Forwarded from Wz
Sejarah Tahun 4
Kredit: Fb Teacher Collection
Kredit: Fb Teacher Collection
โค1
NOTA KAFA JAKIM Tahun 1-5 ๐โจ
Ramai murid belajar KAFAโฆ
Tapi bila ditanya semula, cepat lupa.
Buku ada banyak, tapi isi terlalu panjang dan susah nak fokus.
Sebab itu ramai ibu bapa & guru sekarang pilih nota yang:
โ Ringkas
โ Padat
โ Mudah faham
โ Terus ikut topik penting
Dalam nota ini, semuanya disusun supaya murid SENANG baca, SENANG ulang kaji dan SENANG ingat.
๐ Lengkap:
โ Akidah
โ Ibadah
โ Sirah
โ Adab
โ Bahasa Arab
โ Jawi
๐ Sesuai untuk:
๐จโ๐ซ Guru buat ulang kaji cepat
๐ฉโ๐ฆ Ibu bapa bantu anak belajar di rumah
๐ง Murid yang perlukan nota mudah faham
Yang paling pentingโฆ
Murid tak rasa serabut bila belajar.
Sekali baca nampak poin penting terus.
๐ก Nota yang baik bukan sekadar cantik.
Tapi nota yang buat murid lebih yakin nak belajar.
Ramai akan tunggu saat akhir baru nak cari bahan.
Masa tu baru rasa susah nak cari nota yang betul-betul lengkap & mudah guna.
๐ฃ Promo khas untuk pembeli terawal!
http://www.wasap.my/60194954215/Notakafa
๐ฒ Join:
t.me/bbmcikgumabar
Ramai murid belajar KAFAโฆ
Tapi bila ditanya semula, cepat lupa.
Buku ada banyak, tapi isi terlalu panjang dan susah nak fokus.
Sebab itu ramai ibu bapa & guru sekarang pilih nota yang:
โ Ringkas
โ Padat
โ Mudah faham
โ Terus ikut topik penting
Dalam nota ini, semuanya disusun supaya murid SENANG baca, SENANG ulang kaji dan SENANG ingat.
๐ Lengkap:
โ Akidah
โ Ibadah
โ Sirah
โ Adab
โ Bahasa Arab
โ Jawi
๐ Sesuai untuk:
๐จโ๐ซ Guru buat ulang kaji cepat
๐ฉโ๐ฆ Ibu bapa bantu anak belajar di rumah
๐ง Murid yang perlukan nota mudah faham
Yang paling pentingโฆ
Murid tak rasa serabut bila belajar.
Sekali baca nampak poin penting terus.
๐ก Nota yang baik bukan sekadar cantik.
Tapi nota yang buat murid lebih yakin nak belajar.
Ramai akan tunggu saat akhir baru nak cari bahan.
Masa tu baru rasa susah nak cari nota yang betul-betul lengkap & mudah guna.
๐ฃ Promo khas untuk pembeli terawal!
http://www.wasap.my/60194954215/Notakafa
๐ฒ Join:
t.me/bbmcikgumabar
โค2
Kuasai 7 prompt ini untuk pendidik gunakan NotebookLM dengan lebih berkesan
Oleh : Nurul Asyikin Md Zaki
Saya kumpulkan 7 prompt yang boleh bantu pendidik gunakan NotebookLM dengan lebih efisien dan efektif.
Boleh salin, ubah ikut topik sendiri, dan terus cuba dalam notebook masing-masing.
Simpan dulu. Nanti bila nak siapkan bahan kelas, senang cari balik.
1. Fokus Isi Penting
Berdasarkan semua sumber yang saya muat naik, senaraikan isi penting berkaitan [TOPIK].
Fokus hanya kepada:
1. konsep utama
2. contoh yang sesuai untuk pelajar
3. fakta yang perlu diterangkan dalam kelas
4. bahagian yang mungkin mengelirukan pelajar
Abaikan maklumat yang tidak berkaitan dengan topik ini.
Susun dalam bentuk point ringkas dan mudah faham.
2. Outline Slide Deck
Saya mahu hasilkan slaid pengajaran tentang [TOPIK] untuk pelajar [TAHAP PELAJAR].
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, bina outline slaid secara slide-by-slide.
