💥چند دقیقه برای ثبت مسیر شما؛ ۱۴ هدیه ۲ میلیون تومانی

💎اگر از دانشجویان بصائر هستید، از شما دعوت می‌کنیم چند دقیقه برای تکمیل «پرونده فعالیت فرهنگی من» وقت بگذارید.

🔥قرار است در این پرونده به‌تدریج مسیر آموزشی و فعالیت‌های فرهنگی شما ثبت شود؛

🔺از تجربه‌هایی که در تدریس و مربیگری یا استفاده از محتواها داشته‌اید تا نیازهای آموزشی شما

🎁 برای قدردانی از همراهانی که پرونده خود را در این مرحله کامل می‌کنند:

🏆۱۴ هدیه ۲ میلیون تومانی
🔹به قید قرعه در نظر گرفته‌ایم.
🔹یعنی مجموعاً ۲۸ میلیون تومان هدیه.

🔐برای شرکت در قرعه‌کشی کافی است همه بخش‌های پرونده را تکمیل کرده و در مرحله آخر گزینه «ثبت نهایی» را بزنید.

🔗 تکمیل پرونده
https://lms.basaaer.com

👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer

💥فقط دانستن اینکه «شیطان دشمن انسان است» کافی نیست.

🔐بیشتر ما از کودکی شنیده‌ایم: «مواظب باش شیطان فریبت ندهد.»

❓اما برای یک مربی یا مبلغ، این سطح از شناخت کافی است؟

💎دشمنی که همیشه با تابلوی «گناه» وارد نمی‌شود، با یک هشدار کلی هم شناخته نمی‌شود.

🔺گاهی حمله آشکار است؛
🔺گاهی آرام و خزنده؛
🔺و گاهی آن‌قدر پنهان که چیزی که باید ما را حساس کند، کاملاً عادی یا حتی موجه به نظر می‌رسد.

🔹پس در شیطان‌شناسی، سؤال فقط این نیست: «چه چیزی بد است؟»

باید پرسید:
🔻این جریان به کدام سمت حرکت می‌کند؟
🔻چه چیزی را کم‌رنگ می‌کند؟
🔻از چه نقطه‌ای وارد می‌شود؟
🔻و اگر ادامه پیدا کند، انسان را به کجا می‌رساند؟

💎برای مواجهه دقیق‌تر با شیطان، به شناخت دقیق‌تر نقشه، هدف و شیوه حرکت دشمن هم نیاز داریم.

🔍 بزودی ثبت نام دوره آموزشی «شیطان‌شناسی» آغاز خواهد شد.

👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer

❓گاهی وقتی از «احیای دین» سخن می‌گوییم، ذهن ما سریع به سمت یک پرسش می‌رود: آیا احیای دین فقط با در دست داشتن قدرت و خلافت ظاهری ممکن است؟

💎اما یکی از مسائل مهم تاریخ امام حسن مجتبی(ع)، نشان می‌دهد که گاهی حفظ دین، نیازمند تصمیم‌هایی فراتر از یک برداشت ساده از پیروزی و شکست است.

💥پس از شهادت امیرالمؤمنین(ع)، امام حسن(ع) با دو مسئولیت مهم روبه‌رو بودند: حفظ یاران و مروجان فرهنگ صحیح اهل‌بیت(ع)، و حفاظت از جایگاه امیرالمؤمنین(ع) به عنوان احیاگر سنت پیامبر(ص).

🔹این مسئله یک پرسش تاریخی مهم ایجاد می‌کند:

❓اگر شرایط جامعه به گونه‌ای باشد که ادامه یک مسیر، به از بین رفتن نیروهای مؤمن و تضعیف اصل پیام دین منجر شود، وظیفه رهبر دینی چیست؟

🔐شناخت نقش امام حسن مجتبی(ع) در احیای دین، فقط مطالعه یک واقعه تاریخی نیست؛ بلکه تلاشی است برای فهم دقیق‌تر نسبت میان حفظ ارزش‌ها، مدیریت شرایط و تصمیم‌های سرنوشت‌ساز.

