Идеи исследовательских тем для школьников - без лабораторий и сложного оборудования
🔼 Сохраняйте и отправляйте друзьям
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🔥5
Наша студентка поступила в NYU и Cornell University 😍🔥
Она изначально хотела поступить ТОЛЬКО в топовые вузы США, включая Лигу Плюща. Мы всегда рады направлять и поддерживать амбициозных учеников, у которых горят глаза.
Если вам нужна помощь с поступлением, записывайтесь на наши программы менторства: https://wa.me/message/AOBYHFMNB2MXJ1
Она изначально хотела поступить ТОЛЬКО в топовые вузы США, включая Лигу Плюща. Мы всегда рады направлять и поддерживать амбициозных учеников, у которых горят глаза.
Если вам нужна помощь с поступлением, записывайтесь на наши программы менторства: https://wa.me/message/AOBYHFMNB2MXJ1
❤35😍6
“Ақыры Америкасына оқуға кетіпті ғой” деп сен туралы айтуды бұйырсын✨
❤59🥰5
ВАЖНЫЙ ВОПРОС❗️
Стоит ли писать профессору до подачи?
Полезный пост для всех, кто поступает в магистратуру или PhD.
✅ Кому вообще пишут и зачем?
Обычно пишут потенциальному научному руководителю.
Цель - выразить интерес к его или её исследованиям и установить контакт до подачи. Во многих PhD-программах это может значительно повысить ваши шансы.
✅ Для кого писать обязательно?
Для PhD - чаще всего да. Выбор научного руководителя является ключевым элементом поступления.
Обязательно проверьте сайт программы:
-если прямо указано “do not contact faculty before applying” - писать не стоит;
-если ничего не написано — по умолчанию лучше написать.
-если сомневаетесь, можно уточнить у admissions committee, допустимо ли предварительное общение с профессорами.
Для магистратуры - реже обязательно, зависит от страны и программы.
В США это не всегда требуется, а в Европе и Канаде может быть полезно, особенно для research-oriented master’s programs.
✅ Что писать в письме?
Кто вы и почему заслуживаете внимания
(имя, университет, текущая программа, релевантный опыт — например: “I have five years of research experience in…”)
Почему вас заинтересовал именно этот профессор
Сошлитесь на его/её работы, покажите, что вы действительно читали исследования. Объясните, как ваши интересы пересекаются.
1–2 конкретных вопроса
Например:
-Планирует ли профессор набирать PhD-студентов в этом году?
-Возможно ли организовать короткий 15-минутный созвон?
❌ Чего не стоит писать?
«Пожалуйста, примите меня»
«Мне интересно всё, чем вы занимаетесь»
Слишком длинные письма (более 200 слов)
Вопросы, ответы на которые легко найти на сайте кафедры
✅ Когда лучше писать?
За 2–4 месяца до дедлайна (лучше за 3–4).
После того как вы прочитали хотя бы одну-две статьи профессора.
Не в последний момент и не в период праздников.
Лучше отправлять письмо в начале недели.
✅ Как повысить шанс получить ответ?
Краткое письмо (до 150 слов).
Чёткий, уважительный стиль без излишней формальности.
Понятная тема письма, например:
-“Prospective PhD Applicant – Research Interest in X”
Приложите CV в PDF с корректным названием, например:
-CV_Surname_Computer_Science.pdf
✅ Что делать, если не ответили?
Это нормально - многие профессора получают десятки писем в неделю, особенно в топ-университетах.
Можно мягко напомнить через 7–10 дней.
Если ответа снова нет - это не обязательно red flag, даже без ответа вы часто всё равно можете подать заявку (если это допускается правилами программы).
💌 Поиск потенциальных научных руководителей и составление сильного email - один из самых важных этапов, который мы прорабатываем со студентами на менторстве.
Если остались вопросы - пишите в комментариях⬇️
Стоит ли писать профессору до подачи?
Полезный пост для всех, кто поступает в магистратуру или PhD.
Обычно пишут потенциальному научному руководителю.
Цель - выразить интерес к его или её исследованиям и установить контакт до подачи. Во многих PhD-программах это может значительно повысить ваши шансы.
Для PhD - чаще всего да. Выбор научного руководителя является ключевым элементом поступления.
Обязательно проверьте сайт программы:
-если прямо указано “do not contact faculty before applying” - писать не стоит;
-если ничего не написано — по умолчанию лучше написать.
-если сомневаетесь, можно уточнить у admissions committee, допустимо ли предварительное общение с профессорами.
