This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ikki xil standartlaringga oʻynab qoʻyay
Ikkiyuzlamachiligingga oʻynab qoʻyay, oʻynab qoʻyay, oʻynab qoʻyay.
Qutayba bosqinchi ekan, unga maqbara qurmaslik kerak edi ekan. Ammo oʻris bosqinchi uchun qurilgan maqbara normal ekan.
@birgap
Ikkiyuzlamachiligingga oʻynab qoʻyay, oʻynab qoʻyay, oʻynab qoʻyay.
Qutayba bosqinchi ekan, unga maqbara qurmaslik kerak edi ekan. Ammo oʻris bosqinchi uchun qurilgan maqbara normal ekan.
@birgap
🤬21🔥6🗿1
Choʻpon bir qoʻzini qoʻysa yoʻqotib,
Lol boʻlmang, oʻzini qoʻysa yoʻqotib,
Xotinin uygʻotib, oʻgʻlin uygʻotib,
Jonvorin izlab qilar tongotar...
Dehqon sigirin sotib qoʻysa yigʻlaydi,
Uyalib, haftalab uydan chiqmaydi,
Toʻpori koʻngliga qil ham sigʻmaydi,
Gavhar yoʻqotgandek qaygʻuga botar.
Dunyoning ishlarin oʻylab bosh qotar:
Mudom tushunganlar koʻkka tosh otar,
Sotmaydi yurtini biror otboqar,
Sotsa zerikkandan "Ziyoli" sotar!..
© Muhammad Yusuf
@birgap
Lol boʻlmang, oʻzini qoʻysa yoʻqotib,
Xotinin uygʻotib, oʻgʻlin uygʻotib,
Jonvorin izlab qilar tongotar...
Dehqon sigirin sotib qoʻysa yigʻlaydi,
Uyalib, haftalab uydan chiqmaydi,
Toʻpori koʻngliga qil ham sigʻmaydi,
Gavhar yoʻqotgandek qaygʻuga botar.
Dunyoning ishlarin oʻylab bosh qotar:
Mudom tushunganlar koʻkka tosh otar,
Sotmaydi yurtini biror otboqar,
Sotsa zerikkandan "Ziyoli" sotar!..
© Muhammad Yusuf
@birgap
👍37🔥14😢5❤2
Şokir Tursun qaraşlari
Choʻpon bir qoʻzini qoʻysa yoʻqotib, Lol boʻlmang, oʻzini qoʻysa yoʻqotib, Xotinin uygʻotib, oʻgʻlin uygʻotib, Jonvorin izlab qilar tongotar... Dehqon sigirin sotib qoʻysa yigʻlaydi, Uyalib, haftalab uydan chiqmaydi, Toʻpori koʻngliga qil ham sigʻmaydi…
Usmon Azim aytganidek, balkim, Muhammad Yusuf orqa qator shoiridir. Badiiyati Usmon akanikidek emasdir, ammo mana shunday satrlari borki, tarixga ham, bugunga ham birdek mos.
Stalinga ham eng zoʻr bahoni Muhammad Yusuf bergan deb oʻylayman. Uning "Qora quyosh" dostoni maktablarda tarix yoki adabiyot fanida oʻqitilishi, bugungi kun bolalari bu dostonning magʻzini chaqa olishi kerak.
@birgap
Stalinga ham eng zoʻr bahoni Muhammad Yusuf bergan deb oʻylayman. Uning "Qora quyosh" dostoni maktablarda tarix yoki adabiyot fanida oʻqitilishi, bugungi kun bolalari bu dostonning magʻzini chaqa olishi kerak.
@birgap
👍35❤8
Ustozlar, attestatsiya sizlarni qaysi jihatlariga koʻra stressga tushiradi? Attestatsiyadan bunchalik xavotir va qoʻrquv nimadan?
@birgap
@birgap
👍1
Agar oʻqituvchi yoki oʻqituvchi boʻlishni niyat qilgan odam boʻlsangiz shu odamlarni va ular ilgari surgan gʻoyalarni bilib qoʻyganingiz yaxshi.
Mana bu maqolada hammasi bor. Toʻgʻri bu maqola inglizcha, ammo hozirgi zamondagi har qanday brouzer har qanday saytni oʻzbekchaga oʻrtacha darajada tarjima qilib bera oladi. Tushunib olish mumkin.