📚 دوره غیر همزمان «نقش امام حسن مجتبی(ع) در احیای دین»
🎙 مدرس: حجت‌الاسلام و المسلمین خطیبی
⏳ مدت: ۵ جلسه

🔗 ثبت نام:
https://B2n.ir/fg8797

👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
@basaaer

«ثبت نام دوره‌های نیمسال اول 1406-1405»

✅ دوره‌ی آموزشی «تربیت مبتنی بر تکریم»
▪️ استاد: جناب آقای دکتر سیدعبدالحمید ابطحی
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/qj7136

✅ دوره‌ی آموزشی «شیطان‌شناسی»
▪️ استاد: جناب دکتر ابراهیم آسیابانی بخشایش
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/je3822

✅ دوره‌ی آموزشی «خانواده مهربان»
▪️ استاد: جناب آقای دکتر محمدرضا کمن
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/uw3145

✅ دوره‌ی آموزشی «محور مقدس»
▪️ استاد: جناب آقای دکتر علی اخباری
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/jx8903

✅ دوره‌ی آموزشی «معنویت‌های بی‌خدا؟»
▪️ استاد: جناب آقای دکتر امیرحسین میرزایی
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/yk7614

👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
🆔 @basaaer
#نیمسال_اول
#ثبت_نام
#ترم_پاییز

🔥گاهی مشکل ما در فهم دین، کمبود اطلاعات نیست؛ مشکل این است که نمی‌دانیم باید از کجا به دین نگاه کنیم.

🔐وقتی یک مجموعه بزرگ را بدون شناخت محور اصلی آن بررسی کنیم، ممکن است هر بخش را جداگانه ببینیم؛ اما تصویر کلی را از دست بدهیم.

💎در تربیت دینی، تبلیغ و آموزش معارف هم همین اتفاق ممکن است رخ دهد؛ ممکن است درباره اخلاق، احکام، معارف و ارزش‌های دینی مطالب فراوانی بدانیم، اما هنوز ندانیم:

🔺در منظومه دین، چه چیزی نقش محور را دارد؟

💥«محور مقدس» تلاشی است برای بازخوانی همین پرسش بنیادین؛ برای رسیدن به نگاهی منسجم‌تر نسبت به دین و جایگاه امامت در این منظومه.

🎓 دوره آموزشی محور مقدس
🎙مدرس: دکتر علی اخباری
🕦۲۴ جلسه آموزشی در دو ترم
📅 آغاز دوره: یکشنبه 5مهر ۱۴۰۵
⏳ ثبت‌نام: ۱۵ تا ۳۰ شهریور ۱۴۰۵

🔗 ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://B2n.ir/jx8903

🔔اگر در مسیر آموزش، تربیت و تبلیغ دین به دنبال یک نگاه منسجم‌تر هستید، این دوره فرصتی برای بازنگری در مبانی فهم دین است.

👈 بصائر؛ مرجع توانمندسازی مربیان نسل فردا ✅
🆔 @basaaer

❓چطور هم حرمت دانش‌آموز را حفظ کنیم و هم در برابر خطاهایش کوتاه نیاییم؟

🔐گاهی تصور می‌کنیم تکریم یعنی فقط با متربی مهربان‌تر باشیم؛ اما در تربیت، مسئله عمیق‌تر است: آیا رفتار ما به رشد کرامت نفس دانش‌آموز کمک می‌کند؟

💎دوره «تربیت مبتنی بر تکریم» به یکی از پایه‌های مهم تربیت دینی می‌پردازد؛ تربیتی که فقط به رشد توانمندی‌ها توجه نمی‌کند، بلکه رشد شخصیت و ارزش‌های متربی را نیز جدی می‌گیرد.

برخی محورهای دوره:
🔺کرامت نفس و تفاوت آن با اعتمادبه‌نفس
🔺روش‌های رشد کرامت نفس
🔺مدارا یا تسامح؟
🔺رفتارهای تخریب‌کننده شخصیت
🔺احترام، توجه و اعتماد همراه با نظارت
🔺آزادی در چارچوب قوانین، مشورت و مسئولیت‌سپاری

🎓 استاد: دکتر سیدعبدالحمید ابطحی
📚 ۱۰ جلسه با محتوای ارزنده

🧭 ثبت‌نام: ۱۵ تا ۳۰ شهریور
🗓 شروع دوره: دوشنبه ۶ مهر

🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/qj7136

❓آیا هر چیزی که «معنوی» نامیده می‌شود، الزاماً توحیدی است؟

🔐امروز «معنویت» فقط در چارچوب دین تعریف نمی‌شود. برخی جریان‌ها از معنا، آرامش، تعالی و رشد درونی سخن می‌گویند، بی‌آنکه لزوماً بر خدا، وحی یا سنت دینی تکیه داشته باشند.

