پارافرایز چیست و کاربرد آن (بخش 3/پایان)


بنابر آنچه گفته شد پارافریز یک روش حل و برطرف ساختن سرقت علمی و ادبی می باشد. هنگام خلاصه نویسی از کتاب یا متنی بعضا بدون قصد قبلی و بدون آ«که بدانیم و با مفهوم پارافرایز آشنا باشیم ، پارافریز را انجام می دهیم . آنچه که از متن دریافتیم را با جملات خودمان و با کلماتی هم معنی با متن اصل می نویسیم . البته خود کار خلاصه نویسی خیلی با paraphrase تفاوت دارد زیرا در خلاصه‌نویسی، همان‌طور که از نامش برمی‌آید، به تلخیص و گزینش جملات دست می‌زنیم و متن را کوتاه‌تر از آن‌چه هست ارائه می‌دهیم و عمدتاً این کار با استفاده از همان جملات متن اصلی انجام می شود، اما اگر همان متن خلاصه شده را به زبان خودمان بنویسیم پارافرایز را انجام داده ایم.


در حالی‌که در پارافریزینگ (paraphrasing) ایده و فکر اصلی را تقریباً با همان تعداد واژۀ متن مرجع اما به زبان خودمان ارائه می‌کنیم. یعنی نشان می دهیم که ایدۀ اصلی اثر قبلی را درک کرده ایم و به طور کامل متوجه آن شده ایم ، که می‌توانیم آن را به زبان خودمان بیان کنیم؛ علاوه بر این گاهی با نحوه نگارش خود به خواننده نشان می‌دهیم که آن‌قدر به بحث مسلط هستیم که داریم با استفاده از مهارت خود و بنا به نیاز مخاطب، متن اصلی را بهتر و دقیق‌تر و متناسب با فهم و درک خواننده توضیح می‌دهیم.


https://telegram.me/apply_research

انواع سرقت علمی


1️⃣ سرقت علمی کلمه به کلمه (Verbatim plagiarism)
کپی کردن واژه های به کار رفته در اثر یک محقق دیگر به‌صورت واژه به واژه سرقت علمی کلمه به کلمه است. درصورتی که متن کپی‌شده از منابع علمی بسیاری به صورت لفظ به لفظ کپی شده باشد، به این نوع سرقت علمی سرهم‌بندی گفته می شود.

2️⃣ دزدی علمی پیشنهادات (Plagiarism of ideas)
اشاره به ایده‌های خاص فردی دیگر، که احتمال دارد دیدگاه، تفسیر، اطلاعات، شیوه یا اصطلاحات نو باشد، بدون مراجعه به منبع استفاده‌ شده، سرقت علمی ایده‌ها محسوب می شود، حتی اگر آن‌ها را با واژه های خودتان بیان کنید.

3️⃣ دزدی علمی غیرمنسجم (Paraphrasing)
پارافریز یا نقل بیان یعنی اعمال تغییر در جمله‌بندی‌های آثار علمی دیگر محققین که دزدی علمی به شمار می آید. اگرچه ساختار جمله‌ها عوض شده اند، اما اندیشه ها و منطق پژوهشگر اولیه هنوز هم دست‌ نخورده وجود دارد. دقت کنید که طرز تفکر محقق اول را نمی‌توانید عوض کنید.

4️⃣ دزدی علمی از منابع غیرآکادمیک
مشخص نکردن منابع غیرآکادمیک نیز سرقت علمی است. مثل مقالات چاپ شده در ژورنال‌ها، در صورتی که از متن های موجود در کتاب‌ها، صفحات وب، کنفرانس ها و حتی گفتگو های شخصی مانند توصیف پیشنهادات ارائه نشده استفاده می‌کنید، باید منابع را ذکر کنید.

