#انسان‌های_معنوی در روزگار ما

آلبرت #شوایتزر، موسیقیدان، فیلسوف، مورخ، و پزشک فرانسوی #چهل سال آخر عمر خود را در #آفریقا به طبابت در میان قبایل آفریقایی گذراند.

در آن زمان #مناقشه‌های بزرگی بین روشنفکران پیش آمد.

#روشنفکران اروپا چندین بار اعلامیه‌های مشترکی خطاب به شوایتزر صادر کردند که فعالیت تو هم در جهت موسیقی‌دانی، هم در جهت فلسفه‌ورزی و هم در جهت پزشکی و زیست‌شناسی در پاریس برای بشریت بسیار #نافع‌تر است تا این که در آفریقا میان #جزامیان طبابت کنی. (در آن زمان جزام در آفریقا شایع شده بود.)

سه اعلامیه‌ی جهانی روشنفکری علیه آلبرت شوایتزر صادر شد، اما او می‌گفت من احساس می‌کنم که این انسان‌های مبتلا به جزام ، #واقعیت هستند، آن ‌کارهای علمی و پژوهشی یا واقعیت نیستند یا از واقعیت بسیار دورند.

#وجدان من اجازه نمی‌دهد که این مردم رنج‌دیده را ترک کنم.

او تا پایان عمرش از حضور در میان آفریقایی‌ها و #درمان بیماران آنجا دست برنداشت.

او در چند صفحه‌ای که در اواخر عمرش نوشت، گفت: " آنچه بر #قلمم جاری شده است فقط در فاصله‌ی چرت و خواب نوشته‌ام، اما الان از این هم سخت پشیمانم، چون در فاصله‌ی میان چرت و خواب هم می‌شد به کلبه‌ی یک آفریقایی سر زد."

علاوه بر شوایتزر، #مادر_ترزا دیگر معنویِ قرن بیستم بود که همین چند سال پیش فوت کرد.

او از سن ۱۹ تا ۹۳ سالگی #اروپا را رها کرد و به #هندوستان رفت و به فقرا و مستمندان یاری رساند.

اگر بشود گفت #معجزه مصداق دارد، مصداق آن زندگی ترزاست.

این که انسان بتواند با دو روسری و دو دست لباس و کیفی که با گونی بافته است زندگی کند، #معجزه است.

گفته‌اند کلِّ خرجی که خانم ترزا در سراسر زندگی داشته است، نزدیک به پنج هزار دلار بوده است!

#مصطفی_ملکیان، #معنویت در نهج‌البلاغه
🆔 @MalekianMedia
https://t.me/beshnofekrkon

#اولین_تنفیذ در صدر اسلام

🌹مقدمه :

در واقعه غدیر خم حضرت رسول اکرم ( ص ) #اولويت امام علی ( ع ) را با توجه به تمام ویژگیهای اخلاقی ، مدیریتی ، تدبر و ... که در ایشان سراغ داشتند اعلام كردند . ( البته نه بعنوان حقي الهي )

اما #مشروعیت حکومت ایشان را به #تنفیذ ( پذیرش ) عمومی دانستند .

( چرا که طبق #نص صریح قرآن - امرهم شوری بینهم، شوری ۳۸ / لیقوم الناس بالقسط، حدید ۲۵ - معتقد بودند که #نوع حکومت و #انتخاب حاکم از #حقوق_مردم بوده ، نه #نصب از بالا .)

🌹به #مذاکره بین امام علی(ع) و عبدالرحمن توجه شود :

#على (ع ): ... قال عبد الرحمن بن عوف : يابن ابى طالب انك على هذا الامر #لحريص !؟
فقلت :
...
وقد كان رسول اللّه #عهد الى عهدا فقال : يابن ابى طالب ! لك ولاء امتى فان #ولوك فى #عافية واجمعوا عليك #بالرضا, فقم بامرهم وان اختلفوا عليك فدعهم وما هم فيه , فان اللّه سيجعل لك مخرجا.

ترجمه :

امام علی ( ع ) : عبدالرحمان بن عوف مرا گفت : اى پسر ابوطالب ! تو به اين امر (خلافت ) بسيار #دلبسته اى ؟

من #گفتم : .... . رسول خدا(ص ) ضمن وصاياى خود به من فرمود: اى پسر ابوطالب ! #ولايت امت من با تو است .

پس اگر بر زمامدارى تو با #عافيت و #همدلى تن دادند و ولايت را به تو #واگذاشتند, به #تصدى و اداره آن قيام كن و اگر #اختلاف كردند آنها را به حال خود واگذار, كه خداوند سبحان براى تو نيز راهى براى رهايى از مشكلات فراهم خواهد ساخت . ( 1 )

🌹اعمال ولایت پس از #تنفیذ_مردم :

#امام پس از 25 سال سکوت و رفتار به مثابه یک #خیر_خواه امت ، اما منتقد #مصلح حکومت و مشاوری امین برای آنها ، در حالی حکومت را در اختیار گرفت که #مردم او را به خلافت اصلح دانسته و حریصانه از او #خواستار_پذیرش آن شدند .

در اینجا بود که امام ، #مشروعیت حکومت را تمام شده یافتند و آنرا به #نیابت و #وکالت از مردم بر عهده گرفتند .

