Город IX пятилетки
(продолжение, начало здесь)
Главный архитектор и автор генплана Борис Рубаненко видел задачу градостроительства не только в создании инженерно-транспортной инфраструктуры, зонировании и обеспечении санитарно-аэрационных норм:
(невольно вспоминается необъяснённая абстракция раскрашенных пятен генерального плана Петербурга 2022 года)
Предсказуемо, что за три года не всё успели - сэкономив на социальной инфраструктуре, и отложив её реализацию на позднее время. В 1982 умер генсек, город переименовали в Брежнев, но про инфраструктуру так и не вмпомнили. Вскоре "планы пятилеток" и съезды КПСС закончились. Город остался с незаполненными пространствами и без "центра" - главной новаторской идеи Бориса Рубаненко - пешеходной улицы с “парящим кольцом”, но архитектор всё-же надеялся на дальнейшее развитие:
«То, что сделано, вселяет уверенность, что город на величественной Каме будет достоин его строителей”
#города
(продолжение, начало здесь)
Главный архитектор и автор генплана Борис Рубаненко видел задачу градостроительства не только в создании инженерно-транспортной инфраструктуры, зонировании и обеспечении санитарно-аэрационных норм:
“При проектировании нами был применен принцип совместной разработки архитектурных и технических решений (как планировки, так и объемных композиций) с проверкой на макетах <...> в перспективных изображениях и развертках. Тем самым была осуществлена идея совмещения планировочного и объемного решения композиции застройки. Нам кажется, что такой метод заслуживает повсеместного применения и развития” (“Архитектура СССР”, август 1976 г.)(невольно вспоминается необъяснённая абстракция раскрашенных пятен генерального плана Петербурга 2022 года)
Предсказуемо, что за три года не всё успели - сэкономив на социальной инфраструктуре, и отложив её реализацию на позднее время. В 1982 умер генсек, город переименовали в Брежнев, но про инфраструктуру так и не вмпомнили. Вскоре "планы пятилеток" и съезды КПСС закончились. Город остался с незаполненными пространствами и без "центра" - главной новаторской идеи Бориса Рубаненко - пешеходной улицы с “парящим кольцом”, но архитектор всё-же надеялся на дальнейшее развитие:
«То, что сделано, вселяет уверенность, что город на величественной Каме будет достоин его строителей”
#города
👏13👍5❤2
О внимательном отношении к феминитивам…
Урбанистки -
- французские монахини, последовательницы папы Урбана IV. ("Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н., 1910 г.)
Такую неожиданную трактовку можно встретить в словарях русского языка…
У Виктора Гюго в романе "Отверженные" упоминается монастырь урбанисток - аббатство Святой Клары в Болье.
О папе Урбане lV ничего хорошего сказать не могу, но про урбанисток нашлись ещё некоторые ценные сведения:
Урбанистки относились к нищенствующему монашескому ордену клариссинок и монастыри их были менее ограничены в имуществе, а менее строгие правила этой ветви ордена давали значительно больше возможностей для взаимоотношений с миром - в части образования и благотворительности.
Решила поинтересоваться судьбой хотя-бы одного монастыря урбанисток, но к сожалению, информации почти нет - видимо, как и самого ордена, и даже в указанном Гюго Abbaye de Beaulieu памяти об урбанистках не сохранилось. Тем не менее история его показалась интересной и показательной в современном контексте.
После событий Великой французской революции аббатство, основанное в 1144 году, опустело, разрушающееся здание было продано в частные руки, но продолжало пустовать и гибнуть. Проект восстановления от знаменитого Эжен Виолле-Ле-Дюка 1845 года оказался слишком дорог, и владельцы продолжили использовать готический монастырь под сельскохозяйственные нужды, вплоть до 1960 года - когда здания приобрели коллекционеры современного искусства Пьер Браш и Женевьева Боннефуа - чтобы создать художественную галерею и ландшафтный парк. Через 10 лет реставрационных работ в готических интерьерах монахинь-урбанисток возникло идеальное место для восприятия современного искусства, популярное у туристов.
Такое немного неожиданное лингвистическое путешествие случилось у меня сегодня… #архсловарь
Урбанистки -
- французские монахини, последовательницы папы Урбана IV. ("Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н., 1910 г.)
