Карооче…
Шёл 2018 год. Я был в 11 классе.
Пока все мои одноклассники усиленно готовились к IELTS и сдавали вступительные экзамены в Назарбаев Университет, я смотрел на них свысока. Серьёзно, я был свято уверен, что НУ — это вообще не мой уровень, да и учатся там исключительно «нефоры,геи🤣🤣😭 (ұят ай».
У меня был другой план и огромная гордость: я рассчитывал на своё золото на Республиканской олимпиаде по географии. Я думал: «Зачем мне этот английский? У меня же почти в кармане внутренний грант в СДУ и грант в Нархоз!» Параллельно я витал в облаках, метил на заграничные вузы и был уверен, что сдам ЕНТ на 140 баллов без всяких репетиторов.
Но наступил конец учебного года, и реальность жестко ударила меня по голове.
ЕНТ я с треском провалил, набрав очень низкий балл108 .
СДУ в тот год неожиданно отменил внутренние гранты по географии😡😡😭.
На международной олимпиаде я не занял призовое место, из-за чего сгорели гранты и в СДУ, и в Нархоз.
Время поджимало, варианты стремительно сужались. А те самые одноклассники, чей выбор я когда-то критиковал, спокойно поступили в Назарбаев Университет — кто-то сразу на бакалавриат, кто-то через Foundation. А те, кто не прошёл в НУ, благодаря своему IELTS и средним баллам ЕНТ улетели учиться в Гонконг и Восточную Европу.
У меня же не было IELTS, а сроки уже сгорели. В итоге мне пришлось выбирать из обычных местных «шараг»…
Сейчас, оглядываясь назад, я часто думаю:не деген $%#<$ болғам дееп
Енді… Чтобы вы не повторили мои *успех*, идите учите английский✊🏻
А для вас мы планируем Бесплатный Марафон по Ielts
Жүріңдер👇👇
https://chat.whatsapp.com/GdvVncVoHjHKw2I67jtVnm?s=cl&p=i&ilr=0
Шёл 2018 год. Я был в 11 классе.
Пока все мои одноклассники усиленно готовились к IELTS и сдавали вступительные экзамены в Назарбаев Университет, я смотрел на них свысока. Серьёзно, я был свято уверен, что НУ — это вообще не мой уровень, да и учатся там исключительно «
У меня был другой план и огромная гордость: я рассчитывал на своё золото на Республиканской олимпиаде по географии. Я думал: «Зачем мне этот английский? У меня же почти в кармане внутренний грант в СДУ и грант в Нархоз!» Параллельно я витал в облаках, метил на заграничные вузы и был уверен, что сдам ЕНТ на 140 баллов без всяких репетиторов.
Но наступил конец учебного года, и реальность жестко ударила меня по голове.
ЕНТ я с треском провалил, набрав очень низкий балл
СДУ в тот год неожиданно отменил внутренние гранты по географии😡😡😭.
На международной олимпиаде я не занял призовое место, из-за чего сгорели гранты и в СДУ, и в Нархоз.
Время поджимало, варианты стремительно сужались. А те самые одноклассники, чей выбор я когда-то критиковал, спокойно поступили в Назарбаев Университет — кто-то сразу на бакалавриат, кто-то через Foundation. А те, кто не прошёл в НУ, благодаря своему IELTS и средним баллам ЕНТ улетели учиться в Гонконг и Восточную Европу.
У меня же не было IELTS, а сроки уже сгорели. В итоге мне пришлось выбирать из обычных местных «шараг»…
Сейчас, оглядываясь назад, я часто думаю:
Енді… Чтобы вы не повторили мои *успех*, идите учите английский✊🏻
А для вас мы планируем Бесплатный Марафон по Ielts
Жүріңдер👇👇
https://chat.whatsapp.com/GdvVncVoHjHKw2I67jtVnm?s=cl&p=i&ilr=0
❤44😢26🔥7👍4🎉2
Тебе никогда больше не будет столько лет как сегодня
Ты уже не сможешь снова стать школьником, студентом, молодым…
Не сможешь заново пройти 11 класс.
Не сможешь снова оказаться перед выбором университета с теми возможностями, которые есть сейчас.
Цени не только деньги.
Цени возраст, в котором ты находишься сейчас.
Потому что время — единственное, что невозможно заработать обратно.
Ты уже не сможешь снова стать школьником, студентом, молодым…
Не сможешь заново пройти 11 класс.
Не сможешь снова оказаться перед выбором университета с теми возможностями, которые есть сейчас.
Цени не только деньги.
Цени возраст, в котором ты находишься сейчас.
Потому что время — единственное, что невозможно заработать обратно.
🔥34❤18😢1
Раз уж вы находитесь в этом чате, хочу рассказать вам одну историю из своей школьной жизни.
Она о двух моих одноклассниках, и время от времени я вспоминаю ее, потому что в ней есть очень важный урок.