Bularni tanimasam, gʻoyalarini bilmasam ham tuppa-tuzuk dars oʻta olaman desangiz, avval mana bu postni oʻqishni tavsiya qilaman.
@birgap
Mana bu maqolada hammasi bor. Toʻgʻri bu maqola inglizcha, ammo hozirgi zamondagi har qanday brouzer har qanday saytni oʻzbekchaga oʻrtacha darajada tarjima qilib bera oladi. Tushunib olish mumkin.
Bularni tanimasam, gʻoyalarini bilmasam ham tuppa-tuzuk dars oʻta olaman desangiz, avval mana bu postni oʻqishni tavsiya qilaman.
@birgap
👍15
Şokir Tursun qaraşlari pinned «Ustozlar, attestatsiya sizlarni qaysi jihatlariga koʻra stressga tushiradi? Attestatsiyadan bunchalik xavotir va qoʻrquv nimadan? @birgap»
Test manbasi sifatida hech qanaqa darslik, oʻquv dasturi asos boʻlmasligi kerak. Aniq test spetsifikatsiyalari koʻrsatilishi lozim.
Bilishimcha, OTMga kirish imtihonlarining spetsifikatsiyalari eʼlon qilinmaydi. Agar qilinsa, aytinglar, tanishib chiqay. Faqatgina Milliy sertifikat spetsifikatsiyalarini koʻrganman.
Test oʻtkazadigan tashkilot spetsifikatsiya eʼlon qilmasa, hech yoʻq qaysi manbalardan test tuzayotganini aytishi shart. Bu uning toʻgʻridan toʻgʻri vazifasi. Bu bizning ish emas deyish, vazifasidan qochish yoki nima qilayotganini bilmaslikdan boshqa narsa emas, menimcha.
Bu gaplar ushbu manbaga munosabatdir:
https://kun.uz/news/2024/08/09/test-tuziladigan-adabiyotlar-royxatini-elon-qilish-agentlikning-vazifasi-emas-bilimlarni-baholash-agentligi
@birgap
Bilishimcha, OTMga kirish imtihonlarining spetsifikatsiyalari eʼlon qilinmaydi. Agar qilinsa, aytinglar, tanishib chiqay. Faqatgina Milliy sertifikat spetsifikatsiyalarini koʻrganman.
Test oʻtkazadigan tashkilot spetsifikatsiya eʼlon qilmasa, hech yoʻq qaysi manbalardan test tuzayotganini aytishi shart. Bu uning toʻgʻridan toʻgʻri vazifasi. Bu bizning ish emas deyish, vazifasidan qochish yoki nima qilayotganini bilmaslikdan boshqa narsa emas, menimcha.
Bu gaplar ushbu manbaga munosabatdir:
https://kun.uz/news/2024/08/09/test-tuziladigan-adabiyotlar-royxatini-elon-qilish-agentlikning-vazifasi-emas-bilimlarni-baholash-agentligi
@birgap
Kun.uz
“Test tuziladigan adabiyotlar ro‘yxatini e’lon qilish agentlikning vazifasi emas” - BMBA
Abituriyentlarga test tuziladigan adabiyotlar ro‘yxatini berish Maktab va maktab ta’limi vazirligining vazifasi, deb hisoblayapti Bilimlarni baholash agentligi mas’ullari. Shuningdek, ular maktablarda o‘quv dasturlari xilma-xil bo‘lib ketgani va bu abituriyentlarni…
👍16
Test deganda faqat A, B, D, E variantli, faktni soʻraydigan savol turini tushunadigan odamgina shunaqa deyishi mumkin.
https://kun.uz/news/2024/08/09/huquq-fanidan-test-tuzish-testologiya-qoidalariga-togri-kelmaydi-bmba-masuli
Agar sal izlanilsa huquqshunoslikdan ham sifatli test tuzsa boʻladi. Koʻp emas, sal-pal izlanilsa yetadi.
@birgap
https://kun.uz/news/2024/08/09/huquq-fanidan-test-tuzish-testologiya-qoidalariga-togri-kelmaydi-bmba-masuli
Agar sal izlanilsa huquqshunoslikdan ham sifatli test tuzsa boʻladi. Koʻp emas, sal-pal izlanilsa yetadi.