Такую неожиданную трактовку можно встретить в словарях русского языка…
У Виктора Гюго в романе "Отверженные" упоминается монастырь урбанисток - аббатство Святой Клары в Болье.
О папе Урбане lV ничего хорошего сказать не могу, но про урбанисток нашлись ещё некоторые ценные сведения:
Урбанистки относились к нищенствующему монашескому ордену клариссинок и монастыри их были менее ограничены в имуществе, а менее строгие правила этой ветви ордена давали значительно больше возможностей для взаимоотношений с миром - в части образования и благотворительности.
Решила поинтересоваться судьбой хотя-бы одного монастыря урбанисток, но к сожалению, информации почти нет - видимо, как и самого ордена, и даже в указанном Гюго Abbaye de Beaulieu памяти об урбанистках не сохранилось. Тем не менее история его показалась интересной и показательной в современном контексте.
После событий Великой французской революции аббатство, основанное в 1144 году, опустело, разрушающееся здание было продано в частные руки, но продолжало пустовать и гибнуть. Проект восстановления от знаменитого Эжен Виолле-Ле-Дюка 1845 года оказался слишком дорог, и владельцы продолжили использовать готический монастырь под сельскохозяйственные нужды, вплоть до 1960 года - когда здания приобрели коллекционеры современного искусства Пьер Браш и Женевьева Боннефуа - чтобы создать художественную галерею и ландшафтный парк. Через 10 лет реставрационных работ в готических интерьерах монахинь-урбанисток возникло идеальное место для восприятия современного искусства, популярное у туристов.
Такое немного неожиданное лингвистическое путешествие случилось у меня сегодня… #архсловарь
❤18😁4👏2👍1🤔1
"Женскiе курсы высших архитектурных знанiй"
В журнале "Зодчий" за 1906 г. встретилось неприметное объявление:
"Мин. Нар. Просвещения разрешило Е. Ф. Багаевой и Л. П. Молас открыть в СПб. женские архитектурные курсы с программой, приближающейся к программам высших учебных заведений. На курсы принимаются лица женского пола с аттестатами средне-учебных заведений".
(Уважаемое издание не сочло событие значимым, разместив объявление между сообщением о строительстве рабочего поселка и ремонте музея).
Так в России начиналось высшее архитектурное образование для женщин.
Курсы были открыты на частные средства (иным образом путь “в вышку” был заказан), зато к учебе допускались "лица женского пола без различия сословий и вероисповеданий" - при наличии аттестата об образовании, либо сдав экзамен по математике и физике.
Объём курсов соответствовал требованиям высших учебных заведений ведомства Министерства торговли и промышленности, а программа была довольно интенсивной и даже новаторской:
За основу взяли программу архитектурного отделения Императорской академии художеств, изучив и программу Института гражданских инженеров. Но “принимая во внимание то, что эти программы далеко не признаны совершенными” Совет курсов постарался избежать "чрезмерной энциклопедичности, многопредметности и разрозненности", сделав акцент на практических занятиях - придерживаясь опыта европейских вузов.
Поблажек девушкам не давали, и учебный процесс был напряженным, как обычно на архитектурных отделениях:
Слушальницами изучались как общие предметы, так и специальные (перечень см. фото 2)
Обязательными были предметы художественного направления: рисование, архитектурное черчение, теория теней, перспектива, история искусств, архитектурная композиция.
Обучение было рассчитано на 4 года, с обязательной летней практикой на стройке и выполнением дипломного проекта.
Об уровне подготовки лучше всего говорит преподавательский состав и Совет курсов:
архитекторы Н. Е. Лансере, М. С. Лялевич, А. А. Бернардацци, Л. С. Васильев, О. Р. Мунц, Б. К. Рерих, академики Г.Н. Косяков, В. А. Щуко, художники Н. К. Рерих и С. Ю. Судейкин - всего около 40 преподавателей.
С 1912 г. директором курсов был Н. К. Рерих,
С 1914 г. директором курсов становится академик В. А. Щуко.
В 1912 г. курсы были приравнены к высшему учебному заведению и стали называться «Женскими курсами высших архитектурных знаний Е. Ф. Багаевой».
Темы дипломных работ были интересны:
1911 г. - Театр и Курорт
1913 г. - Академия художеств
1915 г. - Государственные термы
1916 г. - Мавзолей.