5️⃣ دزدی علمی از خود (Self-plagiarism)
انتشار مجدد محتوا هایی که در مقاله‌های قبلی‌تان چاپ کرده‌اید یا چاپ یک مقاله مشابه در دو مجله متفاوت سرقت علمی از خود به شمار می آید. این مدل دزدی علمی، که اغلب نادیده گرفته می‌شود، از لحاظ اخلاقی مناسب نیست، به ویژه اینکه اکثر انتشارات از محقق یک تأییدیه می گیرد مبنی بر اینکه مقاله تابحال در جای دیگری چاپ نشده است. درضمن، گاهی اوقات این کار نقض کپی‌ رایت می باشد.


https://telegram.me/apply_research

فرآیند دفاع از پایان نامه


1⃣ تایید مرحله اخذ کد پایان‌نامه (تایید این مرحله توسط کارشناس پژوهش دانشکده مستلزم سپری شدن حداقل ۶ ماه از تاریخ تصویب پروپوزال در گروه است.)

2⃣ بارگذاری فایل پایان‌نامه توسط دانشجو با فرمت rar و ارسال آن به اساتید راهنما و مشاور

3⃣ تایید محتوای پایان‌نامه توسط اساتید راهنما و مشاور (مرحله بلامانع دفاع)

4⃣ بررسی محتوای پایان‌نامه توسط مدیرگروه و تعیین استاد یا اساتید داور داخلی و خارجی

5⃣ بررسی و تایید محتوای پایان‌نامه توسط استاد یا اساتید داور داخلی و خارجی

6⃣ مرحله تایید آموزش درخصوص بررسی پرونده آموزشی دانشجو برای صدور وضعیت تحصیلی

7⃣ تایید امور مالی (بررسی وضعیت مالی دانشجو)

8⃣ تعیین تاریخ دفاع ضمن هماهنگی با استاد یا اساتید راهنما، مشاور و داور

9⃣ مشخص کردن مکان دفاع توسط کارشناس پژوهش دانش


https://telegram.me/apply_research

انواع پایگاه های تشخیص سرقت علمی فارسی و لاتین (بخش 1)


💯 سامانه شناسایی سرقت علمی همانندجو
این پایگاه توسط ایران داک عرضه شده است. همانند جویی در نوشتار پایان نامه ها و رساله ها، گاهی در کمک به نگهداشت حقوق پدیدآوران و گسترش علم و فناوری و زمینه سازی برای دسترسی آزاد همگان به اطلاعات است. “همانندجو” با جستجوی خودکار در متن کامل پایان نامه ها و رساله های موجود در ایرانداک، نوشته های همانند را بازیابی و اندازه همانندی و منبع اطلاعات همانند را نشان می دهد. کاربران گرامی پس از ورود به سامانه، می توانند نوشته های خود را بارگذاری و نتیجه همانندجویی را در کوتاه ترین زمان ممکن دریافت کنند.

💯 سامانه شناسایی سرقت علمی سمیم نور
این پایگاه می تواند مقالات ارائه شده از جانب کاربران را با حجم انبوه اطلاعات خود مطابقت دهد و عبارات مشابه را بازیابی و مقایسه نماید. این سامانه در راستای “مجموعه پروژه های مبتنی بر داده کاوی علوم اسلامی” در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی در حال انجام است.

❌ علاوه بر سامانه های فارسی شناسایی سرقت ادبی، پایگاه های لاتین هم در تشخیص مشابهت ها و سرقت ادبی فعالند مانند پایگاه Turnitin، scanmyessay، copyscape، ithenticate، پایگاه اینترنتی eve2، safeassign (که بهتر است به پایگاه safeassign و eve2 مراجعه نکنید چراکه ازنظر همه و همچنین دانشگاه ها این دو مرجع از رده خارج شده اند) ، پایگاه اینترنتی diffnow، text compare!، Diff checker، text diff که این چند پایگاه آخر معرفی شده بیشتر برای مقایسه دو متن کارایی دارند که شما مقایسه می کنید که ببنید دو متن چه تفاوتی باهم دارند. حتی تصاویر را هم می توانید مقایسه کنید.


https://telegram.me/apply_research

انواع پایگاه های تشخیص سرقت علمی فارسی و لاتین (بخش 2)


