Коллеги, добрый день! 🤩

Сегодня я расскажу вам про развитие памяти и воображения у детей в раннем возрасте 🧒🏻

🫢 Развитие памяти и воображения у детей в раннем возрасте играет огромную роль в формировании их интеллектуальных и эмоциональных способностей.

🗣️Способствует овладению навыками общения. Память помогает детям помнить слова и фразы, которые они слышат, чтобы затем использовать их в общении. Воображение также играет роль, позволяя детям создавать и рассказывать истории, что развивает навыки речи и слушания.


🙋🏻‍♀️Предлагаю вашему внимаю вебинар Марины Кишиневской, который вы сможете посмотреть в записи - «Использование поведенческого подхода в работе логопеда и дефектолога»
https://arkhipovaef.ru/product/ispolzovanie-povedencheskogo-podhoda-v-rabote-logopeda-i-defektologa/


Сохраняйте информацию себе 📥

Делитесь постом и файлом с коллегами 📢

Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🤝

Приглашаю вас на свой первый вебинар в этом году «Экспресс-обследование речи на Логопункте. Речевая Карта для  обследования в электронном виде с профилем для заполнения в формате Excel с диаграммой»

⏰ 1 февраля в 19:00 МСК
 
📌 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Электронный способ экспресс-диагностики состояния речи по балльной шкале оценки
2. Анализ результатов экспресс-диагностики по автоматически сформированной диаграмме
3. Определение индивидуального пути по логопедической коррекции, исходя из показаний в диаграмме
4. Бонусом идет форма для электронного экспресс-обследования и автоматического заполнение таблицы и диаграммы в Эксель
 
📥 Вы получите:

- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы

Жду вас 🩷
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://clck.ru/387f3f

Коллеги, приветствую вас! 🫶

Этот пост посвящен логомассажу при спастическом синдроме

Спастический синдром характеризуется нарушениями моторики, включая движения губ, языка и других мышц, участвующих в процессе речи. Следовательно, речевые нарушения - это одна из основных проблем, с которыми сталкиваются дети с этим синдромом.

💆🏻 Именно поэтому логопедический массаж при спастическом синдроме играет очень важную роль

📌 Чтобы более качественно выполнять логопедические массажи нужны спец приборы. О них подробно рассказывает Юлия Рудометова в своем вебинаре
«Механические и ручные приборы для логопедического массажа в практике логопеда системы здравоохранения»

Вы можете посмотреть этот вебинар в записи по ссылке:
https://arkhipovaef.ru/product/mehanicheskie-i-ruchnye-pribory-dlya-logopedicheskogo-massazha-v-praktike-logopeda-sistemy-zdravoohraneniya/

Сохраняйте информацию себе 📥

Делитесь постом и файлом с коллегами 📢

Коллеги, здравствуйте! 🤩

Продолжаем изучать комплекс упражнений логопедического массажа при ригидном синдроме

📌 Он проводится с целью обеспече­ния успокаивающего действия, приведения мышц в со­стояние полного покоя. Перед проведением массажа ре­бенка необходимо уложить или усадить в удобную позу с учетом рефлекс запрещающего положения тела.

💆🏻 Движения должны быть очень легкими. Логопед должен реагировать на судорожную реакцию ребенка и мгновенно прекращать массажные движения, вызываю­щие подобную реакцию.

Приемы разминания и вибрации при ригидном синдроме применять не следует, так как эти приемы способствуют нарастанию мышечного тонуса.

Сохраняйте информацию себе 📥

Делитесь постом и файлом с коллегами 📢

Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🤝

Приглашаю вас на свой вебинар «Экспресс коррекция звуков. Постановка звуков по системе «Дерево» с приемами нейростимуляции. Технологии Архиповой Е.Ф.»

⏰ 13 февраля в 19:00 МСК
 
 
📌 Вы узнаете
1. Как использовать алгоритм логопедической работы по системе Дерево для коррекции звукопроизношения у детей и взрослых?
2. Почему коррекцию звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных?
3. Какой алгоритм упражнений по системе «Дерево» позволяет вызывать звуки по подражанию?
4. Каким образом артикуляционные упражнения по системе «Дерево» позволяют устранять любые варианты искажений звуков?
5. Какова роль биоэнергопластики, кинезитерапии при коррекции звуков?
6. Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков и их закреплении?
 
📥 Вы получите:

- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы

Жду вас 🩵
Записывайтесь ⤵️
https://clck.ru/38iChb

Коллеги, приветствую вас! 🔆

Сегодня я хочу поделиться с вами упражнениями для тренировки мышц языка 👅

Подвижность и точность работы языка являются одними из главных условий правильного звучания гласных и согласных звуков. В их образовании большее или меньшее участие принимают различные части языка: кончик языка, его передняя часть, спинка, корень

А как эффективно и быстро обследовать речь у ребенка вы сможете узнать из моего вебинара в записи «Экспресс-обследование речи на Логопункте. Речевая Карта для  обследования в электронном виде с профилем для заполнения в формате Excel с диаграммой»
https://arkhipovaef.ru/product/ekspress-obsledovanie-rechi-na-logopunkte-rechevaya-karta-dlya-obsledovaniya-v-elektronnom-vide-s-profilem-dlya-zapolneniya-v-formate-excel-s-diagrammoj/

Сохраняйте упражнения себе 📝

Делитесь постом с коллегами 🤝

Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🤝

Приглашаю вас на свой вебинар «Структура и содержание логопедического индивидуального занятия при стертой дизартрии (МДР)»

⏰ 29 февраля в 19:00 МСК


📌 На вебинаре вы узнаете:

1. Как использовать алгоритм логопедической работы по системе Дерево для коррекции звукопроизношения у детей и взрослых?
2. Почему коррекцию звуков необходимо начинать с уточнения артикуляции гласных?
3. Какой алгоритм упражнений по системе «Дерево» позволяет вызывать звуки по подражанию?
4. Каким образом артикуляционные упражнения по системе «Дерево» позволяют устранять любые варианты искажений звуков?
5. Какова роль биоэнергопластики, кинезитерапии при коррекции звуков?
6. Какие упражнения способствуют формированию навыка самоконтроля за положением органов артикуляции, необходимого для выработки артикуляционных укладов при вызывании звуков и их закреплении?
 