«لولا حضور الحاضر و قیام الحجة بوجود الناصر و ما اخذ الله علی‏ العلماء ان لا یقاروا علی کظة ظالم و لا سغب مظلوم لالقیت‏ حبلها علی غاربها ( 2 ) .

اگر نبود #حضور آن جمعیت‏ بسیار (برای بیعت‏ با من) و یاری نمی‏دادند که حجت تمام شود و نبود عهدی که خدای تعالی از علما و دانایان گرفته تا بر سیری ظالم و گرسنه ماندن مظلوم آرام نگیرند، ریسمان و #مهار_شتر_خلافت را بر کوهان آن می‏ انداختم‏» .

پاورقی :

1 : كشف المحجه , ص 184.
2 : نهج البلاغه، خ 3، ص 52

محمد صالحي – خرداد 76
https://telegram.me/beshnofekrkon
http://mahsan.rasekhoonblog.com

‍ #با_پیامبر_در_حجه_الوداع

🌹پیامبر اکرم ۷۵ روز قبل از رحلت خود ، در حجه الوداع ، #سه_سخنرانی در منا ، عرفات و غدیر خم ارائه کردند .

#دو_سخنرانی ایشان در منا و عرفات ، حاوی #خطوط_اصلی_رسالت ایشان بود که در ۲۳ سال به اشکال مختلف و در شرایط مقتضی ، مطرح کرده بودند .

🌹 #هدف اصلی ایشان در رسالت ، #اصلاحات حول #دو_محور مهم بود که در طول ۲۳ سال پیگیری کردند :

💥۱- #اصلاح_اندیشه_دینی_مردم حجاز ( از شرک به توحید )

💥۲- #اصلاح_منش_و_رفتار_مردم ( حول فضائل و ملکات اخلاقی )

🌹 مهمترین #دغدغه های ایشان در اصلاحگری جامعه عرب ، حول موضوعات زیر بود :

🍁۱- از بین بردن تدریجی #فقر مادی مردم به روشهای مختلف ( خمس ، زکات ، کفاره ها ، بخششها و ... )

۲- از بین بردن تدریجی طبقه ای بنام #بردگان و بندگانی که در بین مردم رواج داشتند و اشراف از آنها بهره می بردند . ( دستور به آزادی اسرای جنگی - چه با اخذ معادل و چه در راه خدا ، آزاد سازی آنها بخاطر کفاره های مختلف ، برخورد مشابه انسانهای آزاد با آنها ، و .. )

🍁۳- تاکید بر #حرمت_زن و بازگرداندن تدریجی حقوق اجتماعی او ( تصویب دیه ، ارث ، شهادت او در دادگاه و .. )

🌹با توجه به موارد فوق ، پیامبر در حجه الوداع ، در #همایش_بزرگ_حج که اکثریت مسلمانان حضور داشتند ، مجددا خطوط اصلی پیام خود را مطرح و مردم را در انجام آنها تاکید کردند .

گویی می دیدند که #حکومت حجاز بسی بزرگ شده و از قبایل مختلف و حتی کشورهای همسایه ، به اسلام می گروند و خود را موظف می دانستند ، اصول و #خطوط_اساسی_رسالت خود را در حدود ۲۰ بند مختلف بیان کرده ، تا مبادا فردا #مدعیان_رهبری_دینی ، بافته های خود را بنام او به آنها عرضه کرده و اسلام او را به انحراف بکشند .

🌹اصولی که حاوی نکات بسیار مهم زیر بود :

🍇۱- #تساوی_حقوق مردم بدون توجه به دین و یا نژاد .

🍇۲- #تساوی_حقوق_زنان با مردان

🍇۳- #رعایت_حقوق_بردگان

🍇۴- #نگرانی_از_فقها و رهبران مدعی که دینش را منحرف کنند.

🍇۵- #وجوب_نقد_حکومت

🍇۶- #برادری همه مسلمانان فارغ از مذهبشان.

۱🍇۷- #حرمت آزار یکدیگر و یا تخلفات مختلف اجتماعی

و ...

https://telegram.me/beshnofekrkon

آیه الله #یوسفی_غروی محقق و مورخ:

ظاهرا #حجاج در حجه الوداع 100000 بوده اند

تعداد در #غدیرخم بین 5000 تا 10000 بوده

#غدیر بین مکه و مدینه بوده که محل #تقاطع مناطق مسلمان نشین نبوده

@beshnofekrkon

#عید_غدیر_خم مبارک باد

که من شهر علمم علیّم در ست
درست این سخن قول پیغمبرست

برین زادم و هم برین بگذرم
چنان دان که خاک پی حیدرم

(فردوسی، شاهنامه)

@beshnofekrkon

آیت الله #کمال_حیدری : #وهابیت #شیعی در حال شکل گیری است !

🔻 در آینده شاهد خواهیم بود #شیعه نیز با #شعار «اشهد ان علیا ولی الله» دیگر مسلمین را سر خواهد #برید !
@beshnofekrkon

#دین و #دغدغه_های_وجودی انسان - 1

انسان در طول تاریخ حیات خود ، با سوالهای اساسی بسیاری روبرو بوده که با مفهوم " #بودن " او در هستی گره خورده و بر احوال وجودی او متاثر بوده است . #سوالهایی که ناشی از دغدغه های وجودی مرگ ، آزادی ، تنهایی و بی‌معنایی بوده و او را بشدت مضطرب کرده است .