💯 پایگاه تشخیص سرقت ادبی ITenticate
گلچین، قوی ترین و بزرگترین پایگاه اینترنتی سرقت علمی ITenticate است که توسط Turnitin عرضه شده است و ما قصد داریم به شکل مفصل آن را بررسی کنیم. ابتدا به سایت turnitin.com می روید و بعد از فوتر سایت، محصول ITenticate این سامانه را انتخاب می کنید. به منظور استفاده از سامانه ITenticate باید اعتبار خریداری کنید و یک یوزرنیم و پسورد داشته باشید که در سامانه لاگین کنید که معمولا هزینه آن ها بالاست. شما می توانید از طریق سایت هایی مثل ایران پیپر که در این پایگاه حساب کاربری دارند اقدام کنید. وقتی در سامانه خود لاگین شدید در پنل کاربری خود می توانید با زدن لینک Submit documents هر تعدادی که مقاله دارید بارگذاری و انتخاب کنید. بعد از این کار، سامانه یک گزارشی به شما خواهد داد که به عنوان مثال همانطور که در تصویر زیر می بینید مقاله بارگذاری شده ۳۰ درصد همپوشانی دارد. این مسائل از این حیث حائز اهمیت است که مجلات معتبر علمی حتما به این سامانه های سرقت علمی مجهز هستند. به عنوان مثال انتشارات sage تمام مجلات تحت پوشش خود را به سامانه ITenticate مجهز کردند و می توانند هر لحظه چک کنند. حال اگر شما روی ۳۰ درصد همپوشانی مقاله خود کلیک کنید می توانید ببینید که با چه دقتی تمام جزییات موشکافی شده و مشخص است که هرقسمت از کدام منبع گرفته شده یا به عبارتی سرقت ادبی شده و می توانید به راحتی رفرنس ها را مشاهده کنید. همچنین می توانید این گزارش دقیق را از سامانه دریافت کنید.


https://telegram.me/apply_research

انواع پایگاه های تشخیص سرقت علمی فارسی و لاتین (بخش 3/پایان)


💯 پایگاه تشخیص سرقت ادبی Diff checker
یکی از سامانه های سرقت یاب خوب دیگر پایگاه Diff checker می باشد که از شما می خواهید متن اصلی و متن تغییر داده شده را وارد کنید. به عنوان مثال شما از یک مقاله یک متنی را گرفتید و بازنویسی و ویرایش کرده اید و می خواهید در مقاله خودتان استفاده کنید. بنابراین متن اصلی و متنی که خودتان آن را تغییر داده اید را قرار می دهید و سامانه مشابهت ها را به شما اعلام می کند. استفاده از این پایگاه سرقت ادبی تا محدودیت متن هزار کلمه ای رایگان می باشد. یکی از حسن های این سامانه عکس است که می توانید تصاویر را بایکدیگر مقایسه کنید. همچنین فایل های pdf ها را می توانید مقایسه کنید.

💯 پایگاه تشخیص سرقت ادبی Diff Now
در این پایگاه می توانید نیز متن اصلی منبع و متن تغییر داده شده را باگذاری کنید تا با هم مقایسه کنید تا متوجه میزان همپوشانی شوید.

💯 سامانه سرقت ادبی Small Seo Tools
یکی از پایگاه های مهم دیگر که در سرقت ادبی فعالیت دارند و می توانید برای مقالات خود از آن استفاده کنید SmallSeoTools.com است. به منظور استفاده رایگان می توانید هزار کلمه از مقاله خود را به منظور جستجوی مشابهت های مقاله خود در این سایت قرار دهید. حال اگر مقاله شما ۵ هزارکلمه است می توانید هر بار هزارکلمه قرار دهید و چک کنید و مشابهت ها را مورد بررسی قرار دهید و هر قسمتی که احساس می کنید سرقت ادبی اتفاق افتاده و کپی پیستی بوده، اصلاح کنید.


https://telegram.me/apply_research

بهترین روش رفع سرقت ادبی مقالات چیست؟ (بخش 1)


