📌 АРТ ТЕРАПИЯ
2.21K subscribers
3.53K photos
527 videos
74 files
83 links
Админ канала: Самал Талгатовна.
Тел: +7 747 891 4857
Download Telegram
Макарон
​​Признаки нарушений штриха, которые можно заметить:
• легкий, хрупкий штрих;
• сильно тонированный, размазанный штрих;
• четкий резкий штрих;
• густой жирный штрих;
• раздробленный штрих;
• акцентное зачернение штриха.


1. Легкий и хрупкий штрих - ломкий, непрочный штрих карандашом.  Он проводится нетвердой и неуверенной рукой. Указывает на гиперчувствительность и может свидетельствовать о нарушениях психического состояния.

2. Тонированный, размазанный штрих - производит впечатление смазаности и стертости. Он выражает чувственную восприимчивость в общении, практически переходящую во внушаемость. Отсутствие однозначности чувств и контроль сознания. Этот вид штриха обнаруживается при неуверенности у детей, которые ищут близости и эмоционального тепла и поэтому легко становятся «соучастниками» какой-нибудь акции.

3. Четкий резкий штрих - это тонкий и сильный по нажиму штрих, который проводится столь резко, что на бумаге остается след. Такая графика может говорить об излишне напряженном и
рациональном мышлении. А также о большой роли волевых качеств.

4. Густой жирный штрих - не только широкий, с сильным нажимом, но и грубый. Можно замечать неуправляемую чувственность, действующую на инстинктах, которая нуждается в руководстве и чутье.

5. Раздробленный штрих - длинные, но дробленные на кусочки линии, где части связаны между собой. Этот тип штриха может говорить, о  неуверенности, которая препятствует возникновению непрерывных линий. Такая графика отражает возможную нервозность и отсутствие самоконтроля.

6. Акцентное зачернение штриха - в рисунке подчеркиваются определенные места, похожие на бессознательные фиксации. Сам рисующий, не задумывается об этом и в ответ на вопрос не может дать никакого объяснения. Однако при беседе обычно подтверждается, что такая фиксация указывает на какой-то внутриличностный конфликт.

*Признаки нарушений штриха выделены на основании опыта анализа особенностей почерка и рисунков подростков.