@birgap
Kun.uz
“Huquq fanidan test tuzish testologiya qoidalariga to‘g‘ri kelmaydi” - BMBA mas’uli
Yurisprudensiya yo‘nalishi uchun abituriyentlarni huquq fanidan test qilishni Adliya vazirligi qayta ko‘rib chiqishi ehtimol to‘g‘ri bo‘ladi, dedi Bilimlarni baholash agentligi rasmiysi Zafarbek Olimov. Uning fikricha, huquqshunoslik tez o‘zgaruvchan fan…
👍7
Inson oʻzi ishlayotgan tashkilot bilan birga oʻsishi, rivojlanib borishi kerak. Davlat taʼlim muassasalarining 95 foizida aynan shu narsa yoʻq. Maktab rahbarlari rivojlanishni emas, birxillikni, qoliplashishni, avvaldan amal qilinganlarga toʻliq amal qilishni istaydi.
Xususiy taʼlim mana shu qobiqni yorish uchun ham kerak. Xususiy taʼlimda ishlagan oʻqituvchi, rahbar davlat maktablarida ishlagisi kelmay qolishi ham shundan. Oʻsishga imkon borligi.
Davlat maktablarida muhit yomon demayapman, rivojlanishga intilish, imkon yoʻq demoqchiman.
Davlat oʻsishga motivatsiya yaratishni ham bilmayapti, masalan, attestatsiya chiqdi. Rahbarlarning fikricha, u motivatsiya ham boʻlishi kerak edi. Afsuski, bu ishlamadi. Oʻzi davlat oʻqituvchiga kasb standarti, pedagogik nazariya boʻyicha yetarli va maqsadli treninglar tashkil qilmadi. Oʻrgatilmagan narsa (bu yerda oliy taʼlimning ham aybi juda katta) soʻraldi, natijada bu stressni yuzaga keltirdi. Oʻzi shundoq ham charchagan oʻqituvchilarni koʻproq charchatdi.
Davlat taʼlim tashkilotlari ham oʻzlarining rivojlanish strategiyalariga ega boʻlishi kerak.
Fikrlarim ancha chalkash yozildi, tartiblab yana yozaman.
@birgap
Xususiy taʼlim mana shu qobiqni yorish uchun ham kerak. Xususiy taʼlimda ishlagan oʻqituvchi, rahbar davlat maktablarida ishlagisi kelmay qolishi ham shundan. Oʻsishga imkon borligi.
Davlat maktablarida muhit yomon demayapman, rivojlanishga intilish, imkon yoʻq demoqchiman.
Davlat oʻsishga motivatsiya yaratishni ham bilmayapti, masalan, attestatsiya chiqdi. Rahbarlarning fikricha, u motivatsiya ham boʻlishi kerak edi. Afsuski, bu ishlamadi. Oʻzi davlat oʻqituvchiga kasb standarti, pedagogik nazariya boʻyicha yetarli va maqsadli treninglar tashkil qilmadi. Oʻrgatilmagan narsa (bu yerda oliy taʼlimning ham aybi juda katta) soʻraldi, natijada bu stressni yuzaga keltirdi. Oʻzi shundoq ham charchagan oʻqituvchilarni koʻproq charchatdi.
Davlat taʼlim tashkilotlari ham oʻzlarining rivojlanish strategiyalariga ega boʻlishi kerak.
Fikrlarim ancha chalkash yozildi, tartiblab yana yozaman.
@birgap
👍26❤4
Forwarded from Resource.uz
Resource.uz - internetda o'zbek tilidagi ilmiy manbalarni ko'paytirishni maqsad qilgan platforma.
Resource.uz o'zbek tilidagi ilmiy adabiyotlar manbayidir. Loyiha orqali insonlarda o’zbek tilidagi ilmiy kontentga bo'lgan qiziqishni oshirish hamda bo'lajak ilmiy ish va loyihalarga poydevor bo'lish istagidamiz! Biz ilm yordamida o’zbek tilini rivojlantirmoqchimiz!