آشنایی با روش‌های رفع پلاجیاریسم می‌تواند منجر به دریافت امتیازی خوب از برنامه آیتنتیکیت شود. این برنامه، هر مقاله و محتوایی را با مقایسه با منابع دیگر بررسی می‌کند. در ادامه به روش‌هایی برای رفع پلاژیاریسم اشاره شده است. به کمک این روش‌ها، رفع سرقت ادبی میسر می‌شود:

1️⃣ پارافریز مقاله با بازنویسی آن
اگر مطلبی مرتبط با موضوع مقاله‌ای که نگارش خواهید کرد در اختیار دارید باید سعی کنید که ابتدا آن را کاملا درک کنید و بعد با عبارات و زبان مخصوص به خودتان از محتوای مربوطه استفاده نمایید. رونوشت از بیش از دو کلمه از یک مطلب جایز نیست و شما را در معرض اتهام به سرقت ادبی یا Plagiarism قرار می‌دهد.
در صورتی که به رونوشت از بیش از دو واژه نیاز دارید باید از نقل‌قول استفاده کنید و در مسیر نقل قول آوردن در مقاله خود هم باید اصول این کار را رعایت کنید.

2️⃣ ذکر منابع و مآخذ
یکی از بهترین روش‌ها برای رفع مشابهت مقاله، پیگیری دقیق و اجرای فرمت و شکلی است که برای نوشتن از شما خواسته شده است. فرقی نمی‌کند، فرمت MLA است یا شیکاگو، APA یا… . شما باید فرمت درخواستی از سوی موسسه علمی و آموزشی را به خوبی رعایت کنید. در روش ذکر منابع و مأخذ، لازم است تا نام نویسنده یا نویسندگان، تاریخ انتشار و جزئیات مشابه دیگر نوشته شود. این روش بسیار ساده است. پس طی آن باید براساس دستورات و قوانین موسسه و دانشگاهی که قرار است، مقاله‌تان در آن به چاپ برسد، اقدام به معرفی منابع و مآخذ خارجی و به کار رفته در مقاله‌تان کنید.


https://telegram.me/apply_research

بهترین روش رفع سرقت ادبی مقالات چیست؟ (بخش 2/پایان)


3️⃣ استفاده از نقل‌قول
استفاده از نقل‌قول‌ در نوشتن هم یکی از روش‌های کاهش مشابهت مقاله است. اما یادتان باشد که موسسات علمی و ناشران معروف از بیش از ۴۰ کلمه در نقل‌قول‌ها استقبال نمی‌کنند. پس اگر لازم باشد که بیشتر از این مقدار، نقل قول در جملات‌تان به کار برده شود باید از تکنیک پارافریز یا بازنویسی بهره ببرید و نقل‌قول‌ها را با بازنویسی مقاله در این بخش‌ها استفاده کنید.
این کار یعنی بازنویسی مقاله با استفاده از عبارات و واژه‌های خود در بیان نقل قول فردی دیگر کمی زمان‌بر است اما شما را از اینکه در معرض عواقب سرقت ادبی قرار بدهد به شدت نجات می‌دهد.

4️⃣ نقل‌قول با ذکر منابع و مأخذ
این روش از رفع مشابهت مقاله با پارافریز کردن متفاوت است زیرا در آن شماره پاراگراف‌ها یا شماره صفحه نقل‌قول‌ها هم از منابع اصلی‌شان در مقاله‌تان قرار می‌گیرد.



https://telegram.me/apply_research

برخی از پایگاه های نمایه کننده داخلی و بین المللی مجله بین المللی پژوهش ملل


🔴 داخلی:

🔸کتابخانه تخصصی وزارت امور خارجه
🔸پرتال جامع علوم انسانی
🔸بانک اطلاعات نشریات کشور
🔸کتابخانه اسناد ملی
🔸پایگاه مجلات تخصصی نور
🔸مرکز منطقه‌ای اطلاع رسانی علوم و فناوری
🔸پایگاه نشریات علمی-تخصصی دانشگاهی ایران
🔸کنسرسیوم محتوای ملی