К сожалению, найти их не удалось.
Несмотря на серьёзную подготовку и признание статуса высшего образования, выпускницы не имели права на звание «архитектор», и защитив дипломную работу, получали лишь свидетельство с указанием пройденных предметов. Они могли работать «помощницами у господ архитекторов», устроиться «в сфере прикладных искусств», выполнять графические работы в открытом при курсах Бюро строительных и графических работ, и помогать преподавателям. Тут конечно имело место предвзятое отношение именно “архитектурного бомонда”
(продолжение далее)
#былое
В журнале "Зодчий" за 1906 г. встретилось неприметное объявление:
"Мин. Нар. Просвещения разрешило Е. Ф. Багаевой и Л. П. Молас открыть в СПб. женские архитектурные курсы с программой, приближающейся к программам высших учебных заведений. На курсы принимаются лица женского пола с аттестатами средне-учебных заведений".
(Уважаемое издание не сочло событие значимым, разместив объявление между сообщением о строительстве рабочего поселка и ремонте музея).
Так в России начиналось высшее архитектурное образование для женщин.
Курсы были открыты на частные средства (иным образом путь “в вышку” был заказан), зато к учебе допускались "лица женского пола без различия сословий и вероисповеданий" - при наличии аттестата об образовании, либо сдав экзамен по математике и физике.
Объём курсов соответствовал требованиям высших учебных заведений ведомства Министерства торговли и промышленности, а программа была довольно интенсивной и даже новаторской:
За основу взяли программу архитектурного отделения Императорской академии художеств, изучив и программу Института гражданских инженеров. Но “принимая во внимание то, что эти программы далеко не признаны совершенными” Совет курсов постарался избежать "чрезмерной энциклопедичности, многопредметности и разрозненности", сделав акцент на практических занятиях - придерживаясь опыта европейских вузов.
Поблажек девушкам не давали, и учебный процесс был напряженным, как обычно на архитектурных отделениях:
Слушальницами изучались как общие предметы, так и специальные (перечень см. фото 2)
Обязательными были предметы художественного направления: рисование, архитектурное черчение, теория теней, перспектива, история искусств, архитектурная композиция.
Обучение было рассчитано на 4 года, с обязательной летней практикой на стройке и выполнением дипломного проекта.
Об уровне подготовки лучше всего говорит преподавательский состав и Совет курсов:
архитекторы Н. Е. Лансере, М. С. Лялевич, А. А. Бернардацци, Л. С. Васильев, О. Р. Мунц, Б. К. Рерих, академики Г.Н. Косяков, В. А. Щуко, художники Н. К. Рерих и С. Ю. Судейкин - всего около 40 преподавателей.
С 1912 г. директором курсов был Н. К. Рерих,
С 1914 г. директором курсов становится академик В. А. Щуко.
В 1912 г. курсы были приравнены к высшему учебному заведению и стали называться «Женскими курсами высших архитектурных знаний Е. Ф. Багаевой».
Темы дипломных работ были интересны:
1911 г. - Театр и Курорт
1913 г. - Академия художеств
1915 г. - Государственные термы
1916 г. - Мавзолей.
К сожалению, найти их не удалось.
Несмотря на серьёзную подготовку и признание статуса высшего образования, выпускницы не имели права на звание «архитектор», и защитив дипломную работу, получали лишь свидетельство с указанием пройденных предметов. Они могли работать «помощницами у господ архитекторов», устроиться «в сфере прикладных искусств», выполнять графические работы в открытом при курсах Бюро строительных и графических работ, и помогать преподавателям. Тут конечно имело место предвзятое отношение именно “архитектурного бомонда”
(продолжение далее)
#былое
🔥16👍5❤3💔3
"Женскiе курсы высших архитектурных знанiй"
(продолжение, начало)
Архитектурный критик Г. Лукомский, посетив в 1909 отчетную выставку курсов, пишет что она «серьёзна и специальна» и представляет «несомненный интерес для лиц, следящих за развитием архитектурной формы и для занимающихся архитектурой вообще», и “как много ценного и полезного в деле подготовки помощников архитекторов, которые должны быть аккуратными выполнителями и, вместе с тем, людьми с богато развитым вкусом”. Но в итоге выносит приговор об «отсутствии начала творческого и созидательного, которое не входит как в цели преподавания, так и в самую сущность женского дарования»… Это распространенное отношение ученицы и основатели выдержали с достоинством, и с 1909 до 1917 г. учредительницы и блистательный Совет вели борьбу за расширение прав выпускниц и предоставление им звания “архитектор” - с получением прав производства строительных работ.