در قرون 19 و 20 ، #فلاسفه ای چون کیرکگور ، نیچه ، سارتر و ... ، سعی کردند تعریفی از #انسان و جایگاه او در هستی و نحوه زیستن او در این دنیای بی ثبات و فناپذیر ارایه داده بگونه ای که بتوانند علت دغدغه های فوق را توضیح دهند ، که بعدا در اواسط قرن بیستم ، منجر به یک جنبش درمانی شد که #روان_درمانی_اگزیستانسیال نام گرفت .

این روش بر پایه‌ی این ایده شکل گرفت که برخی از اختلالات روانی، همچون اضطراب و افسردگی، نتیجه‌ی یک ناتوانی فردی برای #وفق دادن خود با مشخصات خاص شرایط انسانی است.

با وجود اینکه ممکن است عدم تعادل بیوشیمیایی در چنین افرادی وجود داشته باشد ولی این عدم تعادل لزوما علت درد و رنج آن‌ها نیست، بلکه یک #نشانه است. علت این درد و رنج ناتوانی آن‌ها در حل #معمای_وجودی زندگی انسان و دلواپسی‌هایی است که در هستی انسان ریشه دارند.

درمان بیماری‌های روانی از این نوع، با استفاده از روان درمانی اگزیستانسیال ، دیگر شامل تجویز دارو نیست، بلکه درون اندیشی، اکتشاف فلسفی، گسترش آگاهی و پذیرش شرایط انسانی است.

مبتکران این روش چهار دغدغه مذکور که “ #نگرانی‌های_غایی” وجود انسان نامیده می‌شوند ، را مورد توجه جدی قرار داده که ذیلا به اختصار توضیح داده می شوند :

🏮1- #مرگ از نظر اروین یالوم ( روان درمانگر اگزیستانسیل ) آشکارترین نگرانی غایی بشر است.

در حالیکه #زندگی بقول کیرکگور یک امکان احتمالی است، #مرگ بقول هایدگر امکان قطعی و درونی هستی و مرز نهایی‌ای است که موجودیت ما را محدود کرده و به آن ساختار می‌دهد.
و دلیل ترس انسان از مرگ ، میل او به #جاودانگی است که با مرگ فدا شده می بیند و همین امر ، #اضطرابی مدام در او پدید می آورد که اگر برطرف نشود تا ناامیدی و بی معنا دانستن کامل زندگی پیش می رود .

#یالوم در کتاب خود به نام روان درمانی اگزیستانسیال بر این باور است که " #ترس_از_مرگ " ، بر تجربه‌ی درونی ما تاثیر زیادی دارد. چرا که در لحظه لحظه‌ی زندگی ما اضطرابی از مرگ هست که ناخودآگاه بر رفتار ما تاثیر می‌گذارد و جهان‌بینی ما را شکل می‌دهد که اگر بجای فرار از آن ، آگاهانه به آن توجه کنیم ، زندگی شکل زیباتری بخود خواهد گرفت. "

بطور مثال با احساس مرگ و محدودیت زمانی در این دنیا ، شخص سعی می کند #سرمایه های وجودی خود اعم از عمر ، اکنون ، انرژی ، سلامتی و ... را خرج چیزهای پوچ و بی ارزش از جمله زندگی با خاطرات گذشته و حسرت خوردن و یا امید واهی به آینده ای دور و نسیه دادن زندگی به تحقق آرزوهای خود در آن ، نکند و بیشترین بها را به زندگی در " #حال " بدهد و انتخابهایی را انجام دهد که بجای لذتهای زودگذر منجر به #شادمانی و رضایت باطنی پایدار او بشود .

#قسمت_دوم :👇👇

https://telegram.me/beshnofekrkon/1284

محمد صالحی – 22/2/97

#دین و #دغدغه_های_وجودی انسان - 2


🏮2- در حالیکه #مرگ آشکارترین نگرانی غایی بشریت است، #آزادی کمتر مورد توجه قرار گرفته است . آزاد بودن در نگرش اگزیستانسیلی ، به این معنی است که هر فرد #مسئول سرنوشت و زندگی خود بوده و کسی طرحی برای او در نظر نداشته است ، بگونه ای که گویی در اینجا #رها شده و خود باید انتخاب کند چگونه زندگی کند . به دلیل جدی بودن و اهمیت این وظیفه، مردم معمولا از آزادی و متعاقبا از مسئولیت تعیین مسیر زندگی خود، #گریزانند و دوست دارند تعیین سرنوشت خود را به دیگری بسپارند . ( باورهای اکثری مردم به تقدیر و تاریخ و پدران و رهبران و ... )

🏮3- هنگامی که فرد #آزادیش را می‌پذیرد و در نتیجه‌ی آن به این حقیقت دست می‌یابد که هرکس #مسئول سرنوشت خویش است، با این درک روبرو خواهد شد که او #تنهاست.

