✅ Полезные Telegram-каналы + их зеркала в MAX

🔸@kremlininfo Президент России - в MAX
🔸@governmentru Новости Правительства РФ - в MAX
🔸@vsrf_ru Новости ВC РФ - в MAX
🔸@ksrf_ru Новости КC РФ - в MAX
🔸@publicationpravogovru Правовые акты РФ - в MAX
🔸@zakonoproekty Законопроекты РФ - в MAX
🔸@zakupki44fz Госзакупки и тендеры - в MAX
🔸@roszakupki Новости госзакупок - в MAX
🔸@gosoboronzakaz Гособоронзаказ️ - в MAX
🔸@advgazeta_ru Адвокатская газета - в MAX
🔸@rapsinewsru Правовые новости - в MAX
🔸@garantrss ГАРАНТ.РУ - в MAX
🔸@consultantrss КонсультантПлюс - в MAX
🔸@pravorus Новости права - в MAX
🔸@legal_digest Правовой дайджест - в MAX
🔸@fas_time Новости ФАС России - в MAX
🔸@roskomnadzorro Новости Роскомнадзора - в MAX
🔸@fondgkh Фонд ЖКХ - в MAX
🔸@pensionfondrf Пенсионный Фонд РФ - в MAX
🔸@smz422 Самозанятость - в MAX
🔸@ip_na_usn ИП на УСН / ПСН - в MAX
🔸@socialfondrf Новости СФР - в MAX
🔸@rosmintrudru Новости Минтруда РФ - в MAX
🔸@rostrudgovru Новости Роструда - в MAX
🔸@trud_krut Полезное для Кадровика - в MAX
🔸@kadroviku Кадровику - в MAX

❗️Пока Telegram для многих остается основной площадкой. Но в свете последних новостей, на случай полной или частичной блокировки Telegram ссылки на соответствующие MAX каналы будут совсем не лишние.

📝 Подписывайтесь на каналы, которые Вам будут полезны и читайте их там, где Вам удобнее!

ℹ️ Государство в Telegram | в MAX

📃 Переход к новой экономической политике: к 105-летию X съезда РКП(б)

Меры «военного коммунизма» – принудительные продразверстка и трудовые повинности – стали тяжелым испытанием для крестьян, истощили деревню и привели к росту антисоветских настроений. Глубокий хозяйственный кризис с каждым месяцем угрожающе прогрессировал. День за днем перед руководством страны вставали неотложные вопросы, тянувшие за собой череду новых, таких же срочных. Чтобы восстановить железные дороги, нужно топливо, но подвезти его невозможно – не ходят поезда. Рабочие голодают, а крестьяне изнемогают под бременем разверстки. Снова дилемма: если уменьшить продразверстку, то деревне станет легче, но город будет обречен на голод, а если увеличить продразверстку, то в городах станет сытнее, а деревня будет полностью опустошена. Где взять средства на восстановление промышленности? Снова отнять у деревни? Но как тогда вернуть потерянное доверие крестьян?

К концу 1920 г. в РКП(б) развернулась очередная острая дискуссия – в этот раз о роли профсоюзов в управлении промышленностью. В начале 1921 г. она вышла за пределы Центрального комитета. По всей стране сторонники различных мнений ожесточенно спорили друг с другом, писали тезисы и платформы. Многие из участников дискуссии позже признавались, что спорили они лишь о формулировках и, по словам экономиста Е.А. Преображенского, «вовсе не о профсоюзах». За дискуссией прятались неуверенность, нерешительность и смятение, царившие в партии, судорожные и безуспешные попытки найти выход из кризиса. До падения в пропасть оставался всего один шаг. На Тамбовщине, в Западной Сибири, Туркестане, на Дону и Кубани полыхали крестьянские восстания. 28 февраля 1921 г. в Кронштадте начался мятеж.

По мнению историка В.Т. Логинова, распространенное утверждение, что «поворот к НЭПу произошел лишь под прямым давлением кронштадтских событий, из страха перед тем, что пушки крепости смотрели на Петроград, а сама крепость в любой момент могла стать плацдармом для интервенции», неверно. Еще в декабре 1920 г. В.И. Ленину стало ясно, что истощенные крестьяне больше не могут и не хотят под дулом винтовок пахать и сеять и что политику в деревне надо менять. 2 февраля 1921 г. продразверстка была отменена в 13 центральных губерниях России. 24 февраля пленум ЦК РКП(б) принял постановление о замене ее натуральным налогом, разрешил торговать на рынках и обменивать излишки крестьянской продукции на промышленные товары. С этих решений и начался переход от мер «военного коммунизма» к новой экономической политике. Но окончательное решение об этом должен был принять X съезд РКП(б).

В партии не было единогласия по данному вопросу. Экономический курс, предложенный Лениным, был непонятен для большинства, он в корне противоречил представлениям о том, как двигаться к социализму, и расценивался как опасный шаг к возращению капиталистических отношений. Да и сам момент для столь «крутых» изменений многим виделся крайне неподходящим, а чрезвычайные меры, при всех издержках, давали результат.

Современники вспоминали, как Ленин на одном из заседаний Политбюро, не найдя поддержки, был так взбешен, что стучал кулаками по столу, угрожал отставкой, кричал: «Вы ошибаетесь: то, что раньше было правильным, теперь уже не подходит!». Не беремся судить о достоверности этих воспоминаний, но очевидно, что обсуждение экономической политики в Центральном комитете сопровождалось серьезными разногласиями. «Съезд отнял у меня так много времени и сил, что я теперь очень устал и болен», – писал Ленин. За этим скупым признанием угадывается то колоссальное напряжение, которое он испытывал, не зная, поддержит ли партия предложенный курс.

X съезд РКП(б) начал свою работу 8 марта 1921 г.

– Товарищи, мы пережили год исключительный, мы позволили себе роскошь дискуссий и споров внутри нашей партии. Эта роскошь была поистине удивительна! – такими словами Ленин начал свое выступление. – Мы пороскошествовали и дали миру удивительный образец того, как партия, поставленная в труднейшие условия отчаянной борьбы, проявляет неслыханное внимание к деталям выяснения отдельных...

📃 «Мятежная чета» в Кабуле (письма Ф.Ф. Раскольникова и Л.М. Рейснер к Л.Д. Троцкому)

20 марта 1921 г. на заседании Оргбюро ЦК РКП(б) было принято решение о направлении Федора Федоровича Раскольникова в Афганистан. 29 марта 1921 г. постановлением РСФСР он стал представителем РСФСР в Афганистане, а 30 марта в секретариате Совнаркома ему были вручены соответствующие документы на русском и персидском языках.

16 апреля 1921 г. советское представительство численностью в 32 человека убыло из Москвы в Кабул. Это назначение для бывшего командующего Балтийским флотом фактически явилось политической ссылкой за ошибки и просчеты, приведшие, по мнению партийного руководства страны, к Кронштадтскому выступлению. Назначенный в июне 1920 г. на должность командующего Балтийским флотом Федор Федорович Раскольников был втянут в политические интриги, которые вели Г.Е. Зиновьев и его окружение против Л.Д. Троцкого, в дискуссию о профсоюзах, в которой отстаивал взгляды последнего.

Председателю Реввоенсовета Республики Троцкому потребовались значительные усилия, чтобы спасти своего опального сторонника, выхлопотав для него должность полпреда Советской России в Афганистане. Это назначение было единственной возможностью избежать более сурового наказания. Комплектуя штат представительства, Ф.Ф. Раскольников, в свою очередь, стремился включить в него как можно больше своих сослуживцев-военморов, многие из которых уже находились под следствием по обвинению в контрреволюционном мятеже. Дипломатическая миссия была сформирована в кратчайшие сроки и состояла в основном из бывших моряков Балтийского флота.

Все это непростое для Федора Федоровича время рядом была его жена Лариса Михайловна Рейснер. Она ни на минуту не оставляла его, морально поддерживая и помогая в организации этого предприятия. С ним она поехала и в Афганистан. Прибыв в Кабул, Лариса Рейснер вместе с мужем активно включилась в дипломатическую работу.

