Здравствуйте, уважаемые коллеги!🙌
Сегодня я хочу поделиться материалами по обследованию звукопроизношения детей со стертой дизартрией (часть 1).
Обследование звуков речи у детей всегда начинается с тщательной проверки изолированного произношения. Затем исследуют звуки в словах, а потом в предложениях.
📌Пост будет полезен не только студентам педагогических учебных заведений, но и широкому кругу специалистов дошкольных образовательных учреждений (воспитателям, логопедам, дефектологам), а также родителям, стремящихся к всестороннему развитию своих детей.
Не пропустите 2ю часть поста✏️
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Специалистам довольно часто приходится работать с дизартрией, поэтому предлагаю вам пройти мой курс, посвященный логопедической работе при дизартрии.
Пройти курс:
https://clck.ru/32KNvV
Полный текст статьи в следующем сообщении
Сегодня я хочу поделиться материалами по обследованию звукопроизношения детей со стертой дизартрией (часть 1).
Обследование звуков речи у детей всегда начинается с тщательной проверки изолированного произношения. Затем исследуют звуки в словах, а потом в предложениях.
📌Пост будет полезен не только студентам педагогических учебных заведений, но и широкому кругу специалистов дошкольных образовательных учреждений (воспитателям, логопедам, дефектологам), а также родителям, стремящихся к всестороннему развитию своих детей.
Не пропустите 2ю часть поста✏️
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Специалистам довольно часто приходится работать с дизартрией, поэтому предлагаю вам пройти мой курс, посвященный логопедической работе при дизартрии.
Пройти курс:
https://clck.ru/32KNvV
Полный текст статьи в следующем сообщении
👍14👏2
Здравствуйте, коллеги! 👋🏻
Приглашаем вас на вебинар Архиповой Елены Филипповны на тему "Экспресс коррекция звуков ШЖЩЧ. Постановка по подражанию звуков ШЖЩЧ по системе «Дерево» с приемами нейростимуляции".
❗️Вебинар состоится 17 октября в 19:00 по Мск.
🖇 Вы узнаете и сможете применять в работе:
⁃ Варианты нарушения группы шипящих звуков и трудности их исправления
⁃ Нормативную артикуляцию звуков ШЖЩЧ
⁃ Приемы выполнения упражнений для звуков ШЖЩЧ, обеспечивающие вызывание этих звуков по подражанию
⁃ Способы преодоления различных вариантов искажений и замен звуков ШЖЩЧ
⁃ Авторскую систему «Дерево» и экспресс коррекцию звуков ШЖЩЧ у детей и взрослых
⁃ Способ формирования навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков ШЖЩЧ по подражанию.
После вебинара всем участникам будет отправлен дополнительный практический материал. Также будет предоставлена видеозапись вебинара и сертификат.
Ждем вас на вебинаре! 💓
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/e47gte
Приглашаем вас на вебинар Архиповой Елены Филипповны на тему "Экспресс коррекция звуков ШЖЩЧ. Постановка по подражанию звуков ШЖЩЧ по системе «Дерево» с приемами нейростимуляции".
❗️Вебинар состоится 17 октября в 19:00 по Мск.
🖇 Вы узнаете и сможете применять в работе:
⁃ Варианты нарушения группы шипящих звуков и трудности их исправления
⁃ Нормативную артикуляцию звуков ШЖЩЧ
⁃ Приемы выполнения упражнений для звуков ШЖЩЧ, обеспечивающие вызывание этих звуков по подражанию
⁃ Способы преодоления различных вариантов искажений и замен звуков ШЖЩЧ
⁃ Авторскую систему «Дерево» и экспресс коррекцию звуков ШЖЩЧ у детей и взрослых
⁃ Способ формирования навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков ШЖЩЧ по подражанию.
После вебинара всем участникам будет отправлен дополнительный практический материал. Также будет предоставлена видеозапись вебинара и сертификат.