از طرف دیگر ، #اتفاقات مختلف در زندگی ، تجربه تنها بودن را دایم به او گوشزد می کند و بقول آلدو کاروتنوتو در کتاب هنر دشوار :
“ انسان همواره با احساس تنها بودن روبروست… و حس می‌کند هستی و جهان او را رها کرده اند ”

و این #حس_تنهایی وقتی به شکل صریح بر او سایه می افکند که در بحرانی ترین شرایط زندگی که در بستر بیماری بدون علاج افتاده و یا در حالت رو به مرگ قرار دارد و یا حتی مرگهای به یکباره را می بیند که تمام برنامه هایش را ناتمام می کند ، قرار گیرد و آنگاه است که این #اضطراب در او شدت می گیرد که نه تنها جهان کاری به دغدغه های من ندارد و گویی بدون توجه به خواسته ها و دردهای من ، در مسیری موازی من ، در حال گذرانی ابدی است ، بلکه دیگران نیز در شرایطی مشابه قرار داشته و امکان هیچ کمکی به من ندارند .

🏮4- حس این #تنهایی و انزوای وجودی ، اضطرابی بس عمیق در شخص ایجاد می کند که در صورت درک صحیح آن و پذیرش رهاشدگی در جهان هستی ، فرد را به سمت یافتن #معنای_زندگی سوق می دهد و این نگرانی غایی دیگری است که هر فرد با آن روبرو می شود .

در این نقطه است که انسان با این #پرسش مواجه می شود که #بودن من در این جهان برای چیست ؟ و آیا زندگی با این همه درد #ارزش زیستن دارد ؟ و اگر بخواهد ارزشمند باشد من چه باید بکنم و در راستای کدام هدف گام بردارم ؟

در حالیکه #نگرانی‌های غایی فوق الذکر (مرگ، آزادی، انزوای وجودی و بی معنایی) که وجود ما را محدود کرده و به آن ساختار می‌بخشند، می‌توانند سنگین، ترسناک و غم انگیز باشند ولی از دید روان درمانی اگزیستانسیال همه‌ی انسان‌ها قادر به گذشتن از تمامی این مسائل و بالابردن وجود انسانی خود هستند..

#قسمت_سوم:👇

https://telegram.me/beshnofekrkon/1285

#قسمت_اول: 👇
https://telegram.me/beshnofekrkon/1283


محمد صالحی – 22/2/97

#دین و #دغدغه_های_وجودی انسان - 3

#راه_حل دغدغه های وجودی فوق الذکر :

وقتی که انسان با تجربه ناماندگی دنیا و #مرگ مواجه و به آن به مثابه یک پدیده که همه موجودیت او در آن غرق است نگاه می کند ، و وقتی به این حقیقت دوم واقف می شود که #تنهایی وجودی ، همذات او در این هستی است ، و از طرف دیگر وقتی زندگی را چونان دشت بی کرانه ای می بیند که گویی در آن #پرتاب شده و باید خود را از آن علیرغم همه خطرات به سلامت عبور دهد ، سعی می کند خود را از همه قیود انسانی و تاریخی رها کند و #مسیولیت پیدا کردن راهی برای بهتر زیستن خود را بپذیرد .
و اینجاست که برای او سوال از #معنای_زندگی و اینکه من چرا هستم و برای بهتر زندگی کردن چه باید بکنم مطرح می شود .

#نیچه که از اولینهای رویکرد نوین به انسان و دغدغه های وجودی او بود برای پاسخ به سوالهای فوق و رفع اضطرابهای او در نامه ای که به خواهرش می نویسد #پیشنهاد می کند که :

اگر طالب خوشی و #آرامش روح هستی، پس ( به آموزه های مذاهب ) #ایمان داشته باش ، لیک اگر طالب آنی که مُریدِ #حقیقت باشی، پس تحقیق و #جستجو کن ، ( و در این جستجو ، ابتدا باید به ژرفای درون خود برای کشف و بکارگیری سرمایه های وجودی خود بروی . )

و این همان راهی است که در #قرآن نیز بر آن صحه گذارده شده است :
و قالوا لو كنا نسمع او نعقل ما كنا في اصحاب السعير – ملک 10

#دین و #دغدغه_های_انسان :

در این اجمال سعی بر نگاهی گذرا به #پاسخ_دین به سوالهای مذکور و رفع اضطرابهای وجودی انسان باورمند به آنها می باشد .

#نکته ای که باید به آن توجه شود اینست که ، #رسالت اصلی دین ، #پاسخ به سوالهای فوق و رفع اضطرابهای وجودی انسان بوده است ، نه ورود به #زندگی_مادی دنیایی او ( که ساحت جولان #عقل بشر است ) و آلوده و آمیخته شدن به آن ، به گونه ای که نه تنها باورمندان خود را به رکود و فلاکت انداخته ، که خود را نیز بقول #نیچه در جمله " خدا مرده است " ، با پایان امر دینی در اندیشه معنوی بشر مدرن مواجه کرده است :
الذين آمنوا و تطمئن قلوبهم بذكر الله الا بذكر الله تطمئن القلوب – رعد 28

و در این #آرامش_وجودی که برای او حاصل می کند ، حیات تازه ای به او بخشیده و چنان معنای زیبایی به زندگی او می دهد که زیستن در اینجا را به هیچ روی با غفلت و ناامیدی به پوچی آلوده نخواهد کرد :
يا ايها الذين آمنوا استجيبوا لله و للرسول اذا دعاكم لما يحييكم – انفال 24