Первоначально ее объем был столь велик, что свободного времени практически не оставалось. Отношения с руководством Афганистана пришлось строить с нуля. В стране было очень сильно влияние Великобритании. Англичане не оставляли надежд если не включить Афганистан в состав своей колониальной империи, то, по крайней мере, держать его в сфере влияния. Первостепенное значение эта задача для британской дипломатии приобрела в начале 1920-х гг., когда окончательно стало ясно, что советская власть на территории сопредельной с Афганистаном бывшей Российской империи утвердилась всерьез и надолго. Вернее, Великобританию беспокоило даже не столько само рабоче-крестьянское государство, сколько идея мировой революции, провозглашаемая его политическим руководством. В этих условиях, стремясь обезопасить свои колониальные владения в Индии, английское правительство хотело превратить Афганистан в своеобразный буфер, подобный тому, который страны Запада создавали в Европе из приграничных РСФСР государств.

Афганский эмир Аманулла-хан заявил о дружбе с Советской Россией и пошел на установление дипломатических связей, но не всегда последовательно придерживался избранного курса добрососедских отношений. Сказывалось, с одной стороны, влияние проанглийски настроенной знати, с другой – страх перед распространением революционных идей среди простого населения. Только ненависть к английским завоевателям удерживала его от разрыва отношений с северным соседом.

Сразу же по прибытии в Кабул Ф.Ф. Раскольников постарался довести до сведения Амануллы-хана и его окружения позицию советского правительства, изложенную в инструкции Народного комиссариата по иностранным делам РСФСР. В ней декларировалось: «Мы говорим афганскому правительству – у нас один строй, у вас – другой; у нас одни идеалы, у вас – другие; нас, однако, связывает общность стремлений к полной самостоятельности, независимости и самодеятельности наших народов... Мы не вмешиваемся в ваши внутренние дела, мы не вторгаемся в самодеятельность вашего народа; мы оказываем содействие всякому явлению, которое играет прогрессивную роль в развитии вашего народа. Мы ни на минуту не думаем навязывать вашему...

📃 Всесоюзный референдум по вопросу сохранения СССР

17 марта 1991 г. состоялся Всесоюзный референдум по вопросу сохранения СССР.

Референдум проводился в условиях острого политического и экономического кризиса, демонтажа государственной системы управления и суверенизации национальных республик. Решение о проведении референдума было принято 24 декабря 1990 г. на IV Съезде народных депутатов СССР. Выступая на съезде, генеральный секретарь ЦК КПСС М.С. Горбачев отмечал: «мы вступили в этап радикального преобразования многонационального государства. Решается его будущая судьба ... я вношу на рассмотрение Съезда предложение – провести по всей стране референдум, чтобы каждый гражданин высказался «за» или «против» Союза суверенных государств на федеративной основе. Результат референдума в каждой республике и явится окончательным вердиктом».

Вопрос референдума бы сформулирован так: «Считаете ли вы необходимым сохранение Союза Советских Социалистических Республик как обновленной федерации равноправных суверенных республик, в которой будут в полной мере гарантированы права и свободы человека любой национальности?» Как отмечали некоторые эксперты, данная формулировка включает в себя сразу несколько вопросов (о сохранении СССР / о реформировании союзной федерации / о гарантии прав и свобод граждан). Также была утверждена единая форма бюллетеней для голосования, включающая в себя вопрос референдума и два варианта ответа: «ДА» и «НЕТ», один из которых нужно было вычеркнуть.

Полномочия по организации референдума были возложены на Центральную избирательную комиссию по выборам народных депутатов СССР. Помимо Центральной комиссии создавались республиканские, окружные и участковые. Общая смета референдума составила 118 млн. рублей. Большая часть этих средств направлялась участковым комиссиям – 105,5 млн руб., Центральная комиссия получала 3 млн, на печать бюллетеней выделялось 2,7 млн, на содержание окружных и республиканских комиссий – 2,5 млн руб. Средний бюджет окружных комиссий составлял около 3 тыс. руб., участковых – 500-600 руб.

Армения, Грузия, Латвия, Литва, Молдова, Эстония отказались создавать Центральные республиканские комиссии, тем самым бойкотируя референдум. Председатель Верховного совета Литовской ССР В.В. Ландсбергис назвал проведение всесоюзного референдума «фактом прямого вмешательства соседнего государства во внутренние дела Литовской республики». Еще жестче высказался 1-й секретарь ЦК Компартии Латвии А.П. Рубикс: «Если мы позволим этот московский референдум, мы не можем знать, сколько людей еще придется расстрелять, чтобы результат референдума был благоприятным для Москвы». Схожей позиции придерживались представители Молдавской ССР. В частности, примар (мэр) Кишинева Н.Х. Костин говорил: «Если будет нужно, я не только дам команду, но и сам пойду с дубинкой разгонять голосующих».

В отдельных республиках в противовес всесоюзному референдуму были проведены альтернативные плебисциты. В Литве и Латвии прошли республиканские опросы населения о поддержке независимости республик (90% и 73% положительных ответов, соответственно). В Эстонии прошел республиканский референдум о независимости (78% ответили положительно). Вместе с тем, отдельные жители указанных республик, несмотря на сопротивление местных властей, смогли принять участие в референдуме о сохранении СССР. Центральная комиссия референдума разрешила местным советам и трудовым коллективам самостоятельно создавать участковые и окружные комиссии в тех республиках, которые бойкотировали референдум. В Литве во всесоюзном референдуме приняли участие более 501 тыс. (человек) (98,9% сказали «ДА»), в Латвии – 415 тыс. (95,1%), в Эстонии – 220 тыс. (95%).

В Грузии голосование прошло на территории Абхазии и Южной Осетии. В Абхазии из 318 тыс. избирателей, включённых в списки для голосования, только 166,5 тыс. (52,3%) приняли участие (98,6% сказали «ДА»). Столь низкая явка объяснялась тем, что всесоюзный референдум был бойкотирован грузинским населением Абхазии. В Южной Осетии референдум проходил в условиях вооруженного конфликта с Грузией. В день голосования...

📃 Международный день театра

История праздника получила официальную точку отсчета на IX конгрессе Международного театрального института в июне 1961 г. в Вене. Празднование проходит ежегодно уже на протяжении 65 лет.
Жизнь нередко преподносит занятные совпадения: в этом году 28 марта отмечает 250-летие Государственный академический Большой театр России (ГАБТ).

За 250 лет ГАБТ прошел трудный и тернистый путь, начав свое существование как частный театр, первоначально принадлежавший губернскому прокурору — князю П.А. Урусову. 28 марта 1776 г. Екатериной II ему была дарована особая привилегия на десять лет «быть содержателем всех театральных в Москве представлений». Именно этот день и принято считать датой основания Большого.
Впервые здание для театра было возведено в 1780 г., позднее оно неоднократно менялось и перестраивалось, буквально «восставая из пепла» — будучи еще Петровским театром, названным так по своему местоположению, Большой не раз оказывался в языках пламени, но затем он снова и снова поднимался над нынешней Театральной площадью.

В 1855 г. театр пережил очередное перерождение — началось его полное восстановление после крупного пожара 11 марта 1853 г.; здание фактически отстраивали заново. Работы шли стремительно, и уже в августе 1856 г. состоялось торжественное открытие Императорского большого театра. Тогда он и предстал перед публикой таким, каким мы знаем его и сегодня.

🩰 Большой всегда тяготел к опере и балету. Блистательный танец и великолепная музыка разворачивались перед зрителем на его сцене на протяжении долгих лет. В репертуар входили как отечественные, так и заграничные спектакли. Среди иностранных постановок предпочтение нередко отдавалось итальянским, особенно если говорить об опере. Конечно, и сейчас ГАБТ не обходит вниманием запечатленную в веках итальянскую классику. Так, в эти праздничные дни особым событием для театра становится премьера оперы Джузеппе Верди «Отелло». В последний раз спектакль проходил в Большом 40 лет назад и теперь вновь возвращается на сцену.

