речь идет про эссе и устную часть?

Обсудим в среду на воркшопе — его проведет Юлия Орлова, эксперт ЕГЭ и автор тренингов для преподавателей.

Что вас ждет:

📌 Теория: разберете ключевые критерии оценивания эссе и четвертого задания устной части;

📌 Практика: проверите эссе и устный ответ на четвертое задание;

📌 Подарки: получите чек-лист по оцениванию эссе (задание 38) и примерный план ответа к заданию 4 устной части.

Когда? 14 мая апреля в 11:00 (GMT+3)
Где? Онлайн (ссылка придет после регистрации)


🎓 Для пользователей подписки Академии участие бесплатно — ссылка на регистрацию придет вам на почту. Если ещё нет подписки, можно приобрести участие в воркшопе отдельно.

📝 Регистрируйтесь по ссылке

Когда нибудь задумывались о том, что преподаватель и архитектор — две очень похожие профессии?

Если строить здание без фундамента — оно рухнет, если строить занятия на вдохновении — студент не освоит иностранный язык. В сфере образования за конструкцию обучения отвечает педагогический дизайн, он же instructional design.

Этот системный подход — больше, чем просто написать план урока или красиво оформить презентацию. Педдизайнер формирует содержание курса: материалы, их порядок и сложность. А еще — анализирует ЦА и делает так, чтобы занятия увлекали студентов на уровне коротких видео в TikTok.

Существует много моделей педагогического дизайна. Одни описывают процесс разработки, другие — проектируют логику обучения, третьи — фокусируются на мотивации.

Instructional design нужен не только методистам, но и преподавателям. Он помогает:

🔹 понять, какой формат обучения подходит конкретному студенту;
🔹 быстро структурировать материал и не тратить время на «сырые» уроки;
🔹 грамотно делить сложные темы на шаги;
🔹 удерживать внимание учеников.

Кстати, если сочетать знания о педдизайне с навыками использования нейросетей, можно сэкономить много времени на подготовку занятий. Понимаем, что тема сложная, поэтому решили поделиться своими знаниями на Летнем Лагере 4.0! Уже в июне методисты платформы ProgressMe и топовые ELT-эксперты будут обучать преподавателей создавать вовлекающие и глубокие уроки с помощью ИИ.

🔥 Какие промты использовать, как подбирать подходящие форматы занятий и проверять свой контент через AI — все обсудим на 14-дневном практикуме.

Регистрируйтесь по ссылке здесь и присоединяйтесь к летней смене. А чтобы получить скидку в 10%, используйте промокод TG10.

🕓 23:47 на часах. Завтра в 8:00 — урок с новым учеником. Нужно составить план, задания, найти картинки… А вы только выдохнули после предыдущего занятия. Успеть бы все. Не упустить бы ничего. И не выгореть.

В такие вечера особенно понимаешь: без помощника — никуда. И если раньше это был кофе, то теперь — ИИ. Вот небольшая подборка задач, которые намного проще выполнять с помощью нейросетей:

🔹 Генерировать материалы. ИИ может сделать упражнение любого уровня сложности, создать для него картинку, видео или инфографику, а при необходимости еще и озвучить текст.

🔹 Разрабатывать онлайн-курсы и модули. Нейросети расположат ваши материалы в удобном для изучения порядке, придумают описание для авторского курса и сформируют из заданий модули.

🔹 Мгновенно оценивать работы учеников. AI-сервисы умеют находить грамматические, орфографические и стилистические ошибки и даже объяснять, как их исправить. Вам останется только просмотреть его ответ своим экспертным взглядом.

🔹 Подготовиться к международным экзаменам. ИИ можно использовать для имитации формата TOEFL, IELTS, DELE, включая написание эссе, устные ответы и аудирование.

Главное — не бойтесь осваивать новые технологии и экспериментировать. Не знаете, с чего начать знакомство с ИИ?

На это у нас тоже есть ответ — с записи на смену в Летний Лагерь 4.0 от Академии ProgressMe. На онлайн-практикуме топовые ELT-эксперты расскажут и покажут, как стать продвинутым пользователем AI.

Не оставайтесь один на один с перегрузом — присоединяйтесь к сообществу преподавателей, которые уже внедряют ИИ в свою работу.

🎓 Регистрация открыта — все подробности по ссылке! А по промокоду TG10 у вас будет 10% скидка на билет.

Страх №1 перед парным занятием: один молчит, а второй — забирает все внимание на себя.

А ведь можно превратить такой формат в настоящий интерактив, где все включены в процесс, говорят и учатся, а не просто имитируют активность.

Как «подружить» студентов, не теряя учебную цель? Расскажем на бесплатном вебинаре в четверг 🙌

Во время прямого эфира с преподавателем иностранных языков Юлией Лукиной вы узнаете:

⚡️ особенности парного формата и распространенные ошибки;
⚡️ 5 идей на сближение для первых уроков;
⚡️ какие приемы использовать, чтобы студенты сфокусировались на упражнениях;
⚡️ 10 примеров заданий для отработки лексики, грамматики, говорения.

📅 Четверг, 22 мая в 12:00 (GMT+3)
💡 Вебинар «Работа в паре: как вовлечь учеников и удержать их внимание»
📌 Смотрим бесплатно в прямом эфире. Запись будет доступна только в подписке Академии.

➡️ Регистрируйтесь по ссылке здесь