🔵 بین المللی:
🔺MIAR (Universitat De Barcelona)
🔻Google Scholar
🔺Scientific Indexing Service (SIS)
🔻DRJI
🔺Research Bible
🔻ESJI
🔺Root Indexing
🔻ICMJE
🔺ISI INDEXING
🔻....


https://telegram.me/apply_research

آیا submit بیش از یک نشریه امکان پذیر است؟


@apply_research

باید بگوییم که جواب منفی است. و نمی توان یک مقاله را در بیش از یک نشریه به چاپ رساند. زیرا از نظر اخلاق پژوهشگری این کار ناپسند است. داوران در مرحله داوری وقت خویش را هزینه می کنند تا در مورد مقاله نظر دهند آنوقت درست نیست که اینگونه رفتاری از پژوهشگر سر بزند. از طرف دیگر حین ثبت مقاله در مجله برای ارسال یکی از مراحل این است که شما تأیید می کنید این مقاله در هیچ مجله دیگری منتشر نشده و نخواهد شد. و همچنین ممکن است دو مجله مختلف که مقاله شما به آن ها ارسال شده است داور یکسان داشته باشند. و این کاملاً طبیعی است و ممکن است زیاد اتفاق بیفتد. زیرا مجلات برای انتخاب داوران افرادی را برمیگزینند که نسبت به موضوع مقاله اشراف کامل داشته باشند. در این صورت داور متوجه تخلف شما می شود و علاوه بر خدشه دار شدن حیثیت علمی، نام شما در block list مجلات قرار می گیرد که تا آخر عمر نمی توانید به این مجلات مقاله ای ارسال کنید.

https://telegram.me/apply_research

مرور نکات مهم مرجع نویسی و منابع


آثار بدون تاریخ و بدون نویسنده :
اگر اثری نویسنده و تاریخ نداشته باشد :👇
برای استناد به آن از دو یا سه کلمه یا واژه عنوان اثر و به دنبال آن، از مخفف بی تا (یعنی بدون تاریخ) استفاده می شود.
مثال : در یک مقاله در مورد سیگار کشیدن ( سیگار کشیدن والدین، بی تا) بحث شده است.


به صورت خیلی ساده در منابع👇

والیوم (Volume) : شماره ی سالِ انتشارِ یک مجله را مشخص می کند.

ایشو (Issue) : شماره ی مجله، در یک سال مشخص می باشد.

مثال: والیوم2، ایشو2، به این معنی است که این مجله در سال دوم انتشار خود می باشد که دومین شماره را نیز در این سال چاپ کرده است.


Https://telegram.me/apply_research

شبکه اجتماعی academi : محل انتشار و ردیابی پژوهش (ACADEMIA)

🌐 https://www.academia.edu/

شبکه های علمی اجتماعی ابزاری جهت ایجاد همکاری و به اشتراک گذاشتن دانش بین پژوهشگران در سراسر دنیا می باشد.در این میان آکادمیا یکی از شبکه های اجتماعی است که این امکان را به محققان می دهد تا پژوهش های خود در قالب کتاب، مقاله، ارایه و غیره را با مشخصاتی که مدنظر دارند با سایر پژوهشگران عضو این پایگاه به اشتراک بگذارند.این شبکه ، امکاناتی جهت به روز ماندن پژوهشگران در ارتباط با اخبار شبکه و زمینه علمی پژوهشی وی، اجازه ساخت پروفایل تخصصی، دستیابی به اطلاعاتی در مورد علائق و کارهای در حال انجام محقق و همچنین ردیابی کاربران دیگری که در زمینه فعالیت وی کار می‏کنند را امکان‏ پذیر می‏سازند.ثبت نام در این پایگاه هم به صورت رایگان و هم به صورت پرداخت اشتراک سالانه انجام می پذیرد.



Https://telegram.me/apply_research

دسته بندی روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن
(1 از 4)


🔺روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن را می‌توان به‌طورکلی به دودسته تقسیم کرد: کمی و کیفی.

