Коллеги, уже добавили наш новый лайв в свой календарь? 😉

Напоминаем, завтра мы проводим онлайн-встречу с руководителем образовательного контента ProgressMe Анастасией Лагуткиной. Она научит создавать на платформе материалы, которые работают на результат студента.

Во время прямого эфира вы узнаете, как:

📚 превращать тему в структуру онлайн-курса → определять результаты обучения, выстраивать логику уроков и заданий, проектировать образовательный опыт ученика.

📔 разрабатывать курсы и уроки на платформе по разным предметам, учитывая когнитивную нагрузку, вовлеченность студента и особенности онлайн-обучения.

В финале пообщаетесь с тайным гостем — автором и преподавателем, который успешно продает свои курсы на ProgressMe.

Чтобы участвовать в лайве, нужно быть пользователем подписки Академии.

🗓 24 марта, вторник, 12:00 (GMT+3)
📼 Запись будет доступна в подписке Академии

➡️ Встретимся на лайве!

Ученик: отлично знает материал.
Экзамен: «а теперь паника» 😅

На бесплатном вебинаре в четверг покажем, как преподавателю снижать тревогу студента прямо на занятии — за 30–60 секунд и без диплома психолога.

🗓 Когда: 26 марта в 12:00 (GMT+3)
📌 Участвуйте бесплатно в прямом эфире. Запись — только в платной подписке Академии

➡️ Регистрируйтесь по ссылке здесь.

Как эксперты проверяют задание 38 ЕГЭ на самом деле?

Бонусные материалы нашего практикума помогут понять логику оценивания и сравнить ответы ученика с правильными примерами.

📌 Вот какие бонусы вас ждут:

1. Проблемы и решения на основе банка ФИПИ

Это большой файл, по которому можно быстро свериться:

— что считается корректной формулировкой;
— насколько конкретным должно быть решение;
— какие идеи подходят под тему.

💡 Лайфхак: посмотрите, что написал ученик → откройте похожую тему в файле → сравните уровень конкретики, логику и формулировки.

2. Демоверсия ЕГЭ 2026 с критериями

Актуальный вариант экзамена, который поможет держать в голове:
— как сейчас выглядит задание;
— на что реально смотрят при оценивании;
— какие нюансы могут повлиять на балл.

Кроме бонусов, в записях практикума есть лекции и разборы от эксперта ЕГЭ Екатерины Шадровой.

👉 Забрать материалы

Если выбрали второй или третий вариант, вам точно нужно на бесплатный вебинар в четверг. Разберем, почему так происходит и что с этим делать.

Приходите и узнаете:

— что происходит на рынке преподавания в 2026 году;
— какие 9 ловушек воруют ваш доход;
— как стать преподавателем, которого выбирают.

🗓 Когда: 2 апреля в 12:00 (GMT+3)
📌 Участвуйте бесплатно в прямом эфире.

➡️ Регистрируйтесь по этой ссылке

Апрельский план для преподавателей — уже здесь 📌

Собрали все важные события месяца в одном посте. Сохраняйте себе:

📌 2 апреля в 12:00 (GMT+3) — бесплатный вебинар про тренды 2026 года на рынке преподавания.

📈 9 апреля в 12:00 (GMT+3) — бесплатный вебинар с лайфхаками для мотивации студентов разных возрастов.

📎 16 апреля в 12:00 (GMT+3) — бесплатный вебинар, после которого вы научитесь разрешать конфликты с учениками, их родителями и коллегами.

☀️ 23 апреля в 12:00 (GMT+3) — бесплатный вебинар с конкретными стратегиями для заработка в летний сезон.

🤖 30 апреля в 12:00 (GMT+3) — бесплатный вебинар про использование ИИ при планировании уроков.

А 18 апреля будут встречи, которые мы особенно ждем. В этот день наша Академия проведет онлайн-мастерскую по экономике преподавателя — с темами про заработок, энергию и легальную работу в новых условиях.

Подробности совсем скоро, следите за постами в нашем канале 🤍

Каждый урок с детьми может стать маленьким экзаменом на терпение 🫠

«Он специально выводит меня из себя!»
«Она просто смотрит в окно и все игнорирует»
«Я уже пробовала и строгость, и систему поощрений, и разговоры по душам — ничего не работает»

Если вы узнали себя в цитатах выше, ждем вас на новом бесплатном вебинаре в четверг.

