Forwarded from BilimEra
"Pedagogik mahorat: attestatsiyaga tayyorgarlik" kursiga yoki platformadagi boshqa kurslarga yozilish hamda o‘rganishni boshlash uchun "BilimEra" akkaunt yaratishingiz kerak. Bu - juda oddiy:
1. Platformaga kirasiz.
2. Yuqori menyudagi "Akkaunt yaratish" tugmasini (qizil bilan ajratib ko‘rsatilgan) bosasiz.
3. Ochilgan oynada ismingiz va elektron pochtangizni kiritasiz, o‘zingiz uchun parol (maxfiy so‘z) o‘ylab topasiz va bu parolni ikki marta terasiz.
Agar Google, Facebook yoki LinkedInda akkauntingiz bo‘lsa, tegishli tugmalarni bosish orqali tez ro‘yxatdan o‘tishingiz ham mumkin.
Akkaunt yaratib olgandan keyin, "Akkauntga kirish" tugmasini bosib, elektron pochta va parolingizni kiritasiz (yoki Google, Facebook, LinkedIn orqali akkaunt ochgan bo‘lsangiz - ulardan birini tanlaysiz).
Akkaunt sizga nafaqat platformadagi kurslarga yozilish va o‘rganish, balki o‘rganish jarayoningizni monitoring qilib borish hamda boshqa o‘rganuvchilar va o‘qituvchi bilan muloqot qilish imkonini beradi.
1. Platformaga kirasiz.
2. Yuqori menyudagi "Akkaunt yaratish" tugmasini (qizil bilan ajratib ko‘rsatilgan) bosasiz.
3. Ochilgan oynada ismingiz va elektron pochtangizni kiritasiz, o‘zingiz uchun parol (maxfiy so‘z) o‘ylab topasiz va bu parolni ikki marta terasiz.
Agar Google, Facebook yoki LinkedInda akkauntingiz bo‘lsa, tegishli tugmalarni bosish orqali tez ro‘yxatdan o‘tishingiz ham mumkin.
Akkaunt yaratib olgandan keyin, "Akkauntga kirish" tugmasini bosib, elektron pochta va parolingizni kiritasiz (yoki Google, Facebook, LinkedIn orqali akkaunt ochgan bo‘lsangiz - ulardan birini tanlaysiz).
Akkaunt sizga nafaqat platformadagi kurslarga yozilish va o‘rganish, balki o‘rganish jarayoningizni monitoring qilib borish hamda boshqa o‘rganuvchilar va o‘qituvchi bilan muloqot qilish imkonini beradi.
❤3👍2
Menga quyidagi savollarni juda koʻp berishadi:
Darslarim qiziqarli boʻlishi uchun nima qilishim kerak?
Qanday qilib zoʻr oʻqituvchi boʻlishim mumkin?
Ochigʻi, bu savollarning javobi oddiy emas. Taʼlim jarayoni juda murakkab. Yuqoridagi kabi savollarga aniq javob ham mavjud deb oʻylamayman. Sizni sevimli oʻqituvchi qiladigan jihatlar talaygina. Shu ikki savolga javob berish uchun sizga pedagogika va faningiz metodikasidan bir necha oy dars oʻtishim kerak. Yoki sizning faoliyatingizni kuzatib mana bu yerda mana bunday qilish mumkin deyish uchun maʼlumot toʻplashim kerak.
Yangi darsliklar boʻyicha qanday qilib yaxshi dars oʻtish mumkin? degan savol ham xuddi shunday. Masalan, oʻzim bilgan hamma narsani oʻrganish uchun bakalavrda 2 semestr, magistraturada 1 semestr oʻqish kerak boʻlyapti. Men ham shu bosqichlar + koʻproq oʻqish + qattiq istak bilan shunga erishganman (oʻzimni zoʻr demayman, ammo yangi darsliklar boʻyicha oʻqitish bilimlarim bor deb oʻylayman).
@birgap
Darslarim qiziqarli boʻlishi uchun nima qilishim kerak?
Qanday qilib zoʻr oʻqituvchi boʻlishim mumkin?
Ochigʻi, bu savollarning javobi oddiy emas. Taʼlim jarayoni juda murakkab. Yuqoridagi kabi savollarga aniq javob ham mavjud deb oʻylamayman. Sizni sevimli oʻqituvchi qiladigan jihatlar talaygina. Shu ikki savolga javob berish uchun sizga pedagogika va faningiz metodikasidan bir necha oy dars oʻtishim kerak. Yoki sizning faoliyatingizni kuzatib mana bu yerda mana bunday qilish mumkin deyish uchun maʼlumot toʻplashim kerak.
