#علوم_انسانی_اسلامی دیگر چه صیغه ای است؟
دکتر حسن انصاری
#حوزه های علمیه تاریخ پر افتخاری در فلسفه و فکر داشته اند.
#دانش های کلام و فقه و اصول فقه و فلسفه اسلامی دانش های کمی نیستند که حاصل صدها سال تلاش پیگیر عالمان و مبتکران اندیشه است.
اما #علوم_انسانی حاصل عصر تجدد است.
#تجدد هم عالمان و فیلسوفان و متفکران خود را داشته است.
آنها هم #خدماتی بس مهم به بشریت کرده اند.
#عصر_تجدد را دست کم نگیرید. دلخوش به سخنان کسانی نباشید که بر بالای #نردبان تجدد از سنت و نوستالژی آن می گویند.
#سنت متعلق به سنت بوده است. #امروز ما در عصر و زمانه دیگری زندگی می کنیم.
#چالش های متفاوتی با عصر قدمایی داریم.
#هنرمان باید این باشد که از درون #سنتمان راهی به #تجدد ببریم ولی این به معنی #اسلامی_کردن علوم انسانی نیست.
#مطالب_انحرافی فقط راهمان را دور می کند و #مسیر را مشکلتر.
باید از این طریق در #تمدن_جهانی مساهمت کنیم.
#قهر و انزوا چاره کار نیست. توهم #توطئه هم راه به جایی نمیبرد.
#علوم_انسانی اسلامی دیگر چه صیغه ای است؟
ما به اندازه کافی در فرهنگ و سنتمان #پتانسیل های فکری و اخلاقی داریم تا بتوانیم #تفسیری اخلاقی از دین و بشریت به جهانیان عرضه کنیم.
نیازی به این کارها نیست. یک روز میگوییم برویم #ریاضیات_اسلامی و #فیزیک_اسلامی درست کنیم و روزی دیگر خود را معطل علوم انسانی اسلامی میکنیم.
نتیجه آن اندیشه که از فیزیک و ریاضیات اسلامی می گفت رسید به اینکه امروز عده ای #دکان_طب اسلامی راه انداخته اند و یا آن دیگری #درس_خارج ریاضیات ولایی راه انداخته است.
بس کنیم. #هنر داریم مانند دانشمند بزرگوار شیعه خواجه طوسی هم در ریاضیات روز متخصص باشیم و هم در فلسفه و کلام.
سر خود را #شیره نمالیم.
اگر #توان تخصص و یا مساهمت همزمان نداریم یا #سکوت اختیار کنیم و یا یکی را بگیریم و آن دیگری را به اهلش واگذاریم.
تازه او محقق طوسی بود. افتخار بشریت بود.
او مگر چنین #ادعایی داشت که ریاضیات را از اسلام درآورد؟
این سخنان دیگر چیست و از کدام #فقر_فکری ریشه می گیرد؟
#علوم_انسانی_اسلامی هم راه به جایی نمی برد.
عالمان مسلمان در طول تاریخ در حد خود تلاش کردند #قرآن را بفهمند.
تلاش کردند #فلسفه_یونانی را با تعالیم دینی اسلام پیوند بزنند.
موفق هم بودند. با این وصف هیچگاه ادعا نکردند آنچه به عنوان فلسفه اسلامی می شناسند از حاق قرآن در می آید.
امروز #عقل آدمی مرز میان دین و غیر دین و انتظارات بشر از دین را می فهمد.
تازه تجربه نشان داده که نهایتاَ این #مشروعیت بخشی ها واکنش های منفی از آن طرف مانند #مکتب_تفکیک را به دنبال خواهد داشت.
اگر هم واقعاَ قصد سهم داشتن در علوم انسانی را دارید باید آستین ها را بالا بزنید و اول از #پایگاه_مدرنیته و تجدد این علوم را درست بخوانید و بفهمید.
درست همانطور که شیخ الرئیس، #متافیزیک ارسطو را بارها خواند و تلاش کرد آن را نخست بفهمد.
اگر هم بخواهید اصلاً بدون در نظر گرفتن مدرنیته و تنها از منظر آنچه خود در سنت داشته ایم سراغ علوم انسانی بروید مطمئن باشید نتیجه ای بهتر از ریاضیات ولایی و فیزیک ولایی نصیبتان نخواهد شد.
اول #ملاک_اسلامیت را روشن کنید و بعد سراغ علوم انسانی اسلامی بروید.
به جای صرف وقت و بودجه برای این امور ببینید چقدر می توان #فقه را پویا کرد و دین را متناسب #مقتضیات زمانه فهمید.
چقدر می توان علوم اسلامی را #اخلاقیتر کرد و اخلاقی تر سراغ فقه و شریعت رفت.
بیایید با کمک هم تأملی کنیم ببینیم چطور می توان #علمی_اندیشی را در جامعه مان تقویت کنیم.
چقدر می توانیم علوم را #بومی کنیم. بومی کردن علم به مفهوم اسلامی کردن آن نیست. به معنی #انزوا طلبی و پس زدن دیگران نیست.
#بومی کردن علوم یعنی #مشارکت داشتن. یعنی سهم داشتن در علوم بشری. یعنی مشارکت در علم جهانی.
ما یک #الگو در جلوی چشم خود داریم: #فیلسوفان_مسلمان در سده های سوم و چهارم برای آنکه فلسفه داشته باشند نگفتند که ما نیازی به فلسفه #ارسطو نداریم. نگفتند که اگر فلسفه را داریم باید آن را حتما #اسلامی کنیم.
آنها فلسفه را #تلاش_عقل بشری دیدند در شناخت حقیقت.
رفتند و دانش فلسفه را نزد اهلش از #عالمان_مسیحی و ... خواندند. از آنها آموختند و با علوم آنها شریک شدند. دیالوگ کردند.
#فلسفه را میراث مشترک بشریت یافتند. کمی #فارابی و ابن سینا و ابو الحسن عامری بخوانید. ...
لا اقل کمی نوشته های #رسول_جعفریان را در ضرورت علمی اندیشی بخوانید...
https://t.me/azbarresihayetarikhi
☄https://telegram.me/beshnofekrkon
دکتر حسن انصاری
#حوزه های علمیه تاریخ پر افتخاری در فلسفه و فکر داشته اند.
#دانش های کلام و فقه و اصول فقه و فلسفه اسلامی دانش های کمی نیستند که حاصل صدها سال تلاش پیگیر عالمان و مبتکران اندیشه است.
اما #علوم_انسانی حاصل عصر تجدد است.
#تجدد هم عالمان و فیلسوفان و متفکران خود را داشته است.
آنها هم #خدماتی بس مهم به بشریت کرده اند.
#عصر_تجدد را دست کم نگیرید. دلخوش به سخنان کسانی نباشید که بر بالای #نردبان تجدد از سنت و نوستالژی آن می گویند.
#سنت متعلق به سنت بوده است. #امروز ما در عصر و زمانه دیگری زندگی می کنیم.
#چالش های متفاوتی با عصر قدمایی داریم.
#هنرمان باید این باشد که از درون #سنتمان راهی به #تجدد ببریم ولی این به معنی #اسلامی_کردن علوم انسانی نیست.
#مطالب_انحرافی فقط راهمان را دور می کند و #مسیر را مشکلتر.
باید از این طریق در #تمدن_جهانی مساهمت کنیم.
#قهر و انزوا چاره کار نیست. توهم #توطئه هم راه به جایی نمیبرد.
#علوم_انسانی اسلامی دیگر چه صیغه ای است؟
ما به اندازه کافی در فرهنگ و سنتمان #پتانسیل های فکری و اخلاقی داریم تا بتوانیم #تفسیری اخلاقی از دین و بشریت به جهانیان عرضه کنیم.
نیازی به این کارها نیست. یک روز میگوییم برویم #ریاضیات_اسلامی و #فیزیک_اسلامی درست کنیم و روزی دیگر خود را معطل علوم انسانی اسلامی میکنیم.
نتیجه آن اندیشه که از فیزیک و ریاضیات اسلامی می گفت رسید به اینکه امروز عده ای #دکان_طب اسلامی راه انداخته اند و یا آن دیگری #درس_خارج ریاضیات ولایی راه انداخته است.
بس کنیم. #هنر داریم مانند دانشمند بزرگوار شیعه خواجه طوسی هم در ریاضیات روز متخصص باشیم و هم در فلسفه و کلام.
سر خود را #شیره نمالیم.
اگر #توان تخصص و یا مساهمت همزمان نداریم یا #سکوت اختیار کنیم و یا یکی را بگیریم و آن دیگری را به اهلش واگذاریم.
تازه او محقق طوسی بود. افتخار بشریت بود.
او مگر چنین #ادعایی داشت که ریاضیات را از اسلام درآورد؟
این سخنان دیگر چیست و از کدام #فقر_فکری ریشه می گیرد؟
#علوم_انسانی_اسلامی هم راه به جایی نمی برد.
عالمان مسلمان در طول تاریخ در حد خود تلاش کردند #قرآن را بفهمند.
تلاش کردند #فلسفه_یونانی را با تعالیم دینی اسلام پیوند بزنند.
موفق هم بودند. با این وصف هیچگاه ادعا نکردند آنچه به عنوان فلسفه اسلامی می شناسند از حاق قرآن در می آید.
امروز #عقل آدمی مرز میان دین و غیر دین و انتظارات بشر از دین را می فهمد.
تازه تجربه نشان داده که نهایتاَ این #مشروعیت بخشی ها واکنش های منفی از آن طرف مانند #مکتب_تفکیک را به دنبال خواهد داشت.
اگر هم واقعاَ قصد سهم داشتن در علوم انسانی را دارید باید آستین ها را بالا بزنید و اول از #پایگاه_مدرنیته و تجدد این علوم را درست بخوانید و بفهمید.
درست همانطور که شیخ الرئیس، #متافیزیک ارسطو را بارها خواند و تلاش کرد آن را نخست بفهمد.
اگر هم بخواهید اصلاً بدون در نظر گرفتن مدرنیته و تنها از منظر آنچه خود در سنت داشته ایم سراغ علوم انسانی بروید مطمئن باشید نتیجه ای بهتر از ریاضیات ولایی و فیزیک ولایی نصیبتان نخواهد شد.
اول #ملاک_اسلامیت را روشن کنید و بعد سراغ علوم انسانی اسلامی بروید.
به جای صرف وقت و بودجه برای این امور ببینید چقدر می توان #فقه را پویا کرد و دین را متناسب #مقتضیات زمانه فهمید.
چقدر می توان علوم اسلامی را #اخلاقیتر کرد و اخلاقی تر سراغ فقه و شریعت رفت.
بیایید با کمک هم تأملی کنیم ببینیم چطور می توان #علمی_اندیشی را در جامعه مان تقویت کنیم.
چقدر می توانیم علوم را #بومی کنیم. بومی کردن علم به مفهوم اسلامی کردن آن نیست. به معنی #انزوا طلبی و پس زدن دیگران نیست.