🔺تحقیق کمی مسائل را با استفاده از اعداد توصیف، استنتاج و تحلیل می‌کند. نویسنده بر مجموعۀ داده‌های عددی، خلاصۀ داده‌ها، و استنتاج داده‌ها تأکید می‌کند.

🔺از سوی دیگر، تحقیق کیفی بر روی واژه‌ها، احساسات، عواطف، صداها و سایر عناصر غیر عددی و سنجش ناپذیر تمرکز می‌کند. بنا بر تعاریف، «اگر نتوان اطلاعات را با تکنیک‌های ریاضیاتی تحلیل کرد، اطلاعات مذکور را کیفی در نظر می‌گیرند. این مشخصه به این معناست که رخداد به‌اندازه‌ای تکرار نشده است که اجازه داشته باشیم داده‌های قابل‌اعتمادی را جمع‌آوری کنیم.


https://telegram.me/apply_research

دسته بندی روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن
(2 از 4)


روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن با توجه به ماهیت مطالعه


💡انواع روش‌های تحقیق با توجه به ماهیت پژوهش به دودسته تقسیم می‌شوند: توصیفی و تحلیلی.

▪️تحقیق توصیفی معمولاً شامل پیمایش‌ها و مطالعاتی می‌شود که هدفشان شناسایی حقایق است. به‌عبارت‌دیگر، تحقیق توصیفی به‌طور عمده با «شرح امور آن‌گونه که هستند» سروکار دارد. محقق در تحقیق توصیفی، هیچ کنترلی روی متغیرها ندارد.

▪️از سوی دیگر، تحقیق تحلیلی اساساً ازاین‌جهت با تحقیق توصیفی متفاوت است که محقق باید از حقایق و اطلاعاتی استفاده کند که در دسترس است و باید از موادی که در دسترس است استفاده کند تا آن‌ها را به‌صورت انتقادی مورد ارزیابی قرار دهد.


https://telegram.me/apply_research

دسته بندی روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن
(3 از 4)


روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن با توجه به هدف مطالعه


با توجه به هدف مطالعه، انواع روش‌های تحقیق را می‌توان به دودسته تقسیم کرد: تحقیقات کاربردی و تحقیقات بنیادی. تحقیقات کاربردی را می‌توان نوعی اقدام پژوهی دانست. از طرف دیگر، تحقیقات بنیادی گاهی اوقات تحقیقات پایه و یا محض نامیده می‌شوند. جدول زیر به‌طور خلاصه تفاوت‌های اصلی بین تحقیقات کاربردی و تحقیقات بنیادی را تبیین می‌کند. شباهت‌های بین تحقیقات کاربردی و بنیادی (اساسی) مربوط به شیوۀ به‌کارگیری روشی نظام‌مند و علمی برای انجام مطالعه است.


https://telegram.me/apply_research

دسته بندی روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن
(4 از 4)


روش‌های تحقیق و انواع مختلف آن با توجه به طرح پژوهش


بر اساس طرح پژوهش، روش‌های تحقیق را می‌توان در دو گروه طبقه‌بندی کرد: اکتشافی و قطعی. مطالعات اکتشافی تنها حوزه‌ی پژوهشی را بررسی می‌کنند و برای ارائه‌ی پاسخ‌های نهایی و قطعی به سؤالات پژوهشی، تلاشی صورت نمی‌دهند. برعکس، هدف مطالعات قطعی این است که برای سؤالات پژوهشی، پاسخ‌های نهایی و قطعی فراهم کند.



https://telegram.me/apply_research

نحوه استفاده ازنقل قول در مقاله علمی (بخش 1)


اگر از جمله یک فرد دیگر مستقیما در مقاله یا نوشته خود استفاده کنیم به آن نقل قول گفته میشود این نقل قول میتواند به صورت مستقیم و غیر مستقیم باشد.