Setiap slaid perlu ada:
1. tajuk slaid
2. isi utama
3. penerangan ringkas
4. cadangan visual
5. nota ringkas untuk pensyarah/guru
Pastikan outline ini tidak terlalu luas. Fokus kepada objektif pembelajaran berikut:
[MASUKKAN OBJEKTIF]
3. Tukar Nota Panjang Jadi Bahan Kelas
Tukar kandungan daripada sumber ini kepada bahan pengajaran yang boleh digunakan dalam kelas.
Topik: [TOPIK]
Tahap pelajar: [TAHAP]
Tempoh kelas: [MASA]
Gaya kelas: [kuliah / perbincangan / aktiviti kumpulan / pembelajaran aktif]
Sediakan:
1. set induksi
2. penerangan konsep utama
3. contoh mudah
4. aktiviti ringkas dalam kelas
5. soalan refleksi di akhir kelas
4. Pembelajaran Terbeza (Differentiated Learning)
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, hasilkan 3 versi penerangan untuk topik [TOPIK].
Versi 1: Untuk pelajar yang masih lemah asas
Versi 2: Untuk pelajar tahap sederhana
Versi 3: Untuk pelajar yang sudah menguasai asas dan perlukan cabaran
Setiap versi perlu ada:
1. penerangan ringkas
2. contoh
3. analogi mudah
4. satu soalan semakan kefahaman
5. Cipta Soalan Kuiz (Di Chat, Bukan Di Studio)
Bina 10 soalan kuiz berdasarkan sumber yang saya muat naik.
Topik: [TOPIK]
Tahap pelajar: [TAHAP]
Jenis soalan:
- 5 soalan objektif
- 3 soalan pendek
- 2 soalan aplikasi
Untuk setiap soalan, berikan:
1. jawapan
2. sebab jawapan itu betul
3. rujukan kepada bahagian sumber yang berkaitan
6. Kenal Pasti Misconception
Berdasarkan topik [TOPIK] dalam sumber yang saya muat naik, kenal pasti misconception yang mungkin berlaku dalam kalangan pelajar.
Untuk setiap misconception, berikan:
1. apa yang pelajar mungkin salah faham
2. kenapa salah faham itu berlaku
3. cara mudah untuk guru/pensyarah membetulkannya
4. contoh penerangan yang lebih jelas
7. Classroom Activity Planner
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, cadangkan 5 aktiviti kelas untuk mengajar topik [TOPIK].
Aktiviti ini perlu sesuai untuk:
Tahap pelajar: [TAHAP]
Tempoh kelas: [MASA]
Bilangan pelajar: [JUMLAH PELAJAR]
Untuk setiap aktiviti, berikan:
1. nama aktiviti
2. objektif aktiviti
3. langkah pelaksanaan
4. bahan yang diperlukan
5. cara menilai kefahaman pelajar
Oleh : Nurul Asyikin Md Zaki
Saya kumpulkan 7 prompt yang boleh bantu pendidik gunakan NotebookLM dengan lebih efisien dan efektif.
Boleh salin, ubah ikut topik sendiri, dan terus cuba dalam notebook masing-masing.
Simpan dulu. Nanti bila nak siapkan bahan kelas, senang cari balik.
1. Fokus Isi Penting
Berdasarkan semua sumber yang saya muat naik, senaraikan isi penting berkaitan [TOPIK].
Fokus hanya kepada:
1. konsep utama
2. contoh yang sesuai untuk pelajar
3. fakta yang perlu diterangkan dalam kelas
4. bahagian yang mungkin mengelirukan pelajar
Abaikan maklumat yang tidak berkaitan dengan topik ini.
Susun dalam bentuk point ringkas dan mudah faham.
2. Outline Slide Deck
Saya mahu hasilkan slaid pengajaran tentang [TOPIK] untuk pelajar [TAHAP PELAJAR].
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, bina outline slaid secara slide-by-slide.
Setiap slaid perlu ada:
1. tajuk slaid
2. isi utama
3. penerangan ringkas
4. cadangan visual
5. nota ringkas untuk pensyarah/guru
Pastikan outline ini tidak terlalu luas. Fokus kepada objektif pembelajaran berikut:
[MASUKKAN OBJEKTIF]
3. Tukar Nota Panjang Jadi Bahan Kelas
Tukar kandungan daripada sumber ini kepada bahan pengajaran yang boleh digunakan dalam kelas.