☄️1- #دغدغه_مرگ

دین #مرگ را پدیده ای واقعی برشمرده و #ترس بشر از آن را بعنوان واقعیتی وجودی او برسمیت شناخته و #تفسیری از مرگ ارایه می دهد که نه تنها بوی زوال و نیستی نمی دهد ، بلکه راه را برای ورود انسان به سرای ابدی باز کرده و #درمان_درد_جاودانگی او خواهد شد :
و الآخرة خير و ابقي – اعلی 17

و صریحا اعلام می دارد که هر انسانی با #مرگ زمینی روبرو خوهد شد ، اما با مرگ #نابود نمی شود ، پس اگر عاقلانه بیندیشد نباید فریفته دنیای ناماندنی شده و بر داشته های فانی آن آویزان گردد :
كل نفس ذائقة الموت و انما توفون اجوركم يوم القيامة فمن زحزح عن النار و ادخل الجنة فقد فاز و ما الحياة الدنيا الا متاع الغرور – آل عمران 185

که مرگ #لمس_جاودانگی در سرای دیگر است :
انا لله و انا الیه راجعون – بقره 156

☄️2- #دغدغه_آزادی

دین در برابر این دغدغه وجودی انسان نیز موضعی اثباتی گرفته و #آزادی و رهایی انسان را حقیقتی دانسته که اگر دنبال رسیدن به رستگاری جاودانه است نباید در کف هیچ غیری به اسارت رود :
لاتکن عبد غیرک و قد جعلک الله حرا – نهج البلاغه نامه 31

و این انسان در #انتخاب راه خود در کوران زندگی نیز آزاد است :
من شاء فليؤمن و من شاء فليكفر – کهف 29

ولی #رها_شدگی او را در بیکرانه هستی نپذیرفته و با او از سر مهر برخاسته و راههای رستگاری و زیانکاری را به او نشان داده و به او گوشزد کرده که هر کس از مسیر او حرکت کند دچار هیچ اضطرابی از آینده نخواهد شد :
قلنا اهبطوا منها جميعا فاما ياتينكم مني هدي فمن تبع هداي فلا خوف عليهم و لا هم يحزنون – بقره 38

اما توجه شود که #هدایت خداوند به معنای تعطیل اندیشه بشر نیست ، بلکه در مسیر رشد و بالندگی خرد و #عقلانیت اوست :
لا اکراه فی الدین قد تبین الرشد من الغی – بقره 256
فبشر عباد الذين يستمعون القول فيتبعون احسنه اولئك الذين هداهم الله و اولئك هم اولوا الالباب – زمر 17 و 18
واصطفي سبحانه من ولده انبياء ..... يثيروا لهم دفائن العقول – خطبه 1 نهج البلاغه

#قسمت_چهارم و پایانی :

https://telegram.me/beshnofekrkon/1286

#قسمت_اول :👇

https://telegram.me/beshnofekrkon/1283

محمد صالحی – 22/2/97

#دین و #دغدغه_های_وجودی انسان - 4

☄️3- #دغدغه_تنهایی

و باز دین #تنهایی_وجودی انسان را علیرغم وجود میلیاردها همنوع و موجودات دیگر به رسمیت می شناسد ولی این تنهایی را به انضمام #یگانه_بودن او در هستی می داند که حقیقتی جز خداگونگی ندارد و این ، " #شدنی " است که هر شخص خود باید از موجودیت الهی خود بسازد :
تخلقوا باخلاق الله – رسول اکرم(ص) بحارالانوار- ج 58- ص 129

و این #تنهایی را اینگونه ترسیم می کند که انسان آنگاه که پای بر این دنیای زمینی می گذارد تنهاست و آنگاه که رخت از این دنیا بر می کند و پای در جهان دیگر می گذارد نیز تنهاست و احدی از دیگران او را همراهی نخواهد کرد :
و لقد جئتمونا فرادي كما خلقناكم اول مرة و تركتم ما خولناكم وراء ظهوركم – انعام 94

و در این زیست دنیای زمینی ، آنچنان تنهاست که راهی جز #ساختن_سرنوشت خود ، آن هم فقط به اندازه وسع وجودی خود ندارد :
لا يكلف الله نفسا الا وسعها لها ما كسبت و عليها ما اكتسبت – بقره 286

و ساختار این جهان بگونه ایست که #درد و رنج کسی به درد و رنج دیگری نیست مگر آنکه خودش ، بخواهد سرنوشتش را به دیگری پیوند زند :
لا تكسب كل نفس الا عليها و لا تزر وازرة وزر اخري ثم الي ربكم مرجعكم فينبئكم بما كنتم فيه تختلفون – انعام 164

☄️4- #دغدغه_معنای_زندگی و هدف بودن در اینجا

خداوند ( دین ) می داند که انسان دغدغه #پرسش از " چرایی هست شدن " خود دارد و اینکه از من چه خواسته اند ، و بخاطر همین ، انسان را با این #سوال جدی خطاب می کند که آیا فکر می کند بودنش در اینجا #بیهوده و بی دلیل بوده است و با مرگ همه چیز تمام می شود؟
ا فحسبتم انما خلقناكم عبثا و انكم الينا لا ترجعون – مومنون 115

و سپس خود به او #جواب می دهد که وجود تو از موجودیت من به منصه ظهور رسیده است :
نفخت فيه من روحي – حجر 29