#بومی کردن علوم یعنی #مشارکت داشتن. یعنی سهم داشتن در علوم بشری. یعنی مشارکت در علم جهانی.
ما یک #الگو در جلوی چشم خود داریم: #فیلسوفان_مسلمان در سده های سوم و چهارم برای آنکه فلسفه داشته باشند نگفتند که ما نیازی به فلسفه #ارسطو نداریم. نگفتند که اگر فلسفه را داریم باید آن را حتما #اسلامی کنیم.
آنها فلسفه را #تلاش_عقل بشری دیدند در شناخت حقیقت.
رفتند و دانش فلسفه را نزد اهلش از #عالمان_مسیحی و ... خواندند. از آنها آموختند و با علوم آنها شریک شدند. دیالوگ کردند.
#فلسفه را میراث مشترک بشریت یافتند. کمی #فارابی و ابن سینا و ابو الحسن عامری بخوانید. ...
لا اقل کمی نوشته های #رسول_جعفریان را در ضرورت علمی اندیشی بخوانید...
https://t.me/azbarresihayetarikhi
☄https://telegram.me/beshnofekrkon
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
فبشر عباد الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه - زمر ۱۸
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
❤1
؛🔺تذکره الاولیا
نقل است که #یکی با بشر حافی #مشورت کرد که دوهزار درم دارم حلال، میخواهم که به #حج شوم.
#گفت: تو به #تماشا میروی.
اگر برای #رضای خدای میروی، برو #وام کسی بگزار، یا بده به #یتیم و به مردی مقل حال، که آن راحت که به #دل_مسلمانی رسد از صد حجِ اسلام پسندیده تر.
#گفت: #رغبت_حج بیشتر میبینم.
#گفت: از آنکه مال ها نه از وجه #نیکو به دست آورده ای، تا به #ناوجوه خرج نکنی قرار نگیری.
🍃 @zlife
☄ @beshnofekrkon
نقل است که #یکی با بشر حافی #مشورت کرد که دوهزار درم دارم حلال، میخواهم که به #حج شوم.
#گفت: تو به #تماشا میروی.
اگر برای #رضای خدای میروی، برو #وام کسی بگزار، یا بده به #یتیم و به مردی مقل حال، که آن راحت که به #دل_مسلمانی رسد از صد حجِ اسلام پسندیده تر.
#گفت: #رغبت_حج بیشتر میبینم.
#گفت: از آنکه مال ها نه از وجه #نیکو به دست آورده ای، تا به #ناوجوه خرج نکنی قرار نگیری.
🍃 @zlife
☄ @beshnofekrkon
#قصه_پینوکیو نماد #زندگی واقعی اینجهانی - آنجهانی ماست .
#اردکی که در کلاه پینوکیو هست و همیشه همراه اوست #نماد_وجدان یا همان روح پاک است که همیشه همراه آدمیست ، همانطورکه که میبینیم هرگاه پینوکیو میخواست #فریب گربه و روباه را بخورد و دست به خطایی بزند #اردک با او مخالفت میکرد .
#عنکبوتی که در سقف بود و در حین تنیدن تار پایین می آمد و پینوکیو را #نصیحت میکرد ، #نماد_عقل آدمیست ، زیرا عنکبوت مهندس ، سازنده و خلاق است و تارهای هندسی دقیق و منظمی که میسازد نمایانگر #استدلال و هوش عقلانیست که پینوکیو به آن هم نیز توجه نمیکرد.
#پینو کیو هرجا #دروغ میگفت #دماغش دراز میشد که این بیانگر اینست که #گناه باعث #آشفتگی درونی و بیرونی زندگی ما میشود و البته همین آشفتگی است که باعث میشود ما به حالت #عجز و کیفیت #توبه برسیم و هربار که پینوکیو به پشیمانی یا همان توبه میرسید #فرشته مهربان به داد او میرسید و با چوبش بینی او را به حالت قبلی باز میگرداند .
در اینجا #فرشته مهربان #نماد_رحمت و بخشش خداوندیست و در واقع صفت بخشندگی خداست و #چوب در کتاب مقدس #نماد_قدرت است و این یعنی که با رسیدن به مرحله #عجز و پشیمانی و بخشوده شدن ، #قدرت خداوند در زندگی آدمی وارد میشود و #معجزات اتفاق می افتد.
در جایی دیگر در #شهر_بازی ، پینوکیو تبدیل به #خر میشود و این خر شدن جسمی تمثیلی از #خر_شدن فکری است که وقتی انسان به سمت #باورهای غلط پیش میرود #سلامت_عقل خود را میبازد و تا مرحله #حیوانی تنزل پیدا میکند و در واقع شهربازی جایی است که بچه ها عاشق ان هستند و این یعنی که #پینوکیو دارای #رشد فکری و روحی قوی ای نبوده که دست به یک انتخاب بچه گانه زده است .
و حال از همه مهمتر آنجاست که #روباه و گربه به پینوکیو میگویند #فرشته مهربان #مرده است و حتی یه قبر دروغین را به او نشان میدهند ،
و #پینوکیو که دیگر #منجی خود را #مرده میبیند به اوج #ناامیدی و یاس و #انزوا میرسد و فکر میکند که #نابودی ، سرنوشت اوست و این حالت نا امید شدن و ماندن در اسارت چیزیست که همیشه به سراغ آدمی می آید ( من نمیتوانم ، من دیگر درست نمیشوم ، مشکل من لا علاج است و ...)
اما در عین زیبایی میبینیم که #فرشته مهربان باز هم به مدد پینوکیو می آید و این یعنی که #خدا_نمرده است .
و درنهایت #بازگشت به خانه پدری و رفتن پیش #ژپتو ، همان #بازگشت_روحانی بسوی خداست ،
و جالب است که در این داستان هیچ وقت #ژپتو پینوکیو را #مجازات نکرد ،
او را در #آتش نینداخت تا بسوزد و همیشه با صفت #محبت خود او را #بخشید و پذیرفت ،
و این #خدای_محبت از الهیات نشات میگیرد که این داستان بر مبنای آن نوشته شده و #پینوکیو در واقع خودش باعث #مجازات_خودش میشد با #انتخابهای_نادرستی که داشت .🌹
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
#اردکی که در کلاه پینوکیو هست و همیشه همراه اوست #نماد_وجدان یا همان روح پاک است که همیشه همراه آدمیست ، همانطورکه که میبینیم هرگاه پینوکیو میخواست #فریب گربه و روباه را بخورد و دست به خطایی بزند #اردک با او مخالفت میکرد .
#عنکبوتی که در سقف بود و در حین تنیدن تار پایین می آمد و پینوکیو را #نصیحت میکرد ، #نماد_عقل آدمیست ، زیرا عنکبوت مهندس ، سازنده و خلاق است و تارهای هندسی دقیق و منظمی که میسازد نمایانگر #استدلال و هوش عقلانیست که پینوکیو به آن هم نیز توجه نمیکرد.
#پینو کیو هرجا #دروغ میگفت #دماغش دراز میشد که این بیانگر اینست که #گناه باعث #آشفتگی درونی و بیرونی زندگی ما میشود و البته همین آشفتگی است که باعث میشود ما به حالت #عجز و کیفیت #توبه برسیم و هربار که پینوکیو به پشیمانی یا همان توبه میرسید #فرشته مهربان به داد او میرسید و با چوبش بینی او را به حالت قبلی باز میگرداند .
در اینجا #فرشته مهربان #نماد_رحمت و بخشش خداوندیست و در واقع صفت بخشندگی خداست و #چوب در کتاب مقدس #نماد_قدرت است و این یعنی که با رسیدن به مرحله #عجز و پشیمانی و بخشوده شدن ، #قدرت خداوند در زندگی آدمی وارد میشود و #معجزات اتفاق می افتد.
در جایی دیگر در #شهر_بازی ، پینوکیو تبدیل به #خر میشود و این خر شدن جسمی تمثیلی از #خر_شدن فکری است که وقتی انسان به سمت #باورهای غلط پیش میرود #سلامت_عقل خود را میبازد و تا مرحله #حیوانی تنزل پیدا میکند و در واقع شهربازی جایی است که بچه ها عاشق ان هستند و این یعنی که #پینوکیو دارای #رشد فکری و روحی قوی ای نبوده که دست به یک انتخاب بچه گانه زده است .
و حال از همه مهمتر آنجاست که #روباه و گربه به پینوکیو میگویند #فرشته مهربان #مرده است و حتی یه قبر دروغین را به او نشان میدهند ،
و #پینوکیو که دیگر #منجی خود را #مرده میبیند به اوج #ناامیدی و یاس و #انزوا میرسد و فکر میکند که #نابودی ، سرنوشت اوست و این حالت نا امید شدن و ماندن در اسارت چیزیست که همیشه به سراغ آدمی می آید ( من نمیتوانم ، من دیگر درست نمیشوم ، مشکل من لا علاج است و ...)
اما در عین زیبایی میبینیم که #فرشته مهربان باز هم به مدد پینوکیو می آید و این یعنی که #خدا_نمرده است .
و درنهایت #بازگشت به خانه پدری و رفتن پیش #ژپتو ، همان #بازگشت_روحانی بسوی خداست ،
و جالب است که در این داستان هیچ وقت #ژپتو پینوکیو را #مجازات نکرد ،
او را در #آتش نینداخت تا بسوزد و همیشه با صفت #محبت خود او را #بخشید و پذیرفت ،
و این #خدای_محبت از الهیات نشات میگیرد که این داستان بر مبنای آن نوشته شده و #پینوکیو در واقع خودش باعث #مجازات_خودش میشد با #انتخابهای_نادرستی که داشت .🌹
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
فبشر عباد الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه - زمر ۱۸
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
👍2
بهشت جاودان
در قیامت کبری هم ،
ادامه همین زندگی دنیا میباشد
و معدل و برآیند کارهای خوب
مومنان بعنوان معیار بهشت
جاودانگی میباشد (زمر- ۲۰)
#محمدجهانى @lohemahfooz
در قیامت کبری هم ،
ادامه همین زندگی دنیا میباشد
و معدل و برآیند کارهای خوب
مومنان بعنوان معیار بهشت
جاودانگی میباشد (زمر- ۲۰)
#محمدجهانى @lohemahfooz
#سوال و #جواب از استاد خانم دکتر #وسمقی
#موضوع : محتوای #دین و #شریعت
#چکیده جواب استاد :👇
#اصل شریعت ، #اعتقادات و #دستورات اخلاقی دین است ( مثل دستور و یا توصیه به عدالت ورزی و عدم خلاف و ... ) ، نه #مجازاتهایی که برای تخلفات مطرح شده است .
#قوانین و احکام فقهی و حتی احکام اجتماعی اولیه جزء #شریعت نیستند .