Ждем вас на вебинаре! 💓
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/e47gte
❤8👍2
Уважаемые коллеги, добрый день!🌞
Как я и обещала, делюсь с вами продолжением поста про материалы по обследованию звукопроизношения детей со стертой дизартрией.
📌Я предлагаю вам следующую схему обследования:
1) изолированное произнесение;
2) в слогах разной структуры (8 модулей);
3) в словах, где звук занимает разные позиции (отражено и самостоятельно по картинке);
4) в словах разной слоговой структуры (13 классов) (отражено и самостоятельно по картинке);
5) в предложении (отражено, по картинке, по вопросам).
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Продолжая тему с произношением звуков у детей, я предлагаю вам пройти мой авторский курс «Формирование произносительной стороны речи у детей». Далее вы сможете применять приобретенные знания в работе.
Пройти курс:
https://is.gd/Gz7eIF
Полный текст статьи в следующем сообщении
Как я и обещала, делюсь с вами продолжением поста про материалы по обследованию звукопроизношения детей со стертой дизартрией.
📌Я предлагаю вам следующую схему обследования:
1) изолированное произнесение;
2) в слогах разной структуры (8 модулей);
3) в словах, где звук занимает разные позиции (отражено и самостоятельно по картинке);
4) в словах разной слоговой структуры (13 классов) (отражено и самостоятельно по картинке);
5) в предложении (отражено, по картинке, по вопросам).
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Продолжая тему с произношением звуков у детей, я предлагаю вам пройти мой авторский курс «Формирование произносительной стороны речи у детей». Далее вы сможете применять приобретенные знания в работе.
Пройти курс:
https://is.gd/Gz7eIF
Полный текст статьи в следующем сообщении
❤10👍4
Уважаемые коллеги, здравствуйте!👋🏻
Приглашаю вас на бесплатный вебинар на тему «Использование логопедической тетради для коррекции дефекта озвончения (звук В). Профилактика дисграфии у дошкольников и младших школьников», который проведет Алексей Тюрин.
❗️Вебинар состоится 21 октября в 19:00 (мск)
📌Вы узнаете и сможете использовать в работе:
- Освоите модульную систему автоматизации звука В и дифференциации звуков В-Ф;
- Овладеете вариантами биоэнергопластики в ходе автоматизации и дифференциации звуков В-Ф;
- Научитесь игровым приемам речедвигательной гимнастики;
- Возьмете в свою методическую копилку задания для профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников;
- Познакомитесь со словариком для расширения лексического запаса детей;
- Узнаете способы применения в коррекционной работе пособия «Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения (звук В). Профилактика дисграфии у дошкольников и младших школьников».
Ждем вас на вебинаре!✨
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/tGBaT4
Приглашаю вас на бесплатный вебинар на тему «Использование логопедической тетради для коррекции дефекта озвончения (звук В). Профилактика дисграфии у дошкольников и младших школьников», который проведет Алексей Тюрин.
❗️Вебинар состоится 21 октября в 19:00 (мск)
📌Вы узнаете и сможете использовать в работе:
- Освоите модульную систему автоматизации звука В и дифференциации звуков В-Ф;
- Овладеете вариантами биоэнергопластики в ходе автоматизации и дифференциации звуков В-Ф;
- Научитесь игровым приемам речедвигательной гимнастики;
- Возьмете в свою методическую копилку задания для профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников;
- Познакомитесь со словариком для расширения лексического запаса детей;
- Узнаете способы применения в коррекционной работе пособия «Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения (звук В). Профилактика дисграфии у дошкольников и младших школьников».
Ждем вас на вебинаре!✨
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/tGBaT4
👍10
Добрый день, коллеги!🙌
Хочу поделиться с вами материалами по коррекции межзубного и бокового сигматиза.
