This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌱 بعضی شروع‌ها، منتظر ادامه‌دادن ما هستند…
این بار، با هم ورق می‌زنیم؛ می‌آموزیم و مسیر را تا رسیدن به نتیجه ادامه می‌دهیم.
🌼 *پویش طنین رشد | از یاس تا نرگس*
از فاطمیه تا نیمه‌شعبان، با سه فرصت برای آموختن:
📖 حجت روزگار؛ دین‌شناسی و امامت
📖 نقش امام مجتبی(ع) در احیای دین
📖 روش تدریس کتاب خانه دوازدهم؛ با موضوع مهدویت
✨ دومین پویش آموزشی کانون فرهنگی بصائر به‌زودی آغاز می‌شود.
آمادهٔ شکفتن باش!
این خبر را با همراهِ مسیر یادگیری‌ات به اشتراک بگذار 💚
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#پویش_طنین_رشد #از_یاس_تا_نرگس #بصائر #مهدویت #آموزش
این بار، با هم ورق می‌زنیم؛ می‌آموزیم و مسیر را تا رسیدن به نتیجه ادامه می‌دهیم.
🌼 *پویش طنین رشد | از یاس تا نرگس*
از فاطمیه تا نیمه‌شعبان، با سه فرصت برای آموختن:
📖 حجت روزگار؛ دین‌شناسی و امامت
📖 نقش امام مجتبی(ع) در احیای دین
📖 روش تدریس کتاب خانه دوازدهم؛ با موضوع مهدویت
✨ دومین پویش آموزشی کانون فرهنگی بصائر به‌زودی آغاز می‌شود.
آمادهٔ شکفتن باش!
این خبر را با همراهِ مسیر یادگیری‌ات به اشتراک بگذار 💚
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#پویش_طنین_رشد #از_یاس_تا_نرگس #بصائر #مهدویت #آموزش
👍4❤2
از میان موضوعات آموزشی آبان، کدام عنوان بیشتر توجه شما را جلب می‌کند؟
کدام عنوان آبان برای شما جذاب‌تر است؟
کدام عنوان آبان برای شما جذاب‌تر است؟
Anonymous Poll
31%
نگاهی به راهبردهای تربیت نسل رسانه
48%
آشنایی با فرقه یمانی
17%
یک مرد و هفت میدان
41%
طراحی اردوهای تربیتی
❤4
❓آیا برای اداره کلاس، هر روشی مجاز است؟
🔹 گاهی یک معلم می‌تواند با برخورد خشن، دانش‌آموزان را ساکت کند و کنترل کلاس را در دست بگیرد.
🔒اما یک پرسش مهم وجود دارد:
❓آیا اصلاح رفتار دیگران، به هر قیمتی درست است؟
💎 امیرالمؤمنین(ع) در سخنی تأمل‌برانگیز می‌فرمایند: «وَ لَكِنِّي لَا أَرَى إِصْلَاحَكُمْ بِإِفْسَادِ نَفْسِي»
🔺 من اصلاح شما را با تباه کردن خودم روا نمی‌دانم.
🔹این سخن، پرسشی جدی پیش روی هر معلم و مربی قرار می‌دهد.
❓مدیریت کلاس ضروری است؛ اما آیا برای رسیدن به نظم، می‌توان به خشونت متوسل شد؟
💬 شما در مواجهه با دانش‌آموزی که از قواعد کلاس پیروی نمی‌کند، چه می‌کنید؟
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#تربیت_دینی #مهارت_مربیگری #معلم
🔹 گاهی یک معلم می‌تواند با برخورد خشن، دانش‌آموزان را ساکت کند و کنترل کلاس را در دست بگیرد.
🔒اما یک پرسش مهم وجود دارد:
❓آیا اصلاح رفتار دیگران، به هر قیمتی درست است؟
💎 امیرالمؤمنین(ع) در سخنی تأمل‌برانگیز می‌فرمایند: «وَ لَكِنِّي لَا أَرَى إِصْلَاحَكُمْ بِإِفْسَادِ نَفْسِي»
🔺 من اصلاح شما را با تباه کردن خودم روا نمی‌دانم.