В школе мы были близкими друзьями. Но в 10–11 классах наши пути постепенно начали расходиться. Я все больше времени посвящал подготовке к олимпиадам. Много общался с ребятами-олимпиадниками, занимался с младшими учениками(хазики), они стали ближк чем одноклассники.
А мои одноклассники жили совсем по-другому. Они дружили между собой, гуляли, отдыхали, играли. Особо не переживали ни из-за ЕНТ, ни из-за поступления. Кто-то даже перестал регулярно ходить в школу в конце учебного года.
Когда наступило время поступления, оказалось, что оба не прошли в те университеты, о которых мечтали. В итоге они поступили на грант в казахстанские вузы.
Но спустя некоторое время я узнал интересную деталь.
Оказывается, один из них заранее подготовил себе запасной вариант. Тогда еще существовала возможность получить грант через проектную работу, и он этим воспользовался. Он никому об этом не рассказывал — просто спокойно шел к своей цели. Боязнь конкурента…
А второй друг все это время был рядом с ним. Они гуляли вместе, проводили одинаково много времени, со стороны казалось, что у них одинаковые планы. Но он даже не знал, что его друг уже подготовил себе другую дорогу.
В результате один оказался в гораздо более выгодной ситуации, а второй упустил этот шанс.
После этой истории я понял одну важную вещь.
Никогда не стройте свою жизнь, ориентируясь на то, что делают окружающие.
Вы не знаете, какие возможности есть у других людей. Возможно, родители уже все продумали за них. Возможно, у них есть финансовая поддержка, знакомства или готовый план на несколько лет вперед. А может быть, они просто молча делают то, о чем никому не рассказывают.
Поэтому бессмысленно смотреть на чужую жизнь и думать: «Раз они не готовятся, значит, и мне можно не готовиться».
Смотрите только на свои цели.
Ответственность за ваше будущее лежит только на вас.
Она о двух моих одноклассниках, и время от времени я вспоминаю ее, потому что в ней есть очень важный урок.
В школе мы были близкими друзьями. Но в 10–11 классах наши пути постепенно начали расходиться. Я все больше времени посвящал подготовке к олимпиадам. Много общался с ребятами-олимпиадниками, занимался с младшими учениками(хазики), они стали ближк чем одноклассники.
А мои одноклассники жили совсем по-другому. Они дружили между собой, гуляли, отдыхали, играли. Особо не переживали ни из-за ЕНТ, ни из-за поступления. Кто-то даже перестал регулярно ходить в школу в конце учебного года.
Когда наступило время поступления, оказалось, что оба не прошли в те университеты, о которых мечтали. В итоге они поступили на грант в казахстанские вузы.
Но спустя некоторое время я узнал интересную деталь.
Оказывается, один из них заранее подготовил себе запасной вариант. Тогда еще существовала возможность получить грант через проектную работу, и он этим воспользовался. Он никому об этом не рассказывал — просто спокойно шел к своей цели. Боязнь конкурента…
А второй друг все это время был рядом с ним. Они гуляли вместе, проводили одинаково много времени, со стороны казалось, что у них одинаковые планы. Но он даже не знал, что его друг уже подготовил себе другую дорогу.
В результате один оказался в гораздо более выгодной ситуации, а второй упустил этот шанс.
После этой истории я понял одну важную вещь.
Никогда не стройте свою жизнь, ориентируясь на то, что делают окружающие.
Вы не знаете, какие возможности есть у других людей. Возможно, родители уже все продумали за них. Возможно, у них есть финансовая поддержка, знакомства или готовый план на несколько лет вперед. А может быть, они просто молча делают то, о чем никому не рассказывают.
Поэтому бессмысленно смотреть на чужую жизнь и думать: «Раз они не готовятся, значит, и мне можно не готовиться».
Смотрите только на свои цели.
Ответственность за ваше будущее лежит только на вас.
🔥35❤24✍10😢5👍3💯2😭1🤝1
За последние годы я понял одну интересную вещь.
Мне кажется, человек не может долго жить без какого-то большого проекта.
Без проекта, ради которого он просыпается каждое утро.
Я особенно ясно это понял после того, как ушел из лицея🥺😭.
До этого мне казалось, что школа - это просто работа. Но когда ушел, посмотрел на своих бывших коллег и друзей со стороны и понял: для многих из них лицей - это гораздо больше, чем место работы❤️
Это их проект.
Проект жизни…
Они просыпаются и думают о своих учениках, олимпиаде, уроке, и тд…
Их движет идея.
И тогда я начал замечать, что так устроена жизнь многих людей.
Для кого-то главным проектом становится бизнес, моней-моней.
Такой человек постоянно думает, как заработать больше, как масштабироваться, куда инвестировать, что улучшить.