📥 Вы получите:

- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы

Жду вас 🧡
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://clck.ru/392FV5

Приветствую вас, коллеги! 👋

Сегодняшний пост про тренировку глаз детей, которые учатся в школе 👀

Школьники испытывают колоссальные нагрузки, поэтому в этом возрасте нельзя пренебрегать важностью зрительной тренировки

⚠️ После каждого упражнения необходимо закрывать глаза на несколько секунд. Все движения выполняются без усилий

Сохраняйте упражнения себе 💌

Делитесь постом и файлом с коллегами 🤝

Уважаемые коллеги, приветствую вас! 🫶

99% моей аудитории - прекрасные женщины и профессионалы своего дела!

Я поздравляю Вас с праздником весны!🌷

Желаю вам, чтобы ваш дом всегда был полон цветов, солнца и улыбок ваших любимых людей! Хочу пожелать вам больше счастливых моментов в жизни, успехов в любых начинаниях и всегда хранить в себе молодость души и любовь к себе!

💝 В честь этого прекрасного праздника я дарю вам промокод:

8марта

📌 С 8.03 по 13.03 (включительно) он дает СКИДКУ 30% на сайте arkhipovaef.ru на любой образовательный продукт (вебинар в записи, курс или книгу)

Также я дарю вам презентацию на тему «Экспресс коррекция звука Ш с приемами нейростимуляции по системе «Дерево»
https://drive.google.com/drive/folders/1fXeWW8peBalDYgbrnPwQzKVBsP3gQtxL?usp=sharing

Всего вам наилучшего и профессионального развития! 😊

Коллеги, здравствуйте! 🤩

Сегодня мы с вами рассмотрим упражнения для развития мышц артикуляционно-речевого аппарата

Внятность и четкость речи зависят от развития мышц языка, челюсти, состояния зубов, носоглотки. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво и правильно говорил, следите за здоровьем зубов, состоянием прикуса и до конца пролечивайте заболевания.

Чтобы выработать хорошую дикцию у ребенка, обеспечить четкое и благозвучное произношение, уделите внимание играм для развития речевого дыхания и фонематического слуха. Играя с ребенком, следует правильно произносить звуки в слове, обращая внимание малыша на правильное произношение.

Сохраняйте информацию себе 📥

Делитесь постом и файлом с коллегами 📢

Коллеги, здравствуйте! 🤝

Приглашаю вас на свой вебинар «Электронная карта для нейропсихологического экспресс-обследования психических функций детей с речевыми нарушениями»

⏰ 21 марта в 19:00 МСК
 
 
📌 На вебинаре вы узнаете и сможете применять на практике:
1. Электронный способ экспресс-обследования ВПФ, проводимый по балльной шкале оценки
2. Оформление результатов обследования автоматически профилем- диаграммой
3. Выявление по диаграмме структуры дефекта ВПФ, вызывающие трудности формирования речи
4. Определение индивидуального пути формирования ВПФ в ходе логопедической работы, исходя из показаний в диаграмме
5. Возможность повторно использовать электронную карту для отслеживания положительной динамики и дальнейшего мониторинга
 
📥 Вы получите:

- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы

Жду вас 💜
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://my.mts-link.ru/1006125/1335700028?utm_source=tg&utm_medium=organic&utm_campaign=tg_post

Коллеги, добрый день! 🤩

В этом посте я продолжу рассказывать об обследовании детей в 2-3 года

📌 Психолого-логопедическое обследование детей в возрасте 2-3 лет проводится для оценки их психологического и речевого развития. Врач проверяет, насколько хорошо ребёнок ориентируется в пространстве, умеет ли он общаться с другими людьми, есть ли проблемы с памятью и вниманием. Также врач может выявить проблемы с речью и назначить дополнительные занятия с логопедом или другим специалистом

📃 В моем арсенале есть карта для обследования в электронном виде с профилем для заполнения в формате Excel. Ее можно приобрести по ссылке:
https://arkhipovaef.ru/product/obsledovanie-psihicheskogo-razvitiya-detej-ot-rozhdeniya-do-tryoh-let/

Сохраняйте информацию себе 📥

Делитесь постом и файлом с коллегами 📢

Уважаемые коллеги, здравствуйте! 🙂

Приглашаем вас на вебинар "Первый этап реабилитации: специфика диагностической и коррекционной работы логопеда. Из опыта работы. Супервизия"!

🕰️ 9 апреля в 17:00 МСК

🙋🏻‍♀️ Вебинар проведет Рудомётова Юлия Юрьевна – медицинский логопед, специалист по работе с тяжелой патологией речи и других когнитивных функций, а также голоса и глотания

✍️ Вы узнаете:

1. Методы диагностики нарушений речи (афазий и дизартрий)
2. Особенности пациентов первого этапа реабилитации.
3. Логопедические приемы и методы речевой реабилитации
4. Пособия, которые помогут грамотно организовать восстановительное обучение
5. Медиа подборка, иллюстрирующая тему вебинара
6. Персональные ответы на вопросы в конце вебинара

📥 Вы получите:

- Запись вебинара
- Сертификат
- Доп. материалы

Ждем вас 💚
Записывайтесь по ссылке ⤵️
https://clck.ru/39rdk6