Первая постановка «Отелло» в ГАБТ состоялась в 1891 г. под руководством режиссера А.И. Барцала. За дирижерским пультом тогда стоял И.К. Альтани, а художественное оформление создавал К.Ф. Вальц. Однако, хоть опера и принесла Верди грандиозный успех и звание почетного гражданина Милана, в России «Отелло» был принят много холоднее.

В XX в. Большой театр обращался к опере еще дважды. В 1932 г. над спектаклем трудились режиссер Н.В. Смолич, дирижер А.Ш. Мелик-Пашаев и художник П.И. Соколов. А уже в 1978-м постановку режиссировал Б.А. Покровский. Вместе с ним работал дирижер Е.Ф. Светланов, художественно-постановочной частью руководил В.Я. Левенталь. Последнее представление «Отелло» в прошлом столетии на сцене Большого состоялось в 1985 г.

В Российском государственном архиве литературы и искусства (РГАЛИ) отложился значительный фонд документов, связанных с деятельностью ГАБТ ‒ 17 599 единиц хранения за 1884–1985 гг.
Среди огромного пласта документации, который включает в себя договоры театра, личные дела и биографические материалы работников, стенограммы заседаний, творческие материалы к постановкам, многочисленную деловую переписку, сохранились интересные документы, освещающие работу над обеими постановками «Отелло» советского периода. «Вывеску или номенклатуру этой вещи, как драму ревности - мы должны отбросить совершенно. Мы должны ее рассматривать как драму зависти и доноса. Вот основная тема этого произведения», ‒ так в 1932-м представил суть готовящейся оперы режиссер Н.В. Смолич на производственном совещании по вопросам постановки. Его Отелло, исполненный солистом ГАБТа Н.Н. Озеровым, «...это человек, как кристалл чистый, необыкновенно честный, прямой, светозарный человек. Это дитя природы. Он чист, он ясен, как бриллиант. Этот бриллиант попал в кружевничество, в паутину дипломатии венецианской республики, в паутину безумного наушничества, намека, шарканья, улыбочки и молчка. Этот человек, конечно, потонул в этом. Этот человек привык знать — если солнце светит, так жарко, если ветер дует — так, значит, начинается...

📃 Из истории развития театрального искусства во Владивостоке
в ХIХ – ХХ вв.

Становление театрального дела на Дальнем Востоке России в конце ХIХ – начале ХХ вв. совпало с удивительным периодом – серебряным веком русской культуры. Этому также способствовало социально-экономическое и политическое развитие региона.

Расцвет театрального искусства на дальневосточных рубежах имел ряд особенностей: огромная удаленность от центра, тяготы сурового края, близость к театру военных действий (русско-японская война), неоднозначное отношение царского правительства к развитию края. Но, несмотря на очевидные трудности, здесь начали создаваться свои театральные труппы, строиться театральные здания, куда впоследствии потоком хлынут столичные именитые артисты.

Начало театральной деятельности в г. Владивостоке положили постановки любительских спектаклей в среде военнослужащих местных гарнизонов.

Первая любительская драматическая труппа, возглавляемая писарем Сибирского флотского экипажа Бакушевым, была создана во Владивостоке в нач. 1870-х гг. и размещалась в фанзе Купера на ул. Светланской. Сначала спектакли, в основном комедийного содержания, проходили успешно, но когда дошло до серьезных постановок, коллектив распался, не выдержав критики публики.

Еще более мощной критике подвергались театральные постановки со стороны государственной цензуры, которая не переставала преследовать театр на всем протяжении его истории. Театр чутко реагировал на все политические, социальные и экономические перемены в российском обществе.

Первое специальное каменное здание для театра «Тихий океан» было построено предпринимателем А.А. Ивановым, которое располагалось в самом начале ул. Светланской.

Четырехярусный зал на 800 посадочных мест был открыт 1 июля 1899 г. пьесой «Чародейка». В главной роли блистала талантливая актриса М.Н. Нинина-Петипа.

Впоследствии Мария Николаевна организовала собственный Общедоступный театр в цирке Боровикса на 1-й Морской улице, в котором выступали как местные таланты, так и приезжие известные артисты.

После русско-японской войны в конце 1905 г. открылся еще один театр в помещении бывшего цирка Боровского.
Большую лепту в развитие местного театрального искусства внес антрепренер И.М. Арнольдов.

В 1906–1908 гг. он арендовал во Владивостоке помещение театра «Золотой Рог», на сцене которого начал ставить оперные спектакли, в основном русских композиторов.

Театральная жизнь широко освещалась на страницах местной прессы. На страницах газет ежедневно размещались театральные афиши, публиковались анонсы театральных постановок, обсуждались прошедшие постановки, печатались критические статьи.

В 1912 г. во Владивостоке стала выходить даже специальная газета «Театр и музыка», где освещались события театральной и музыкальной жизни города. К сожалению, до наших дней не сохранилось ни одного экземпляра этой газеты.

В 1918–1922 гг. в Общедоступном театре братьев Малеванных на Светланской (напротив здания Управления Морского порта) ставил спектакли режиссер и антрепренер Е.М. Долин, пользовавшийся большим успехом у местной богемы.

Так, к концу второго десятилетия ХХ в. во Владивостоке открылись и успешно действовали до десяти крупных и мелких театральных заведений: «Тихий Океан», «Золотой Рог», «Новый театр», «Общедоступный театр», «Арс», «Модерн» («Лотос»), «Шари-вари» (бывший «Балаганчик»), Пушкинский театр. Многие театральные коллективы работали при учебных заведениях и в различных обществах.

Цель театра, состоящая «в доставлении эстетического удовольствия зрителям через возможно совершенное исполнение драматических произведений, обладающих несомненными художественными достоинствами», продолжала осуществляться, несмотря на грядущие изменения в социально-политической жизни страны.

А.А. Горчаков,
Российский государственный исторический архив Дальнего Востока (РГИА ДВ)

📃 Орнаментальное искусство в СССР

Орнамент – это музыка. Ряды его линий в чудеснейших
и весьма тонких распределениях похожи на мелодию
какой-то одной вечной песни перед мирозданием.
С.А. Есенин

Указом Президента Российской Федерации от 25 декабря 2025 г. наступивший 2026 г. объявлен в нашей стране Годом единства народов России. Проводя идею единства, мира и согласия между народами, обратимся к яркому и выразительному проявлению материальной культуры советского прошлого – орнаментальному искусству, которое преломило в себе черты национального изобразительного искусства народов Советского Союза и России.

В фондах Российского государственного архива в г. Самаре, основное документальное наследие которого охватывает советский период истории, яркие образцы орнаментального искусства можно проследить по документам институтов строительной отрасли; научно-исследовательских институтов и учреждений легкой промышленности, а также по некоторым заявкам на изобретения.

Эти документы свидетельствуют о том, что, несмотря на доминировавшую в советской материальной культуре тенденцию к всеобщей стандартизации и унификации, народное орнаментальное искусство представляло этническое своеобразие в символической форме общечеловеческих архетипов, продолжая воплощаться в архитектуре, предметах быта.

Традиционный среднеазиатский орнамент в архитектуре бывшей Узбекской ССР, исключающий антропоморфные и зооморфные элементы и построенный на сложной растительной вязи, можно проследить по документам Научно-исследовательского института строительной техники (НИИСТ). В фотоальбоме НИИСТ за 1943 г. запечатлен процесс строительства и отделки Государственного театра оперы и балета в Узбекистане (ныне Государственного академического Большого театра оперы и балета имени Алишера Навои), богато украшенного резьбой по ганчу (природной смеси гипса и глины) и двухслойной резьбой ислими.

Выразительны примеры осмысления орнаментальных мотивов народов Прибалтики. Так, об использовании эстонских национальных орнаментов, техники тиснения и окрашивания кожаных галантерейных изделий в советской легкой промышленности можно узнать из отчета Центральной научно-исследовательской лаборатории шорно-седельной и кожгалантерейной промышленности за 1958 г., в котором московские специалисты анализировали богатый опыт работы с кожей эстонских художественных мастерских.