Maqolalar yozuvchi yoki ilmiy ishlar bilan shug’ullanuvchi insonlarni hamkorlikka chorlaymiz. Ona tilimiz rivojiga hissa qo’shing!
www.resource.uz | @blog_resource_uz
Resource.uz o'zbek tilidagi ilmiy adabiyotlar manbayidir. Loyiha orqali insonlarda o’zbek tilidagi ilmiy kontentga bo'lgan qiziqishni oshirish hamda bo'lajak ilmiy ish va loyihalarga poydevor bo'lish istagidamiz! Biz ilm yordamida o’zbek tilini rivojlantirmoqchimiz!
Maqolalar yozuvchi yoki ilmiy ishlar bilan shug’ullanuvchi insonlarni hamkorlikka chorlaymiz. Ona tilimiz rivojiga hissa qo’shing!
www.resource.uz | @blog_resource_uz
👍15
Biz 26 qavatli uyning 22-qavatida turamiz. Bir necha oyki, uyning lift va zinasi oraligʻidagi ayvonga chiqish imkonidan mosuvomiz. Chunki ayvonga kirish eshigi qoʻshnilar tomonidan qulflab qoʻyilgan.
Atrofimizdagi 7 va 9 qavatli uylarda yashaydigan bolalar baland binoga qiziqib, yuqori qavatlarning ayvoniga chiqishardi, jumladan, bizning qavat ayvoniga ham. Bir necha marta oʻshanday bolalar ayvon toʻsiqlari ustiga chiqishga urinayotganini koʻrishibdi. Kimdir yiqilib tushmasin degan oʻyda yuqori qavatlarda hamma ayvonlar yopib tashlandi. Hozir men na zinadan foydalana olaman, na ayvonga chiqib, shahar chiroyidan bahra ololaman, chunki kalitim yoʻq.
Asosiy masala bu ham emas. Taqiq bu tarbiya emas, demoqchiman. Toʻgʻri, taqiqdan maqsad bolalarni himoya qilish, ammo bu bilan ularda koʻnikma (xulq-atvor) shakllanib qolmaydi. Ular ayvon toʻsiqlari ustiga chiqish yoki chiqmaslik mohiyatini anglashmaydi. Taqiqlashdan koʻra ularda xavfsizlikka oid koʻnikmalar(xulq-atvor)ni shakllantirishga uringan yaxshiroq. Ha, bu uzoq vaqt talab qiladi, ha, bu qiyin, ammo taqiqlash bilan qayergacha bormoqchimiz. Balkim koʻpqavatli uylarni ayvonsiz qurarmiz. Borib-borib uylar derazasiz boʻlar. Bilmadim...
@birgap
Atrofimizdagi 7 va 9 qavatli uylarda yashaydigan bolalar baland binoga qiziqib, yuqori qavatlarning ayvoniga chiqishardi, jumladan, bizning qavat ayvoniga ham. Bir necha marta oʻshanday bolalar ayvon toʻsiqlari ustiga chiqishga urinayotganini koʻrishibdi. Kimdir yiqilib tushmasin degan oʻyda yuqori qavatlarda hamma ayvonlar yopib tashlandi. Hozir men na zinadan foydalana olaman, na ayvonga chiqib, shahar chiroyidan bahra ololaman, chunki kalitim yoʻq.
Asosiy masala bu ham emas. Taqiq bu tarbiya emas, demoqchiman. Toʻgʻri, taqiqdan maqsad bolalarni himoya qilish, ammo bu bilan ularda koʻnikma (xulq-atvor) shakllanib qolmaydi. Ular ayvon toʻsiqlari ustiga chiqish yoki chiqmaslik mohiyatini anglashmaydi. Taqiqlashdan koʻra ularda xavfsizlikka oid koʻnikmalar(xulq-atvor)ni shakllantirishga uringan yaxshiroq. Ha, bu uzoq vaqt talab qiladi, ha, bu qiyin, ammo taqiqlash bilan qayergacha bormoqchimiz. Balkim koʻpqavatli uylarni ayvonsiz qurarmiz. Borib-borib uylar derazasiz boʻlar. Bilmadim...
@birgap
👍58😁7👏1
⚡️Kitobxonlar uchun yana bir ajoyib yangilik.
