Здравствуйте, уважаемые коллеги! 👋
Приглашаем вас на вебинар "Восстановление фоновых компонентов высших психических функций в остром периоде инсульта. Из опыта работы. Супервизия" 📚
⏰ 7 июля в 19:00 МСК
🙋🏻♀️ Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
На вебинаре пойдет речь о нарушениях жевания и различных способах логопедической помощи. Содержание вебинара будет интересно специалистам, работающим в области нейрореабилитации, дефектологам, родственникам пациентов с трудностями при жевании и глотании пищи вследствие мозговых катастроф
📌 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Функции I блока мозга
2. Особенности нарушений нейродинамических процессов психической деятельности в остром периоде инсульта
3. Основные цели направления логопедической работы
4. Необходимые условия работы и недопустимые действия
📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
До встречи на вебинаре! 💗
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/34qt8o
Приглашаем вас на вебинар "Восстановление фоновых компонентов высших психических функций в остром периоде инсульта. Из опыта работы. Супервизия" 📚
⏰ 7 июля в 19:00 МСК
🙋🏻♀️ Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
На вебинаре пойдет речь о нарушениях жевания и различных способах логопедической помощи. Содержание вебинара будет интересно специалистам, работающим в области нейрореабилитации, дефектологам, родственникам пациентов с трудностями при жевании и глотании пищи вследствие мозговых катастроф
📌 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Функции I блока мозга
2. Особенности нарушений нейродинамических процессов психической деятельности в остром периоде инсульта
3. Основные цели направления логопедической работы
4. Необходимые условия работы и недопустимые действия
📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
До встречи на вебинаре! 💗
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/34qt8o
👍7
Добрый день, уважаемые коллеги! ❤️
Хочу поделиться с вами программой восстановительного обучения
В 1 части поста на эту тему мы рассмотрим:
🔸Спастико-гиперкинетическая дизартрия
🔸Спастико-паретическая дизартрия
Всё про дизартрию есть в моем авторском курсе «Логопедическая работа при дизартрии. Авторская позиция»:
https://clck.ru/34umqU
Сохраняйте информацию себе 📥
Делитесь постом и файлом с коллегами 📢
Хочу поделиться с вами программой восстановительного обучения
В 1 части поста на эту тему мы рассмотрим:
🔸Спастико-гиперкинетическая дизартрия
🔸Спастико-паретическая дизартрия
Всё про дизартрию есть в моем авторском курсе «Логопедическая работа при дизартрии. Авторская позиция»:
https://clck.ru/34umqU
Сохраняйте информацию себе 📥
Делитесь постом и файлом с коллегами 📢
👍14🥰1
Уважаемые коллеги, приветствуем вас! 🤩
Приглашаем вас на вебинар Архиповой Елены Филипповны «Экспресс коррекция свистящих звуков с приемами нейростимуляции по системе «Дерево» 📒
⏰ 13 июля в 19:00 МСК
📌 На вебинаре вы узнаете:
1. Причины, вызывающие нарушения свистящих звуков
2. Варианты нарушений свистящих звуков
3. Нормативную артикуляцию (профили) звуков С С* З З* Ц
4. Упражнения по системе «Дерево» для вызывания базового звука С по подражанию
5. Преодоление различных вариантов искажений и замен свистящих звуков
6. Формирование у ребенка навыка самоконтроля для вызывания, автоматизации и введения в речь свистящих звуков
7. Модульную систему автоматизации свистящих звуков
8. Игровые приемы тактильно-кинестетической стимуляции при автоматизации
9. Приемы биоэнергопластики при вызывании и автоматизации свистящих звуков
📩 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Ждем вас на вебинаре! 💛
Записаться по ссылке ⤵️
https://clck.ru/34tkQ6
Приглашаем вас на вебинар Архиповой Елены Филипповны «Экспресс коррекция свистящих звуков с приемами нейростимуляции по системе «Дерево» 📒
⏰ 13 июля в 19:00 МСК
📌 На вебинаре вы узнаете:
1. Причины, вызывающие нарушения свистящих звуков
2. Варианты нарушений свистящих звуков
3. Нормативную артикуляцию (профили) звуков С С* З З* Ц
4. Упражнения по системе «Дерево» для вызывания базового звука С по подражанию
5. Преодоление различных вариантов искажений и замен свистящих звуков