🔹این سخن، پرسشی جدی پیش روی هر معلم و مربی قرار می‌دهد.
❓مدیریت کلاس ضروری است؛ اما آیا برای رسیدن به نظم، می‌توان به خشونت متوسل شد؟
💬 شما در مواجهه با دانش‌آموزی که از قواعد کلاس پیروی نمی‌کند، چه می‌کنید؟
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#تربیت_دینی #مهارت_مربیگری #معلم
❤3👍1
📢 یک همراه هوشمند برای مسیر یادگیری شما!
❓تا حالا شده زمان یک کلاس یا آزمون رو فراموش کنید؟ یا از اعلام نمره و صدور گواهینامه‌تون بی‌خبر بمونید؟
🤖 بازوی آموزشی کانون فرهنگی بصائر در پیام‌رسان بله طراحی شده تا هیچ اتفاق مهمی رو در مسیر یادگیری از دست ندید!
👌با اتصال به این بازو، از خدمات زیر بهره‌مند می‌شوید:
🔔 یادآوری هوشمند کلاس‌ها: اطلاع‌رسانی ۲۴ ساعت و یک ساعت پیش از شروع جلسات
📝 پیگیری آزمون‌ها و تمرین‌ها: یادآوری زمان انجام تکالیف و شرکت در آزمون‌ها
🏅 اطلاع از نتایج آموزشی: دریافت اعلان نمرات آزمون‌ها و صدور گواهینامه
✅ پیگیری ثبت‌نام: اطلاع از تکمیل ثبت‌نام و وضعیت پیش‌ثبت‌نام دوره‌ها
🎓 همیار یادگیری دوره‌های غیرهمزمان: کمک به پیگیری منظم درس‌ها و فعالیت‌های آموزشی، بدون فراموشی و عقب‌افتادگی
📱 چطور فعالش کنیم؟
1️⃣ وارد سامانه آموزشی بصائر شوید:
🌐 https://lms.basaaer.com
2️⃣ از بخش «میز کار»، کادر «اعلان‌های آموزشی بصائر در بله» را پیدا کنید.
3️⃣ روی گزینه «اتصال سریع به بله» بزنید و مراحل اتصال را تکمیل کنید.
🔥همین حالا بازوی آموزشی بصائر را فعال کنید.
❓تا حالا شده زمان یک کلاس یا آزمون رو فراموش کنید؟ یا از اعلام نمره و صدور گواهینامه‌تون بی‌خبر بمونید؟
🤖 بازوی آموزشی کانون فرهنگی بصائر در پیام‌رسان بله طراحی شده تا هیچ اتفاق مهمی رو در مسیر یادگیری از دست ندید!
👌با اتصال به این بازو، از خدمات زیر بهره‌مند می‌شوید:
🔔 یادآوری هوشمند کلاس‌ها: اطلاع‌رسانی ۲۴ ساعت و یک ساعت پیش از شروع جلسات
📝 پیگیری آزمون‌ها و تمرین‌ها: یادآوری زمان انجام تکالیف و شرکت در آزمون‌ها
🏅 اطلاع از نتایج آموزشی: دریافت اعلان نمرات آزمون‌ها و صدور گواهینامه
✅ پیگیری ثبت‌نام: اطلاع از تکمیل ثبت‌نام و وضعیت پیش‌ثبت‌نام دوره‌ها
🎓 همیار یادگیری دوره‌های غیرهمزمان: کمک به پیگیری منظم درس‌ها و فعالیت‌های آموزشی، بدون فراموشی و عقب‌افتادگی
📱 چطور فعالش کنیم؟
1️⃣ وارد سامانه آموزشی بصائر شوید:
🌐 https://lms.basaaer.com
2️⃣ از بخش «میز کار»، کادر «اعلان‌های آموزشی بصائر در بله» را پیدا کنید.
3️⃣ روی گزینه «اتصال سریع به بله» بزنید و مراحل اتصال را تکمیل کنید.