📌К сожалению, даже несколько неправильно произносимых звуков делают речь смазанной и не понятной. Одними из самых распространённых и трудно устранимых дефектов речи являются межзубный и боковой сигматизмы. Обычно эти нарушения возникают при стёртой дизартрии или в результате длительного сосания пустышки, пальца и сопровождаются прокладыванием языка между зубными рядами или отклонением языка в сторону.
Автор: Берсенева М.К.
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Предлагаю вам посмотреть вебинар в записи на тему «Экспресс коррекция звуков Ш Ж Щ Ч. Постановка по подражанию звуков Ш Ж Щ Ч по системе «Дерево» с приемами нейростимуляции»
Вебинар в записи:
https://is.gd/Qlwu9c
Полный текст статьи в следующем сообщении
Хочу поделиться с вами материалами по коррекции межзубного и бокового сигматиза.
📌К сожалению, даже несколько неправильно произносимых звуков делают речь смазанной и не понятной. Одними из самых распространённых и трудно устранимых дефектов речи являются межзубный и боковой сигматизмы. Обычно эти нарушения возникают при стёртой дизартрии или в результате длительного сосания пустышки, пальца и сопровождаются прокладыванием языка между зубными рядами или отклонением языка в сторону.
Автор: Берсенева М.К.
Делитесь материалами с коллегами🙋♀️
Предлагаю вам посмотреть вебинар в записи на тему «Экспресс коррекция звуков Ш Ж Щ Ч. Постановка по подражанию звуков Ш Ж Щ Ч по системе «Дерево» с приемами нейростимуляции»
Вебинар в записи:
https://is.gd/Qlwu9c
Полный текст статьи в следующем сообщении
👍16
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Уважаемые коллеги, здравствуйте!👋🏻
Приглашаем вас на бесплатный вебинар на тему «Способы повышения дохода логопеда при ведении частной практики», который проведет Ишметова Марина Александровна - практикующий логопед, создатель и директор детского центра “Ладушки».
❗️Вебинар состоится 26 октября в 19:00 (мск)
Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования по логопедии. Полезную информацию получат все, кто хочет успешно вести частную логопедическую практику.
📌На вебинаре вы узнаете:
⁃ Что помогает повысить прибыль.
⁃ Как может развиваться логопед.
⁃ Что мешает зарабатывать.
⁃ Как выстроить план работы.
Ждем вас на вебинаре!💛
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/2JIlGS
Приглашаем вас на бесплатный вебинар на тему «Способы повышения дохода логопеда при ведении частной практики», который проведет Ишметова Марина Александровна - практикующий логопед, создатель и директор детского центра “Ладушки».
❗️Вебинар состоится 26 октября в 19:00 (мск)
Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования по логопедии. Полезную информацию получат все, кто хочет успешно вести частную логопедическую практику.
📌На вебинаре вы узнаете:
⁃ Что помогает повысить прибыль.
⁃ Как может развиваться логопед.
⁃ Что мешает зарабатывать.
⁃ Как выстроить план работы.
Ждем вас на вебинаре!💛
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/2JIlGS
👍7
Приветствую, коллеги!👋
Предлагаю нам с вами рассмотреть комплекс упражнений логопедического массажа при повышенном тонусе и гиперкинезах (часть 1).
❗️Массаж должен проводиться очень осторожно, логопед должен следить за ответной реакцией в других группах мышц. Если мышцы очень напряжены, особенно в руках, следует прекратить массаж, т.к. расслабляющий массаж лица будет неэффективен. Необходимо сначала расслабить руки.
Комплекс упражнений логопедического массажа проводится 2–3 раза в день за час до еды и спустя 2,5 часа после еды. Специалисты в области массажа советуют проводить массаж в сопровождении тихой классической музыки.Перед проведением массажа ребенка необходимо посадить или уложить в удобную позу с учетом рефлекс запрещающей позиции.
🔔Скоро выложу часть 2, не пропустите!