Topik: [TOPIK]
Tahap pelajar: [TAHAP]
Tempoh kelas: [MASA]
Gaya kelas: [kuliah / perbincangan / aktiviti kumpulan / pembelajaran aktif]
Sediakan:
1. set induksi
2. penerangan konsep utama
3. contoh mudah
4. aktiviti ringkas dalam kelas
5. soalan refleksi di akhir kelas
4. Pembelajaran Terbeza (Differentiated Learning)
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, hasilkan 3 versi penerangan untuk topik [TOPIK].
Versi 1: Untuk pelajar yang masih lemah asas
Versi 2: Untuk pelajar tahap sederhana
Versi 3: Untuk pelajar yang sudah menguasai asas dan perlukan cabaran
Setiap versi perlu ada:
1. penerangan ringkas
2. contoh
3. analogi mudah
4. satu soalan semakan kefahaman
5. Cipta Soalan Kuiz (Di Chat, Bukan Di Studio)
Bina 10 soalan kuiz berdasarkan sumber yang saya muat naik.
Topik: [TOPIK]
Tahap pelajar: [TAHAP]
Jenis soalan:
- 5 soalan objektif
- 3 soalan pendek
- 2 soalan aplikasi
Untuk setiap soalan, berikan:
1. jawapan
2. sebab jawapan itu betul
3. rujukan kepada bahagian sumber yang berkaitan
6. Kenal Pasti Misconception
Berdasarkan topik [TOPIK] dalam sumber yang saya muat naik, kenal pasti misconception yang mungkin berlaku dalam kalangan pelajar.
Untuk setiap misconception, berikan:
1. apa yang pelajar mungkin salah faham
2. kenapa salah faham itu berlaku
3. cara mudah untuk guru/pensyarah membetulkannya
4. contoh penerangan yang lebih jelas
7. Classroom Activity Planner
Berdasarkan sumber yang saya muat naik, cadangkan 5 aktiviti kelas untuk mengajar topik [TOPIK].
Aktiviti ini perlu sesuai untuk:
Tahap pelajar: [TAHAP]
Tempoh kelas: [MASA]
Bilangan pelajar: [JUMLAH PELAJAR]
Untuk setiap aktiviti, berikan:
1. nama aktiviti
2. objektif aktiviti
3. langkah pelaksanaan
4. bahan yang diperlukan
5. cara menilai kefahaman pelajar
โค10๐2
๐ฅ ๐ฆ๐ข๐๐๐๐ก ๐ฃ๐ฃ๐ง & ๐จ๐ฃ๐ฆ๐ ๐ฆ๐ ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฒ ๐ฅ๐ฆ๐ฒ๐ ๐๐ฒ๐ฟ๐ธ๐ถ๐ป๐ถ ๐๐ฎ๐ป๐ด ๐น๐ฒ๐ป๐ด๐ธ๐ฎ๐ฝ, ๐ธ๐ฒ๐บ๐ฎ๐ & ๐๐ฒ๐ฑ๐ถ๐ฎ ๐๐ป๐๐๐ธ ๐ด๐๐ฟ๐ ๐ฑ๐ฎ๐ป ๐ถ๐ฏ๐ ๐ฏ๐ฎ๐ฝ๐ฎ ๐
โจ Disediakan oleh guru berpengalaman mengikut format semasa
โจ Soalan tersusun, jelas & mesra cetakan
โจ Lengkap dengan skema jawapan penuh
โจ Percuma JSU untuk memudahkan perancangan guru
โจ Format Word boleh edit & turut disediakan dalam PDF
โจ Set latihan sesuai untuk ulang kaji, peperiksaan & kelas tambahan
โจ 2 set soalan bagi setiap subjek
๐ ๐ฃ๐๐๐๐๐๐ก ๐๐จ๐ก๐๐๐
๐ฅ ๐๐๐ป๐ฑ๐น๐ฒ ๐
๐ Bahasa Melayu
๐ Bahasa Inggeris
๐ข Matematik
๐ฌ Sains
๐ฅ ๐๐๐ป๐ฑ๐น๐ฒ ๐
๐ Bahasa Melayu
๐ Bahasa Inggeris
๐ข Matematik DLP
๐ฌ Sains DLP
๐ ๐ฃ๐ฃ๐ง ๐ง๐ฎ๐ต๐๐ป ๐ญ - ๐ฏ
โ๏ธ 4 subjek utama mengikut bundle pilihan.