📌 Что обсудим:

— почему дети не слушаются на занятиях;
— как выстраивать границы и не давить на учеников;
— какие инструменты работают для студентов разных возрастов.

🗓 Когда: 9 апреля в 12:00 (GMT+3)
➡️ Регистрируйтесь по этой ссылке

А вы знаете, сколько реально зарабатываете?

Многие преподаватели считают доход по уроку: провёл занятие за 1 500 ₽ — значит, столько и заработал. Но это иллюзия.

Давайте попробуем посчитать вашу реальную ставку по простой формуле:

1. Чистый доход = Доход за месяц − (налоги + платформы + реклама + курсы)
2. Ваш реальный час = Чистый доход ÷ (часы уроков + подготовка + переписки с родителями и проверка домашек)

Например: при стоимости урока 1 500 ₽ ваш чистый доход может быть 45 000 ₽. Но если учесть всю «невидимую» работу (подготовку, проверки, общение в чатах), набегает 55 рабочих часов в месяц. И тогда реальная ставка составляет уже 818 ₽ в час.

Именно поэтому многие преподаватели даже с плотным расписанием так сильно устают, а доход при этом почти не растет. Но дело не в усилиях — просто нас этому не учили.

⚡️ Хорошая новость: систему дохода можно выстроить.

18 апреля — мы проводим онлайн-мастерскую с крутыми спикерами об экономике репетитора, где вместе разберём:

— как зарабатывать больше без перегруза;
— как повышать цену и не терять учеников;
— как продвигаться легально в 2026;
— где границы работы, чтобы не выгорать.

+ вы получите «Папку репетитора» с шаблонами и таблицами.

Выбирайте тариф (есть бесплатный) и присоединяйтесь 🚀

👉 Иду на мастерскую

Иногда занятие идет не по плану:
возникает напряжение, ученик спорит, родитель задает сложные вопросы, диалог становится сложнее 🤯

В такие моменты важно не только сохранить спокойствие, но и понимать, как действовать дальше.

На бесплатном вебинаре разберем, как работать с конфликтами в обучении — без давления и лишнего стресса.

Встречу проведет Илья Осипенко — медиатор и конфликтолог.
Он покажет, как выстраивать диалог и находить решения, которые подходят обеим сторонам.

Вы узнаете:
— как возникает и развивается конфликт;
— какие реакции могут его усиливать;
— как переводить разговор в конструктивное русло;
— как применять медиативные техники в работе с учениками, родителями и коллегами.

В результате у вас появится понятная система действий в сложных ситуациях.

🗓 Когда: 16 апреля в 12:00 (GMT+3)
➡️ Регистрируйтесь по этой ссылке

Поговорим о важном? 👀

Вы знаете свой предмет. Ученики вас любят. Отзывы хорошие. Расписание заполнено.
И всё равно что-то не так.

Деньги считать страшно — вдруг окажется что зарабатываете меньше чем думаете. Цену поднять надо бы, но именно сейчас — перед экзаменами — как-то неловко. На рекламу времени нет, а как продвигаться правильно и не получить штраф — вообще непонятно. К концу апреля ресурс на нуле, но остановиться нельзя — ученики ждут.

Это не потому что вы делаете что-то не так.

Это потому что хорошему репетитору никто не объясняет как устроено его дело за пределами урока:

— как считать реальный доход;
— как продвигаться легально;
— как зарабатывать больше без того чтобы брать ещё больше учеников;
— как не брать на себя чужую тревогу за результат.

Этому не учат. Нигде.

В эту субботу, 18 апреля, мы собираем тех, кому это важно. Один день, шесть спикеров, четыре темы. Живые эфиры и материалы, которые помогут вам выстроить вашу собственную систему.

👉 Зарегистрироваться на мастерскую

Последний шанс зарегистрироваться на прямые эфиры ⚡

Уже завтра, 18 апреля, стартует мастерская «Экономика репетитора» — можно будет в формате реального времени задать экспертам любые вопросы про деньги, учеников и работу.