Yangi darsliklar boʻyicha qanday qilib yaxshi dars oʻtish mumkin? degan savol ham xuddi shunday. Masalan, oʻzim bilgan hamma narsani oʻrganish uchun bakalavrda 2 semestr, magistraturada 1 semestr oʻqish kerak boʻlyapti. Men ham shu bosqichlar + koʻproq oʻqish + qattiq istak bilan shunga erishganman (oʻzimni zoʻr demayman, ammo yangi darsliklar boʻyicha oʻqitish bilimlarim bor deb oʻylayman).
@birgap
👍17❤6
BilimEra
Pedagog kadrlar attestatsiyasiga tayyorgarlik ko‘ryapsizmi? Attestatsiyaning pedagogika va kasbiy standartlar testlari sizni qiynaydimi? Attestatsiyadan o‘tish bilan birga, darslaringizni yanada samaraliroq qilishga yordam beradigan nazariy va amaliy bilimlarga…
Koʻpchilik kursning narxini va kursga qanday yozilishni topolmayotgan ekan.
Mana bu havola ustiga bossangiz kurs narxi ham kursga yozilish tugmasi ham chiqadi:
https://bilimera.uz/course/pedagogika
@birgap
Mana bu havola ustiga bossangiz kurs narxi ham kursga yozilish tugmasi ham chiqadi:
https://bilimera.uz/course/pedagogika
@birgap
❤7👍2
Forwarded from BilimEra
Kursga to‘lov qilish haqida ham savollar kelib tushmoqda.
"Pedagogik mahorat: attestatsiyaga tayyorgarlik" kursi narxi - 209000 so‘m.
https://bilimera.uz/course/pedagogika havolasi orqali kursga yozilish tugmasini bosganingizda to‘lov yo‘riqnomasi chiqadi. "To‘lovga o‘tish" tugmasini bosish orqali bankning to‘lov oynasiga o‘tasiz va o‘zingizning kartangiz raqami, amal qilish muddati va to‘lov summasini kiritib, "to‘lash" tugmasini bosasiz.
Tranzaksiyalar (to‘lovlar) Ipak Yo‘li banki orqali amalga oshiriladi va mutlaqo xavfsiz.
Eslatma: To‘lov qilishingiz uchun sizda Ipak Yoli banki kartasi bo‘lishi shart emas - istalgangan bankda chiqarilgan Uzcard yoki Humo kartasi orqali to‘lovni amalga oshirish mumkin.
"Pedagogik mahorat: attestatsiyaga tayyorgarlik" kursi narxi - 209000 so‘m.
https://bilimera.uz/course/pedagogika havolasi orqali kursga yozilish tugmasini bosganingizda to‘lov yo‘riqnomasi chiqadi. "To‘lovga o‘tish" tugmasini bosish orqali bankning to‘lov oynasiga o‘tasiz va o‘zingizning kartangiz raqami, amal qilish muddati va to‘lov summasini kiritib, "to‘lash" tugmasini bosasiz.
Tranzaksiyalar (to‘lovlar) Ipak Yo‘li banki orqali amalga oshiriladi va mutlaqo xavfsiz.
Eslatma: To‘lov qilishingiz uchun sizda Ipak Yoli banki kartasi bo‘lishi shart emas - istalgangan bankda chiqarilgan Uzcard yoki Humo kartasi orqali to‘lovni amalga oshirish mumkin.
👍2
Virtual 207
Odamlar ta’limni (o‘qish-o‘rganishni) tugaydigan narsa deb o‘ylaydilar
Toʻgʻri aytibdi shu Isʼhoqjon Azim.
Shu joyida bir gʻalatilik esga keldi. Shu Ayzek Azimovning ismi Isaac Asimov. Gʻalatilik shundaki, biz Isaak Nyutonni Isak Nyuton deymiz, ammo Isaak Asimovni Ayzek Azimov deymiz.
Birini ruslar orqali olganmiz, desak, ikkalasini ham ruslar orqali olganmiz, menimcha.
@birgap
Shu joyida bir gʻalatilik esga keldi. Shu Ayzek Azimovning ismi Isaac Asimov. Gʻalatilik shundaki, biz Isaak Nyutonni Isak Nyuton deymiz, ammo Isaak Asimovni Ayzek Azimov deymiz.
Birini ruslar orqali olganmiz, desak, ikkalasini ham ruslar orqali olganmiz, menimcha.
@birgap
👍4❤1
"Otamdan qolgan dalalar" filmini koʻryapman. Topinglar-chi, nima asabimni buzyapti.
Buzganda ham juda qattiq buzyapti.
@birgap
Buzganda ham juda qattiq buzyapti.
@birgap
🤔9❤6👍2
Şokir Tursun qaraşlari
Buzganda ham juda qattiq buzyapti.