#قوانین و احکام اجتماعی که #فرع بر اصول اخلاقی مورد دستور و یا توصیه شریعتند ، وابسته به #شرایط اجتماعی و زمان و مکان مرتبط با آنست و لذا به خود #انسان واگذارده شده اند .
https://t.me/joinchat/BBWn_ljO2yJ5VrF5uniisQ
☄ @beshnofekrkon
#موضوع : محتوای #دین و #شریعت
#چکیده جواب استاد :👇
#اصل شریعت ، #اعتقادات و #دستورات اخلاقی دین است ( مثل دستور و یا توصیه به عدالت ورزی و عدم خلاف و ... ) ، نه #مجازاتهایی که برای تخلفات مطرح شده است .
#قوانین و احکام فقهی و حتی احکام اجتماعی اولیه جزء #شریعت نیستند .
#قوانین و احکام اجتماعی که #فرع بر اصول اخلاقی مورد دستور و یا توصیه شریعتند ، وابسته به #شرایط اجتماعی و زمان و مکان مرتبط با آنست و لذا به خود #انسان واگذارده شده اند .
https://t.me/joinchat/BBWn_ljO2yJ5VrF5uniisQ
☄ @beshnofekrkon
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎬 #بگذار_فقط_خدا_بداند..
#بی_عشق ، من و تو ، نه #چیزی هستیم و نه #پشیزی می ارزیم .
لن تنالوالبر حتی تنفقوا مماتحبون - آل عمران ۹۲
#لبخند نشاندن بر لبها ، تنها #عملی است که #خداوند می شناسد ،
و تنها #پاداشی است که در #انبان اوست .
فرحین بما آتاهم الله - آل عمران ۱۷۰
☄@beshnofekrkon
#بی_عشق ، من و تو ، نه #چیزی هستیم و نه #پشیزی می ارزیم .
لن تنالوالبر حتی تنفقوا مماتحبون - آل عمران ۹۲
#لبخند نشاندن بر لبها ، تنها #عملی است که #خداوند می شناسد ،
و تنها #پاداشی است که در #انبان اوست .
فرحین بما آتاهم الله - آل عمران ۱۷۰
☄@beshnofekrkon
مراسم #یادبود سردار عارف شهید #حسن_سرباز ،
فرمانده واحدهای #زرهی و #اطلاعات و عملیات لشکر ۸ نجف اشرف
#زمان : #پنجشنبه_شب ، 2 اسفند ماه ، بعد از نماز عشا
#مدت : حدود یکساعت
#مکان : خ جامی ، #مسجد الجلیل ( نزدیک منزل شهید )
🌷 #محتوای جلسه : 👇
♦️ #معرفی مختصر شهید
♦️خواندن بخشی از #وصیتنامه شهید توسط یکی از همرزمانش
♦️خواندن #مطلبی در مورد شهادت توسط یک نوجوان
♦️ #سخنرانی کوتاه : چرا ما از #مرگ می هراسیم ؟ توسط همرزم ایشان م صالحی
☄ @beshnofekrkon
فرمانده واحدهای #زرهی و #اطلاعات و عملیات لشکر ۸ نجف اشرف
#زمان : #پنجشنبه_شب ، 2 اسفند ماه ، بعد از نماز عشا
#مدت : حدود یکساعت
#مکان : خ جامی ، #مسجد الجلیل ( نزدیک منزل شهید )
🌷 #محتوای جلسه : 👇
♦️ #معرفی مختصر شهید
♦️خواندن بخشی از #وصیتنامه شهید توسط یکی از همرزمانش
♦️خواندن #مطلبی در مورد شهادت توسط یک نوجوان
♦️ #سخنرانی کوتاه : چرا ما از #مرگ می هراسیم ؟ توسط همرزم ایشان م صالحی
☄ @beshnofekrkon
بخشی از #وصیتنامه فرمانده عارف شهید #حسن_سرباز
فرمانده واحد زرهی و اطلاعات عملیات لشگر ۸ نجف اشرف
بسم الله الرحمن الرحیم
پس از شهادت به یکتایی خدا و نبوت پیامبرص و امامت ایمه ع ..
فلما اتاها نودي يا موسي اني انا ربك فاخلع نعليك انك بالواد المقدس طوي ( طه 12 )
چون نزد #آتش آمد ، ندا داده شد : اي #موسي ،من #پروردگار تو هستم #نعلین خود را بيرون كن كه اينك در #وادي مقدس طوي هستي.
ای #عاشقان ای عاشقان آمد گه وصل و لقا
از آسمان آمد ندا کای #ماهرویان الصلا
ای #سرخوشان ای سرخوشان آمد طرب دامن کشان
بگرفته ما زنجیر او بگرفته او #دامان ما ................................................
ای #طایران قدس را عشقت فزوده بالها
در #حلقه سودای تو روحانیان را حالها
..................................................
#بنشسته ام من بر درت تا بوک برجوشد وفا
باشد که #بگشایی دری گویی که برخیز اندرآ
خداوند #موسی را گفت که #نعلین خویش را درآور چرا که اگر #مشتاق لقا(ی من ) هستی باید از هر آنچه تو را به خودت #سرگرم کند و تو را به تن خاکی و #عالم فانی سرگرم نماید از خود #دور کنی و در غیر اینصورت به لقا نخواهی رسید .
به #من آی و #من شو ، تا به #من برسی .
که اگر #تو تو باشی و #من هم من ، آن وقت #دوگانگی به یگانگی نمی گنجد و این مقوله ای است نادرست .
#عاشقان جمله به میدان نبرد آمده اند
همه #بگذشته ز جان و ز جهان آمده اند
#شیفتگان کوی یار را چه حاجت به غیر ، که جز #او را نمی خواهندو به جز #رضای او راضی نیستند .
و #معشوق و محبوب را چه حاجت جز آنکه عاشق به کویش #جانبازی کند .
و چه نکوتر وقتی که #معشوق ، عاشق را کشته و به #فدیه ، خود را به او بدهد و #لقای حقیقی و آنچه که در قرآن کریم بیان شده است به مرحله عمل درآید .
و این نیست مگر همان #حدیث قدسی که : من #طلبنی وجدنی ........ و من علی #دیته فانا دیته
#شهادت را ، #عشق به معشوق آفرید
و #قربان شدن داوطلبی را ، #جذبه او
و #اسماعیل وار به قربانگاه رفتن را ، #لقای او ؛
و همه اینها را ، #جدای از او نبودن در قیامت ،
که امام علی(ع) می گوید : کیف اصبر علی فراقک – چگونه من صبر کنم بر #فراق تو
#جنت مرا بی روی ام هم دوزخ است و هم عدو
من #سوختم زین رنگ و بو کو فر انوار بقا
...................................................
آنکس که بیند روی تو ، #مجنون نگردد کو بگو
#سنگ و کلوخی باشد او ، او را چرا خواهم بلا
#ذره ذره کائنات #ثناگوی اویند و هر آنچه که می گذرد به دست توانای اوست و بر تمامی آنچه می رود و می آید #شکری است واجب .
اگر #بدی است و اگر خوبی ، همه را باید به زبان حال گفت : #الحمد لله .
انسان را توان #مقاومت نیست هنگامی که می بیند #اطفال 12 ساله ای را که چه #مشتاقانه به کوی یار می شتابند . و آنگاه که به فکر فرو می رود خود را #عقب افتاده می بیند .
تنها راه را حرکت بسوی #جبهه و اجرای فرمان خداوند می بیند و #آرزوی نهاییش شهادت در راه خداست ، تا شاید از این راه بتواند به خیل #شهیدان راه حق و حقیقت بپیوندد .
#حیلت رها کن عاشقا دیوانه شو دیوانه شو
اندر دل #آتش درآ پروانه شو پروانه شو
هم خویش را #بیگانه کن هم خانه را ویرانه کن
آنگه بیا با #عاشقان همخانه شو همخانه شو
28/9/61 - حسن سریاز
☄ @beshnofekrkon
فرمانده واحد زرهی و اطلاعات عملیات لشگر ۸ نجف اشرف
بسم الله الرحمن الرحیم
پس از شهادت به یکتایی خدا و نبوت پیامبرص و امامت ایمه ع ..
فلما اتاها نودي يا موسي اني انا ربك فاخلع نعليك انك بالواد المقدس طوي ( طه 12 )
چون نزد #آتش آمد ، ندا داده شد : اي #موسي ،من #پروردگار تو هستم #نعلین خود را بيرون كن كه اينك در #وادي مقدس طوي هستي.
ای #عاشقان ای عاشقان آمد گه وصل و لقا
از آسمان آمد ندا کای #ماهرویان الصلا
ای #سرخوشان ای سرخوشان آمد طرب دامن کشان
بگرفته ما زنجیر او بگرفته او #دامان ما ................................................
ای #طایران قدس را عشقت فزوده بالها
در #حلقه سودای تو روحانیان را حالها
..................................................
#بنشسته ام من بر درت تا بوک برجوشد وفا
باشد که #بگشایی دری گویی که برخیز اندرآ
خداوند #موسی را گفت که #نعلین خویش را درآور چرا که اگر #مشتاق لقا(ی من ) هستی باید از هر آنچه تو را به خودت #سرگرم کند و تو را به تن خاکی و #عالم فانی سرگرم نماید از خود #دور کنی و در غیر اینصورت به لقا نخواهی رسید .
به #من آی و #من شو ، تا به #من برسی .
که اگر #تو تو باشی و #من هم من ، آن وقت #دوگانگی به یگانگی نمی گنجد و این مقوله ای است نادرست .
#عاشقان جمله به میدان نبرد آمده اند
همه #بگذشته ز جان و ز جهان آمده اند
#شیفتگان کوی یار را چه حاجت به غیر ، که جز #او را نمی خواهندو به جز #رضای او راضی نیستند .
و #معشوق و محبوب را چه حاجت جز آنکه عاشق به کویش #جانبازی کند .
و چه نکوتر وقتی که #معشوق ، عاشق را کشته و به #فدیه ، خود را به او بدهد و #لقای حقیقی و آنچه که در قرآن کریم بیان شده است به مرحله عمل درآید .
و این نیست مگر همان #حدیث قدسی که : من #طلبنی وجدنی ........ و من علی #دیته فانا دیته
#شهادت را ، #عشق به معشوق آفرید
و #قربان شدن داوطلبی را ، #جذبه او
و #اسماعیل وار به قربانگاه رفتن را ، #لقای او ؛
و همه اینها را ، #جدای از او نبودن در قیامت ،
که امام علی(ع) می گوید : کیف اصبر علی فراقک – چگونه من صبر کنم بر #فراق تو
#جنت مرا بی روی ام هم دوزخ است و هم عدو
من #سوختم زین رنگ و بو کو فر انوار بقا
...................................................
آنکس که بیند روی تو ، #مجنون نگردد کو بگو
#سنگ و کلوخی باشد او ، او را چرا خواهم بلا
#ذره ذره کائنات #ثناگوی اویند و هر آنچه که می گذرد به دست توانای اوست و بر تمامی آنچه می رود و می آید #شکری است واجب .