Массаж - неотъемлемая часть работы всех логопедов. Посмотрите лекцию про механические и ручные приборы для логопедического массажа.
Лекция в записи:
https://is.gd/M52RWi
Полный текст статьи в следующем сообщении
Предлагаю нам с вами рассмотреть комплекс упражнений логопедического массажа при повышенном тонусе и гиперкинезах (часть 1).
❗️Массаж должен проводиться очень осторожно, логопед должен следить за ответной реакцией в других группах мышц. Если мышцы очень напряжены, особенно в руках, следует прекратить массаж, т.к. расслабляющий массаж лица будет неэффективен. Необходимо сначала расслабить руки.
Комплекс упражнений логопедического массажа проводится 2–3 раза в день за час до еды и спустя 2,5 часа после еды. Специалисты в области массажа советуют проводить массаж в сопровождении тихой классической музыки.Перед проведением массажа ребенка необходимо посадить или уложить в удобную позу с учетом рефлекс запрещающей позиции.
🔔Скоро выложу часть 2, не пропустите!
Массаж - неотъемлемая часть работы всех логопедов. Посмотрите лекцию про механические и ручные приборы для логопедического массажа.
Лекция в записи:
https://is.gd/M52RWi
Полный текст статьи в следующем сообщении
👍13❤2
Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🙋🏼♀️
Приглашаем вас на вебинар по теме "Автоматизация звуков Ш Ж Щ Ч по модулям с приемами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией", который проведет Архипова Елена Филипповна
❗️Вебинар состоится 29 октября в 19:00 (МСК)
ℹ️ На вебинаре вы узнаете и сможете применять в работе:
- Способы нейростимуляции, помогающие в игровом плане успешно автоматизировать звуки Ш Ж Щ Ч
- Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч
- Узнаете игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции этих звуков
- Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч
- Познакомитесь с методическим пособием и рабочей тетрадью по автоматизации звуков Ш Архиповой Е. и Южаниной И.
- Сможете задать вопросы по коррекции звуков Ш Ж Щ Ч
🖇 После вебинара вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Дополнительный практический материал
Ждем вас на вебинаре! 🥰
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/P33g3A
Приглашаем вас на вебинар по теме "Автоматизация звуков Ш Ж Щ Ч по модулям с приемами нейростимуляции: биоэнергопластикой и тактильно-кинестетической стимуляцией", который проведет Архипова Елена Филипповна
❗️Вебинар состоится 29 октября в 19:00 (МСК)
ℹ️ На вебинаре вы узнаете и сможете применять в работе:
- Способы нейростимуляции, помогающие в игровом плане успешно автоматизировать звуки Ш Ж Щ Ч
- Освоите авторскую модульную систему автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч
- Узнаете игровые приемы тактильно кинестетической стимуляции этих звуков
- Варианты биоэнергопластики в ходе автоматизации звуков Ш Ж Щ Ч
- Познакомитесь с методическим пособием и рабочей тетрадью по автоматизации звуков Ш Архиповой Е. и Южаниной И.
- Сможете задать вопросы по коррекции звуков Ш Ж Щ Ч
🖇 После вебинара вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Дополнительный практический материал
Ждем вас на вебинаре! 🥰
Регистрируйтесь по ссылке:
https://is.gd/P33g3A
❤3
⚡️Уже сегодня состоится бесплатный вебинар!⚡️
Уважаемые коллеги, здравствуйте!👋🏻
Приглашаем вас на бесплатный вебинар на тему «Способы повышения дохода логопеда при ведении частной практики», который проведет Ишметова Марина Александровна - практикующий логопед, создатель и директор детского центра “Ладушки».
❗️Вебинар состоится уже сегодня, 26 октября, в 19:00 (мск)
Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования по логопедии. Полезную информацию получат все, кто хочет успешно вести частную логопедическую практику.
📌На вебинаре вы узнаете:
- Что помогает повысить прибыль.
- Как может развиваться логопед.