اما همچون #دانه ای که از زمین می روید و میوه می دهد، باید در این سرای زمینی زیست کنی و تا #یگانگی با من استعلا بیابی :
و ما خلقت الجن و الانس الا ليعبدون – ذاریات 56

و برای این تعالی ، راهی جز #عملگری در مسیر اخلاق نیکو و نیکخویی نداری :
الذي خلق الموت و الحياة ليبلوكم ايكم احسن عملا – ملک 2
لكل وجهة هو موليها فاستبقوا الخيرات – بقره 148

و در پس این زندگی موقتی دنیایی ، #مرگ است که از روح پرده دری می کند و آنگونه که هر کس خود را ساخته است بر خود او ظاهر می شود :
فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره و من يعمل مثقال ذرة شرا يره – زلزال 7 و 8

و آنگاه است که #زیبایانِ بر صدر آن عالم نشین، آنانی اند که اینجا با #زیست_مومنانه_اخلاقی ، هستی الهی خود را آشکار کرده اند ، در حالی که دیگرانی که راهی غیر را انتخاب و به آن پرداخته اند ، چیزی جز #زیان از دست دادن آن استعلا را نمی یابند :
ان الانسان لفی خسر الا الذین آمنوا و عملوا الصالحات – عصر 2 و 3

محمد صالحی – 22/2/97

#قسمت_اول :👇

https://telegram.me/beshnofekrkon/1283

http://mahsan.rasekhoonblog.com

#خود_حقیقی ما چیست ؟

#ذهن از ما همه چیز میسازد بجز #خود_حقیقی ما

#تمرين_عملي برای #كشف_خويش_حقيقي

توسط #مراقبه_گر_جامائیکایی #موجی ( mooji )

@fekrpuya
@beshnofekrkon

#انسان_خدایی و #ارزش_او

☘" فتبارک الله احسن الخالقین "

وقتی خداوند این آیه را بر پیامبر نازل کرد خوب میدانست چه #گوهر ارزشمندی را آفریده ، اما #گوهری که باید از میان سطوح نتراشیده سر بیرون بیاورد . 🌱

این #گوهر اما تفاوتی اساسی با دیگر گوهر ها دارد و تفاوت اینست که وقتی #صیغل داده شد نه تنها خودش #هویدا می شود بلکه می تواند #جهان را درون خود که به آینه ای بدل شده به تماشا بنشیند و یا تجربه کند .💥

اگر #مثال بالا را قبول کرده باشیم #عبارت_زیر بسیار زیبا خواهد بود :

" انسان #موفق و با #آرامش ، انسانی است که به دنبال اضافه کردن #سهم بیشتری از دنیا به وجود خودش نباشد و تنها به دنبال آن باشد که #وجود کنونی خود را #صیغل و برش دهد " .

شاید اگر بخواهم واضح تر بیان کنم ، " کسی نمی تواند #ویژگی هایی که ندارد را به خود اضافه کند ولی میتواند با #برش دادن ویژگی های غیر اخلاقی ، ویژگی های #مثبت خودرا نمایان کند "🌞
*
همانطور که #صیقل چوب با سمباده امکان پذیر است صیغل دادن #روح نیز وسیله ی منحصر به فرد خود را می طلبد ، << #تغییر >> 🌻

تغییر در #سبک_زندگی ، تغییر در #اهداف و #ارزش ها ، تغییر در اعمال و ... ☄

باید #تغییر کنیم تا جایی که ارزش های حقیقی خود را بیابیم .

#مارتین_سیلیگمن یکی از بزرگترین روانشناسان مثبت نگر عقیده دارد که " #شادمانی_اصیل تنها وقتی خودرا به منصه ی ظهور میرساند که انسان #توانایی ها و #ارزش های خود را بشناسد و آنها در جهت ارزش ها ی خود به کار گیرد و اگر کسی این شناخت را نداشته باشد ، به خیل عظیم کسانی می پیوندد که با #شهرت و مکنت اما #بدبخت زندگی میکنند . "
🥀 *

#دغدغه سنین نوجوانی ، سنین پر از تصمیمات مهم اند .
#تصمیماتی که میتوانند #نابودگر و یا تبدیل گر مس وجودی انسان به #طلا باشند ، تنها کافیست نوجوان #ارزش های خود را پیدا کند .

آیا ارزش من #پول است ؟
آیا ارزش من #علم است ؟
آیا ارزش من #مذهب است ؟

و هزاران #ارزش دیگر که میتوانند متعلق به هزاران انسان باشند .🐾

ولی متاسفانه #ارزش در جوامع بشری تعریف نمی شود مگر اینکه کسی به دنبال تعریف آن برود و همین میشود که بسیاری از نوجوانان ، بدون #تفکر درمود ارزش های خود به دنبال ارزش های موجود در #جامعه می روند .

برای مثال در #جامعه ای که من در آن زندگی میکنم چیزی جز #پول ارزش نیست و نوجوانانی که ارزش خودرا نیافته اند آنرا برمیگزینند بدون آنکه #تفکر کنند .

نمیگویم #ارزشِ خوب یا بدی است میگویم ابتدا #ارزش_خودرا پیدا کنیم سپس به دنبال آن روانه ی مطالعات گسترده شویم ...