اگر #بدی است و اگر خوبی ، همه را باید به زبان حال گفت : #الحمد لله .
انسان را توان #مقاومت نیست هنگامی که می بیند #اطفال 12 ساله ای را که چه #مشتاقانه به کوی یار می شتابند . و آنگاه که به فکر فرو می رود خود را #عقب افتاده می بیند .
تنها راه را حرکت بسوی #جبهه و اجرای فرمان خداوند می بیند و #آرزوی نهاییش شهادت در راه خداست ، تا شاید از این راه بتواند به خیل #شهیدان راه حق و حقیقت بپیوندد .
#حیلت رها کن عاشقا دیوانه شو دیوانه شو
اندر دل #آتش درآ پروانه شو پروانه شو
هم خویش را #بیگانه کن هم خانه را ویرانه کن
آنگه بیا با #عاشقان همخانه شو همخانه شو
28/9/61 - حسن سریاز
☄ @beshnofekrkon
❤1👍1
سخن گفتن دربارهی #مرگ بایکوت شده است
✍️ مصطفی #ملکیان
🔹این را خدمتتان عرض کنم یک چیزی که خیلی خیلی مهم است و بنده خیلی بر آن تأکید دارم این است که در سال ۱۹۴۳ یک #روانشناس دارای مشرب اگزیستانسیالیسم به نام بِکِر (ارنست بکر نه آن بکر فیلسوف اخلاق) کتابی تحت عنوان #انکار_مرگ منتشر کرد که اندیشهی اصلی این کتاب این است که آنچه که #مرگ را اینقدر برای ما #ترسانگیز کرده به این جهت است که در دوران مدرن سخن گفتن دربارهی مرگ بایکوت و #تحریم شده است.
میگویند که #بچهها در مراسم مرگ نروند، خبر مرگ خویشان را به بچهها ندهید، #لباس_سیاه به کودکان نپوشانید یا خودتان در حضور آنها لباس سیاه نپوشید یا اگر فهمیدند #مرده از کسان اوست به او بگویند که رفته سفر و برمیگردد؛
یعنی از اول از دوران مهد کودک و کودکی، ما آدمها را از #مرگ دور نگه میداریم، هرچه بیشتر دور نگه میداریم #ترس از مرگ افزایش پیدا میکند.
🔹بکر استدلال میکرد که در دوران #سنت (قبل از رنسانس) انسانها اینگونه نبودند،
#بچهها را از روز اول با #مرگ آشنا میکردند، این باعث میشد که کسی از مرگ نترسد.
#بکر میگفت همین کار را که دربارهی #مرگ میکنیم اگر همین کار را دربارهی #زنان با زایمان میکردیم بیش از نیمی از زنان در #درد زایمان میمردند،
ولی چون ما این کار را نمیکنیم #زنان با اینکه میدانند درد زایمان دردناک است ولی یک پدیدهای است که با آن آشنا هستند و گرنه اگر #دخترها را به دیدن خاله یا مادر زایمان کردهشان نمیبردیم و... کمکم این دختر وقتی به سن بلوغ و ازدواج و بارداری میرسید چنان از درد زایمان #وحشت داشت که از خود این وحشت میمرد،
اما خوشبختانه ما این کار را با زنان نمیکنیم به همین سبب #زنان پذیرفتهاند که این #واقعیت زندگی انسانی زنان است.
#بکر میگفت اگر همین کار را در باب #مرگ میکردیم #ترس از مرگ در ما کاهش مییافت.
🔹 بنابراین در #کتاب_انکار_مرگ یک سلسله #پیشنهادهایی کرد که عمدهی پیشنهادش این بود که میگفت ما باید #آگاهی از مرگ را در میان انسانها شایع کنیم.
هرچه #آگاهی از مرگ بیشتر میشود #ترس از مرگ کمتر میشود.
از وقتی که ایشان این #کتاب را نوشت یک #نهضتی در آمریکا و سپس در سراسر جهان راه افتاد که به آن #جنبش_مرگآگاهی میگویند.
اعضایی که به این جنبش میپیوندند همیشه سعی میکنند که #مرگ را پیش چشم انسانها بیاورند، نه برای اینکه #وحشت از مرگ را در دلشان بیندازند، بلکه برای اینکه وحشت از مرگ را از دلشان ببرند و بگویند که ما انسانها همینطور که #نفس کشیدنمان یک امر #طبیعی است همینطور که بازدممان هم یک امر طبیعی است همینطور هم نفس نکشیدن و بازدم نداشتن هم یک امر طبیعی است.
بعد از کتاب بِکِر که آن جنبش را به راه انداخت، #روانشناسان_مرگ گفتند بررسی کنیم که آیا واقعاً این سخن قابل تأیید تجربی است یا نه؟
و الآن همهی روانشناسان مرگ گفتهاند که تمام #تحقیقات میدانی و آماری نشان داده که سخن بِکِر هم درست است.
@mostafamalekian
☄ @beshnofekrkon
✍️ مصطفی #ملکیان
🔹این را خدمتتان عرض کنم یک چیزی که خیلی خیلی مهم است و بنده خیلی بر آن تأکید دارم این است که در سال ۱۹۴۳ یک #روانشناس دارای مشرب اگزیستانسیالیسم به نام بِکِر (ارنست بکر نه آن بکر فیلسوف اخلاق) کتابی تحت عنوان #انکار_مرگ منتشر کرد که اندیشهی اصلی این کتاب این است که آنچه که #مرگ را اینقدر برای ما #ترسانگیز کرده به این جهت است که در دوران مدرن سخن گفتن دربارهی مرگ بایکوت و #تحریم شده است.
میگویند که #بچهها در مراسم مرگ نروند، خبر مرگ خویشان را به بچهها ندهید، #لباس_سیاه به کودکان نپوشانید یا خودتان در حضور آنها لباس سیاه نپوشید یا اگر فهمیدند #مرده از کسان اوست به او بگویند که رفته سفر و برمیگردد؛
یعنی از اول از دوران مهد کودک و کودکی، ما آدمها را از #مرگ دور نگه میداریم، هرچه بیشتر دور نگه میداریم #ترس از مرگ افزایش پیدا میکند.
🔹بکر استدلال میکرد که در دوران #سنت (قبل از رنسانس) انسانها اینگونه نبودند،
#بچهها را از روز اول با #مرگ آشنا میکردند، این باعث میشد که کسی از مرگ نترسد.
#بکر میگفت همین کار را که دربارهی #مرگ میکنیم اگر همین کار را دربارهی #زنان با زایمان میکردیم بیش از نیمی از زنان در #درد زایمان میمردند،
ولی چون ما این کار را نمیکنیم #زنان با اینکه میدانند درد زایمان دردناک است ولی یک پدیدهای است که با آن آشنا هستند و گرنه اگر #دخترها را به دیدن خاله یا مادر زایمان کردهشان نمیبردیم و... کمکم این دختر وقتی به سن بلوغ و ازدواج و بارداری میرسید چنان از درد زایمان #وحشت داشت که از خود این وحشت میمرد،
اما خوشبختانه ما این کار را با زنان نمیکنیم به همین سبب #زنان پذیرفتهاند که این #واقعیت زندگی انسانی زنان است.
#بکر میگفت اگر همین کار را در باب #مرگ میکردیم #ترس از مرگ در ما کاهش مییافت.
🔹 بنابراین در #کتاب_انکار_مرگ یک سلسله #پیشنهادهایی کرد که عمدهی پیشنهادش این بود که میگفت ما باید #آگاهی از مرگ را در میان انسانها شایع کنیم.
هرچه #آگاهی از مرگ بیشتر میشود #ترس از مرگ کمتر میشود.
از وقتی که ایشان این #کتاب را نوشت یک #نهضتی در آمریکا و سپس در سراسر جهان راه افتاد که به آن #جنبش_مرگآگاهی میگویند.
اعضایی که به این جنبش میپیوندند همیشه سعی میکنند که #مرگ را پیش چشم انسانها بیاورند، نه برای اینکه #وحشت از مرگ را در دلشان بیندازند، بلکه برای اینکه وحشت از مرگ را از دلشان ببرند و بگویند که ما انسانها همینطور که #نفس کشیدنمان یک امر #طبیعی است همینطور که بازدممان هم یک امر طبیعی است همینطور هم نفس نکشیدن و بازدم نداشتن هم یک امر طبیعی است.
بعد از کتاب بِکِر که آن جنبش را به راه انداخت، #روانشناسان_مرگ گفتند بررسی کنیم که آیا واقعاً این سخن قابل تأیید تجربی است یا نه؟
و الآن همهی روانشناسان مرگ گفتهاند که تمام #تحقیقات میدانی و آماری نشان داده که سخن بِکِر هم درست است.
@mostafamalekian
☄ @beshnofekrkon
Telegram
attach 📎
#درخواستهای_دعا و #نفرین_اجابت_نشده_پیامبران از خداوند - 1
یکی از #باورهای سنتی مردم اینست که انسان می تواند با #دعا و یا #نفرین در حق دیگران، #خداوند را به خدمت خود گرفته و به اهداف خود برسد.
اما وقتی به #قرآن که منبع اعتقادی ماست برمیگردیم، مشاهده می کنیم که خداوند با توجه به #علم، #قدرت و #حکمت خود، #ساختار عالم را بگونه ای شکل داده که هر #اتفاق و یا عملی، #نتیجه طبیعی اتفاق (ها) و یا اعمالی دیگر است که توسط #خود_شخص بانجام شده است ( جزااَ بما کانوا یکسبون 1– و لا تكسب كل نفس الا عليها 2)
و هرگز #کسی بخاطر اعمال دیگری مورد #مجازات و یا حتی #پاداش قرار نمی گیرد ( لا تزر وازرة وزر اخري 3 )
و این #قانون_متافیزیکی حاکم بر هستی را با بیان #سرگذشت_انبیا به ما گوشزد نموده است.( لقد كان في قصصهم عبرة لاولي الالباب 4)
در این مجال ، به #چند_مورد از درخواستهای دعایی و یا نفرینی انبیا در مورد حتی نزدیکترین خانواده خود می پردازیم که نه تنها از طرف خداوند اجابت نشده، بلکه خود مورد عتاب تند خداوند واقع شده اند:
1️⃣درخواست دعاگونه #نوح(ع) در مورد #پسرش:
وقتی که نوح با مومنانش سوار بر #کشتی شده تا در سیلاب کشنده غرق نشوند، #پسر او که به پدر ایمان نداشت سوار نشد و به نصیحت و التماس او توجه نکرد.( يا بني اركب معنا ... قال سآوي الي جبل يعصمني من الماء 5)
با این حال #نوح بخاطر رافت پدرانه، به #درگاه خداوند متوسل شده و درخواست نجات پسرش را کرد که نه تنها دعای او با آنکه پیامبر خدا بود در حق فرزندش #پذیرفته نشد، بلکه بشدت توسط خداوند مورد #عتاب قرار گرفته و او را از چنین درخواستهای جاهلانه بازداشت:
نادي نوح ربه فقال رب ان ابني من اهلي.. قال يا نوح انه ليس من اهلك انه عمل غير صالح فلا تسئلن ما ليس لك به علم اني اعظك ان تكون من الجاهلين 6
2️⃣درخواست دعاگونه #ابراهیم(ع) برای نجات #قوم_لوط از عذاب:
وقتی که فرشتگان عذاب برای اجرای آن بسوی قوم لوط روانه بودند، #ابراهیم(س) سعی کرد تا مانعشان شود اما وقتی حریفشان نشد، دهانش را به #اعتراض به خداوند گشود، که خداوند درخواست او را رد کرده و از #دخالتهای این چنینی منع میکند.