- Что мешает зарабатывать.
- Как выстроить план работы.
Ждем вас на вебинаре!💛
Успейте записаться:
https://is.gd/2JIlGS
Уважаемые коллеги, здравствуйте!👋🏻
Приглашаем вас на бесплатный вебинар на тему «Способы повышения дохода логопеда при ведении частной практики», который проведет Ишметова Марина Александровна - практикующий логопед, создатель и директор детского центра “Ладушки».
❗️Вебинар состоится уже сегодня, 26 октября, в 19:00 (мск)
Эта тема будет интересна и полезна логопедам, дефектологам, студентам, слушателям отделений профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования по логопедии. Полезную информацию получат все, кто хочет успешно вести частную логопедическую практику.
📌На вебинаре вы узнаете:
- Что помогает повысить прибыль.
- Как может развиваться логопед.
- Что мешает зарабатывать.
- Как выстроить план работы.
Ждем вас на вебинаре!💛
Успейте записаться:
https://is.gd/2JIlGS
👍4
Коллеги, здравствуйте! 👋🏻
📝 В сегодняшнем посте я хочу рассказать вам про развитие фонематического восприятия через игру
📌 В человеческой деятельности речь нужна везде. От качества речи ребенка зависит успешное освоение знаний в школе. Поэтому в дошкольном возрасте большое значение уделяется развитию речи детей
Работа по развитию фонематического восприятия начинается на материале первичных звуков и постепенно охватывает все звуки речи, правильно произносимые детьми. Кроме этого с самых первых занятий одновременно проводится работа по развитию слухового внимания и слуховой памяти, что позволяет добиваться более эффективных и скорых результатов развития фонематического восприятия
🗣 Делитесь материалом с коллегами
🖇Чтобы узнать еще больше игровых приемов для развития фонематического слуха у детей, предлагаю вам посмотреть вебинар на тему «Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста»
Вебинар в записи:
https://is.gd/7UIvS3
Полный текст статьи в следующем сообщении
📝 В сегодняшнем посте я хочу рассказать вам про развитие фонематического восприятия через игру
📌 В человеческой деятельности речь нужна везде. От качества речи ребенка зависит успешное освоение знаний в школе. Поэтому в дошкольном возрасте большое значение уделяется развитию речи детей
Работа по развитию фонематического восприятия начинается на материале первичных звуков и постепенно охватывает все звуки речи, правильно произносимые детьми. Кроме этого с самых первых занятий одновременно проводится работа по развитию слухового внимания и слуховой памяти, что позволяет добиваться более эффективных и скорых результатов развития фонематического восприятия
🗣 Делитесь материалом с коллегами
🖇Чтобы узнать еще больше игровых приемов для развития фонематического слуха у детей, предлагаю вам посмотреть вебинар на тему «Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста»
Вебинар в записи:
https://is.gd/7UIvS3
Полный текст статьи в следующем сообщении
👍8❤1
Приветствую вас, коллеги! 👏
В этом посте делюсь с вами долгожданным продолжением поста про комплекс упражнений логопедического массажа при повышенном тонусе и гиперкинезах.
❗️Массаж должен проводиться очень осторожно, логопед должен следить за ответной реакцией в других группах мышц. Если мышцы очень напряжены, особенно в руках, следует прекратить массаж, т.к. расслабляющий массаж лица будет неэффективен. Необходимо сначала расслабить руки
🙋🏻♀️ Делитесь комплексом упражнений с коллегами
🖇 Массаж - неотъемлемая часть работы всех логопедов. Посмотрите лекцию в записи про механические и ручные приборы для логопедического массажа
Лекция в записи:
https://is.gd/M52RWi
Полный текст статьи в следующем сообщении
В этом посте делюсь с вами долгожданным продолжением поста про комплекс упражнений логопедического массажа при повышенном тонусе и гиперкинезах.