Для кого-то главным проектом становятся дети. Он вкладывает в них время, силы, деньги и любовь, потому что хочет дать им лучшее будущее.
Но, осындай адамдар да бар🥺😭
Когда у человека нет большого дела, его жизнь постепенно начинают заполнять вещи, которые ничего не создают. Бесконечные споры. Осуждение других. Негатив. Пустые развлечения. Безделье.
В нашей религиозной традиции можно сказать, что в такой момент человек становится более уязвимым перед наущениями шайтана😡
И самое печальное — проходят годы.
Десять. Двадцать. Тридцать лет.
Еш воспоминание де, жеткен жетістік те, ақша да, өмірдк сүзіп алар ештеме жоқ. Тек өкініш…
Менімен бірге болған, өмірді қызық өткізген әрбір жанға рахмет❤️
Именно поэтому так важно найти свой проект.
Когда у тебя появляется такое дело, жизнь меняется.
Мне кажется, человек не может долго жить без какого-то большого проекта.
Без проекта, ради которого он просыпается каждое утро.
Я особенно ясно это понял после того, как ушел из лицея🥺😭.
До этого мне казалось, что школа - это просто работа. Но когда ушел, посмотрел на своих бывших коллег и друзей со стороны и понял: для многих из них лицей - это гораздо больше, чем место работы❤️
Это их проект.
Проект жизни…
Они просыпаются и думают о своих учениках, олимпиаде, уроке, и тд…
Их движет идея.
И тогда я начал замечать, что так устроена жизнь многих людей.
Для кого-то главным проектом становится бизнес, моней-моней.
Такой человек постоянно думает, как заработать больше, как масштабироваться, куда инвестировать, что улучшить.
Для кого-то главным проектом становятся дети. Он вкладывает в них время, силы, деньги и любовь, потому что хочет дать им лучшее будущее.
Но, осындай адамдар да бар🥺😭
Когда у человека нет большого дела, его жизнь постепенно начинают заполнять вещи, которые ничего не создают. Бесконечные споры. Осуждение других. Негатив. Пустые развлечения. Безделье.
В нашей религиозной традиции можно сказать, что в такой момент человек становится более уязвимым перед наущениями шайтана😡
И самое печальное — проходят годы.
Десять. Двадцать. Тридцать лет.
Еш воспоминание де, жеткен жетістік те, ақша да, өмірдк сүзіп алар ештеме жоқ. Тек өкініш…
Менімен бірге болған, өмірді қызық өткізген әрбір жанға рахмет❤️
Именно поэтому так важно найти свой проект.
Когда у тебя появляется такое дело, жизнь меняется.
❤50🔥6😢2🤝1
🚀 ЗАВТРА СТАРТУЕТ 3-ДНЕВНЫЙ IELTS-МАРАФОН
Это будет не просто набор записанных видео, которые можно сохранить и посмотреть когда-нибудь позже. Марафон пройдёт в формате настоящего интенсива — с ежедневными уроками, домашними заданиями, дедлайнами и проверкой работ.
📌 Как всё будет проходить:
Каждый день в 09:00 мы будем публиковать:
— новый видеоурок;
— практическое домашнее задание;
— ссылку для отправки выполненной работы.
⏰ Доступ к уроку и приём домашнего задания будут открыты до 22:00 этого же дня.
До 22:00 необходимо:
Посмотреть видеоурок.
Выполнить домашнее задание.
Отправить работу по указанной ссылке.
После 22:00 доступ к уроку и форме отправки будет закрыт. Перенести задание на следующий день или выполнить все три задания в последний день не получится.
Мы вводим такой формат не для игрушки, а чтобы за три дня вы почувствовали, как работает системная подготовка к IELTS : конкретная задача, дедлайн, практика, проверка и следующий шаг.
✅ Все работы, отправленные вовремя, будут проверены нашей командой.
✅ Часть работ и самые распространённые ошибки мы разберём на финальном онлайн-уроке.
✅ Мы будем лично напоминать участникам, которые зарегистрировались, но ещё не приступили к заданию.
На третий день состоится отдельный онлайн-интенсив продолжительностью около одного часа. На нём мы:
— разберём ваши домашние задания;
— покажем основные ошибки;
— объясним, как улучшить результат;
— дадим рекомендации по подготовке к IELTS;
— поговорим об экзамене и поступлении;
— расскажем о следующем шаге для тех, кто готов продолжать серьёзную подготовку.
📋 Чтобы получить доступ к первому уроку, необходимо зарегистрироваться сегодня:
👉 [ https://forms.gle/eAma5qojfgsuCdQH7 ]
Регистрация открыта до [22:00].
Если вы уже зарегистрировались, поставьте в чат ✅.
Если ещё нет — заполните форму сейчас, чтобы завтра утром получить первый урок.