.. ابراهيم ..يجادلنا في قوم لوط،يا ابراهيم اعرض عن هذا انه قد جاء امر ربك و انهم آتيهم عذاب غير مردود 7
3️⃣درخواست نفرین گونه #یونس(ع) برای ارسال عذاب برای #قومش:
وقتی که #یونس پس از 33 سال تبلیغ دعوت خود، جز 2 نفر مومن نیافت، بگونه ای #خشمگنانه از خداوند در خواست تحقق #عذاب را برای قوم خود کرده و علیرغم دستور خداوند به عدم دخالت در این امور، از شهر خارج شده تا او را به عذاب وادارد، ولی نه تنها خداوند به دلیل پشیمانی مردم به عذاب آنها اقدام نکرد بلکه #یونس را به شدیدترین شکل ممکن #تنبیه نمود:
و ذا النون اذ ذهب مغاضبا فظن ان لن نقدر عليه فنادي في الظلمات ان لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين 8
(قال یونس) فأنزل عليهم عذابك فإنهم قوم لا يؤمنون.فأوحى الله.. أنا الحكم العدل، سبقت رحمتي غضبي، لاأعذب الصغار بذنوب الكبار من قومك، وهم يا يونس عبادي.. أحب أن أتأناهم و أرفق بهم و أنتظر توبتهم ..9
4️⃣درخواست دعاگونه وملتمسانه #پیامبر(ص) برای #معجزه:
#پیامبر بارها مورد #شماتت قریشیان قرار گرفته که اگر راست می گوید چرا #معجزه و یا کرامت ندارد و حتی دلیل بی ایمانی خود را عدم معجزه او اعلام کردند:
و اقسموا بالله جهد ايمانهم لئن جاءتهم آية ليؤمنن 10
و این #شماتت و سخره پیامبرآنقدر بالا گرفت که #ایشان چندین باراز خداوند #درخواست معجزه کرد،که نه تنها از طرف خدا بجز #قرآن چیز دیگری برای ارسال #پذیرفته نشد:
ا و لم يكفهم انا انزلنا عليك الكتاب 11
بلکه ایشان را #عتاب گونه از تکرار چنین درخواستهایی که بوی شک و تکذیب می دهند #منع می نماید:
فان كنت في شك مما انزلنا اليك فسئل الذين يقرؤن الكتاب من قبلك لقد جاءك الحق من ربك فلا تكونن من الممترين و لا تكونن من الذين كذبوا بآيات الله فتكون من الخاسرين 12
5️⃣درخواست نفرین گونه #پیامبر(ص) برای محروم کردن #دشمنان از رحمت:
وقتی که #جنگ_احد با آن همه خسارتهای جانی و مالی شدید که باعث کشته شدن فرماندهان ارشد پیامبر و خیل کثیری از مسلمانان و مجروح شدن خودایشان شد، #پیامبر تصمیم به #نفرین دشمنان گرفته و درخواست #محرومیت آنان رااز رحمت خداوند کرد:
کیف یفلح قوم فعلوا هذا بنبیهم 13
با این همه، نه تنها #درخواست_نفرین گونه پیامبر با آن همه مصیبت و آشکارگی ظلم دشمنان، #پذیرفته نشد، بلکه بشدت او را از #دخالت در چنین اموری که مختص خداوند است #برحذر داشته و با #مقدم داشتن لفظ توبه بر عذاب ، مجددا به سبقت رحمت خود تاکید می ورزد:
ليس لك من الامر شي ء او يتوب عليهم او يعذبهم فانهم ظالمون 14
محمد صالحی–1/9/97
#آدرس و ترجمه آیات در👇
https://t.me/beshnofekrkon/1479
یکی از #باورهای سنتی مردم اینست که انسان می تواند با #دعا و یا #نفرین در حق دیگران، #خداوند را به خدمت خود گرفته و به اهداف خود برسد.
اما وقتی به #قرآن که منبع اعتقادی ماست برمیگردیم، مشاهده می کنیم که خداوند با توجه به #علم، #قدرت و #حکمت خود، #ساختار عالم را بگونه ای شکل داده که هر #اتفاق و یا عملی، #نتیجه طبیعی اتفاق (ها) و یا اعمالی دیگر است که توسط #خود_شخص بانجام شده است ( جزااَ بما کانوا یکسبون 1– و لا تكسب كل نفس الا عليها 2)
و هرگز #کسی بخاطر اعمال دیگری مورد #مجازات و یا حتی #پاداش قرار نمی گیرد ( لا تزر وازرة وزر اخري 3 )
و این #قانون_متافیزیکی حاکم بر هستی را با بیان #سرگذشت_انبیا به ما گوشزد نموده است.( لقد كان في قصصهم عبرة لاولي الالباب 4)
در این مجال ، به #چند_مورد از درخواستهای دعایی و یا نفرینی انبیا در مورد حتی نزدیکترین خانواده خود می پردازیم که نه تنها از طرف خداوند اجابت نشده، بلکه خود مورد عتاب تند خداوند واقع شده اند:
1️⃣درخواست دعاگونه #نوح(ع) در مورد #پسرش:
وقتی که نوح با مومنانش سوار بر #کشتی شده تا در سیلاب کشنده غرق نشوند، #پسر او که به پدر ایمان نداشت سوار نشد و به نصیحت و التماس او توجه نکرد.( يا بني اركب معنا ... قال سآوي الي جبل يعصمني من الماء 5)
با این حال #نوح بخاطر رافت پدرانه، به #درگاه خداوند متوسل شده و درخواست نجات پسرش را کرد که نه تنها دعای او با آنکه پیامبر خدا بود در حق فرزندش #پذیرفته نشد، بلکه بشدت توسط خداوند مورد #عتاب قرار گرفته و او را از چنین درخواستهای جاهلانه بازداشت:
نادي نوح ربه فقال رب ان ابني من اهلي.. قال يا نوح انه ليس من اهلك انه عمل غير صالح فلا تسئلن ما ليس لك به علم اني اعظك ان تكون من الجاهلين 6
2️⃣درخواست دعاگونه #ابراهیم(ع) برای نجات #قوم_لوط از عذاب:
وقتی که فرشتگان عذاب برای اجرای آن بسوی قوم لوط روانه بودند، #ابراهیم(س) سعی کرد تا مانعشان شود اما وقتی حریفشان نشد، دهانش را به #اعتراض به خداوند گشود، که خداوند درخواست او را رد کرده و از #دخالتهای این چنینی منع میکند.
.. ابراهيم ..يجادلنا في قوم لوط،يا ابراهيم اعرض عن هذا انه قد جاء امر ربك و انهم آتيهم عذاب غير مردود 7
3️⃣درخواست نفرین گونه #یونس(ع) برای ارسال عذاب برای #قومش:
وقتی که #یونس پس از 33 سال تبلیغ دعوت خود، جز 2 نفر مومن نیافت، بگونه ای #خشمگنانه از خداوند در خواست تحقق #عذاب را برای قوم خود کرده و علیرغم دستور خداوند به عدم دخالت در این امور، از شهر خارج شده تا او را به عذاب وادارد، ولی نه تنها خداوند به دلیل پشیمانی مردم به عذاب آنها اقدام نکرد بلکه #یونس را به شدیدترین شکل ممکن #تنبیه نمود:
و ذا النون اذ ذهب مغاضبا فظن ان لن نقدر عليه فنادي في الظلمات ان لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين 8
(قال یونس) فأنزل عليهم عذابك فإنهم قوم لا يؤمنون.فأوحى الله.. أنا الحكم العدل، سبقت رحمتي غضبي، لاأعذب الصغار بذنوب الكبار من قومك، وهم يا يونس عبادي.. أحب أن أتأناهم و أرفق بهم و أنتظر توبتهم ..9
4️⃣درخواست دعاگونه وملتمسانه #پیامبر(ص) برای #معجزه:
#پیامبر بارها مورد #شماتت قریشیان قرار گرفته که اگر راست می گوید چرا #معجزه و یا کرامت ندارد و حتی دلیل بی ایمانی خود را عدم معجزه او اعلام کردند:
و اقسموا بالله جهد ايمانهم لئن جاءتهم آية ليؤمنن 10
و این #شماتت و سخره پیامبرآنقدر بالا گرفت که #ایشان چندین باراز خداوند #درخواست معجزه کرد،که نه تنها از طرف خدا بجز #قرآن چیز دیگری برای ارسال #پذیرفته نشد:
ا و لم يكفهم انا انزلنا عليك الكتاب 11
بلکه ایشان را #عتاب گونه از تکرار چنین درخواستهایی که بوی شک و تکذیب می دهند #منع می نماید:
فان كنت في شك مما انزلنا اليك فسئل الذين يقرؤن الكتاب من قبلك لقد جاءك الحق من ربك فلا تكونن من الممترين و لا تكونن من الذين كذبوا بآيات الله فتكون من الخاسرين 12
5️⃣درخواست نفرین گونه #پیامبر(ص) برای محروم کردن #دشمنان از رحمت:
وقتی که #جنگ_احد با آن همه خسارتهای جانی و مالی شدید که باعث کشته شدن فرماندهان ارشد پیامبر و خیل کثیری از مسلمانان و مجروح شدن خودایشان شد، #پیامبر تصمیم به #نفرین دشمنان گرفته و درخواست #محرومیت آنان رااز رحمت خداوند کرد:
کیف یفلح قوم فعلوا هذا بنبیهم 13
با این همه، نه تنها #درخواست_نفرین گونه پیامبر با آن همه مصیبت و آشکارگی ظلم دشمنان، #پذیرفته نشد، بلکه بشدت او را از #دخالت در چنین اموری که مختص خداوند است #برحذر داشته و با #مقدم داشتن لفظ توبه بر عذاب ، مجددا به سبقت رحمت خود تاکید می ورزد:
ليس لك من الامر شي ء او يتوب عليهم او يعذبهم فانهم ظالمون 14
محمد صالحی–1/9/97
#آدرس و ترجمه آیات در👇
https://t.me/beshnofekrkon/1479
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
#درخواستهای_دعا و #نفرین_اجابت_نشده_پیامبران از خداوند - 2
#زیرنویسها :
1- ( پاداش و عقاب ) نتیجه کسب و عمل خود آنهاست . آیات متعدد
2- هیچکس جز آنچه کسب می کند نخواهد یافت . #انعام 164
3- كسي بار ( عمل ) ديگري را بر دوش نمي كشد . #انعام 164
4- قطعا…
#زیرنویسها :
1- ( پاداش و عقاب ) نتیجه کسب و عمل خود آنهاست . آیات متعدد
2- هیچکس جز آنچه کسب می کند نخواهد یافت . #انعام 164
3- كسي بار ( عمل ) ديگري را بر دوش نمي كشد . #انعام 164
4- قطعا…
👍2👏1
#درخواستهای_دعا و #نفرین_اجابت_نشده_پیامبران از خداوند - 2
#زیرنویسها :
1- ( پاداش و عقاب ) نتیجه کسب و عمل خود آنهاست . آیات متعدد
2- هیچکس جز آنچه کسب می کند نخواهد یافت . #انعام 164
3- كسي بار ( عمل ) ديگري را بر دوش نمي كشد . #انعام 164
4- قطعا در قصه انبیا عبرت آموزیهایی نهفته است که تنها خردورزان در می یابند . #یوسف 111
5- اي پسر ، با ما سوار شو ... گفت : من بر سر كوهي كه مرا از آب نگه دارد ، جا خواهم گرفت . #هود 42 و 43
6- نوح پروردگارش را ندا داد : اي پروردگار من ، پسرم از خاندان من بود .. گفت : اي نوح ، او از خاندان تو نيست ، او عملي است ناصالح از سر، ناآگاهي از من چيزي مخواه بر حذر مي دارم تو را كه از مردم نادان باشي . #هود 45 و 46
7- چون وحشت از ابراهيم برفت و شادماني جايش را بگرفت ، با ما در باره قوم لوط به مجادله برخاست ابراهيم بردبار است و نازكدل است و فرمانبردار است اي ابراهيم ، از اين سخن اعراض كن فرمان پروردگارت فراز آمده است وبر، آنها عذابي كه هيچ برگشتي ندارد فرود خواهد آمد . #هود 74 تا 76
8- و ذوالنون را ، آنگاه كه خشمناك برفت و پنداشت كه هرگز بر او تنگ نمي گيريم و در تاريكي ندا داد : هيچ خدايي جز تو نيست ، تو منزه هستي ومن از ستمكاران هستم . #انبیا 87
9- یونس از خدا درخواست کرد که عذاب خود را بر آن ها نازل كن زيرا آن ها ايمان نمي آورند. خداوند متعال به او وحي كرد : « اي يونس ! در بين آن ها زن حامله و جنين و كودك و مردان پير و زنان ضعيف و انسان هاي مستضعف بيچاره وجود دارند. خردسالان را به گناه بزرگسالان قوم تو عذاب نمي كنم .