💥اینجاست که یک پرسش جدی شکل می‌گیرد: مرز میان معنویت توحیدی و وحیانی با معنویت‌های غیرتوحیدی کجاست؟

🔺در دوره «معنویت‌های بی‌خدا» به بررسی همین مسئله و شناخت دقیق‌تر گونه‌های مختلف معنویت می‌پردازیم و امکان شکل‌گیری معنویت در چارچوب‌های غیردینی و سکولار را بررسی می‌کنیم.

🔹 ۹ جلسه
🧭ثبت‌نام: ۱۵ تا ۳۰ شهریور
🗓شروع دوره: دوشنبه ۶ مهر، 9 جلسه
🎙استاد: جناب آقای دکتر امیرحسین میرزایی
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/yk7614

🔔گاهی برای سنجش یک معنویت، فقط نباید پرسید «چه احساسی به انسان می‌دهد؟»؛ باید پرسید: انسان را به چه حقیقتی پیوند می‌زند؟

🔥شیطان همیشه از درِ «گناه آشکار» وارد نمی‌شود.

🔺همه ما می‌دانیم شیطان دشمن انسان است؛ اما برای یک فعال فرهنگی دارد، این شناخت کلی کافی نیست.

🔻دشمنی که تمام همتش انحراف انسان‌هاست، باید دقیق‌تر شناخته شود: مأموریت و چشم‌انداز او چیست؟ چه نقاط قوت و ضعفی دارد و چه فرصت‌‌ها و تهدیداتی در برابر وی قرار دارد؟ از چه استراتژی‌هایی برای تحقق اهدافش بهره می‌برد؟

🔐در این دوره آموزشی استراتژیهای شیطان مانند «حمله مستقیم به مرکز فرماندهی» و «خواب عمیقِ غفلت» تا نفاق و استفاده از «سلاح‌های مقدس» مانند قرآن، عقل و عرفان بررسی می‌شود و در نهایت بحث به راه نجات می‌رسد.

💎دوره «شیطان‌شناسی» تلاشی است برای عبور از هشدار کلیِ «مواظب شیطان باش» و رسیدن به یک شناخت عمیق‌تر از شیطان و راهکارهای نفوذ آن؛ شناختی که می‌تواند نگاه ما به تربیت، تبلیغ و حتی تحلیل پدیده‌های فرهنگی را دقیق‌تر کند.

🎓 استاد: دکتر ابراهیم آسیابانی بخشایش
📚 ۲۴ جلسه آموزشی، در دو ترم آموزشی
🗓 ثبت‌نام: ۱۵ تا ۳۰ شهریور
▶️ شروع دوره: ۴ مهر
🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/je3822

💥اگر قرار است در برابر یک دشمن هوشمند ایستاد، اول باید نقشه بازی او را شناخت

❓ممکن است در کلاس، مربی خوبی باشیم؛ اما در خانه چطور؟

🔐گاهی برای تربیت دیگران ساعت‌ها مطالعه می‌کنیم، برنامه می‌ریزیم و درباره شیوه درست برخورد با متربی فکر می‌کنیم؛ اما یک سؤال مهم‌تر کمتر جلوی چشم ماست:

❓فضای خانه خودِ ما چقدر تربیت‌کننده است؟

💎خانه فقط جایی برای کنار هم زندگی‌کردن نیست. نوع رابطه ما با همسر، کیفیت گفت‌وگوها، میزان مهر و صمیمیت و حتی حال قلبی ما نسبت به اعضای خانواده، بخشی از همان محیطی است که فرزند در آن تربیت می‌شود.

🔺ممکن است پدر و مادر دغدغه دینی داشته باشند و خودشان اهل عمل باشند، اما اگر در خانه رابطه عاطفیِ باکیفیت، صفا، صمیمیت و خیرخواهی کم‌رنگ باشد، بخشی مهم از زمینه تربیت نیز آسیب می‌بیند.

🔺دوره «خانواده مهربان» قرار است نگاه ما را از «تربیت دیگران» به خودِ فضای خانه برگرداند.

🎓 استاد: دکتر محمدرضا کمن
⏳ ثبت‌نام: ۱۵ تا ۳۰ شهریور
🗓 شروع دوره: ۵ مهر ۱۰ جلسه
🔗 ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://B2n.ir/uw3145

💥اگر مربی هستیم، شاید یکی از مهم‌ترین میدان‌های تربیتی ما، جایی باشد که هر روز به آن برمی‌گردیم: «خانه خودم»

🔥گاهی مشکل ما کمبود محتوای دینی نیست؛ مشکل، ندانستن «محور» است.

