👍7
الاختبار التشخيصي:
يهدف من خلاله المعلم إلى معرفة المهارات التي يمتلكها الطلاب ، وقياس حصيلتهم السابقة.
ليبني من خلاله خطته التعليمية ، ويضع البرامج العلاجية والإثرائية المناسبة.
و من المفترض أن يكون المعلم على علم بمستوى طلابه من خلال تدريسه وتقييمه لهم في الفصل الدراسي الأول ، إلا أن يكون المعلم جديدا عليهم ، او أن يكون بينهم طلاب منتقلين حديثا إلى المدرسة
عدا ذلك الاختبار التشخيصي في بداية الفصل الدراسي الثاني مضيعة للوقت والجهد.
فنكتفي بمراجعة المكتسبات السابقة لتكون بمثابة تمارين إحماء ، ثم ندخل في المنهج
يهدف من خلاله المعلم إلى معرفة المهارات التي يمتلكها الطلاب ، وقياس حصيلتهم السابقة.
ليبني من خلاله خطته التعليمية ، ويضع البرامج العلاجية والإثرائية المناسبة.
و من المفترض أن يكون المعلم على علم بمستوى طلابه من خلال تدريسه وتقييمه لهم في الفصل الدراسي الأول ، إلا أن يكون المعلم جديدا عليهم ، او أن يكون بينهم طلاب منتقلين حديثا إلى المدرسة
عدا ذلك الاختبار التشخيصي في بداية الفصل الدراسي الثاني مضيعة للوقت والجهد.
فنكتفي بمراجعة المكتسبات السابقة لتكون بمثابة تمارين إحماء ، ثم ندخل في المنهج
👍42