❗️Массаж должен проводиться очень осторожно, логопед должен следить за ответной реакцией в других группах мышц. Если мышцы очень напряжены, особенно в руках, следует прекратить массаж, т.к. расслабляющий массаж лица будет неэффективен. Необходимо сначала расслабить руки
🙋🏻♀️ Делитесь комплексом упражнений с коллегами
🖇 Массаж - неотъемлемая часть работы всех логопедов. Посмотрите лекцию в записи про механические и ручные приборы для логопедического массажа
Лекция в записи:
https://is.gd/M52RWi
Полный текст статьи в следующем сообщении
👍11
Здравствуйте, коллеги!🌞
Приглашаю вас 9 ноября в 19:00 (мск) на свой вебинар на тему "Экспресс-коррекция звуков С С*З З*Ц. Постановка звуков по подражанию с приемами нейростимуляции. Система "Дерево""
📝На вебинаре вы узнаете:
- Какие нарушения свистящих звуков наиболее часто встречаются, почему вызывают трудности при коррекции
- Почему коррекцию свистящих звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных звуков
- В чем заключается авторская инновационная система постановки звуков [С,С’,З,З’,Ц] по подражанию по системе «Дерево»
- Каким образом по системе «Дерево» устраняются любые дефекты звуков [С,С’,З,З’,Ц]
- Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции звуков [С,С’,З,З’,Ц]
- Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании и закреплении звуков
📌Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Жду вас на вебинаре!💚
Записывайтесь по ссылке:
https://is.gd/ZNA3l9
Приглашаю вас 9 ноября в 19:00 (мск) на свой вебинар на тему "Экспресс-коррекция звуков С С*З З*Ц. Постановка звуков по подражанию с приемами нейростимуляции. Система "Дерево""
📝На вебинаре вы узнаете:
- Какие нарушения свистящих звуков наиболее часто встречаются, почему вызывают трудности при коррекции
- Почему коррекцию свистящих звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных звуков
- В чем заключается авторская инновационная система постановки звуков [С,С’,З,З’,Ц] по подражанию по системе «Дерево»
- Каким образом по системе «Дерево» устраняются любые дефекты звуков [С,С’,З,З’,Ц]
- Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции звуков [С,С’,З,З’,Ц]
- Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании и закреплении звуков
📌Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Жду вас на вебинаре!💚
Записывайтесь по ссылке:
https://is.gd/ZNA3l9
👏3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Здравствуйте, уважаемые коллеги! 👋
Я, Архипова Елена Филипповна, приглашаю вас на свой авторский курс на тему «Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми, подростками и взрослыми, имеющими разные речевые нарушения» 👩🏼🏫
🗓 22 ноября старт курса
📌 На курсе вы получите:
🎥 7 модулей. В каждом модуле от 2 до 4 видеолекций
👩🏼🏫 5 онлайн-встреч с Архиповой Еленой Филипповной
🙋🏻♀️ Сопровождение куратором курса по техническим вопросам
📜 Удостоверение и сертификат о прохождении курса
❗️Число мест в группе ограниченно!
Жду вас на своем курсе! ❤️
Записывайтесь по ссылке ⬇️
https://is.gd/9z9dmX
Я, Архипова Елена Филипповна, приглашаю вас на свой авторский курс на тему «Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми, подростками и взрослыми, имеющими разные речевые нарушения» 👩🏼🏫
🗓 22 ноября старт курса
📌 На курсе вы получите:
🎥 7 модулей. В каждом модуле от 2 до 4 видеолекций
👩🏼🏫 5 онлайн-встреч с Архиповой Еленой Филипповной
🙋🏻♀️ Сопровождение куратором курса по техническим вопросам
📜 Удостоверение и сертификат о прохождении курса
❗️Число мест в группе ограниченно!
Жду вас на своем курсе! ❤️
Записывайтесь по ссылке ⬇️
https://is.gd/9z9dmX
👍11