๐ ๐จ๐ฃ๐ฆ๐ ๐ง๐ฎ๐ต๐๐ป ๐ฐ - ๐ฒ
โ๏ธ 4 subjek utama + Sejarah
๐ฏ Sangat sesuai untuk:
๐จโ๐ซ Guru jadikan set peperiksaan sekolah
๐ก Ibu bapa buat latihan anak di rumah
๐ Kelas tuisyen & program kecemerlangan murid
๐ Dapatkan maklumat penuh:
https://shop.rph365.com/ppt-upsa-sk-bundle/rph365/
๐ Masukkan KOD: RPH365MAY
๐ข Channel Telegram:
t.me/rphcg365
โจ Disediakan oleh guru berpengalaman mengikut format semasa
โจ Soalan tersusun, jelas & mesra cetakan
โจ Lengkap dengan skema jawapan penuh
โจ Percuma JSU untuk memudahkan perancangan guru
โจ Format Word boleh edit & turut disediakan dalam PDF
โจ Set latihan sesuai untuk ulang kaji, peperiksaan & kelas tambahan
โจ 2 set soalan bagi setiap subjek
๐ ๐ฃ๐๐๐๐๐๐ก ๐๐จ๐ก๐๐๐
๐ฅ ๐๐๐ป๐ฑ๐น๐ฒ ๐
๐ Bahasa Melayu
๐ Bahasa Inggeris
๐ข Matematik
๐ฌ Sains
๐ฅ ๐๐๐ป๐ฑ๐น๐ฒ ๐
๐ Bahasa Melayu
๐ Bahasa Inggeris
๐ข Matematik DLP
๐ฌ Sains DLP
๐ ๐ฃ๐ฃ๐ง ๐ง๐ฎ๐ต๐๐ป ๐ญ - ๐ฏ
โ๏ธ 4 subjek utama mengikut bundle pilihan.
๐ ๐จ๐ฃ๐ฆ๐ ๐ง๐ฎ๐ต๐๐ป ๐ฐ - ๐ฒ
โ๏ธ 4 subjek utama + Sejarah
๐ฏ Sangat sesuai untuk:
๐จโ๐ซ Guru jadikan set peperiksaan sekolah
๐ก Ibu bapa buat latihan anak di rumah
๐ Kelas tuisyen & program kecemerlangan murid
๐ Dapatkan maklumat penuh:
https://shop.rph365.com/ppt-upsa-sk-bundle/rph365/
๐ Masukkan KOD: RPH365MAY
๐ข Channel Telegram:
t.me/rphcg365
โค3
1. Pergi ke laman web HRMIS->Program pembangunan kompetensi
2. โ Fungsi->permohonan program pembangunan kompetensi->pemilik kompetensi
3. โ Pilih Program pembangunan kompetensi yang telah dihadiri
4. โ Permohonan baharu->sesi pembelajaran
5. โ Jenis sesi pembelajaran : sesi pembelajaran
6. โ Tajuk :
7. โ Penganjur :
8. โ Tempat :
9. โ Tarikh :
10. โ Jam pembelajaran :
11. โ Tekan simpan->Ok
12. โ Klik muatnaik->pilih file(pdf)->simpan
13. โ Klik hantar->Ok
14. โ Selesai
15. โ Tunggu pengesahan
Kredit: Cg Sue
t.me/bbmcikgumabar
2. โ Fungsi->permohonan program pembangunan kompetensi->pemilik kompetensi
3. โ Pilih Program pembangunan kompetensi yang telah dihadiri
4. โ Permohonan baharu->sesi pembelajaran
5. โ Jenis sesi pembelajaran : sesi pembelajaran
6. โ Tajuk :
7. โ Penganjur :
8. โ Tempat :
9. โ Tarikh :
10. โ Jam pembelajaran :
11. โ Tekan simpan->Ok
12. โ Klik muatnaik->pilih file(pdf)->simpan
13. โ Klik hantar->Ok
14. โ Selesai
15. โ Tunggu pengesahan
Kredit: Cg Sue
t.me/bbmcikgumabar
โค3
Forwarded from Panduan PPK 40 Jam KPM
PANDUAN SULDP - PPK 40 JAM.pdf
6.3 MB
Panduan untuk Pegawai Pengesah PPK di KPM, PPD dan Sekolah.