Это будет не просто набор записанных видео, которые можно сохранить и посмотреть когда-нибудь позже. Марафон пройдёт в формате настоящего интенсива — с ежедневными уроками, домашними заданиями, дедлайнами и проверкой работ.
📌 Как всё будет проходить:
Каждый день в 09:00 мы будем публиковать:
— новый видеоурок;
— практическое домашнее задание;
— ссылку для отправки выполненной работы.
⏰ Доступ к уроку и приём домашнего задания будут открыты до 22:00 этого же дня.
До 22:00 необходимо:
Посмотреть видеоурок.
Выполнить домашнее задание.
Отправить работу по указанной ссылке.
После 22:00 доступ к уроку и форме отправки будет закрыт. Перенести задание на следующий день или выполнить все три задания в последний день не получится.
Мы вводим такой формат не для игрушки, а чтобы за три дня вы почувствовали, как работает системная подготовка к IELTS : конкретная задача, дедлайн, практика, проверка и следующий шаг.
✅ Все работы, отправленные вовремя, будут проверены нашей командой.
✅ Часть работ и самые распространённые ошибки мы разберём на финальном онлайн-уроке.
✅ Мы будем лично напоминать участникам, которые зарегистрировались, но ещё не приступили к заданию.
На третий день состоится отдельный онлайн-интенсив продолжительностью около одного часа. На нём мы:
— разберём ваши домашние задания;
— покажем основные ошибки;
— объясним, как улучшить результат;
— дадим рекомендации по подготовке к IELTS;
— поговорим об экзамене и поступлении;
— расскажем о следующем шаге для тех, кто готов продолжать серьёзную подготовку.
📋 Чтобы получить доступ к первому уроку, необходимо зарегистрироваться сегодня:
👉 [ https://forms.gle/eAma5qojfgsuCdQH7 ]
Регистрация открыта до [22:00].
Если вы уже зарегистрировались, поставьте в чат ✅.
Если ещё нет — заполните форму сейчас, чтобы завтра утром получить первый урок.
❤5🔥3
Салем достар. Біздің марафон бітті. Қәзір финальный онлайн сабақ болады.
- 3 эссеге қалай балл көтеру бойынша разбор
- Шет елге 100% түсу кейс
- Почему школа готовит к экзаменам, но не готовит к жизни https://meet.google.com/bbv-rngo-txq Қосыламыз. Срочно 20:00 басталады.
- 3 эссеге қалай балл көтеру бойынша разбор
- Шет елге 100% түсу кейс
- Почему школа готовит к экзаменам, но не готовит к жизни https://meet.google.com/bbv-rngo-txq Қосыламыз. Срочно 20:00 басталады.
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
❤2
BILON IELTS — онлайн-интенсив на 12 недель
Для учеников 9–11 классов
📅 Старт: 1 октября мест ограниченно
✅ 3 урока в неделю по 90 минут (всего 36 уроков) ✅ Маленькая группа: 6–10 учеников ✅ У преподавателей IELTS 7.5+ ✅ 6 полных mock-экзаменов, каждое эссе проверяется по критериям ✅ Все уроки в записи
📝 Бесплатный тест уровня (45 мин, Listening + Reading + Writing).
📲 Подробнее: https://bilonkz.netlify.app/
WhatsApp: +7 702 198 64 87
Для учеников 9–11 классов
📅 Старт: 1 октября мест ограниченно
✅ 3 урока в неделю по 90 минут (всего 36 уроков) ✅ Маленькая группа: 6–10 учеников ✅ У преподавателей IELTS 7.5+ ✅ 6 полных mock-экзаменов, каждое эссе проверяется по критериям ✅ Все уроки в записи
📝 Бесплатный тест уровня (45 мин, Listening + Reading + Writing).
📲 Подробнее: https://bilonkz.netlify.app/
WhatsApp: +7 702 198 64 87
bilonkz.netlify.app
BILON IELTS — балыңызды 12 аптада көтеріңіз
Онлайн интенсив 9–11 сыныпқа. Тегін деңгей тесті + мұғалімнің жеке кеңесі.
❤3😭3😢1
Барлығына сәлем
Кто хочет быть тренером
-онлайн/офлайн
-подготовка к области
-минимум Респа голд и сборник
-предметы: Емн, английский, лингвистика, ИИ, экономика
Если у кого есть знакомые прошу поделиться со всеми кто хотел бы поделиться со своим опытом, знаниями, мудростью, за оплату конечно)))
Прошу отправить в личку свой CV
@aidos_abi
Кто хочет быть тренером
-онлайн/офлайн
-подготовка к области
-минимум Респа голд и сборник
-предметы: Емн, английский, лингвистика, ИИ, экономика
Если у кого есть знакомые прошу поделиться со всеми кто хотел бы поделиться со своим опытом, знаниями, мудростью, за оплату конечно)))
Прошу отправить в личку свой CV
@aidos_abi
❤18