6. Формирование у ребенка навыка самоконтроля для вызывания, автоматизации и введения в речь свистящих звуков
7. Модульную систему автоматизации свистящих звуков
8. Игровые приемы тактильно-кинестетической стимуляции при автоматизации
9. Приемы биоэнергопластики при вызывании и автоматизации свистящих звуков
📩 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Ждем вас на вебинаре! 💛
Записаться по ссылке ⤵️
https://clck.ru/34tkQ6
👍10❤3
Коллеги, приветствую вас! 🙌
В этом посте 2️⃣ часть программы восстановительного обучения
Вы узнаете программы для:
🔹 Атактической (мозжечковой) дизартрии
🔹 Спастико-ригидной дизартрии
Всё про дизартрию есть в моем авторском курсе «Логопедическая работа при дизартрии. Авторская позиция»
https://clck.ru/34umqU
Сохраняйте информацию себе 📝
Делитесь постом и файлом с коллегами 📣
В этом посте 2️⃣ часть программы восстановительного обучения
Вы узнаете программы для:
🔹 Атактической (мозжечковой) дизартрии
🔹 Спастико-ригидной дизартрии
Всё про дизартрию есть в моем авторском курсе «Логопедическая работа при дизартрии. Авторская позиция»
https://clck.ru/34umqU
Сохраняйте информацию себе 📝
Делитесь постом и файлом с коллегами 📣
❤9👍3
Здравствуйте, коллеги! 🙌
Приглашаем вас на вебинар «Влияние нейродинамических нарушений на качество глотания у пациентов с последствиями инсульта. Из опыта работы. Супервизия»
⏰ 21 июля в 19:00 МСК
🙂 Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
❗️Вебинар будет интересен специалистам, работающим в области нейрореабилитации, дефектологам, родителям и родственникам пациентов с трудностями при жевании и глотании пищи вследствие мозговых катастроф
📝 На вебинаре вы узнаете:
1. Клиническое логопедическое обследование функции глотания
2. Цели направления логопедической работы восстановления функции глотания с учетом нарушений нейродинамики
3. Необходимые условия работы и недопустимые действия
4. Основные направления логопедической работы восстановления фоновых компонентов высших психических функций при нарушении глотания
5. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Увидимся на вебинаре! 💙
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/34rmiH
Приглашаем вас на вебинар «Влияние нейродинамических нарушений на качество глотания у пациентов с последствиями инсульта. Из опыта работы. Супервизия»
⏰ 21 июля в 19:00 МСК
🙂 Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
❗️Вебинар будет интересен специалистам, работающим в области нейрореабилитации, дефектологам, родителям и родственникам пациентов с трудностями при жевании и глотании пищи вследствие мозговых катастроф
📝 На вебинаре вы узнаете:
1. Клиническое логопедическое обследование функции глотания
2. Цели направления логопедической работы восстановления функции глотания с учетом нарушений нейродинамики
3. Необходимые условия работы и недопустимые действия
4. Основные направления логопедической работы восстановления фоновых компонентов высших психических функций при нарушении глотания
5. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
📥 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Увидимся на вебинаре! 💙
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/34rmiH
👍5❤2
Уважаемые коллеги, добрый день! ❤️🔥
Приглашаю вас на свой вебинар «Логопедическая работа при устранении дефекта озвончения и смягчения. Технологии Архиповой Е.Ф.»!
🕰️ Вебинар состоится 28 июля в 19:00 МСК
📝 Вы узнаете:
1. Причины, вызывающие дефекты озвончения и смягчения
2. Варианты нарушений дефекта озвончения, смягчения и отражение их на письме
3. Артикуляционные упражнения по системе «Дерево» для преодоления дефектов
4. Последовательность работы над звуками при коррекции этих нарушений
5. Биоэнергопластика и речедвигательная гимнастика при уточнении произнесения гласных и вызывании оппозиционных фонем
6. Использование в логопедической работе «профилей» звуков
7. Приемы автоматизации и дифференциации оппозиционных фонем
8. Обзор упражнений для преодоления дефектов озвончения и смягчения
📌 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Увидимся на вебинаре! 💜
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/352bDS
Приглашаю вас на свой вебинар «Логопедическая работа при устранении дефекта озвончения и смягчения. Технологии Архиповой Е.Ф.»!