"Akademnashr" nashriyoti bilan hamkorlikda bolajonlarimiz uchun yana bir mega loyiha ishga tushadi. Yodingizda bo'lsa "jajji akademik" nomli jurnal boʻlardi. Endi ana oʻsha jurnalni yangilangan, kitobcha shaklida chop etmoqchimiz.
Bu kitobchalar bolalarimizning ilm-fanga qiziqishini orttirish, unga mehr qoʻyishi uchun ilk qadamlarimizdan.
Qaysi kitobcha Sizda qiziqish uygʻotdi? Yoki qaysi sohalar qoʻshilishini xohlar edingiz?
Manba: Alisher Saʼdullayev
@birgap
"Akademnashr" nashriyoti bilan hamkorlikda bolajonlarimiz uchun yana bir mega loyiha ishga tushadi. Yodingizda bo'lsa "jajji akademik" nomli jurnal boʻlardi. Endi ana oʻsha jurnalni yangilangan, kitobcha shaklida chop etmoqchimiz.
Bu kitobchalar bolalarimizning ilm-fanga qiziqishini orttirish, unga mehr qoʻyishi uchun ilk qadamlarimizdan.
Qaysi kitobcha Sizda qiziqish uygʻotdi? Yoki qaysi sohalar qoʻshilishini xohlar edingiz?
Manba: Alisher Saʼdullayev
@birgap
👍28⚡2❤1
Menimcha, maktabda olimpiadalar oʻylab topib, ragʻbatlar belgilasak, maqola egasi aytganday taʼlim sifati yaxshilanib qolmaydi. Bu sifat yaxshilangani haqidagi illyuziya boʻladi xolos.
Taʼlim sifatini samarali oʻquv dasturi, sifatli kadrlar tayyorlash tizimi, minimaldan yuqori darajadagi taʼlim muhiti (bino, texnikalar), taʼlim beruvchilarga yetarli ish haqi bilangina oshirish mumkin. Olimpiadalar bir necha bolanigina yaxshi oʻqishga motivatsiyalaydi. 6 million atrofidagi oʻquvchidan taxminan, 100 tasi olimpiadada gʻolib boʻla oladi. Shu yuz oʻrin uchun 10.000 bola bellashganda (haqiqiy bellashuvni aytyapman) 1 foizga ham bormaydi (yuz ming bola qatnashsa, 1.7 foiz boʻladi). Chunki olimpiada nima ekanini hamma biladi, qatnashsa yutish ehtimoli juda pastligini ham biladi va oʻrtacha oʻqiydiganlarga bu qiziq boʻlmaydi.
Taklif shunchaki samarasiz.
@birgap
Taʼlim sifatini samarali oʻquv dasturi, sifatli kadrlar tayyorlash tizimi, minimaldan yuqori darajadagi taʼlim muhiti (bino, texnikalar), taʼlim beruvchilarga yetarli ish haqi bilangina oshirish mumkin. Olimpiadalar bir necha bolanigina yaxshi oʻqishga motivatsiyalaydi. 6 million atrofidagi oʻquvchidan taxminan, 100 tasi olimpiadada gʻolib boʻla oladi. Shu yuz oʻrin uchun 10.000 bola bellashganda (haqiqiy bellashuvni aytyapman) 1 foizga ham bormaydi (yuz ming bola qatnashsa, 1.7 foiz boʻladi). Chunki olimpiada nima ekanini hamma biladi, qatnashsa yutish ehtimoli juda pastligini ham biladi va oʻrtacha oʻqiydiganlarga bu qiziq boʻlmaydi.
Taklif shunchaki samarasiz.
@birgap
⚡25👍15💯6🍓3🔥1
Bu yil 5-sinf darsliklari yangilanishi kutilyapti.
Ammo vazirlik hamon dastur-u mavzularni eʼlon qilgani yoʻq. Oʻquv yili boshlanishiga esa 10 kun qoldi.
Hurmatsizlik ham evi bilan-da endi.
@birgap
Ammo vazirlik hamon dastur-u mavzularni eʼlon qilgani yoʻq. Oʻquv yili boshlanishiga esa 10 kun qoldi.
Hurmatsizlik ham evi bilan-da endi.
@birgap
👍34❤7😁2👎1