Невзирая на "мнения", практикантки и выпускницы успешно работали: например, известен чертеж фасада проекта Казанского вокзала, великолепно исполненного, с подписью «Чертила Евгения Дольник» - ученица Щуко и Ильина, работавшего у Щусева (из статьи Т. В. Лысовой)
До 1912 г. учащихся было около 10 на курс, а с 1912 года наладилась настоящая реклама (а не журнал “Зодчiй”) - и поступивших было 52 человека.
В 1918, когда курсы временно закрылись, Багаева писала советскому правительству:
«…созданное мною училище, чрез выпускаемых образованных инструкторш прольет свет на все отделы нашей промышленности как кустарной, так и фабричной и постепенно поднимет их в уровень с заграничными или даже выше их. <…> оно поможет, чрез будущих руководителей развиваться художественно народным труженикам и этим выполнит задачу, поставленную ему при его организации, при поддержке Комиссариата Народного Просвещения»
В 1918 Е. Ф. Багаева скончалась, курсы немного продержались, и даже в 1922 стали Архитектурным институтом, но в дальнейшем история перемолола и его.
(фото 3-10 - по материалам А. А. Шахановой и Т. В. Лысовой) #былое
(продолжение, начало)
Архитектурный критик Г. Лукомский, посетив в 1909 отчетную выставку курсов, пишет что она «серьёзна и специальна» и представляет «несомненный интерес для лиц, следящих за развитием архитектурной формы и для занимающихся архитектурой вообще», и “как много ценного и полезного в деле подготовки помощников архитекторов, которые должны быть аккуратными выполнителями и, вместе с тем, людьми с богато развитым вкусом”. Но в итоге выносит приговор об «отсутствии начала творческого и созидательного, которое не входит как в цели преподавания, так и в самую сущность женского дарования»… Это распространенное отношение ученицы и основатели выдержали с достоинством, и с 1909 до 1917 г. учредительницы и блистательный Совет вели борьбу за расширение прав выпускниц и предоставление им звания “архитектор” - с получением прав производства строительных работ.
Невзирая на "мнения", практикантки и выпускницы успешно работали: например, известен чертеж фасада проекта Казанского вокзала, великолепно исполненного, с подписью «Чертила Евгения Дольник» - ученица Щуко и Ильина, работавшего у Щусева (из статьи Т. В. Лысовой)
До 1912 г. учащихся было около 10 на курс, а с 1912 года наладилась настоящая реклама (а не журнал “Зодчiй”) - и поступивших было 52 человека.
В 1918, когда курсы временно закрылись, Багаева писала советскому правительству:
«…созданное мною училище, чрез выпускаемых образованных инструкторш прольет свет на все отделы нашей промышленности как кустарной, так и фабричной и постепенно поднимет их в уровень с заграничными или даже выше их. <…> оно поможет, чрез будущих руководителей развиваться художественно народным труженикам и этим выполнит задачу, поставленную ему при его организации, при поддержке Комиссариата Народного Просвещения»
В 1918 Е. Ф. Багаева скончалась, курсы немного продержались, и даже в 1922 стали Архитектурным институтом, но в дальнейшем история перемолола и его.
(фото 3-10 - по материалам А. А. Шахановой и Т. В. Лысовой) #былое
👍19❤8🔥1👏1💔1
Арифмометр для архитектора (лайфхак-1914)
Быстрый и лёгкий способ вычисления квадратного корня при помощи арифмометра, необходимого каждому инженеру и архитектору!
(если кому-то нужно - у меня есть полная инструкция на трех страницах).
А более подробная брошюра с описанием всех счётных вычислениий высылалась изобретателем за 30 копеек.
#технологии
Быстрый и лёгкий способ вычисления квадратного корня при помощи арифмометра, необходимого каждому инженеру и архитектору!
(если кому-то нужно - у меня есть полная инструкция на трех страницах).
А более подробная брошюра с описанием всех счётных вычислениий высылалась изобретателем за 30 копеек.
#технологии
🔥18👏3👍1😁1