🕰️ Вебинар состоится 28 июля в 19:00 МСК
📝 Вы узнаете:
1. Причины, вызывающие дефекты озвончения и смягчения
2. Варианты нарушений дефекта озвончения, смягчения и отражение их на письме
3. Артикуляционные упражнения по системе «Дерево» для преодоления дефектов
4. Последовательность работы над звуками при коррекции этих нарушений
5. Биоэнергопластика и речедвигательная гимнастика при уточнении произнесения гласных и вызывании оппозиционных фонем
6. Использование в логопедической работе «профилей» звуков
7. Приемы автоматизации и дифференциации оппозиционных фонем
8. Обзор упражнений для преодоления дефектов озвончения и смягчения
📌 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Увидимся на вебинаре! 💜
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/352bDS
👍8❤3
Здравствуйте, коллеги! 💞
В этом посте вы узнаете про виды сенсорных игр 🎲
📌Дисфункция сенсорной интеграции — так называется нарушение обработки сенсорной информации. За этим диагнозом скрывается отклонение, которое обычно не видят и не диагностируют, списывая его проявления на капризы ребенка
🙉 Закрывает уши руками в шумном месте? Не любит шерстяной свитер и ярлычки на одежде аж до истерики? Боится ходить по ступенькам, убегает от запаха сырой рыбы, не ездит на велосипеде, а в классе отвлекается на любой шум?
🧠 Нервная система как электрическая цепь: для полноценной работы необходимо, чтобы все датчики и проводники работали с одинаковой эффективностью. Именно поэтому в работу нужно внедрять сенсорные игры
Сохраняйте информацию себе 📥
Ставьте реакции, если материал был для вас полезен ❤️🔥
В этом посте вы узнаете про виды сенсорных игр 🎲
📌Дисфункция сенсорной интеграции — так называется нарушение обработки сенсорной информации. За этим диагнозом скрывается отклонение, которое обычно не видят и не диагностируют, списывая его проявления на капризы ребенка
🙉 Закрывает уши руками в шумном месте? Не любит шерстяной свитер и ярлычки на одежде аж до истерики? Боится ходить по ступенькам, убегает от запаха сырой рыбы, не ездит на велосипеде, а в классе отвлекается на любой шум?
🧠 Нервная система как электрическая цепь: для полноценной работы необходимо, чтобы все датчики и проводники работали с одинаковой эффективностью. Именно поэтому в работу нужно внедрять сенсорные игры
Сохраняйте информацию себе 📥
Ставьте реакции, если материал был для вас полезен ❤️🔥
❤26
Уважаемые коллеги, здравствуйте! 💕
Я, Архипова Елена Филипповна, приглашаю вас на бесплатную онлайн-встречу "Ответы на вопросы по обследованию и коррекции произносительной стороны речи". На ней я буду отвечать на интересующие вас вопросы.
⏰ 31 июля в 15:00 МСК
Задавайте Ваши вопросы на тему обследования и коррекции произносительной стороны речи 👇
https://forms.gle/KFX4Zekw2JzBTCVk8
Если Вы задали вопросы, но не смогли присутствовать на встрече, Вы получите запись встречи, где узнаете ответы на вопросы!
Жду Вас! 💝
Записаться на бесплатную онлайн-встречу ⤵️
https://clck.ru/355R59
Я, Архипова Елена Филипповна, приглашаю вас на бесплатную онлайн-встречу "Ответы на вопросы по обследованию и коррекции произносительной стороны речи". На ней я буду отвечать на интересующие вас вопросы.
⏰ 31 июля в 15:00 МСК
Задавайте Ваши вопросы на тему обследования и коррекции произносительной стороны речи 👇
https://forms.gle/KFX4Zekw2JzBTCVk8
Если Вы задали вопросы, но не смогли присутствовать на встрече, Вы получите запись встречи, где узнаете ответы на вопросы!
Жду Вас! 💝
Записаться на бесплатную онлайн-встречу ⤵️
https://clck.ru/355R59
❤15👍2
Коллеги, здравствуйте! 💙
Поговори о том, с помощью каких вопросов узнать ваш ребенок правша или левша 🖐️
❗️Это нужно, чтобы вашему ребенку было легче овладеть навыками письма целесообразно будет определить. Тогда Ваш малыш не пострадает от насильственного переобучения
🙋🏻♀️ Если у вас есть какие-либо вопросы к Елене Филипповне - самое время задать их!