اي يونس ! آن ها بندگان و خلق من و تحت تكفل من هستند. دوست دارم با آن ها با رفق و مدارا كنم . تو هم با آن ها مدارا كن و منتظر بازگشت آن ها باش . #بحار الأنوار / جزء 14 / صفحة393
10- تا آنجا كه توانستند ، به سخت ترين قسمها ، به خدا سوگند ياد كردند كه اگر معجزه اي برايشان نازل شود بدان ايمان آورند. #انعام 109
11- آيا آنان را بسنده نيست كه بر تو كتاب فرستاده ايم. #عنکبوت 51
12- اگر در آنچه بر تو نازل كرده ايم در ترديد هستي ، از آنهايي كه كتاب ، آسماني پيش از تو را مي خوانند بپرس هر آينه حق است آنچه از جانب پروردگارت بر تو نازل شده است پس نبايد در شمار ترديد كنندگان باشي . و از آنان كه آيات خدا را تكذيب مي كنند مباش ، كه در زمره زيان كنندگان باشي . #یونس 94 و 95
13- چگونه چنين جمعيتى رستگار خواهند شد كه با پيامبر خود چنين رفتار مى كنند ؟ تفاسیر #مجمع البیان ، #نمونه ، #تبیان و #طبری ذیل آیه 128 آل عمران
14- اى پيغمبر (خدا را اختيار مطلق است ) ، به دست تو كارى نيست ( و چنین درخواستهایی بتو مربوط نیست ) ، اگر بخواهد ، به لطف خود از آن كافران درگذرد و اگر بخواهد ، به جرم آن كه مردمى ستمگرند، آنها را عذاب كند. #آل_عمران 128
😍 #نکته : #احادیثی که دلالت بر اثر دعا و یا نفرین #والدین در حق #فرزندان دارند در راستای #تربیت اخلاقی هر دوی آنهاست ، فقط به #زبان فوق که در آن عصر #کاراترین زبان بود .
به این صورت که از #ترس فرزندان نسبت به آینده خود و یا #آرزوی نیکبختی خود در آینده استفاده کرده و به آنها لزوم #ادب و احترام به والدین را گوشزد می نمود .
و نیز از #مهر پدر و مادری استفاده کرده ، آنها را به #زیباگویی و #نیکخواهی برای فرزندان و عدم زشت خواهی و یا #طرد آنها ترغیب می کرد .
و این روش در #دیگر_موارد نیز #صادق است .
محمد صالحی – 1/9/97
#قسمت_اول 👇
https://t.me/beshnofekrkon/1477
#زیرنویسها :
1- ( پاداش و عقاب ) نتیجه کسب و عمل خود آنهاست . آیات متعدد
2- هیچکس جز آنچه کسب می کند نخواهد یافت . #انعام 164
3- كسي بار ( عمل ) ديگري را بر دوش نمي كشد . #انعام 164
4- قطعا در قصه انبیا عبرت آموزیهایی نهفته است که تنها خردورزان در می یابند . #یوسف 111
5- اي پسر ، با ما سوار شو ... گفت : من بر سر كوهي كه مرا از آب نگه دارد ، جا خواهم گرفت . #هود 42 و 43
6- نوح پروردگارش را ندا داد : اي پروردگار من ، پسرم از خاندان من بود .. گفت : اي نوح ، او از خاندان تو نيست ، او عملي است ناصالح از سر، ناآگاهي از من چيزي مخواه بر حذر مي دارم تو را كه از مردم نادان باشي . #هود 45 و 46
7- چون وحشت از ابراهيم برفت و شادماني جايش را بگرفت ، با ما در باره قوم لوط به مجادله برخاست ابراهيم بردبار است و نازكدل است و فرمانبردار است اي ابراهيم ، از اين سخن اعراض كن فرمان پروردگارت فراز آمده است وبر، آنها عذابي كه هيچ برگشتي ندارد فرود خواهد آمد . #هود 74 تا 76
8- و ذوالنون را ، آنگاه كه خشمناك برفت و پنداشت كه هرگز بر او تنگ نمي گيريم و در تاريكي ندا داد : هيچ خدايي جز تو نيست ، تو منزه هستي ومن از ستمكاران هستم . #انبیا 87
9- یونس از خدا درخواست کرد که عذاب خود را بر آن ها نازل كن زيرا آن ها ايمان نمي آورند. خداوند متعال به او وحي كرد : « اي يونس ! در بين آن ها زن حامله و جنين و كودك و مردان پير و زنان ضعيف و انسان هاي مستضعف بيچاره وجود دارند. خردسالان را به گناه بزرگسالان قوم تو عذاب نمي كنم .
اي يونس ! آن ها بندگان و خلق من و تحت تكفل من هستند. دوست دارم با آن ها با رفق و مدارا كنم . تو هم با آن ها مدارا كن و منتظر بازگشت آن ها باش . #بحار الأنوار / جزء 14 / صفحة393
10- تا آنجا كه توانستند ، به سخت ترين قسمها ، به خدا سوگند ياد كردند كه اگر معجزه اي برايشان نازل شود بدان ايمان آورند. #انعام 109
11- آيا آنان را بسنده نيست كه بر تو كتاب فرستاده ايم. #عنکبوت 51
12- اگر در آنچه بر تو نازل كرده ايم در ترديد هستي ، از آنهايي كه كتاب ، آسماني پيش از تو را مي خوانند بپرس هر آينه حق است آنچه از جانب پروردگارت بر تو نازل شده است پس نبايد در شمار ترديد كنندگان باشي . و از آنان كه آيات خدا را تكذيب مي كنند مباش ، كه در زمره زيان كنندگان باشي . #یونس 94 و 95
13- چگونه چنين جمعيتى رستگار خواهند شد كه با پيامبر خود چنين رفتار مى كنند ؟ تفاسیر #مجمع البیان ، #نمونه ، #تبیان و #طبری ذیل آیه 128 آل عمران
14- اى پيغمبر (خدا را اختيار مطلق است ) ، به دست تو كارى نيست ( و چنین درخواستهایی بتو مربوط نیست ) ، اگر بخواهد ، به لطف خود از آن كافران درگذرد و اگر بخواهد ، به جرم آن كه مردمى ستمگرند، آنها را عذاب كند. #آل_عمران 128
😍 #نکته : #احادیثی که دلالت بر اثر دعا و یا نفرین #والدین در حق #فرزندان دارند در راستای #تربیت اخلاقی هر دوی آنهاست ، فقط به #زبان فوق که در آن عصر #کاراترین زبان بود .
به این صورت که از #ترس فرزندان نسبت به آینده خود و یا #آرزوی نیکبختی خود در آینده استفاده کرده و به آنها لزوم #ادب و احترام به والدین را گوشزد می نمود .
و نیز از #مهر پدر و مادری استفاده کرده ، آنها را به #زیباگویی و #نیکخواهی برای فرزندان و عدم زشت خواهی و یا #طرد آنها ترغیب می کرد .
و این روش در #دیگر_موارد نیز #صادق است .
محمد صالحی – 1/9/97
#قسمت_اول 👇
https://t.me/beshnofekrkon/1477
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
#درخواستهای_دعا و #نفرین_اجابت_نشده_پیامبران از خداوند - 1
یکی از #باورهای سنتی مردم اینست که انسان می تواند با #دعا و یا #نفرین در حق دیگران، #خداوند را به خدمت خود گرفته و به اهداف خود برسد.
اما وقتی به #قرآن که منبع اعتقادی ماست برمیگردیم، مشاهده می کنیم…
یکی از #باورهای سنتی مردم اینست که انسان می تواند با #دعا و یا #نفرین در حق دیگران، #خداوند را به خدمت خود گرفته و به اهداف خود برسد.
اما وقتی به #قرآن که منبع اعتقادی ماست برمیگردیم، مشاهده می کنیم…
Forwarded from نوای عشق
#کاریکاتور بی نظیر رابطه پدر و #مادر با فرزند.
#پدر همه #فکرش پیش فرزندش است و #مادر همه #عشقش....
و این دو هیچیک بر دیگری #ترجیح ندارد ،
که هر دو ، #بالهای پرواز فرزندند ،
#تقویت و یا #تضعیف هر کدام ، مساویست با #سقوط فرزند .