SULDP sekolah juga boleh diberikan peranan sebagai pengesah dan melihat laporan PPK Warga Sekolah masing -masing
SULDP sekolah juga boleh diberikan peranan sebagai pengesah dan melihat laporan PPK Warga Sekolah masing -masing
โค3
Forwarded from Ms Diana MY
SLU_MATRIKS PEMBELAJARAN.pdf
44 MB
Pentadbiran Matriks Pembelajaran Tahun 4 (6 hingga 8 Oktober 2026)
โค5
Forwarded from Nota SSPA Keknie
100 Infografik KeknieSha.pdf
124.7 MB
Forwarded from Nota SSPA Keknie
100 Infografik drpd FB Keknie Sha
Saya ada compilekan 100 infografik drpd FB ni dlm bentuk pdf dan anyflip. Dkt anyflip tu boleh download dlm bentuk PDF tapi mgkin kualiti gambar tak brapa sharp sbb compressed file.
Boleh jadikan rujukan ringkas dan cepat, untuk ulangkaji atau sekadar bahan bacaan bila free utk tambah knowledge hehe kita kan mudah lupa, so kena selalu ulang baca. Please share with kawan2 penjawat awam yg lain ye.
Semoga bermanfaat insyaAllah.
Keknie Sha
Saya ada compilekan 100 infografik drpd FB ni dlm bentuk pdf dan anyflip. Dkt anyflip tu boleh download dlm bentuk PDF tapi mgkin kualiti gambar tak brapa sharp sbb compressed file.
Boleh jadikan rujukan ringkas dan cepat, untuk ulangkaji atau sekadar bahan bacaan bila free utk tambah knowledge hehe kita kan mudah lupa, so kena selalu ulang baca. Please share with kawan2 penjawat awam yg lain ye.
Semoga bermanfaat insyaAllah.
Keknie Sha
โค3๐1
๐ข Portal Rasmi Rancangan Pendidikan Malaysia (RPM) 2026โ2035
Layari portal ini untuk mendapatkan maklumat lanjut mengenai hala tuju pendidikan negara, teras strategik serta Soalan Lazim (FAQ) berkaitan RPM 2026โ2035.
๐ https://rpm.moe.gov.my/
Tahun Ini, Tahun Kita
โGuru Bitara Nadi Negaraโ
#7TerasKPM
#MalaysiaMADANI
#PendidikanManusiawi
#TaatSetia
#PendidikanNadiNegara
#KurikulumKita
#terimakasihcikgu
Layari portal ini untuk mendapatkan maklumat lanjut mengenai hala tuju pendidikan negara, teras strategik serta Soalan Lazim (FAQ) berkaitan RPM 2026โ2035.
๐ https://rpm.moe.gov.my/
Tahun Ini, Tahun Kita
โGuru Bitara Nadi Negaraโ
#7TerasKPM
#MalaysiaMADANI
#PendidikanManusiawi
#TaatSetia
#PendidikanNadiNegara
#KurikulumKita
#terimakasihcikgu
โค2
Jemput ibubapa bagi anak layan kuiz ni tapi darjah 1 sahaja.
https://www.planetkids.my
t.me/bbmcikgumabar
https://www.planetkids.my
t.me/bbmcikgumabar
Telegram
Bahan Bantu Mengajar Cikgu MABAR (BBM Cikgu MABAR)
Channel BBM Cikgu Mabar ini diwujudkan untuk berkongsi bahan, nota dan soalan berkaitan pendidikan di Malaysia . Diharap perkongsian yang diberi akan memberi manfaat pada semua.
Ajak kawan2 lain untuk join channel ini melalui link ini t.me/bbmcikgumabar
Ajak kawan2 lain untuk join channel ini melalui link ini t.me/bbmcikgumabar
โค2