Для магистратуры - реже обязательно, зависит от страны и программы.
В США это не всегда требуется, а в Европе и Канаде может быть полезно, особенно для research-oriented master’s programs.
Кто вы и почему заслуживаете внимания
(имя, университет, текущая программа, релевантный опыт — например: “I have five years of research experience in…”)
Почему вас заинтересовал именно этот профессор
Сошлитесь на его/её работы, покажите, что вы действительно читали исследования. Объясните, как ваши интересы пересекаются.
1–2 конкретных вопроса
Например:
-Планирует ли профессор набирать PhD-студентов в этом году?
-Возможно ли организовать короткий 15-минутный созвон?
«Пожалуйста, примите меня»
«Мне интересно всё, чем вы занимаетесь»
Слишком длинные письма (более 200 слов)
Вопросы, ответы на которые легко найти на сайте кафедры
За 2–4 месяца до дедлайна (лучше за 3–4).
После того как вы прочитали хотя бы одну-две статьи профессора.
Не в последний момент и не в период праздников.
Лучше отправлять письмо в начале недели.
Краткое письмо (до 150 слов).
Чёткий, уважительный стиль без излишней формальности.
Понятная тема письма, например:
-“Prospective PhD Applicant – Research Interest in X”
Приложите CV в PDF с корректным названием, например:
-CV_Surname_Computer_Science.pdf
Это нормально - многие профессора получают десятки писем в неделю, особенно в топ-университетах.
Можно мягко напомнить через 7–10 дней.
Если ответа снова нет - это не обязательно red flag, даже без ответа вы часто всё равно можете подать заявку (если это допускается правилами программы).
Если остались вопросы - пишите в комментариях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14⚡2
STAAANFOORD🥳
Наша студентка Айгерим поступила в Stanford на магистратуру!
Вот ее отзыв👇:
«Когда я получила оффер от Стэнфорда, я вообще не могла поверить и первой поделилась этой новостью с Асель. Первой я написала Асель, потому что она дала мне огромную мотивацию подать документы в Стэнфорд и также очень много помогла в процессе.
Я прошла Admission Bootcamp с Aspire, там вся система очень integrated, очень продуманная и дает очень много знаний. Есть видеоуроки, которые ты можешь самостоятельно изучать, есть практические сессии, также есть индивидуальные консультации с менторами, и также они организовывают гостевые лекции с невероятными спикерами. Всё это в совокупности очень сильно помогает.
Например, в видеоуроках они объясняют разницу между statement of purpose и personal statement. Я поняла, как нужно писать эссе именно для подачи, это было особенно ценно для меня как человека со STEM-бэкграундом. Я могу с уверенностью сказать, что благодаря этому буткампу я очень сильно улучшила свои writing skills, навыки письма. И я всё ещё использую это не только для подачи, а в целом в жизни.
Также я бы посоветовала, когда вы проходите буткамп, обращаться к менторам не как к учителям, а реально как к советчикам, как к близким людям. Я открылась и говорила, что чувствую себя неуверенно, потому что GPA не высокий. И менторы Aspire всегда находили правильные слова, чтобы поддержать и мотивировать, говорили, что у меня есть шанс, и поддерживали меня до самого конца.
И самое главное - даже не говоря о знаниях, буткамп очень сильно влияет на мотивацию и мышление. Например, мне очень сильно понравилось, как Асель сказала👉 “This world doesn't reward potential, it rewards action.” Когда я услышала это, я реально поставила эту фразу на обои и часто её повторяла, потому что до этого думала, что у меня есть хороший потенциал, но на самом деле оказывается, я мало действовала. После этого я решила больше рисковать и больше действовать, потому что этот мир действительно rewards action.
Также мне понравилось, как Асель объясняла структуру эссе. Она говорила: “It’s easier to reject a paper rather than a person.” То есть важно показать себя не просто как робота, а как человека с эмоциями, мечтами и историей.
В целом я очень много всего поняла. Я советую to put significance to each word, которое говорят менторы Aspire, и не просто пропускать это мимо ушей, а реально применять. Потому что каждый их совет - это взгляд опытного человека со стороны.
Когда мне говорили, что здесь мало участников и нужно увеличить количество, или что нужно добавить какой-то опыт, я думала: если Асель так говорит, значит так нужно. И просто делала, в результате я поступила в Stanford🥹
Поэтому, если вы хотите учиться у классных людей и получить классные знания - рекомендую Admissions Bootcamp.