🔹برای کلاس، آیه داریم، روایت داریم، بحث اخلاقی و اعتقادی هم داریم؛ اما وقتی می‌خواهیم این مطالب را کنار هم بچینیم، سؤال اصلی شروع می‌شود:

🔺کدام اصل است و کدام فرع؟
🔺این مطالب چه نسبتی با هم دارند؟
🔺و در نهایت، قرار است چه تصویری از دین در ذهن مخاطب ساخته شود؟

💎در تعلیم و تربیت دینی، پیش از ورود به جزئیات باید درباره مأموریت دین، چشم‌انداز هدایت و مهم‌ترین امور در دین‌ورزی فکر کرد.

🔐اشتباه در تشخیص محور فقط یک بی‌نظمی ساده نیست؛ ممکن است باعث شود اجزای دین را با ترازویی نادرست بسنجیم.

🔎 خودارزیابی

❓اگر همین حالا از شما بپرسند: «محور اصلی دین چیست و چرا؟» می‌توانید در چند جمله روشن و مستدل پاسخ بدهید؟

🔗 ثبت‌نام:
https://B2n.ir/jx8903

🔥اگر امسال از محتواهای بصائر تدریس نکرده‌اید، باز هم این پرونده برای شماست.

🔹ممکن است در سال گذشته:

🔺یک کتاب از محتواهای بصائر را در جلسه مذهبی تدریس کرده باشید.
🔺در تدریس سایر محتواها از آنچه در بصائر آموخته اید استفاده کرده باشید.
🔺در مدرسه، کانون فرهنگی یا هیئت فعالیت داشته باشید؛
🔺یا حتی امسال فرصت فعالیت تربیتی و آموزشی نداشته باشید.

🔸همه این وضعیت‌ها مهم‌اند.

💎علاوه بر درج همه «فعالیت‌های فرهنگی» نیازهای آموزشی سال تحصیلی پیش رو نیز در این پروند قید می‌شود و ما در بصائر برای آن برنامه‌ریزی خواهیم کرد.

💥در «پرونده فعالیت فرهنگی من» می‌خواهیم تصویر دقیق‌تری از اقدامات تربیتی خودتان داشته باشید.

🔗 اگر هنوز پرونده امسال را ثبت نکرده‌اید:
lms.basaaer.com

❓اگر نتیجه ظاهری کافی نیست، پس معیار تربیت درست چیست؟

🔹تا اینجا در مسیر این کمپین، از سه پرسش عبور کردیم:

🔺گاهی مسئله فقط این نیست که رفتار متربی اصلاح شده یا نه؛ مهم است ببینیم شیوه تربیتی ما با شخصیت او چه می‌کند.
🔺بعد پرسیدیم: آیا آرام‌تر شدن، حرف‌شنوی یا حتی رشد یک توانمندی، به‌تنهایی نشانه موفقیت تربیتی است؟
🔺و از همین‌جا به پرسش سوم رسیدیم: برای تشخیص تربیت درست، چه معیاری داریم؟

💎در محتوای «تربیت مبتنی بر تکریم»، پاسخ از مفهوم کرامت نفس آغاز می‌شود؛ جایی که کرامت نفس، پایه تربیت و «اکرام» زیرساختی برای تحقق تربیت صحیح معرفی می‌شود. حتی سنجش نتیجه نیز فقط به ظاهر رفتار محدود نمی‌شود و «نتایج رفتاری و شخصیتی» در کنار هم مورد توجه قرار می‌گیرند.

💥در دوره آموزشی «تربیت مبتنی بر تکریم» با تدریس دکتر سیدعبدالحمید ابطحی، این نگاه در موضوعاتی مانند نظام تربیت دینی، قالب‌های تخریب و رشد شخصیت، امنیت رشدی و شاخصه‌ها و مبانی کرامت نفس دنبال می‌شود.

🎙️ ۸ جلسه آنلاین
🗓️ دوشنبه‌ها، ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰
⏳ شروع: ۶ مهرماه ۱۴۰۵
🔔 بدون پیش‌نیاز

مشخصات و محتوای این دوره را بررسی کنید:
https://B2n.ir/qj7136