Достаточно полно в документах архива представлено орнаментальное искусство народов центральной России. Мотивы, стили и техники народной вышивки и ткацкого ремесла русского народа нашли широкое отражение в материалах институтов текстильной промышленности, в частности, в документах Ивановского научно-исследова¬тельского института хлопчатобумажной промышленности (ИвНИТИ) и Центрального научно-исследовательского института шерстяной промы¬шленности (ЦНИИшерсти).

Так, в одном из исследовательских отчетов за 1957 г. фонда ИвНИТИ рассматриваются технологии изготовления сложноузорчатых мебельно-декоративных тканей для ткацких станков кареточного типа. Большой интерес представляют образцы тканей с типичным геометрическим ромбовидным орнаментом, издревле выражавшим идею плодородия. Орнамент был характерен как для русского, так и других земледельческих народов России.

В другом документе – научном отчете ЦНИИшерсти за 1960 г. приводятся результаты работы по анализу эффективности технологии окрашивания полушерстяных платков и рецептура специальных красителей. Здесь на листах документа можно увидеть вклеенные фрагменты платков с характерным русским растительным орнаментом: красной розой на белом фоне в обрамлении зеленых листьев и более мелких цветочков – символов жизни, любви, красоты и благоденствия.

Отдельного внимания заслуживают архивные материалы, связанные с изобретениями. О существовании и развитии народных орнаментальных традиций в советскую эпоху свидетельствуют документальные материалы из архивной коллекции «Заявочные материалы на изобретения (из фондов Комитета Российской Федерации по патентам и товарным знакам и его предшественников)». Их авторы – сотрудники институтов легкой промышленности,...

📃 Российский государственный архив в г. Самаре объявляет о проведении Всероссийской сетевой акции

В 2026 г. VI Всероссийская сетевая акция приурочена ко Дню Победы и 85-й годовщине начала Великой Отечественной войны.
Акция призвана популяризировать архивные документы, связанные с Великой Отечественной войной 1941–1945 гг., и активно противостоять попыткам фальсификации истории, сохранив память об исторической роли Советского Союза в разгроме нацистской Германии.
Акция будет проводиться в сообществе в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/chitaemdokumentyovojne в два этапа: 6–9 мая – ко Дню Победы, 22 июня – в День памяти и скорби.
Приглашаем архивы, музеи, библиотеки, научные учреждения – хранителей историко-культурного документального наследия, а также иные организации и частных лиц.
Для участия в акции необходимо опубликовать на своей странице ВКонтакте аудио или видеозапись чтения архивного документа, связанного с Великой Отечественной войной, и поставить хештег .
Запись желательно сопроводить аннотацией и иллюстративным материалом (фотографиями или цифровой копией прочтенного документа).
Подробная информация о содержании акции, требованиях к публикациям и порядке участия изложена в Положении об организации и проведении сетевой акции в 2026 г.

Вниманию будущих участников! Заявки в этом году подаются в электронном виде на платформе Yandex Forms по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/69b3979d90fa7b1372558742/

Оргкомитет акции: тел. 8-846-336-24-51,
pobeda-rga@mail.ru.

📃 «Луна-10» – первый в мире искусственный спутник Луны

60 лет назад состоялся запуск автоматической межпланетной станции «Луна-10». Российский государственный архив научно-технической документации (РГАНТД) впервые представляет уникальное дело о рекордах этого «лунного» робота.

Автоматическая межпланетная станция «Луна-10» (индекс Е-6С № 206) была разработана в Научно-производственном объединении имени С.А. Лавочкина под руководством главного конструктора Г.Н. Бабакина. АМС состояла из двух основных частей: собственно искусственного спутника Луны (ИСЛ) массой 247,2 кг и ракетного блока, включавшего двигательную установку и приборное оборудование. Стартовая масса аппарата составляла 1582,7 кг.

🪐«Луна-10» была создана на базе успешной АМС «Луна-9». Ключевым отличием стала замена автоматической лунной станции (АЛС) на отделяемый герметичный контейнер, которому предстояло стать первым искусственным спутником Луны. Из-за отсутствия на «Луне-10» системы ориентации весь перелет к Луне проходил в режиме неориентируемого полета.

Научный комплекс станции включал аппаратуру:
- гамма-спектрометр 3134-03 для исследования интенсивности и спектрального состава гамма-излучения лунной поверхности;
- радиометр СЛ-1 для изучения радиационной обстановки вблизи Луны;
- Д-153 – прибор для изучения солнечной плазмы;
- СГ-59М – трехкомпонентный магнитометр на штанге длиной 1,5 метра для исследования межпланетного магнитного поля и уточнения нижнего предела возможного магнитного поля Луны;
- ИД-1 – прибор для регистрации инфракрасного излучения поверхности Луны и для уточнения данных о тепловом режиме лунной поверхности;
- РМЧ-1 – регистратор метеоритных частиц;
- РФЛ-1 – прибор для обнаружения рентгеновского флуоресцентного излучения Луны.

Телевизионной и фотоаппаратуры на борту «Луны-10» не было.

В РГАНТД хранится особо ценный документ – «Дело о научно-технических достижениях и рекордах, установленных автоматической станцией «Луна-10» 31 марта – 30 мая 1966 года» (Ф. 24. Оп. 1-1. Д. 65).

Из дела следует, что старт ракеты-носителя 8К78М «Молния-М» с космодрома Байконур произошел 31 марта 1966 г. в 10 часов 46 минут 59,82 секунды по Гринвичу. После коррекции траектории, проведенной 1 апреля, наступил ключевой момент миссии.

3 апреля 1966 г. в 18 часов 45 минут 39 секунд по Гринвичу была включена тормозная двигательная установка, и «Луна-10» вышла на расчетную селеноцентрическую орбиту. Спустя 20 секунд после выключения двигателя произошло отделение контейнера, который стал первым в мире искусственным спутником Луны со следующими параметрами орбиты:

наклонение: 67° 09' 37";
расстояние в периселении от центра Луны (ближайшая к Луне точка): 2088,34 км от центра Луны;
расстояние в апоселении (наиболее удаленная точка): 2754,2 км от центра Луны.

Станция активно существовала на орбите 56 суток 6 часов 50 минут 0,79 секунды. За это время было проведено 219 сеансов связи, получен огромный объем ценной научной информации. Последние телеметрические данные с борта «Луны-10» поступили 30 мая 1966 г. в 1 час 35 минут 46,9 секунды по Гринвичу, после чего работа с аппаратом была прекращена. Программа полета станции была выполнена полностью.

АМС «Луна-10» стала первым в истории искусственным спутником Луны. Она передала на Землю уникальные данные о составе лунной поверхности. Ученые узнали общий химический состав и тип пород, залегающих на лунной поверхности, получили данные о напряженности лунного магнитного поля и отсутствии радиационных поясов на ее орбите. Орбитальные измерения впервые помогли оценить и установить несферичность гравитационного потенциала Луны, указавшего на аномалии гравитационного поля и неоднородность недр Луны.

С.Х. Шамсутдинов,
Российский государственный архив научно-технической документации

📃 Архивный ликбез

ГИС УИАД. Подлинная картина прошлого. Без гаданий и гороскопов.

📃 «В подводном деле особенно важна опытность и умение личного состава»

К 120-летию со дня создания в порту императора Александра III Учебного отряда подводного плавания – первого в России учреждения для подготовки подводников

Первые годы ХХ в. были ознаменованы повышением интереса к вопросам подводного плавания. В процесс проектирования, постройки и боевого применения подводных лодок включилась Россия, построив в начале 1900-х гг. первую подводную лодку «Дельфин».

В июне-августе 1904 г. на Балтийском заводе в Петрограде были спущены на воду шесть лодок типа «Касатка» конструкции инженера И.Г. Бубнова (1872–1919).

Начавшаяся война с Японией вынудила Морское министерство срочно заказать лодки в США и Германии. Местом базирования подводных лодок был выбран незамерзающий порт Императора Александра III, заложенный в 1890 г. в морской крепости Либава. К началу 1906 г. Россия располагала 30-ю подводными лодками самых различных типов, из них в составе Балтийского флота числилось 21 подводное судно, девять в ходе Русско-японской войны были отправлены по железной дороге во Владивосток.