I would gladly go through this journey with my mentor again. Thank you so much! 🥰❤️🙏»
Если вы такой же амбициозный студент и вам нужно ясное направление на пути к мечте, запишитесь на новый поток Admissions Bootcamp - который мы открыли сегодня, и старт уже 30 марта. 🚀
📬Пиши нам - https://wa.me/message/AOBYHFMNB2MXJ1
🎉Полный видео-отзыв Айгерим: https://www.instagram.com/reel/DVgAX4qiMU4/?igsh=MWk0cmU5ZGtpN3NyMw==
Наша студентка Айгерим поступила в Stanford на магистратуру!
Вот ее отзыв👇:
«Когда я получила оффер от Стэнфорда, я вообще не могла поверить и первой поделилась этой новостью с Асель. Первой я написала Асель, потому что она дала мне огромную мотивацию подать документы в Стэнфорд и также очень много помогла в процессе.
Я прошла Admission Bootcamp с Aspire, там вся система очень integrated, очень продуманная и дает очень много знаний. Есть видеоуроки, которые ты можешь самостоятельно изучать, есть практические сессии, также есть индивидуальные консультации с менторами, и также они организовывают гостевые лекции с невероятными спикерами. Всё это в совокупности очень сильно помогает.
Например, в видеоуроках они объясняют разницу между statement of purpose и personal statement. Я поняла, как нужно писать эссе именно для подачи, это было особенно ценно для меня как человека со STEM-бэкграундом. Я могу с уверенностью сказать, что благодаря этому буткампу я очень сильно улучшила свои writing skills, навыки письма. И я всё ещё использую это не только для подачи, а в целом в жизни.
Также я бы посоветовала, когда вы проходите буткамп, обращаться к менторам не как к учителям, а реально как к советчикам, как к близким людям. Я открылась и говорила, что чувствую себя неуверенно, потому что GPA не высокий. И менторы Aspire всегда находили правильные слова, чтобы поддержать и мотивировать, говорили, что у меня есть шанс, и поддерживали меня до самого конца.
И самое главное - даже не говоря о знаниях, буткамп очень сильно влияет на мотивацию и мышление. Например, мне очень сильно понравилось, как Асель сказала👉 “This world doesn't reward potential, it rewards action.” Когда я услышала это, я реально поставила эту фразу на обои и часто её повторяла, потому что до этого думала, что у меня есть хороший потенциал, но на самом деле оказывается, я мало действовала. После этого я решила больше рисковать и больше действовать, потому что этот мир действительно rewards action.
Также мне понравилось, как Асель объясняла структуру эссе. Она говорила: “It’s easier to reject a paper rather than a person.” То есть важно показать себя не просто как робота, а как человека с эмоциями, мечтами и историей.
В целом я очень много всего поняла. Я советую to put significance to each word, которое говорят менторы Aspire, и не просто пропускать это мимо ушей, а реально применять. Потому что каждый их совет - это взгляд опытного человека со стороны.
Когда мне говорили, что здесь мало участников и нужно увеличить количество, или что нужно добавить какой-то опыт, я думала: если Асель так говорит, значит так нужно. И просто делала, в результате я поступила в Stanford🥹
Поэтому, если вы хотите учиться у классных людей и получить классные знания - рекомендую Admissions Bootcamp.
I would gladly go through this journey with my mentor again. Thank you so much! 🥰❤️🙏»
Если вы такой же амбициозный студент и вам нужно ясное направление на пути к мечте, запишитесь на новый поток Admissions Bootcamp - который мы открыли сегодня, и старт уже 30 марта. 🚀
📬Пиши нам - https://wa.me/message/AOBYHFMNB2MXJ1
🎉Полный видео-отзыв Айгерим: https://www.instagram.com/reel/DVgAX4qiMU4/?igsh=MWk0cmU5ZGtpN3NyMw==
🤩27🤯4
Искренне желаем каждому на этом пути - в борьбе с собой, своими страхами, сомнениями и трудностями - прийти к своим целям и мечтам⭐️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤52🔥5
30 бесплатных курсов от Stanford University - короткие уроки и полноценные программы по 4 направлениям:
• Arts and Humanities
• Engineering
• Education
• Health and Medicine
🔗Детальнее здесь: https://online.stanford.edu/free-courses
✨У нас много крутых возможностей и полезной информации о поступлении за границу: https://t.me/asselibadulla
• Arts and Humanities
• Engineering
• Education
• Health and Medicine
🔗Детальнее здесь: https://online.stanford.edu/free-courses
✨У нас много крутых возможностей и полезной информации о поступлении за границу: https://t.me/asselibadulla
❤14🥰2