#التماس_تفکر ...

احسان صالحی ۱۳/۶/۹۷

برگرفته از سخنرانی دکتر #علی_صاحبی
#معماری_زندگی

https://telegram.me/beshnofekrkon

#تفاوتِ مفاهیم معنا ، اهداف و ارزشهای زندگی- ۱

#انسان_مدرن، بیش از هر زمان دیگر با #سوال_بزرگ " #چرا_زندگی_میکنم و من زیستنم را با چه بها و ارزشی ادامه دهم؟ " مواجه است.

و این #سوال است که او را با مفاهیمی بنام " #معنای زندگی، #اهداف زندگی و #ارزشهای زندگی " روبرو کرده و اندیشه او را بشدت درگیر خود نموده است.

آنانکه #پاسخی هر چند کم محتوا برای سوال فوق پیدا کرده و معنایی هر چند نازل برای زندگی خود تعریف کرده اند، #میل به زندگی و تداوم آن هر چند با تحمل همه رنجها و سختیهای آن، در آنها زنده شده ولی کسانی که همه چیز را #پوچ دیده اند، گزیری جز تمام کردن زندگی حتی با خودکشی نیافته اند.

و همین نکته است که #آلبرکامو میگوید: مهمترین مسیله امروز بشر " #خودکشی " است .

آنچه که بشر را به #ادامه زندگی و یا #نفی آن وادار می کند مفهوم " #معنای_زندگی " است، در حالیکه " #اهداف_زندگی " پله های میان راهی بوده که درصورت آویزان کردن سرنوشت خود به هر کدام از آنها، باعث احساس پوچی و #نومیدی در برهه هایی از عمر خواهد شد.

☄☄در اینجا مختصرا به سه مفهوم فوق پرداخته می شود:

☄1- #معنای_زندگی:

هر آنچه که انسان را همواره در مسیر زندگی نگه داشته و هرگز تمام نمی شود و #دلیل او برای تداوم آن است، معنای زندگی نام دارد. و این امر برای هر کس مفهوم خاص خود را داشته که در پاسخ به #سوال " من برای چه زندگی می کنم و آیا ادامه آن ارزش زیستن دارد ؟ " بدست می آورد.

بگونه ای که بعد از هر عمل و یا بعد از هر مرحله زندگی خود ، با سوال " #خب_که_چه " مواجه نشده و یا بتواند آنرا پاسخ دهد.

☄2- #اهداف_زندگی:

هدف ، #وضعیتهایی است که در مراحل مختلف زندگی میخواهیم به آنها برسیم و از #جنس_زمان و موقتی اند . مانند دکتر شدن ، ازدواج کردن ، بچه آوردن ، دانشمند شدن ، شغل پیدا کردن ، بازنشسته شدن و هر چیزی که پس از گذشت زمانی مشخص بدست آمده و دیگر از ذهن شخص بعنوان هدف #پاک می شود.

بطور مثال شخصی که هدفش ازدواج است، با ازدواج کردن، هدفش تمام شده و باید اهداف دیگری را پی بگیرد.

#اهدافی که شخص انتخاب می کند در راستای #تحقق_معنای او از زندگی است و معناست که او را در مسیر زندگی نگه داشته و به ادامه آن #امیدوار می کند.

☄3- #ارزشهای_زندگی:

آن #فضیلتهای اخلاقی و یا #الگوهای خاصی که شخص برای انتخاب نوع مسیر و یا حد و حدود تصمیمات زندگی خود انتخاب می کند، ارزشهای او در زندگی تلقی می شود.

بطور مثال ، صداقت ، امانت داری ، دانشوری ، عشق ورزی ، مشروع و قانونی بودن هر چیز و از این قبیل قالبهایی که شخص در هر برنامه ریزی مد نظر داشته و #ابزار رسیدن به اهداف خود را در قالب آنها انتخاب می نماید و اینجاست که از نظر او، هدف وسیله را توجیه نکرده که به هر راهی متوسل شده تا به اهداف خود برسد.

با توجه به توضیحات مختصر فوق ، #جنس_اهداف ،رسیدنی بوده و با رسیدن ، تمام شده و می میرند ولی #ارزشهای_زندگی ، از جنس زیستن است که شخص در هر لحظه و هر تصمیم با آنها زندگی می کند.

و #معنای_زندگی از جنس خود زندگی و دلیل ادامه آن در هستی است، آنگونه که همواره و در هر شرایط خوب یا بد، با او بوده و او را از ناامیدی می رهاند.

لذا هر چه #معنای زندگی والاتر و ارزشمندتر انتخاب شود، #اهداف نیز در همان راستا بزرگتر و زیباتر تعریف خواهند شد.

انسانی که #معنای زندگی اش را #زیستن می داند بدلیل آنکه بدنیا آمده تا بعنوان یک #شخص_منحصر بفرد، چیزی به جهان اضافه کند، همواره در پی #شکوفایی هر چه بیشتر خود است، نه آویزان شدن به این و آن و یا #مقایسه خود با دیگری و تلاش برای مثل آنها شدن.