Официально, однако, все эти корабли числились миноносцами.

🫧 6 марта 1906 г. (19 марта н. ст.) император Николай II подписал указ о включении подводных лодок в классификацию судов военного флота. Появление нового класса военных судов требовало организационных решений. Еще 2 мая 1905 г. на должность заведующего подводным плаванием был назначен Э.Н. Щенснович (1852–1910), контр-адмирал (1905), участник обороны Порт-Артура, командир эскадренного броненосца «Ретвизан», награжденный орденом Св. Георгия 4-й степени за бой с японской эскадрой в Желтом море 28 июля 1904 г.

В августе 1905 г., делая доклад в Главном морском штабе о первых шагах и перспективах развития подводного плавания в России, Щенснович сообщил, что для построенных лодок и их боевого применения требуются командиры, помощники, офицеры-специалисты, нижние чины. До сих пор обучение подводников не отвечало сложным задачам подготовки специалистов, готовых нести ответственность за жизнь всей команды и самой подводной лодки.

Под плавбазу подводных лодок был назначен транспорт «Хабаровск», признанный наиболее удобным из кораблей Балтийского флота и срочно приспособленный для проживания и занятий личного состава. В ноябре 1905 г. Щенснович привел из Кронштадта в Либаву «Хабаровск» и лодки «Белуга», «Лосось», «Стерлядь», «Сиг» и «Пескарь».

27 марта 1906 г. (9 апреля н. ст.) высочайшим указом был учрежден Учебный отряд подводного плавания в составе офицерского класса и школы для нижних чинов. Адмиралтейств-совет, рассмотрев подготовленное Э.Н. Щенсновичем и специалистом по подводному кораблестроению М.Н. Беклемишевым «Положение об Учебном отряде подводного плавания», представил документ на высочайшее утверждение. 29 мая 1906 г. Положение было подписано. С этого момента оно стало основным документом, регламентирующим принципы обучения подводников вплоть до революционных событий 1917 г.

Начальником отряда стал Э.Н. Щенснович. Он подчинялся непосредственно командиру порта Императора Александра III (с 26 декабря 1906 г. по октябрь 1908 г. им был контр-адмирал И.К. Григорович). На первом этапе планировалось обучение 15 офицеров и 90 нижних чинов из числа призванных на военную службу. В самое короткое время были составлены программа обучения, расписание занятий, инструкции, подобраны преподаватели из числа специалистов.

Осенью 1906 г. Щенсновичу удалось получить казарму одного из расформированных флотских экипажей, что позволило устроить дополнительные классы и жилые помещения.

В соответствии с Положением в подводный офицерский класс принимались офицеры, имевшие опыт плавания не менее трех лет на надводных кораблях и годные к службе на подводных лодках по состоянию здоровья. Обучение продолжалось в течение 10 месяцев и состояло из двух частей. С ноября по март офицеры-слушатели изучали теоретические основы материальной части, устройство подводных лодок всех типов, их вооружение, технические средства. К специальным дисциплинам относилось устройство двигателей внутреннего...

📃 К 90-летию воссоздания Академии Генерального штаба РККА

В 1930-е гг. в связи с обострением международной обстановки и угрозой развязывания новой мировой войны одним из приоритетных направлений деятельности Наркомата обороны СССР являлось повышение качества обучения командных кадров Красной армии старшего и высшего звена. После того, как в 1921 г. Академия Генерального штаба Рабоче-крестьянской красной армии (РККА) была преобразована в общевойсковую Военную академию РККА, подготовка такого рода кадров первоначально была возложена на Высшие военно-академические курсы (впоследствии Курсы усовершенствования высшего начсостава), а с 1931 г. – на оперативный факультет Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе. Однако к середине 1930-х гг. становилось все более очевидным, что оперативный факультет не в состоянии решить весь комплекс задач, поставленных перед ним.

В связи с этим в апреле 1936 г. ЦК ВКП(б) и советское правительство приняли решение воссоздать в Москве Академию Генерального штаба, в которой можно было бы качественно и в необходимых масштабах готовить старший и высший командный состав Красной армии, а также вести разработку актуальных вопросов теории стратегии и оперативного искусства.

На основании этого решения 11 апреля 1936 г. был издан приказ Наркомата обороны СССР № 058 о формировании Академии Генштаба (АГШ) РККА. Одновременно было утверждено временное Положение об академии, согласно которому она, являясь высшим военным учебным заведением, должна была совершенствовать «высококвалифицированных командиров для несения службы Генерального штаба в крупных общевойсковых штабах и органах высшего командования». Слушателями академии могли стать лица, уже окончившие одну из военных академий РККА и проявившие склонность и способности к штабной работе. Преподавательский состав академии подбирался из числа общевойсковых командиров, обладавших практическим опытом работы в оперативном и стратегическом звеньях управления, а также из числа преподавателей других военно-учебных заведений, которые зарекомендовали себя талантливыми педагогами и военными учеными.

Первым начальником воссозданной Академии Генерального штаба РККА был назначен начальник штаба Киевского военного округа комдив Д.А. Кучинский (1898–1938), под непосредственным руководством которого проводилась большая работа по созданию учебной и материально-технической базы академии, подготовка к началу занятий.

Для размещения Академии Генерального штаба РККА в Москве было выделено два здания – дома под № 16 и 18 по Большому Трубецкому переулку (ныне переулок Хользунова), с общей полезной площадью 10 200 кв. м, которые были расположены в непосредственной близости от Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе и Генерального штаба Красной армии.

Приказом Наркомата обороны СССР № 191 от 27 октября 1936 г. для командования, профессорско-преподавательского состава и слушателей Академии Генерального штаба РККА была введена особая форма одежды.

Торжественное открытие Академии Генштаба РККА состоялось 1 ноября 1936 г. В нем приняли участие начальник Генерального штаба Красной армии маршал А.И. Егоров, руководящие работники Наркомата обороны СССР, представители военно-учебных заведений и общественности.

Первоначально в академии было создано четыре кафедры: армейской операции, тактики высших соединений, организации и мобилизации, военной истории. В дальнейшем предпринимались попытки введения новых предметов, а также расширения некоторых дисциплин, преподававшихся ранее. К осени 1937 г. была дополнительно создана кафедра социально-экономических наук, кафедра армейской операции была реорганизована в кафедру оперативного искусства, а кафедра организации и мобилизации – в кафедру подготовки страны к обороне.

Среди слушателей первого набора были будущие полководцы и военачальники Великой Отечественной войны, ставшие впоследствии широко известными в стране и за рубежом: А.И. Антонов, И.Х. Баграмян, А.М. Василевский, Н.Ф. Ватутин, Л.А. Говоров, М.В. Захаров, М.И. Казаков, Л.М. Сандалов.

Выпускник Академии Генерального штаба РККА 1938 г., Маршал Советского Союза И.Х....

📃 И.В. Киреевский, философ и литературный критик

«Нам необходима философия: все развитие нашего ума требует ее» – такой диагноз российской культуре первой четверти XIX в. поставил Иван Киреевский, чье имя навсегда войдет в историю отечественной мысли как одного из основателей удивительного феномена общественной жизни дореформенной Российской империи – славянофильства.

Иван Васильевич Киреевский родился 22 марта (3 апреля) в Москве в семье старого дворянского рода Киреевских. Его отец, Василий Иванович, сочетал в себе характерную для некоторых московских дворян культурную двойственность: верность русским традициям и любовь к западноевропейским культуре и искусству. В дальнейшем данная черта мировоззрения станет одной из визитных карточек многих представителей движения славянофилов, сочетающих любовь к отечественному с интересом к последним новинкам западноевропейской философской и культурной моды.

Будущий славянофил рано лишился отца. В.И. Киреевский скончался в 1812 г., заразившись тифом в устроенном им госпитале для раненых в ходе Отечественной войны русских воинов. Образование и воспитание детей полностью легло на плечи матери, Авдотьи Петровны, вышедшей замуж за А.А. Елагина, одного из первых переводчиков Ф. Шеллинга на русский язык.