Поможем вам разобраться в том, как:

— правильно рассчитывать стоимость своего урока;
— спокойно работать с точки зрения закона;
— выстроить границы со студентами и не выгорать;
— спланировать лето, чтобы в сентябре вернуться в ресурсе;
— превратить свои знания в пассивный доход;
— правильно вести переписку перед пробным занятием, чтобы ученик приходил уже с готовностью купить.

Подготовили для вас разные форматы участия:
🎟 «Слушатель» (бесплатно) — доступ к прямым эфирам;
🎟 «Участник» — прямые эфиры и их записи на 7 дней;
🎟 «Практик» — эфиры, записи и дополнительные материалы.

«Практики» получат чек-листы по налогам и рекламе, шаблон договора и калькулятор зарплаты, таблицу для подсчета годового дохода, тест на финансовые потери, видео о росте дохода преподавателя и упражнения для снижения тревожности.

Тем, кому важно провести углубленную работу и забрать все инструменты, советуем брать последний расширенный тариф 💜

Успейте присоединиться по ссылке здесь 👈

Выспаться vs сделать качественный урок — что выбрать? 🤔

А что, если остановиться на таком варианте: сделать все за 15 минут и отдыхать!

На новом бесплатном вебинаре расскажем о практических приемах, которые позволяют в 2–3 раза быстрее готовиться к занятиям, не теряя качества материалов.

📌 Во время прямого эфира вы научитесь:

— конструировать уроки с опорой на вовлечение студентов;
— строить обучение на высоком экспертном уровне;
— разрабатывать стратегию для эффективной копилки материалов.

🗓 Когда: 30 апреля в 12:00 (GMT+3)
➡️ Регистрируйтесь по этой ссылке.

«Вы попали в боль» — это нам написали во время онлайн-мастерской «Экономика репетитора» 💘

Мы собрали стооолько теплых отзывов, что хотим поделиться радостью и с вами! Вот что говорили участники мероприятия:

«Все ценно, я чувствую внутреннее облегчение!»
«Время перемен! Спасибо за вдохновение!»
«Инсайт: я ответственна за процесс преподавания, а не за принятие знаний».
«На этом слайде будто все с меня списали».

🔥 Самые горячие обсуждения начались на темах про:

• Создание пассивного дохода.
• Продвижение без штрафов.
• Расчет стоимости занятия.
• Ведение переписки перед пробным занятием.
• Профессиональное развитие.

Такие эфиры редко получается осмыслить с первого раза полностью. Чтобы спокойно пересмотреть все, выписать важное и внедрить — вы можете приобрести записи.

Вместе с записями вы получите готовые инструменты: чек-листы по налогам и рекламе, шаблон договора, калькулятор зарплаты, тест на финансовые потери и другие классные материалы.

Проходите материал в удобном темпе, а заодно расширяйте свои знания с помощью новых инструментов.

👉 Получить записи

Студенты знают слова, но не используют их в речи? 💬

Вроде бы учили синонимы, но в нужный момент вам отвечают молчанием или неловким смехом. Что делать?

Расскажем на новом вебинаре в четверг!

📌 Почему стоит прийти:
— узнаете, какое слово выбрать для каждого конкретного случая, а не хвататься за первый попавшийся синоним;
— поймете, как менять синтаксис и конструкции в зависимости от того, пишете ли вы пост в соцсети или официальный доклад;
— получите готовые упражнения-«переключатели», которые можно внедрить в свои уроки уже на следующий день.

🗓 Когда: 7 мая в 12:00 (GMT+3)
➡️ Регистрируйтесь по ссылке здесь.

Больше учеников = больше денег? 💸

Но расписание будет забито под завязку, а зарплата все равно упрется в потолок.

Есть другой путь. О нем расскажет Анастасия Гончаренко на новом вебинаре в четверг. Анастасия смогла выйти на более 500 000 рублей пассивного дохода в месяц. Скоро она поделится своим опытом и объяснит, как с нуля создать курс по подписке на Boosty.

Приходите на онлайн-встречу, чтобы:

— узнать, как распределить доход и не зависеть от контактных часов;
— понять, какой контент востребован в 2026 году;
— разобрать рабочую схему для создания пассивного заработка.

А еще мы поговорим о 5 главных ошибках, из-за которых у многих преподавателей не получается привлечь платных подписчиков.

🗓 Когда: 14 мая в 12:00 (GMT+3)
➡️ Регистрируйтесь по этой ссылке.