مانند #درختی که در پاسخ سوال از معنا و دلیل بودنش، بگوید : می خواهم آن بشوم که برایش #آفریده شده ام و هستی در وجود من بودیعت گذاشته است 1. آنگاه است که همه تلاش خود را می کند تا #تواناییهای وجودی خود را کشف و به منصه ظهور برساند. چه از نوع درخت میوه دار باشد و چه سایه دار و چه هر کدام دیگر. او هرگز در #مقایسه و یا #مسابقه با درختان دیگر زندگی نمی کند.

لذا اگر از نوع میوه ای باشد ، خود بخود با عبور در مسیر رشد خود به #میوه تبدیل خواهد شد و از آنجا که می داند #اوج_شکوفایی اش در میوه نهایی اوست، #اهدافی را در مسیر رشدش برمی گزیند که کمترین #آسیب را به دیگران بزند و یا خود سالم ترین مسیر را طی کند و اینجاست که #ارزشهای زندگیش خود می نمایانند و او را به استفاده از مواد خاکی درست و سالم و نور مناسب تشویق می کنند.

اما اگر #معنای زندگیش را دادن میوه بداند، همواره خود را در #مقایسه با درختان دیگر دیده و مطابق #شیوه آنها زندگی می کند تا به آنچه آنها دارند برسد، و در این مسیر اگر به آن میوه تبدیل نشدو یا میوه اش مطلوب نبود، چنان در هم فرو می شکندکه جز #نومیدی بر او مستولی نخواهدگردید.

محمد صالحی

#پایان:👇
https://telegram.me/beshnofekrkon/1292

#تفاوتِ مفاهیم معنا ، اهداف و ارزشهای زندگی - ۲

ما انسانها نیز #تکثیر شده خداوند در هستی بوده که #دانه وجودمان را از روح خود حیات بخشیده است 2 و همین است که هر کدام بالقوه #خدایی_یگانه را در خود حمل می کنیم و #شکوفایی ما چیزی جز فعلیت بخشیدن و #ظهور او در وجود ما نیست 3 و البته بستر این مسیر نیز فقط #عشق_ورزی است و بس . 4

❤️ پس بیاییم #معنای_زندگی خود را بر #چهار_اصل زیر بنا کنیم :

💥۱- تا می توانیم #موهبتی به جهان بیفزاییم . ( کمک کردن ، شادی بخشیدن ، رنجی را کاهش دادن ، ارتباط گرفتن با دیگران ، همراهی کردن با آنها ، هم سخن شدن با خانواده و دوستان ، بر دانشی افزودن ، کاری آفریدن و ... )

💥۲- از انجام موهبتهای فوق که منتی هم بر کسی نمی گذاریم #لذت ببریم .

💥۳- #تغییر کردن را بخش جدایی ناپذیر هستی بدانیم و #رنجهای ناشی از آن را چه در زندگی خود و چه در پیرامون بپذیریم .

💥۴- تا می توانیم #آرام باشیم ، #آرامش ببخشیم و #آرامش بیابیم و در این راه به سهم خود ، بخشی از #شلوغیهای دنیا را کم کنیم .

❤️و البته برای تحقق این #معنا ، #اهدافی را که هم به #تواناییهای ما مربوط است و هم بر #علائقمان استوار می باشد برگزینیم و برنامه ریزی کنیم .

❤️و در #مسیر عبور تا رسیدن به اهداف خود ، #فضیلتهای اخلاقی و دینی را بعنوان #ارزشهای خود برگزینیم .

☄ #زیرنویسها :

1-      #نیچه : بشو آنچه هستی

2-      و #نفخت فیه من روحی – حجر 29

3-      #تخلقوا باخلاق الله - بحارالانوار، ج 58، ص 129

4-      والذي نفسي بيده لا تدخلون الجنة حتى تؤمنوا و لا تؤمنوا حتى #تحابوا - صحیح مسلم ح 93

محمد صالحی – 17/6/97

☄ #یادآوری : برای توضیحات بیشتر به سخنرانی #دکتر_علی_صاحبی که بزودی در همین کانال منتشر می کنم مراجعه فرمایید .

#قسمت_اول : 👇👇
https://telegram.me/beshnofekrkon/1291

🎧 #معنای_زندگی

1️⃣قسمت اول

مفهوم " #معنای_زندگی " چیست و چرا باید به آن پرداخت ؟

🎤دکتر علی صاحبی

مقدمه ای بر دوره معمار زندگی

✅ @Entekhabbehtar

https://telegram.me/beshnofekrkon/1291

🎧 #معنای_زندگی

2️⃣قسمت دوم

قانون RERMA چیست ؟

#عناصر ۵ گانه #شادمانی

🎤دکتر علی صاحبی

مقدمه ای بر دوره معمار زندگی

✅ @Entekhabbehtar

@beshnofekrkon

🎧 #معنای_زندگی

3️⃣قسمت سوم

#توضیح تفاوت #معنای_زندگی با مفاهیم :
#ارزشهای_زندگی ،
#اهداف_زندگی و
#ماموریت_زندگی

🎤دکتر علی صاحبی

✅ @Entekhabbehtar

@beshnofekrkon

🎧 #معنای_زندگی

قسمت چهارم

چگونگی یافتن #معنای_زندگی خود .
#تکنیک_مثلث

🎤دکتر علی صاحبی

مقدمه ای بر دوره معمار زندگی

@Entekhabbehtar
@beshnofekrkon