И.В. Киреевский получил прекрасное домашнее образование. К 12 годам он прочитал все книги на французском языке из библиотеки отца и свободно изъяснялся по-немецки. Кроме того, В.А. Жуковский, приглашенный матерью молодого человека в 1814 г. в родовое имение, привил будущему философу любовь к изящной словесности и русскому языку.

В 1822 г. семья окончательно перебирается в Москву, чтобы старшие дети смогли закончить свое образование и начать карьерный путь. В 1825 г. И.В. Киреевский поступает на службу в Московский архив коллегии иностранных дел, где знакомится с так называемыми «архивными юношами»: А.И. Кошелевым, С.П. Шевыревым, С.А. Соболевским, Д.В. Веневитиновым, В.Ф. Одоевским. Вместе с ними будущий славянофил основывает литературно-философский кружок «Общество любомудрия», которое изучало немецкую идеалистическую философию и литературу немецкого романтизма, входившие в России в моду. Однако после подавления восстания декабристов кружок любомудров был распущен.

В 1827 г. И.В. Киреевский, желающий служить общественному благу, свободе и просвещению народа, покидает государственную службу. В это же время он впервые пробует себя в качестве литератора, становясь сотрудником журнала «Московский вестник», который издавал его друг по кружку любомудров С.П. Шевырев. Именно там в 1828 г. появляется его первая статья «Нечто о характере поэзии Пушкина».

Лично хорошо знавший поэта И.В. Киреевский впервые проводит литературоведческий анализ творчества друга в контексте известных ему европейских литературных традиций. Статья была высоко оценена критиками, а также самим А.С. Пушкиным.

В 1830 г. И.В. Киреевский вместе с братом отправляется в свое единственное путешествие по Европе, которое ограничилось только посещением Германии. Во время турне молодой человек общается с наиболее значимыми философами того времени: Г.Ф.В. Гегелем, Ф. Шеллингом, Ф.К. фон Савиньи и Ф. Шлейермахером, беседы и лекции которых дали обильную почву для размышлений будущего славянофила о судьбах России и Европы.

В 1832 г. в журнале «Европеец» И.В. Киреевский публикует статью «Девятнадцатый век». В ней он, во многом под влиянием П.Я. Чаадаева, развивает мысль, что Россия так и не создала самобытной культуры и является довольно молодой страной, не способной на какое-либо творческое развитие в области культуры. Потому что не имеет одного из трех столпов, образующих европейскую цивилизацию, а именно наследия античного мира (два других столпа – христианство и влияние варварских народов, разрушивших Рим, в России, по мнению Киреевского есть). Однако у страны есть будущее, так как «Новое просвещение противоположно старому и существует самобытно. Потому народ, начинающий образовываться, может заимствовать его прямо и водворить у себя без предыдущего,непосредственно применяя его к своему настоящему быту». В с...

📃 И.В. Киреевский – один из главных теоретиков славянофильства

Иван Васильевич происходит из старинного дворянского рода Киреевских. Отец – Василий Иванович Киреевский – майор гвардии, умер в 1812 г. от тифа, во время руководства Орловской больницей. Мать – Авдотья Петровна – переводчица, хозяйка литературного салона, племянница Василия Андреевича Жуковского.

🪶 После смерти отца семья переехала в село Долбино Калужской губернии. На несколько лет к ним переехал В.А. Жуковский, к которому сильно привязался юный Иван Васильевич. Поэт пробудил в мальчике интерес к русской и зарубежной литературе и философии.

В 1822 г. семья вернулась в Москву, где Иван Васильевич посещал лекции профессоров Московского университета.

В 1824–1827 гг. Киреевский работал в Московском архиве Коллегии иностранных дел (ныне Российский государственный архив древних актов), после чего решил связать жизнь с литературой.

Первым опытом Ивана Васильевича на литературном поприще стал рассказ «Царицынская ночь». Первым же опубликованным произведением начинающего литератора стала статья «Нечто о характере поэзии Пушкина», напечатанная в «Московском вестнике» в 1828 г. В следующем году выходит статья «Обозрение русской словесности за 1829 г.».

В 1830 г. Киреевский уехал в Германию, где посещал лекции профессоров в Берлине и Мюнхене, познакомился с Гегелем и Шеллингом, интересовался философией и богословием. За границей он пробыл около года.

По возвращении на Родину Киреевский написал несколько комедий и водевилей.

В 1832 г. Иван Васильевич начал издавать журнал «Европеец». Материалы для журнала предоставляли Е.А. Баратынский, В.А. Жуковский, А.И. Тургенев, П.А. Вяземский и другие авторы. Однако журнал был запрещен после издания второго номера за статью Киреевского «Девятнадцатый век». Молодому писателю грозила ссылка, но, благодаря заступничеству Жуковского, ее удалось избежать. Это событие надломило Ивана Васильевича, и он практически перестал писать до 1843 г.

С 1839 г. Киреевский устраивал литературные вечера для друзей, которые в частности посещал Н.В. Гоголь.

В 1840-х гг. Иван Васильевич отвергает постулаты западных мыслителей и выдвигает идеи славянофильства. В 1845 г. Киреевский принимает предложение М.П. Погодина о работе в близком к славянофилам журнале «Москвитянин», где редактирует три сборника.

В 1852 г. литератор сотрудничает с журналом «Московский сборник», но его статья «О характере просвещения Европы и о его отношении к просвещению России» отмечена цензурой как особо вредная и не публикуется. Параллельно с этими событиями Киреевский сблизился с монахами Оптиной пустыни, помогал им с изданиями об Отцах Церкви.

В 1856 г., в издававшемся славянофильским кружком журнале «Русская беседа», выходит статья Киреевского «О возможности и необходимости новых начал для философии».

***
В РГАЛИ материалы И.В. Киреевского находятся в фонде Киреевских под номером 236. Помимо документов Ивана Васильевича большой пласт фонда составляют материалы Петра Васильевича Киреевского – младшего брата писателя, и их матери, Авдотьи Петровны Елагиной, а также членов их семей.

Фонд поступил в архив из Государственного литературного музея в апреле 1949 г., а также был дополнен документами от разных лиц.

Фонд Киреевских разделен на три описи, в которых учтено 760 единиц хранения.

В первой описи представлен основной массив документов Ивана Васильевича – рукописи, переписка, материалы служебной и общественной деятельности.

В раздел рукописей входят рассказы, многочисленные статьи, философские сочинения, дневник за 1852–1854 гг. В частности, это рассказы «Царицынская ночь», «Опал», «Остров»; программа журнала «Европеец»; статьи «Девятнадцатый век», «В ответ Хомякову», «О стихотворениях Языкова», «Речь Шеллинга», «Житие схимонаха Феодора»; обзорные статьи о русской литературе за 1829, 1831 и 1844 гг.

Выделяется комплекс писем И.В. Киреевского старцу Макарию за 1846–1856 гг. Среди входящей корреспонденции можно отметить письма В.А. Жуковского, П.Я. Чаадаева, Н.М. Языкова, В.Ф. Одоевского, П.А. Вяземского и эпистолярное наследие...

📃 Генерал-аншеф П. И. Панин

Петр Иванович Панин родился 24 марта (4 апреля) 1721 г. в селе Вязовна Мещовского уезда Калужской провинции Московской губернии (ныне деревня Вязовна Бабынинского района Калужской области) в семье полковника Ивана Васильевича Панина. В возрасте 14 лет Петр поступил в лейб-гвардии Измайловский полк, где вскоре проявил независимый характер.
Когда по просьбе отца его произвели в капралы, он решительно отказался от этого звания, считая себя еще не готовым к нему. В царствование Анны Иоанновны за незначительный проступок Панин был переведен из гвардии в армию и направлен в войска генерал-фельдмаршала Б. К. Миниха, действовавшие в Крыму (шла русско-турецкая война 1735–1739 гг.). Участвовал во взятии Перекопа и Бахчисарая. По возвращении в Санкт-Петербург Петр снова служит в Измайловском полку, в ноябре 1740 г. произведен в поручики. Молодой гвардейский офицер принял участие в войне со Швецией 1741–1743 гг., за достижения был отмечен главнокомандующим русской армией генерал-фельдмаршалом П. П. Ласси: получил чин капитана гвардии и оправился с донесением о победе и двумя захваченными шведскими знаменами в столицу. Петр Иванович «собственною своею волею просился в выпуск в армию, но пролежа несколько лет в докладе, выпущен в полковники» в 1748 г., получив в командование Новгородский пехотный полк.