🕰️ 31 июля в 15:00 пройдет бесплатная онлайн-встреча с ответами на ваши вопросы
Задавайте свои вопросы по ссылке - https://forms.gle/KFX4Zekw2JzBTCVk8
Записывайтесь на встречу - https://clck.ru/355R59
Ждем вас! 💘
Поговори о том, с помощью каких вопросов узнать ваш ребенок правша или левша 🖐️
❗️Это нужно, чтобы вашему ребенку было легче овладеть навыками письма целесообразно будет определить. Тогда Ваш малыш не пострадает от насильственного переобучения
🙋🏻♀️ Если у вас есть какие-либо вопросы к Елене Филипповне - самое время задать их!
🕰️ 31 июля в 15:00 пройдет бесплатная онлайн-встреча с ответами на ваши вопросы
Задавайте свои вопросы по ссылке - https://forms.gle/KFX4Zekw2JzBTCVk8
Записывайтесь на встречу - https://clck.ru/355R59
Ждем вас! 💘
❤8🤯1
Здравствуйте, уважаемые коллеги! 👋
Приглашаем вас на вебинар "Диагностика и коррекция речевых нарушений в остром периоде инсульта. Из опыта работы. Супервизия" 🗣️
⏰ 4 августа в 19:00 МСК
👩🏻 Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
Речь пойдет о нарушениях речи в остром периоде инсульта. Особенностях диагностики и восстановительной работы. Содержание вебинара будет интересно специалистам, работающим в области нейрореабилитации.
📌 На вебинаре:
1. Методы диагностики речевых нарушений в остром периоде инсульта.
2. Особенности логопедической работы в нейрореанимации
3. Основные цели и задачи работы
4. Методы и приемы коррекционно-восстановительной реабилитации
5. Обзор практических пособий и специальной литературы по теме
6. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
💌 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
До встреч на вебинаре 💚
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://clck.ru/356iGf
Приглашаем вас на вебинар "Диагностика и коррекция речевых нарушений в остром периоде инсульта. Из опыта работы. Супервизия" 🗣️
⏰ 4 августа в 19:00 МСК
👩🏻 Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
Речь пойдет о нарушениях речи в остром периоде инсульта. Особенностях диагностики и восстановительной работы. Содержание вебинара будет интересно специалистам, работающим в области нейрореабилитации.
📌 На вебинаре:
1. Методы диагностики речевых нарушений в остром периоде инсульта.
2. Особенности логопедической работы в нейрореанимации
3. Основные цели и задачи работы
4. Методы и приемы коррекционно-восстановительной реабилитации
5. Обзор практических пособий и специальной литературы по теме
6. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
💌 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
До встреч на вебинаре 💚
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://clck.ru/356iGf
❤7👍1
Коллеги, приветствую вас! 🙌
В этом посте вы узнаете игры для формирования фонематического восприятия 👂
📌 В работе по формированию фонематического восприятия можно выделить следующие этапы:
1. узнавание неречевых звуков.
2. различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, слов, фраз.
3. различение слов, близких по своему звуковому составу.
4. дифференциация слогов.
5. дифференциация фонем.
6. развитие навыков элементарного звукового анализа.
Сегодня мы рассмотрим 1️⃣, 2️⃣ и 3️⃣ этап. Остальные будут в следующем посте ➡️
Вместе с играми для формирования слуха нужно следовать и другим принципам развития. Предлагаю вам посмотреть их в моем вебинаре на тему «Развитие фонематического слуха у детей раннего возраста»
https://arkhipovaef.ru/product/razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-detej-rannego-vozrasta/
Ставьте лайки, если пост был вам полезен ❤️🔥
Делитесь постом с коллегами 🤝
В этом посте вы узнаете игры для формирования фонематического восприятия 👂
📌 В работе по формированию фонематического восприятия можно выделить следующие этапы:
1. узнавание неречевых звуков.
2. различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, слов, фраз.
3. различение слов, близких по своему звуковому составу.
4. дифференциация слогов.
5. дифференциация фонем.
6. развитие навыков элементарного звукового анализа.
Сегодня мы рассмотрим 1️⃣, 2️⃣ и 3️⃣ этап. Остальные будут в следующем посте ➡️
Вместе с играми для формирования слуха нужно следовать и другим принципам развития. Предлагаю вам посмотреть их в моем вебинаре на тему «Развитие фонематического слуха у детей раннего возраста»
https://arkhipovaef.ru/product/razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-detej-rannego-vozrasta/
Ставьте лайки, если пост был вам полезен ❤️🔥
Делитесь постом с коллегами 🤝
❤23👍7
Здравствуйте, уважаемые коллеги! 🙂
Приглашаем вас на вебинар «Понятие скрининга функции глотания. Виды скрининговых исследований. Из опыта работы. Супервизия»
🕰️ 11 августа в 19:00 МСК
💁🏻♀️ Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
👉 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Понятие «дисфагия»
2. Что такое диагностика (скрининг) функции глотания?