بیاییم از #جنسیتی فکر کردن و ایجاد فضای #دوئل در خانواده ها ،
به فضایی سرشار از #وجود و حضور هر دو ، که بدون هر یک ،.دیگر چیزی بنام #زندگی وجود ندارد ،
بیندیشیم .🙏
م . صالحی
❤️ @eshghonava
#پدر همه #فکرش پیش فرزندش است و #مادر همه #عشقش....
و این دو هیچیک بر دیگری #ترجیح ندارد ،
که هر دو ، #بالهای پرواز فرزندند ،
#تقویت و یا #تضعیف هر کدام ، مساویست با #سقوط فرزند .
بیاییم از #جنسیتی فکر کردن و ایجاد فضای #دوئل در خانواده ها ،
به فضایی سرشار از #وجود و حضور هر دو ، که بدون هر یک ،.دیگر چیزی بنام #زندگی وجود ندارد ،
بیندیشیم .🙏
م . صالحی
❤️ @eshghonava
چرا ما از #مرگ می هراسیم ؟
وقتی #شهیدان ، مرگ را با #آغوش باز استقبال می کنند !
وقتی #عارفان ، مرگ را لحظه #وصل و لقای معشوق می دانند !
وقتی #قرآن ، مرگ را #انتقال از دنیای کوچک فانی ، به دنیای بیکرانه جاوید و حضور در محضر الهی می داند !
وقتی #خداوند ، #ایمان و #اخلاق را شرط #رستگاری و ورود به ساحت بی ترسی معرفی کرده !
پس چرا ما از #مرگ می هراسیم ؟
👈نگاهی کلی و اجمالی به #دلایل_عمومی :
#ترس_از_مرگ
#فشار_قبر
#نیازهای_تغذیه_روح
🎤سخنرانی در مراسم یادبود فرمانده عارف شهید #حسن_سرباز
محمد صالحی - ۲/۱۲/۹۷
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
وقتی #شهیدان ، مرگ را با #آغوش باز استقبال می کنند !
وقتی #عارفان ، مرگ را لحظه #وصل و لقای معشوق می دانند !
وقتی #قرآن ، مرگ را #انتقال از دنیای کوچک فانی ، به دنیای بیکرانه جاوید و حضور در محضر الهی می داند !
وقتی #خداوند ، #ایمان و #اخلاق را شرط #رستگاری و ورود به ساحت بی ترسی معرفی کرده !
پس چرا ما از #مرگ می هراسیم ؟
👈نگاهی کلی و اجمالی به #دلایل_عمومی :
#ترس_از_مرگ
#فشار_قبر
#نیازهای_تغذیه_روح
🎤سخنرانی در مراسم یادبود فرمانده عارف شهید #حسن_سرباز
محمد صالحی - ۲/۱۲/۹۷
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
Telegram
attach📎
معرفی کتاب " #بضاعت_فقه و گستره نفوذ فقها" – دکتر صدیقه #وسمقی
✅ تاریخ #پیدایش اسلام به حدود 1400 سال قبل باز می گردد. برای کسانی که در #زمان_ما زندگی می کنند، #دسترسی مستقیم به آنچه در ذهن بنیان گذار این دین می گذشت، امکان ندارد.
آنچه به عنوان اسلام در اختیار داریم، #قرائت های متعددی است که #دانشمندان و متفکران نحله ها و مکاتب مختلف مسلمان - اعم از #مفسران، #فقیهان، متکلمان، فیلسوفان و #عارفان - عرضه داشته اند.
بنا بر این، نگاه ما به اسلام، لزوما ً مبتنی بر #افکار_پیامبر گرامی اسلام نیست؛ بلکه ما از پشت #عینک هایی به آموزه های دین می نگریم که برساخته ی #اندیشمندان مسلمان است.
✅ در این میان، عواملی موجب شده تا #آرای برخی از این مکاتب بر دیگران #غلبه کرده و به طرز تلقی غالب در حوزه اندیشه و عمل در جوامع مسلمان تبدیل شود.
از جمله در طول تاريخ اسلام، این #فقیهان بوده اند که همواره #جايگاه مهمي را به خود اختصاص دادهاند.
اگرچه #فقه که حاکي از #احکام شرعي است، فقط #بخشي از دين را تشکيل ميدهد، اما فقها همواره #فقه را با #دين برابر دانستهاند.
#مردم نيز از آنجا که با فقها مستقيماً در ارتباط بودهاند و #نيازي نداشتهاند که به ديگر #دانشمندان علوم ديني مانند فلاسفه، حکما، متکلمين و مانند آنان مراجعه کنند، #دين را به واسطه ی #فقها ميشناسند.
بايد گفت که #شناخت همه مردم اعم از مسلمان و غيرمسلمان نسبت به #اسلام قبل از هر چيز معطوف به احکام شرعي و به عبارت ديگر #فقه است.
اين موضوع اهميت نقد و #بررسي فقه را افزون ميکند.
✅ #فقه بر پارهاي #مباني استوار شده که #فقها آن را #مسلم و مفروض دانستهاند، حال آنکه اين مباني قابل #نقد و تجديد نظر است.
#رويه ی فقها در استنباط احکام شرعي و کيفيت استفاده از سنت و بويژه قرآن نيز موضوعي است مهم و قابل نقد و بررسي.
✅ در کتاب " #بضاعت_فقه و گستره نفوذ فقها"، خانم دکتر صدیقه #وسمقی به بررسي و #نقد مباني مهم فقه سنتي پرداخته است.
#کانال خانم دکتر وسمقی👇
@DrVasmaghi
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
✅ تاریخ #پیدایش اسلام به حدود 1400 سال قبل باز می گردد. برای کسانی که در #زمان_ما زندگی می کنند، #دسترسی مستقیم به آنچه در ذهن بنیان گذار این دین می گذشت، امکان ندارد.
آنچه به عنوان اسلام در اختیار داریم، #قرائت های متعددی است که #دانشمندان و متفکران نحله ها و مکاتب مختلف مسلمان - اعم از #مفسران، #فقیهان، متکلمان، فیلسوفان و #عارفان - عرضه داشته اند.
بنا بر این، نگاه ما به اسلام، لزوما ً مبتنی بر #افکار_پیامبر گرامی اسلام نیست؛ بلکه ما از پشت #عینک هایی به آموزه های دین می نگریم که برساخته ی #اندیشمندان مسلمان است.
✅ در این میان، عواملی موجب شده تا #آرای برخی از این مکاتب بر دیگران #غلبه کرده و به طرز تلقی غالب در حوزه اندیشه و عمل در جوامع مسلمان تبدیل شود.
از جمله در طول تاريخ اسلام، این #فقیهان بوده اند که همواره #جايگاه مهمي را به خود اختصاص دادهاند.
اگرچه #فقه که حاکي از #احکام شرعي است، فقط #بخشي از دين را تشکيل ميدهد، اما فقها همواره #فقه را با #دين برابر دانستهاند.
#مردم نيز از آنجا که با فقها مستقيماً در ارتباط بودهاند و #نيازي نداشتهاند که به ديگر #دانشمندان علوم ديني مانند فلاسفه، حکما، متکلمين و مانند آنان مراجعه کنند، #دين را به واسطه ی #فقها ميشناسند.
بايد گفت که #شناخت همه مردم اعم از مسلمان و غيرمسلمان نسبت به #اسلام قبل از هر چيز معطوف به احکام شرعي و به عبارت ديگر #فقه است.
اين موضوع اهميت نقد و #بررسي فقه را افزون ميکند.
✅ #فقه بر پارهاي #مباني استوار شده که #فقها آن را #مسلم و مفروض دانستهاند، حال آنکه اين مباني قابل #نقد و تجديد نظر است.
#رويه ی فقها در استنباط احکام شرعي و کيفيت استفاده از سنت و بويژه قرآن نيز موضوعي است مهم و قابل نقد و بررسي.
✅ در کتاب " #بضاعت_فقه و گستره نفوذ فقها"، خانم دکتر صدیقه #وسمقی به بررسي و #نقد مباني مهم فقه سنتي پرداخته است.
#کانال خانم دکتر وسمقی👇
@DrVasmaghi
☄ https://telegram.me/beshnofekrkon
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
فبشر عباد الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه - زمر ۱۸
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
🙏 #دعا ،
نه #خواستن آن چیزهایی است که خود باید با #تلاش جسمی و روانی که بکار می گیریم و در صورت #موجود بودن عوامل و شرایط #بیرونی خارج از اراده ما ، #محقق می شوند ؛
بلکه #امید به آنست که #جهان با همه #سختیها و درهم تنیدگیهای تلخ و شیرینش ، #رها شده نیست و می توان به #ادامه زندگی #امیدوار بود ؛
و نیز #باور به آنست که #من با همه #تنهایی وجودی که هستی ام را چون #سیاهچاله ای در خود فرو می کشد ، از #پشتوانه ای که عالم ، ملک اوست #برخوردارم .
فاذا سئلک عبادی عنی ، انی قریب اجیب دعوه الداع اذا دعان - بقره ۱۷۶
محمد صالحی - ۱۰/۱۲/۹۷
☄ @beshnofekrkon
نه #خواستن آن چیزهایی است که خود باید با #تلاش جسمی و روانی که بکار می گیریم و در صورت #موجود بودن عوامل و شرایط #بیرونی خارج از اراده ما ، #محقق می شوند ؛
بلکه #امید به آنست که #جهان با همه #سختیها و درهم تنیدگیهای تلخ و شیرینش ، #رها شده نیست و می توان به #ادامه زندگی #امیدوار بود ؛
و نیز #باور به آنست که #من با همه #تنهایی وجودی که هستی ام را چون #سیاهچاله ای در خود فرو می کشد ، از #پشتوانه ای که عالم ، ملک اوست #برخوردارم .
فاذا سئلک عبادی عنی ، انی قریب اجیب دعوه الداع اذا دعان - بقره ۱۷۶
محمد صالحی - ۱۰/۱۲/۹۷
☄ @beshnofekrkon
محمد مجتهد #شبستری
#حقیقت #ایمان چیست ؟
#ایمان یک " #عمل_کردن " است .
اساس عمل کردن این است که انسان با #مجذوب خداوند شدن ، #خودِ محدودش را در مقابل خدا از دست می دهد، تا به #خودِ واقعی، آن خودی که باید باشد برسد.
#ایمان با عنصر #اعتماد، #عشق ، احساس #امنیت و #امید همراه است:
#رویایی مجذوبانه ی انسان با خداوند است.
در این #ایمان ، دو شخص که یکی محدود و دیگری مطلق است ، با هم رویارو می شوند .
بدین گونه ایمان ، #پویایی عمیق وجود آدمی است .
چگونه یک #کودک خود را در #آغوش مادر از دست می دهد؛ در واقع کودک، خودش را به مادر می سپرد و با تمام وجود به او اعتماد می کند .
#ایمان داشتن چنین وضعیتی است یا این گونه شدن در برابر خداوند است .