Спустя три года полковник Панин был послан в Стокгольм для поздравления короля Адольфа Фридриха по случаю его вступления на престол. В 1755 г. Петр Иванович был произведен в генерал-майоры.

Весной 1757 г. Россия вступила в Семилетнюю войну. В Восточную Пруссию вторглась стотысячная армия генерал-фельдмаршала С. Ф. Апраксина, при котором Панин находился в должности дежурного генерала. 19 августа 1757 г. произошло сражение при Гросс-Егерсдорфе. В реляции, составленной после победы, Апраксин писал о Панине, который «во время всей баталии находившись во всех наиопаснейших местах и раздавая мои ордеры». В знак признания особых заслуг Петр Иванович был послан в Санкт-Петербург с известием о победе. Императрица Елизавета Петровна наградила его орденом Св. Александра Невского. В сражении при Цорндорфе (14 августа 1758 г.) бригада под командованием Панина находилась на правом фланге русской армии, который принял на себя главный удар прусских войск. Атака конницы Ф. В. фон Зейдлица, считавшейся лучшей в Европе, была отбита. Петр Иванович получил контузию в грудь, но не оставил поле боя. За отличие под Цорндорфом его произвели в генерал-поручики. В сражении при Пальциге (12 июля 1759 г.) Панин командовал всем правым флангом русской армии и внес немалый вклад в разгром 28-тысячного корпуса прусского генерала Г. К. фон Веделя. Важную роль Петр Иванович сыграл в сражении при Кунерсдорфе (1 августа 1759 г.), в ходе которого армия Фридриха II была наголову разбита. Год спустя Панин участвовал в дерзком набеге на Берлин (впервые прусская столица была захвачена русскими войсками). В январе 1762 г. императором Петром III он был назначен генерал-губернатором Восточной Пруссии. По окончании Семилетней войны Панин начальствовал над войсками, размещенными в Финляндии и составлявшими Финляндскую дивизию. Одним из первых русских военачальников он оценил значение егерей и создал в своей дивизии состоявший из них отдельный отряд.

В день коронации Екатерины II Петр Иванович получил украшенную бриллиантами золотую шпагу. Вскоре он был произведен в генерал-аншефы, стал сенатором и вошел в состав Воинской комиссии по реформированию армии. В 1764 г. Панин сопровождал императрицу в ее поездке по Балтийскому краю. В том же году его назначили членом «верховного суда» над подпоручиком В. Я. Мировичем, который предпринял попытку освободить из заключения императора Ивана Антоновича и возвести его на престол. В 1767 г. Петр Иванович получил орден Св. Андрея Первозванного и был возведен в графское достоинство. Он участвовал в работе Уложенной комиссии от московского дворянства, где выступил за ограничение крепостного права.

Через несколько месяцев после начала русско-турецкой войны 1768–1774 гг. императрица назначила Панина...

📃 Неделя космоса

Президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ о проведении в России первой Недели космоса, приуроченной к празднованию 65-летия первого полета человека в космос. С 2026 года Неделя космоса в России будет проходить ежегодно 6-12 апреля.

Директор Российского государственного архива научно-технической документации Марина Андреевна Малютина рассказала, какую программу запланировал архив на космической неделе, какие мероприятия ждут школьников и студентов, где пройдут выставки об истории космонавтики и о многом другом.

📃 Композитор-новатор И.Ф. Стравинский

Игорь Федорович Стравинский (1882–1971), величайший композитор ХХ столетия, которого профессиональные музыканты ставят на второе место после Баха в рейтинге музыкантов-творцов, появился на свет в Ораниенбауме (ныне г. Ломоносов под Петербургом) в семье музыкантов.

Его отец, Федор Игнатьевич, к моменту рождения сына считался в России самым авторитетным русским оперным басом. Мать будущего композитора, Анна Кирилловна, была пианисткой и часто аккомпанировала мужу во время их совместных концертных выступлений. Что ж удивляться тому, что мальчик, выросший в доме на Крюковом канале рядом с Мариинским театром, где служил его отец, выбрал для себя путь музыканта? Однако родителям, как это нередко бывает в творческих семьях, хотелось, чтобы их сын получил более «земную» профессию. В результате Игоря зачислили на юридический факультет Петербургского университета.

Учиться в университете Стравинский не стал. И он вообще, кроме гимназии, нигде официально не учился. Свои музыкальные познания молодой человек приобретал у разных педагогов частным образом. Но педагоги-то были какие!

Николай Андреевич Римский-Корсаков в 1904–1906 гг. расширял композиторские навыки Стравинского. И довольно плодотворно. Под «присмотром» Римского-Корсакова начинающий композитор написал сюиту «Фавн и пастушка» для голоса с оркестром, вскоре успешно исполненную. Это сочинение никому не известного музыканта услышал Сергей Дягилев, который своим безошибочным «звериным» чутьем сразу определил Стравинского в разряд гениев. Подобные кадры нужны были Дягилеву для продвижения собственных грандиозных планов, и он предложил ему написать балет для «Русских сезонов» 1910 г. в Париже.

Сотрудничество с Дягилевым принесло Стравинскому мировую известность, но его слава композитора имела некоторый скандальный оттенок: премьеры сочинений проходили в условиях повышенного ажиотажа, подчас сопровождаясь столкновениями между сторонниками и противниками эпатажного сочинителя. И каждое последующее творение становилось для публики очередным откровением, «сюрпризом». Стравинский умел удивлять.

🩰 За три года им были написаны ставшие знаменитыми балеты «Жар-птица» (1910), «Петрушка» (1911), «Весна священная» (1913). Они стали самыми «русскими» произведениями в творчестве автора.
После парижских премьер Стравинский в Россию больше не возвращался. Этому способствовала и начавшаяся Первая мировая война.

В это время в его творческом багаже появились первые оперы — «Соловей» (1914), «Мавра» (1922), опера-балет «История солдата» (1918), хореографическая кантата «Свадебка» (1923). В этих сочинениях Стравинский смело экспериментировал с составами исполнителей, смешивая различные музыкальные жанры.

До 1920 г. композитор с семьей жил в Швейцарии, затем ‒ во Франции (в 1934 г. он принял французское гражданство). Разгул фашизма в Европе заставил музыканта перебраться в США (1940). Гражданином этой страны он стал в 1945 г.

Вдали от родины он написал огромное количество музыкальных сочинений, проделав колоссальный путь от неоклассицизма 1920-х – 1940-х гг. до сериализма более позднего времени (1950-е гг.).

Первым его неоклассическим произведением стал балет с пением «Пульчинелла», созданный по заказу Дягилева и поставленный в 1920 г. при участии хореографа Леонида Мясина и выступившего в качестве сценографа Пабло Пикассо. В нем композитор использовал музыку Дж.Б. Перголези и других авторов XVIII в., возродив на сцене традиции итальянской комедии дель арте (комедии масок).

В неоклассическом стиле Стравинский работал более 30 лет, он был одним из родоначальников этого направления в музыке, определив его суть словами: «Старая музыка в новых формах». В этом стиле были написаны балеты «Аполлон Мусагет» (1927), «Поцелуй феи» (1928), инструментальная музыка: «Симфония духовых инструментов» (1920), «Октет для духовых инструментов» (1923), «Концерт для фортепиано и духовых инструментов, контрабасов и литавр» (1924), «Скрипичный концерт» (1931), хоровая «Симфония псалмов» (1930) и многие другие.
Апофеозом и заключительной точкой в этом...