Eng koʻp buzadigani rus tilidagi suhbatlar, gaplarning umuman tarjima qilinmagani. Ushbu holat film ijodkorlarida oʻzbeklar ham bu gaplarni tushunadi / tushunishga majbur degan qarash borligini anglatadi. Men uchun fojia shu.
@birgap
@birgap
👍15💔7💯3
Forwarded from BilimEra
Kursda spetsifikatsiya va adabiyotlardagi o‘zgarishlar hisobga olinganmi?
Xabaringiz bor, Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi Pedagogik mahorat va baholash markazi bahorgi attestatsiya uchun yangilangan spetsifikatsiya va adabiyotlar ro‘yxatini e'lon qildi. "Pedagogik mahorat: attestatsiyaga tayyorgarlik" kursi muallifi, tajribali pedagog va tadqiqotchi Shokir Tursun kurs dasturida bu o‘zgarishlarni ham hisobga olgan. Yangi spetsifikatsiya va kurs dasturini solishtirib bunga ishonch hosil qilish mumkin. Platformada ro‘yxatdan o‘tib, kurs haqida batafsil ma’lumot olishingiz, kurs dasturi bilan tanishishingiz va bepul diagnostik testni ishlab ko‘rishingiz mumkin.
Kurs haqida ma'lumot
Platformada ro‘yxatdan o‘tish uchun yo‘riqmona
Kursga to‘lov qilish uchun yo‘riqnoma
Xabaringiz bor, Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi Pedagogik mahorat va baholash markazi bahorgi attestatsiya uchun yangilangan spetsifikatsiya va adabiyotlar ro‘yxatini e'lon qildi. "Pedagogik mahorat: attestatsiyaga tayyorgarlik" kursi muallifi, tajribali pedagog va tadqiqotchi Shokir Tursun kurs dasturida bu o‘zgarishlarni ham hisobga olgan. Yangi spetsifikatsiya va kurs dasturini solishtirib bunga ishonch hosil qilish mumkin. Platformada ro‘yxatdan o‘tib, kurs haqida batafsil ma’lumot olishingiz, kurs dasturi bilan tanishishingiz va bepul diagnostik testni ishlab ko‘rishingiz mumkin.
Kurs haqida ma'lumot
Platformada ro‘yxatdan o‘tish uchun yo‘riqmona
Kursga to‘lov qilish uchun yo‘riqnoma
❤4👍4
Oʻqish savodxonligi testlarimizning navbatdagisi ham sotuvga chiqdi.
Demak bizda 3 ta matn bor:
1. Yemagimiz xavfsizmi? (ilmiy-ommabop)
2. Hayvonlar ongiga sayot (ilmiy-ommabop)
3. Soʻnggi saboq (badiiy)
Tariflarimiz quyidagicha:
4 000 – 1 ta matn + test
6 000 – 1 ta matn + test + kalit
11 000 – 1 ta matn + test + kalit + tahlil
155 000 – 20 ta matn + test + kalit + tahlil uchun obuna
Testlarni sotib olish uchun: @shtmenejer ga yozishingiz mumkin. Bu bot emas, odam javob beradi.
Demak bizda 3 ta matn bor:
1. Yemagimiz xavfsizmi? (ilmiy-ommabop)
2. Hayvonlar ongiga sayot (ilmiy-ommabop)
3. Soʻnggi saboq (badiiy)
Tariflarimiz quyidagicha:
4 000 – 1 ta matn + test
6 000 – 1 ta matn + test + kalit
11 000 – 1 ta matn + test + kalit + tahlil
155 000 – 20 ta matn + test + kalit + tahlil uchun obuna
Testlarni sotib olish uchun: @shtmenejer ga yozishingiz mumkin. Bu bot emas, odam javob beradi.
❤5👍1
Qiltanoq – baliq suyagi
Qiltiriq – 1) ozgʻin; 2) baliq suyagi
Qiltomoq – kasallik turi (qiziloʻngach torayib, ovqat oʻtmay qoladi)
@birgap
Qiltiriq – 1) ozgʻin; 2) baliq suyagi
Qiltomoq – kasallik turi (qiziloʻngach torayib, ovqat oʻtmay qoladi)
@birgap
❤11👍6
Forwarded from Isroil Tillaboyev blogi
“Yil oʻqituvchisi” tanlovining 1-bosqichi natijalari pedagog.uzedu.uz platformasidagi shaxsiy kabinetlarga yuborilibdi.
Natijalar bilan Pedagog platformasida "Murojaatlarim" boʻlimidagi "Yil oʻqituvchisi natijasi" qismi orqali tanishish mumkin.