بقیه ی امور #شکلهای ایمان است .
#ایمان این نیست که کسی #عقیده داشته باشد که جهان #خدایی دارد .
این یک #عقیده است . عقیده ی درست و خوبی هم هست اما این #ایمان نیست . این یک عقیده مثل سایر عقاید شماست.
#ایمان ، #یقین هم نیست.
شما ممکن است #یقین داشته باشید که جهان #خدایی دارد.
یقین حالتی است که با #تلقین هم می توانید آن را در کسی به وجود بیاورید - چه بسا در مورد یک مساله ی باطل .
#یقین یعنی اینکه انسان به مساله ای چنان باور داشته باشد که خلاف آن را ناممکن بداند .
#ایمان ، #دانش هم نیست .
ممکن است کسی #دانش خداشناسی به این معنی داشته باشد که یک سلسله گزاره ها را کنار هم بگذارد و نتیجه بگیرد که عالم به #واجب الوجود منتهی می شود .
این دانش ، ایمان نیست .
شما می توانید #صفات و حالات مؤمنان را مثلا در قرآن کریم مطالعه کنید که #حقیقت ایمان چیست ؛
در #قرآن گفته نشده #مؤمنان کسانی هستند که #عقیده دارند عالم خدایی دارد اصلا واژه ی عقیده در قرآن نیامده است.
شما وقتی #حالات مؤمنان را در قرآن بررسی می کنید ، به یک سلسله #حالات_وجودی برخورد می کنید مثلا :
#مؤمنان کسانی هستند که وقتی حق را میبینند یا می شنوند ، #اشک از چشمانشان سرازیر می شود .
کسانی هستند که در جهان #آیات خدا را می بینند .
کسانی هستند که قرآن #شفای دردهای آنهاست ،
کسانی که با #یاد خدا ، دلهای آنها #آرام می گیرد و ... (1)
#مؤمن کسی است که از #خود بیرون می آید تا با #خدا زندگی کند .
در #انجیل شریف این مضمون آمده است :
آن کس که #خود را می خواهد نگه دارد ، #خود را از دست می دهد (هلاک می شود) و آن کس که #خود را از دست می دهد ، #خود را به دست می آورد . (2)
این #خودی که هر کدام از ما داریم ، #زندان های ماست ؛ زندان های آن خود واقعی ما.
پس #ایمان عملی است که از تمام #وجود آدمی نشأت می گیرد .
(1) قرآن مجید ؛ به ترتیب : آیه 82 سوره ی اسراء ، آیه 28 سوره ی رعد ، آیه 83 سوره مائده
(2) انجیل متی ؛ 39/10
...
قسمتی از فصل سوم #کتاب ایمان و آزادی
🆔 @sokhanranihaa
☄https://t.me/beshnofekrkon
#حقیقت #ایمان چیست ؟
#ایمان یک " #عمل_کردن " است .
اساس عمل کردن این است که انسان با #مجذوب خداوند شدن ، #خودِ محدودش را در مقابل خدا از دست می دهد، تا به #خودِ واقعی، آن خودی که باید باشد برسد.
#ایمان با عنصر #اعتماد، #عشق ، احساس #امنیت و #امید همراه است:
#رویایی مجذوبانه ی انسان با خداوند است.
در این #ایمان ، دو شخص که یکی محدود و دیگری مطلق است ، با هم رویارو می شوند .
بدین گونه ایمان ، #پویایی عمیق وجود آدمی است .
چگونه یک #کودک خود را در #آغوش مادر از دست می دهد؛ در واقع کودک، خودش را به مادر می سپرد و با تمام وجود به او اعتماد می کند .
#ایمان داشتن چنین وضعیتی است یا این گونه شدن در برابر خداوند است .
بقیه ی امور #شکلهای ایمان است .
#ایمان این نیست که کسی #عقیده داشته باشد که جهان #خدایی دارد .
این یک #عقیده است . عقیده ی درست و خوبی هم هست اما این #ایمان نیست . این یک عقیده مثل سایر عقاید شماست.
#ایمان ، #یقین هم نیست.
شما ممکن است #یقین داشته باشید که جهان #خدایی دارد.
یقین حالتی است که با #تلقین هم می توانید آن را در کسی به وجود بیاورید - چه بسا در مورد یک مساله ی باطل .
#یقین یعنی اینکه انسان به مساله ای چنان باور داشته باشد که خلاف آن را ناممکن بداند .
#ایمان ، #دانش هم نیست .
ممکن است کسی #دانش خداشناسی به این معنی داشته باشد که یک سلسله گزاره ها را کنار هم بگذارد و نتیجه بگیرد که عالم به #واجب الوجود منتهی می شود .
این دانش ، ایمان نیست .
شما می توانید #صفات و حالات مؤمنان را مثلا در قرآن کریم مطالعه کنید که #حقیقت ایمان چیست ؛
در #قرآن گفته نشده #مؤمنان کسانی هستند که #عقیده دارند عالم خدایی دارد اصلا واژه ی عقیده در قرآن نیامده است.
شما وقتی #حالات مؤمنان را در قرآن بررسی می کنید ، به یک سلسله #حالات_وجودی برخورد می کنید مثلا :
#مؤمنان کسانی هستند که وقتی حق را میبینند یا می شنوند ، #اشک از چشمانشان سرازیر می شود .
کسانی هستند که در جهان #آیات خدا را می بینند .
کسانی هستند که قرآن #شفای دردهای آنهاست ،
کسانی که با #یاد خدا ، دلهای آنها #آرام می گیرد و ... (1)
#مؤمن کسی است که از #خود بیرون می آید تا با #خدا زندگی کند .
در #انجیل شریف این مضمون آمده است :
آن کس که #خود را می خواهد نگه دارد ، #خود را از دست می دهد (هلاک می شود) و آن کس که #خود را از دست می دهد ، #خود را به دست می آورد . (2)
این #خودی که هر کدام از ما داریم ، #زندان های ماست ؛ زندان های آن خود واقعی ما.
پس #ایمان عملی است که از تمام #وجود آدمی نشأت می گیرد .
(1) قرآن مجید ؛ به ترتیب : آیه 82 سوره ی اسراء ، آیه 28 سوره ی رعد ، آیه 83 سوره مائده
(2) انجیل متی ؛ 39/10
...
قسمتی از فصل سوم #کتاب ایمان و آزادی
🆔 @sokhanranihaa
☄https://t.me/beshnofekrkon
Telegram
باورهای قدیم و اندیشه های نو
فبشر عباد الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه - زمر ۱۸
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
محمد صالحی
m.salehy@gmail.com
@m_salehy
☘️عصرگفتگوی اسفند ماه اشراق☘️
#موضوع: نگاهی به اندیشههای قرآنی استاد صالحی نجفآبادی (ره)
در کتاب " #پژوهشهای_قرآنی"
#نشست_دوم
#کارشناس: جناب آقای مهندس محمد #صالحی
#پنجشنبه 16 اسفند ؛ ساعت 7.5 شب؛
#کتابخانه اشراق
@eshraghlib
☄ @beshnofekrkon
#موضوع: نگاهی به اندیشههای قرآنی استاد صالحی نجفآبادی (ره)
در کتاب " #پژوهشهای_قرآنی"
#نشست_دوم
#کارشناس: جناب آقای مهندس محمد #صالحی
#پنجشنبه 16 اسفند ؛ ساعت 7.5 شب؛
#کتابخانه اشراق
@eshraghlib
☄ @beshnofekrkon
#معرفی_کتاب :
#پژوهشهای_قرآنی
#اثر : مرحوم استاد (آیه اله) #صالحی_نجف آبادی
#شامل نگاهی اجمالی به :
👈 #اصول تحقیقی استاد
👈 #اعتقادات اصولی استاد در ورود به موضوعات دینی
👈بررسی آیه #مودت
👈بررسی آیه #تطهیر
👈بررسی آیه #اولی_الامر
👈بررسی آیه و #شاورهم فی الامر
👈بررسی آیه و #نرید ان نمن علی الذین استضعفوا فی الارض
👈بررسی آیات #سماء
👈بررسی آیات #فوت عیسی(ع)
👈بررسی آیات #جهاد
👈بررسی #خمس و زکات
👈بررسی #زمامداری پیامبر(ص)
کتابخانه فرهنگی اشراق نجف آباد
محمد صالحی - ۱۶/۱۲/۹۷
☄ @beshnofekrkon
#پژوهشهای_قرآنی
#اثر : مرحوم استاد (آیه اله) #صالحی_نجف آبادی
#شامل نگاهی اجمالی به :
👈 #اصول تحقیقی استاد
👈 #اعتقادات اصولی استاد در ورود به موضوعات دینی
👈بررسی آیه #مودت
👈بررسی آیه #تطهیر
👈بررسی آیه #اولی_الامر
👈بررسی آیه و #شاورهم فی الامر
👈بررسی آیه و #نرید ان نمن علی الذین استضعفوا فی الارض
👈بررسی آیات #سماء
👈بررسی آیات #فوت عیسی(ع)
👈بررسی آیات #جهاد
👈بررسی #خمس و زکات
👈بررسی #زمامداری پیامبر(ص)
کتابخانه فرهنگی اشراق نجف آباد
محمد صالحی - ۱۶/۱۲/۹۷
☄ @beshnofekrkon
#انسان_فهیم ، #دشوار_حرف_نمیزند 👍
یکی از #انحطاطاتى که از قرن هشتم به این سو در #فرهنگ ما پيش آمد اين بود که #قلنبه_سلنبه حرف زدن، نشانهی #فضل و دانش آدمى تلقى شد!
#راسل میگفت براى اين که #عميق باشيم، لازم نيست #دشوارگو باشيم.
اگر شما چیزی را #فهمیده باشید، میتوانید به #زبان_ساده بیانش کنید.
کسانی که #مغلق و پیچیده از چیزی حرف میزنند، #خودشان هم آن چیز را #نفهمیدهاند.
🆑 کانال #ملکیان_مدیا 👇
@MalekianMedia
https://t.me/beshnofekrkon
🎙 #فایل_صوتی را در اینجا بشنوید:
👇👇👇👇
یکی از #انحطاطاتى که از قرن هشتم به این سو در #فرهنگ ما پيش آمد اين بود که #قلنبه_سلنبه حرف زدن، نشانهی #فضل و دانش آدمى تلقى شد!
#راسل میگفت براى اين که #عميق باشيم، لازم نيست #دشوارگو باشيم.
اگر شما چیزی را #فهمیده باشید، میتوانید به #زبان_ساده بیانش کنید.
کسانی که #مغلق و پیچیده از چیزی حرف میزنند، #خودشان هم آن چیز را #نفهمیدهاند.
🆑 کانال #ملکیان_مدیا 👇
@MalekianMedia
https://t.me/beshnofekrkon
🎙 #فایل_صوتی را در اینجا بشنوید:
👇👇👇👇
Telegram
attach 📎