اگر در نوشتن یک مقاله علمی یا هر گونه نوشته دیگری از جملات و نوشته های فرد دیگری استفاده کردید در این صورت باید در بخش رفرنس به نام کتاب و نام نویسنده اشاره کنید.اما اگر از گفتار یک شخص بدون تغیر و کم و زیاد کردن استفاده کنید به این عمل نقل قول کردن گفته میشود که میتواند نقل قول مستقیم یا غیر مستقیم باشد.اگر شما از نوشته شخصی استفاده کنید و به آن اشاره نکنید این کار یک سرقت علمی به حساب می آید و باعث میشود اعتبار مقاله یا نوشته شما از بین برود باید اگر به نوشته فردی استناد کرده اید یا به صورت نقل قول کردن از آن نوشته ها استفاده کرده اید حتما به نام اثر و نام نویسنده اشاره کنید.


https://telegram.me/apply_research

نحوه استفاده ازنقل قول در مقاله علمی (بخش 2)


1️⃣ نقل قول مستقیم

اگر نوشته یا سخن یک فرد بدون تغییر در یک متن آورده شود، آن جمله را نقل قول مستقیم می گویندکه بایستی در داخل “Quotation mark” نوشته شود و معمولا کلمۀ اول با حرف بزرگ شروع می شود. این نوع نقل قول معمولا به ندرت در متون علمی لستفاده می شود، مگر زمانی که نیاز مبرم به استفاده از آن باشد. در این صورت بایستی عین آن جمله را بدون هیچ تغییری داخل گیومه (یعنی علامت« ») در تحقیق خود ذکر نمایید و آن را پانویس کنید. هرگز در استفاده از نقل قول مستقیم زیاده روی نکنید، زیرا ارزش کار و نوشته شما را کم می کند.


https://telegram.me/apply_research

نحوه استفاده ازنقل قول در مقاله علمی (بخش 3/پایان)


2️⃣ نقل قول غیرمستقیم

بسیاری از موارد، زمانی که می خواهیم، از گفتار و نوشته های دیگران در نوشته های خود استفاده کنیم، برای آنکه نوشته ما از سرقت ادبی در امان بماند، جمله را تغییر داده و بصورت ویرایش شده در متن استفاده می کنیم. به این حالت نقل قول غیر مستقیم می گویند. در واقع برخی کلمات در داخل جمله با کلمات متراف خود جایگزین می شود تا جمله از حالت کپی خارج شود. در این نوع جملات دیگر نیازی به کوتیشن نمی باشد. اما بر خلاف تصور برخی افراد که فکر می کنند با تغییر در جمله دیگران می توانند آنن را منحصر به خود بدانند و نیازی به ذکر منبع نیست، تحت هر شرایطی، هر جمله ای که مطعلق به شما نمی باشد، با وجود تتغییرات فراوان در آن، باز هم بایستی به منبع اصلی آن ارجاع دهید تا مطلب اصالت و اعتبار خود را حفظ نماید.


Https://telegram.me/apply_research

تفاوت کاربردها، محدودیت ها و پیشنهادات در مقاله
(۱ از ۲)



🌕 کاربردها (Implications)، محدودیت‌ها (Limitations) و پیشنهادات (Recommendation) مولفه‌های بسیار مهم بخش نتیجه‌گیری (Conclusion) مقاله هستند که یافته‌های مقاله را خلاصه و ماهیت پژوهش شما را نمایش می‌دهند. در زیر به تفاوت‌های هریک از این سه بخش می‌پردازیم.


1️⃣ کاربردها (Implications): این بخش گزاره‌هایی هستند که شما از طرح پژوهشی‌تان بیرون کشیده‌اید. این گزاره‌ها نشان می‌دهند که پژوهش شما تا چه اندازه مفید و کاربردی بوده است و اینکه می‌توان از پژوهش شما در سیاست‌گذاری‌ها برای اقدام در حوزه‌‌ای خاص (مانند سلامت، تحصیل، مشاغل و …) استفاده نمود. از طریق این کاربردهاست که می‌توانید نشان دهید پژوهش شما چقدر در زندگی واقعی و در عمل قابل لمس و به کارگیری است.



https://telegram.me/apply_research