📃 Из истории становления Калининградской области (по документам РГАСПИ)

80 лет назад, 7 апреля 1946 г., Указом Президиума Верховного совета СССР в составе РСФСР была образована новая административно-территориальная единица – Кёнигсбергская область. Территорию новой области составили северные районы немецкой провинции Восточная Пруссия, переданные в состав Советского Союза в соответствии с решением Потсдамской (Берлинской) конференции лидеров СССР, США и Великобритании, состоявшейся в июле – августе 1945 г.

Первоочередными задачами вновь образованной области стали восстановление промышленности, инфраструктуры, сельского хозяйства, а также налаживание системы управления регионом на всех уровнях, включая организацию и комплектование кадрами государственных и партийных структур. Различные аспекты процесса формирования Кёнигсбергской (Калининградской) области нашли свое отражение в документах аппарата ЦК ВКП(б), находящихся на хранении в Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ).

Еще до образования Кёнигсбергской области, начиная с 10 апреля 1945 г., когда войсками Красной армии был успешно завершен штурм Кёнигсберга, функции органов власти на территории будущей области были возложены на армейские структуры: сначала – на Военный совет 3-го Белорусского фронта, затем – последовательно на руководство Особого и Прибалтийского военных округов. После создания самостоятельной административно-территориальной единицы было образовано Управление по гражданским делам Кёнигсбергской области (с подчинением Совету министров РСФСР), просуществовавшее до июля 1947 г.

4 июля 1946 г., согласно Указу Президиума Верховного совета СССР, Кёнигсбергская область была переименована в Калининградскую, а город Кёнигсберг – в Калининград (в честь ушедшего из жизни 3 июня 1946 г. М.И. Калинина).

Интересно, что изначально рассматривался другой проект переименования: Кёнигсберг должен был стать Балтийском, а область – Балтийской. Об этом свидетельствует записка председателя Президиума Верховного совета СССР Н.М. Шверника и председателя Совета министров РСФСР М.И. Родионова, направленная 18 мая 1946 г. секретарю и члену Политбюро ЦК ВКП(б) А.А. Жданову.

Из другого документа – записки М.И. Родионова А.А. Жданову от 22 мая 1946 г. – следует, что тогда же планировалось переименовать город Инстербург в Междуреченск, а за городом Тильзит сохранить немецкое название. Однако 18 июня 1946 г. Организационное бюро (Оргбюро) ЦК ВКП(б) отклонило данные предложения и поручило переработать проект постановления об административно-территориальном устройстве Кёнигсбергской области. А уже в сентябре 1946 г. города Инстербург и Тильзит были переименованы, соответственно, в Черняховск и Советск.

9 июля 1946 г. на имя А.А. Жданова была направлена обстоятельная докладная записка о проблемах управления и хозяйственного освоения Калининградской области, подготовленная заместителем заведующего Организационно-инструкторским отделом ЦК ВКП(б) Л.А. Слеповым, а также сотрудниками Управления кадров и Управления пропаганды и агитации ЦК ВКП(б) М.И. Старостиным, Б.Е. Саркисовым и В.Т. Войтовым. В документе были изложены основные проблемы, с которыми столкнулась область в затянувшийся, по выражению авторов докладной записки, «организационный период», длившийся с апреля 1946 г.: кадровая неукомплектованность областных и районных органов власти (особенно остро стоял вопрос с кадрами органов суда, прокуратуры, милиции); незавершенность передачи предприятий промышленности и коммунального хозяйства, а также жилого фонда от военного командования гражданским органам власти; отсутствие учета и инвентаризации всех имеющихся в области предприятий и имущества; «хаотический характер землепользования», при котором бо́льшая часть земли была занята военными совхозами и подсобными хозяйствами воинских частей, в полной мере не осваиваясь ими, что затрудняло организацию переселения колхозников из других регионов СССР на территорию новой области; медленные темпы восстановления основных отраслей промышленности (целлюлозно-бумажной, судостроительной, рыбной)...

📃 Подготовка военных историков в учебных заведениях РККА
в середине 1930-х гг.

15 декабря 1934 г. начальник Политического управления Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА) Я.Б. Гамарник обратился к наркому обороны СССР К.Е. Ворошилову с докладной запиской, в которой предложил при Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе создать военно-историческую группу для подготовки преподавателей истории военного искусства для военно-учебных заведений Красной армии. В дальнейшем планировалось преобразовать эту группу в целый факультет на 50 слушателей. Идея была поддержана не только командованием академии, но и начальником Штаба РККА А.И. Егоровым, который в том же месяце, докладывая Ворошилову свое мнение о подготовке военных историков, отметил необходимость «подтянуть и поставить на надлежащую высоту преподавание истории военного искусства во всех академиях и в особенности в Военной академии им. Фрунзе».

17 января 1935 г. начальник Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе Б.М. Шапошников представил на утверждение руководству Наркомата обороны СССР проект учебного плана военно-исторического факультета, основной задачей которого должна была стать подготовка высококвалифицированных преподавателей истории войн и военного искусства.

К лету были разработаны программы факультета. Они позволяли обучающимся не только усвоить важнейший фактический материал, но и выработать умение самостоятельно разбираться в военно-исторических явлениях, обобщая их опыт и делая практические выводы в современной ситуации. Комплектовать военно-исторический факультет слушателями предполагалось только из числа окончивших военные академии, имеющих опыт преподавательской или руководящей командно-штабной работы в войсках.

В дальнейшем по ряду причин руководство Наркомата обороны (НКО) СССР отказалось от идеи создания в Военной академии РККА им. М.В. Фрунзе дополнительного факультета. В приказе НКО СССР от 1 сентября 1935 г. № 0164 «Об изменении структуры высших военно-учебных заведений РККА» была объявлена новая структура этой академии, которая включала в себя два факультета (основной и специальный), а также военно-исторические курсы по подготовке адъюнктов.

Все учебные дисциплины, преподаваемые на военно-исторических курсах, были разделены на военный, военно-исторический, социально-экономический и общеисторический циклы.
В рамках военного цикла изучались стратегия, оперативное искусство, тактика, методика боевой подготовки и основы организации войск; в рамках социально-экономического цикла – история ВКП(б), диалектический и исторический материализм, а также ленинизм.

Военно-исторический цикл преследовал цель подробно изучить пути и закономерности развития военного искусства (с древних времен до русско-японской войны включительно), строительство вооруженных сил и их боевое использование в войнах различных эпох; выработать методику преподавания истории военного искусства в военных академиях и школах РККА; получить ясное представление о причинах и ходе Первой мировой войны, детально изучить важнейшие операции ее маневренного и позиционного периодов, исследовать развитие тактического и оперативного искусства в процессе мировой войны; получить четкое представление о характере и ходе Гражданской войны в России 1917–1922 гг., изучить историю Красной армии на различных этапах ее строительства; ознакомиться с вооруженной борьбой пролетариата зарубежных стран и развитием военного искусства за рубежом после Первой мировой войны; освоить методику военно-исторического исследования.

В рамках общеисторического цикла изучалась история Древнего мира, Средних веков, Новая история и история России (СССР). Кроме того, слушатели военно-исторических курсов знакомились с отечественной и иностранной художественной литературой XIX–ХХ вв. В курсе лекций по истории русской литературы рассказывалось о жизни и творчестве А.С. Пушкина, Д. Давыдова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, М. Горького. Среди зарубежных писателей особое внимание уделялось Ф. Шиллеру, Стендалю, О. де Бальзаку, Э. Золя, Р. Киплингу, Р. Ролану, а также наиболее известному...

📃 Издан второй номер журнала «Отечественные архивы» (№ 2, 2026).

Темы публикаций:
- Взаимодействие органов управления архивным делом с муниципальными архивами
- Всероссийскому научно-исследовательскому институту документоведения и архивного дела – 60!
- Учебники и учебные пособия по архивоведению в советское время
- Учебно-образовательные проекты Государственного архива Российской Федерации
- Отклики на полет Ю.А. Гагарина из коллекции писем космонавтам в Российском государственном архиве экономики
- Воспоминания сотрудницы Государственного исторического музея З.Д. Ясман

С полным содержанием свежего номера журнала можно ознакомиться здесь: https://rusarchives.ru/zhurnal-otechestvennye-arhivy/soderzhanie-nomerov/2026/nomer-2