🔥همین حالا بازوی آموزشی بصائر را فعال کنید.
👏4
📌 معاد را «نسیه» درس ندهیم!
🔹 وقتی از معاد صحبت می‌کنیم، معمولاً ذهن‌ها به قیامت، حسابرسی اعمال و پاداش و کیفر اخروی می‌رود.
❓اما آیا در آموزش معاد، به آثار اعمال در همین دنیا هم توجه می‌کنیم؟
💎 رفتار با پدر و مادر، نماز خواندن یا نخواندن و بسیاری از رفتارهای دیگر، آثار و پیامدهایی دارند که شناخت آن‌ها می‌تواند مفهوم بازگشت اعمال را برای دانش‌آموز ملموس‌تر کند.
💡 یک نکته برای معلمان و مربیان:
🔐 اگر همه پیامدهای رفتار انسان را فقط به آینده‌ای دور موکول کنیم، ممکن است اثر تربیتی تذکر کم‌رنگ شود. در آموزش معاد، علاوه بر توجه به حسابرسی آخرت، از آثار دنیایی اعمال نیز سخن بگوییم.
🌱 بازنشر | سطح 2 (پایه) | دوره آموزشی معاد
🎙استاد: جناب آقای صفرزاده
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#معاد #تربیت_اعتقادی #معلمان_دینی #مربیان_تربیتی #کانون_فرهنگی_بصائر
🔹 وقتی از معاد صحبت می‌کنیم، معمولاً ذهن‌ها به قیامت، حسابرسی اعمال و پاداش و کیفر اخروی می‌رود.
❓اما آیا در آموزش معاد، به آثار اعمال در همین دنیا هم توجه می‌کنیم؟
💎 رفتار با پدر و مادر، نماز خواندن یا نخواندن و بسیاری از رفتارهای دیگر، آثار و پیامدهایی دارند که شناخت آن‌ها می‌تواند مفهوم بازگشت اعمال را برای دانش‌آموز ملموس‌تر کند.
💡 یک نکته برای معلمان و مربیان:
🔐 اگر همه پیامدهای رفتار انسان را فقط به آینده‌ای دور موکول کنیم، ممکن است اثر تربیتی تذکر کم‌رنگ شود. در آموزش معاد، علاوه بر توجه به حسابرسی آخرت، از آثار دنیایی اعمال نیز سخن بگوییم.
🌱 بازنشر | سطح 2 (پایه) | دوره آموزشی معاد
🎙استاد: جناب آقای صفرزاده
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#معاد #تربیت_اعتقادی #معلمان_دینی #مربیان_تربیتی #کانون_فرهنگی_بصائر
❤6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥هر پیامی که می‌بینیم، همه‌ی واقعیت نیست.
💎پیش از باور یا بازنشر، کمی مکث کنیم و بپرسیم: چه کسی این پیام را ساخته؟ با چه شگردی توجهمان را جلب می‌کند؟ چه چیزهایی در قاب دیده می‌شوند و چه چیزهایی بیرون می‌مانند؟
💥سواد رسانه‌ای یعنی با دقت ببینیم، تحلیل کنیم و آگاهانه تصمیم بگیریم.
📒دوره آموزشی سواد رسانه‌ای1 (غیرهمزمان)
🎙مدرس، آقای دکتر علی اخباری
🔗ثبت نام:
https://B2n.ir/yh3720
#سواد_رسانه‌ای #رسانه #تفکر_نقادانه #بازنشر_آگاهانه
💎پیش از باور یا بازنشر، کمی مکث کنیم و بپرسیم: چه کسی این پیام را ساخته؟ با چه شگردی توجهمان را جلب می‌کند؟ چه چیزهایی در قاب دیده می‌شوند و چه چیزهایی بیرون می‌مانند؟
💥سواد رسانه‌ای یعنی با دقت ببینیم، تحلیل کنیم و آگاهانه تصمیم بگیریم.