3. Какие нарушения позволяют выявить скрининги
4. Обзор основных диагностических оценок глотания
5. Оценка функции глотания в структуре логопедического обследования
6. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
📝 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Ждем вас на вебинаре 🧡
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/35AaK2
Приглашаем вас на вебинар «Понятие скрининга функции глотания. Виды скрининговых исследований. Из опыта работы. Супервизия»
🕰️ 11 августа в 19:00 МСК
💁🏻♀️ Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна
👉 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Понятие «дисфагия»
2. Что такое диагностика (скрининг) функции глотания?
3. Какие нарушения позволяют выявить скрининги
4. Обзор основных диагностических оценок глотания
5. Оценка функции глотания в структуре логопедического обследования
6. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
📝 Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Ждем вас на вебинаре 🧡
Записаться по ссылке ⬇️
https://clck.ru/35AaK2
👍4🔥1
Здравствуйте, уважаемые коллеги! 😻
🌳 Приглашаю вас на свой вебинар «Экспресс коррекция звуков К,К',Х,Х',Г,Г',Й . Постановка по системе «Дерево» и автоматизация с приемами нейростимуляции»
🕰️ 14 августа в 19:00 МСК
📌 На вебинаре вы узнаете:
• Какие нарушения звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й ] наиболее часто встречаются и вызывают трудности при коррекции
• Почему рекомендуется начинать коррекцию с уточнения артикуляции гласных звуков
• В чем заключается авторская система постановки небных звуков
• Какая последовательность упражнений по системе «Дерево» для вызывания звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й']
• Какие приемы нейростимуляции способствуют автоматизации звуков и введению их в речь
• Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции нарушений звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й']
📥Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Жду вас на вебинаре! ❤️
Записаться на вебинар ⤵️
https://clck.ru/35AaRd
🌳 Приглашаю вас на свой вебинар «Экспресс коррекция звуков К,К',Х,Х',Г,Г',Й . Постановка по системе «Дерево» и автоматизация с приемами нейростимуляции»
🕰️ 14 августа в 19:00 МСК
📌 На вебинаре вы узнаете:
• Какие нарушения звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й ] наиболее часто встречаются и вызывают трудности при коррекции
• Почему рекомендуется начинать коррекцию с уточнения артикуляции гласных звуков
• В чем заключается авторская система постановки небных звуков
• Какая последовательность упражнений по системе «Дерево» для вызывания звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й']
• Какие приемы нейростимуляции способствуют автоматизации звуков и введению их в речь
• Какова роль биоэнергопластики и других приемов нейростимуляции при коррекции нарушений звуков [К,К',Х,Х',Г,Г',Й']
📥Вы получите:
- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы
Жду вас на вебинаре! ❤️
Записаться на вебинар ⤵️
https://clck.ru/35AaRd
👏5👍3❤1
Коллеги, здравствуйте! 😍
Этот пост посвящен 2 части игр для формирования фонематического восприятия 👂
🆕 Сегодня мы рассмотрим 4, 5 и 6 этапы
Вместе с играми для формирования слуха нужно следовать и другим способам развития. Предлагаю вам посмотреть их в моем вебинаре на тему «Развитие фонематического слуха у детей раннего возраста»
https://arkhipovaef.ru/product/razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-detej-rannego-vozrasta/
Ставьте лайки, если пост был вам полезен 💜
Делитесь постом с коллегами 🔊
Этот пост посвящен 2 части игр для формирования фонематического восприятия 👂
🆕 Сегодня мы рассмотрим 4, 5 и 6 этапы
Вместе с играми для формирования слуха нужно следовать и другим способам развития. Предлагаю вам посмотреть их в моем вебинаре на тему «Развитие фонематического слуха у детей раннего возраста»
https://arkhipovaef.ru/product/razvitie-fonematicheskogo-sluha-u-detej-rannego-vozrasta/
Ставьте лайки, если пост был вам полезен 💜
Делитесь постом с коллегами 🔊
👍26