📒دوره آموزشی سواد رسانه‌ای1 (غیرهمزمان)
🎙مدرس، آقای دکتر علی اخباری
🔗ثبت نام:
https://B2n.ir/yh3720
#سواد_رسانه‌ای #رسانه #تفکر_نقادانه #بازنشر_آگاهانه
🙏3
❓آیا هر حرفی که برای حل مشکل دانش‌آموز می‌زنیم، مجاز است؟
🤔گاهی در محیط آموزشی، برای چاره‌اندیشی درباره یک دانش‌آموز، به گفت‌وگو با مدیر یا خانواده او فکر می‌کنیم.
🔹اما اگر موضوع، عیب پنهان یک دانش‌آموز بالغ باشد، مسئله پیچیده‌تر می‌شود.
🔐در فقه کلاسداری، تنها پرسیدنِ «بگوییم یا نگوییم؟» کافی نیست.
💎باید آثار گفتن و نگفتن را بررسی کنیم، از تخصص کارشناسان تعلیم‌وتربیت کمک بگیریم و راه‌حل را از جهت شرعی بسنجیم.
🔸نکته مهم این است که در این بحث، برای همه این موقعیت‌ها یک حکم قطعی و یکسان ارائه نشده؛ بلکه تأکید بر شناخت دقیق مسئله و طرح پرسش پخته است.
❓شما به‌عنوان معلم یا مربی، در چنین موقعیتی چه پرسش‌هایی را ضروری می‌دانید؟
🌱 بازنشر | سطح 2 (پایه) | دوره آموزشی فقه کلاسداری
🎙استاد: جناب آقای نوری
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
🤔گاهی در محیط آموزشی، برای چاره‌اندیشی درباره یک دانش‌آموز، به گفت‌وگو با مدیر یا خانواده او فکر می‌کنیم.
🔹اما اگر موضوع، عیب پنهان یک دانش‌آموز بالغ باشد، مسئله پیچیده‌تر می‌شود.
🔐در فقه کلاسداری، تنها پرسیدنِ «بگوییم یا نگوییم؟» کافی نیست.
💎باید آثار گفتن و نگفتن را بررسی کنیم، از تخصص کارشناسان تعلیم‌وتربیت کمک بگیریم و راه‌حل را از جهت شرعی بسنجیم.
🔸نکته مهم این است که در این بحث، برای همه این موقعیت‌ها یک حکم قطعی و یکسان ارائه نشده؛ بلکه تأکید بر شناخت دقیق مسئله و طرح پرسش پخته است.
❓شما به‌عنوان معلم یا مربی، در چنین موقعیتی چه پرسش‌هایی را ضروری می‌دانید؟
🌱 بازنشر | سطح 2 (پایه) | دوره آموزشی فقه کلاسداری
🎙استاد: جناب آقای نوری
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💎گاهی یک اردو فقط یک سفر نیست؛ فرصتی است برای یادگرفتنِ مکث، گفت‌وگو و مسئولیت‌پذیری.
📗«کلاس درس نهصد کیلومتری»؛ روایتی از تجربه‌های یک اردو، نوشتهٔ امیرعلی خمارلو.
🔗 سفارش کتاب
https://basaaer.com/class-room
🔔 به‌زودی، دورهٔ «طراحی اردوهای تربیتی» برگزار می‌شود؛ برای ساختن تجربه‌هایی که تا مدت‌ها در ذهن می‌مانند.
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#کلاس_درس_نهصد_کیلومتری #طراحی_اردوهای_تربیتی #تربیت #کانون_فرهنگی_بصائر
📗«کلاس درس نهصد کیلومتری»؛ روایتی از تجربه‌های یک اردو، نوشتهٔ امیرعلی خمارلو.
🔗 سفارش کتاب
https://basaaer.com/class-room
🔔 به‌زودی، دورهٔ «طراحی اردوهای تربیتی» برگزار می‌شود؛ برای ساختن تجربه‌هایی که تا مدت‌ها در ذهن می‌مانند.
👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer
#کلاس_درس_نهصد_کیلومتری #طراحی_اردوهای_تربیتی #تربیت #کانون_فرهنگی_بصائر
👍2❤1