Tanlovning ikkinchi bosqichida nomzodlarning oʻz fanidan dars oʻtish mahorati mazkur bosqich baholash mezonlari asosida hakamlar hayʼati hamda taʼlim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan pedagoglar tomonidan baholanadi. Bunda:
sinov darslari oʻtkaziladigan maktablar roʻyxati Vazirlik tomonidan tasdiqlanadi;
hakamlar hayʼati tomonidan nomzod dars beradigan fan boʻyicha qurʼa tashlash yoʻli bilan tanlab olingan sinfda tasodifiy mavzu (taqvim-mavzu rejaga muvofiq) tanlab olinib, ikkinchi bosqichga oʻtgan oʻqituvchi tomonidan dars mashgʻuloti oʻtiladi hamda 60 ballik tizimda baholanadi;
taʼlim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan nomzodlar tomonidan maxsus platformaga joylashtirilgan darsning videoyozuvlari 40 ballik tizimda baholanadi.
Ikkinchi bosqich yakunidan har bir tuman (shahar)dan eng yuqori ball toʻplagan 2 nafardan nomzod tanlovning uchinchi bosqichiga oʻtkaziladi.
Tanlovning uchinchi bosqichida nomzodning maʼnaviy-maʼrifiy faoliyati samaradorligi hamda kitobxonligi baholash mezonlari asosida taqdimot orqali 100 ballik tizimda baholanadi.
Bunda nomzodlarning ushbu bosqichda olgan ballari, avvalgi bosqichlarda olgan ballariga qoʻshiladi hamda tuman miqyosida eng yuqori ball toʻplagan nomzod gʻolib deb topiladi.
@domlajon
t.me/domlajon
Natijalar bilan Pedagog platformasida "Murojaatlarim" boʻlimidagi "Yil oʻqituvchisi natijasi" qismi orqali tanishish mumkin.
Tanlovning ikkinchi bosqichida nomzodlarning oʻz fanidan dars oʻtish mahorati mazkur bosqich baholash mezonlari asosida hakamlar hayʼati hamda taʼlim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan pedagoglar tomonidan baholanadi. Bunda:
sinov darslari oʻtkaziladigan maktablar roʻyxati Vazirlik tomonidan tasdiqlanadi;
hakamlar hayʼati tomonidan nomzod dars beradigan fan boʻyicha qurʼa tashlash yoʻli bilan tanlab olingan sinfda tasodifiy mavzu (taqvim-mavzu rejaga muvofiq) tanlab olinib, ikkinchi bosqichga oʻtgan oʻqituvchi tomonidan dars mashgʻuloti oʻtiladi hamda 60 ballik tizimda baholanadi;
taʼlim tashkilotlarida faoliyat yuritayotgan nomzodlar tomonidan maxsus platformaga joylashtirilgan darsning videoyozuvlari 40 ballik tizimda baholanadi.
Ikkinchi bosqich yakunidan har bir tuman (shahar)dan eng yuqori ball toʻplagan 2 nafardan nomzod tanlovning uchinchi bosqichiga oʻtkaziladi.
Tanlovning uchinchi bosqichida nomzodning maʼnaviy-maʼrifiy faoliyati samaradorligi hamda kitobxonligi baholash mezonlari asosida taqdimot orqali 100 ballik tizimda baholanadi.
Bunda nomzodlarning ushbu bosqichda olgan ballari, avvalgi bosqichlarda olgan ballariga qoʻshiladi hamda tuman miqyosida eng yuqori ball toʻplagan nomzod gʻolib deb topiladi.
@domlajon
t.me/domlajon
❤8👍1
Bugun Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat oʻzbek tili va adabiyoti universiteti Oʻzbek tili va adabiyoti yoʻnalishini 2-kurs magstrantlarining yakuniy imtihonlarida qatnashdim.
Lingvodidaktika asoslari fanidan boʻlgan yakuniyda talabalar xorij davlatlari ona tili darsliklarini tahlil qilishlari kerak ekan.
Juda koʻp davlatlarning darsliklarini koʻrdim. Xulosam shuki, bizning yangi darsliklarimiz ham dizayn, ham mazmun, ham metodika borasida bemalol istalgan davlat ona tili darsliklari bilan bellasha olar ekan.
@birgap
Lingvodidaktika asoslari fanidan boʻlgan yakuniyda talabalar xorij davlatlari ona tili darsliklarini tahlil qilishlari kerak ekan.
Juda koʻp davlatlarning darsliklarini koʻrdim. Xulosam shuki, bizning yangi darsliklarimiz ham dizayn, ham mazmun, ham metodika borasida bemalol istalgan davlat ona tili darsliklari bilan bellasha olar ekan.
@birgap
👏66👍36❤15🔥7👎5💯3🥰2
Metodik yordamlar masalasida:
Men materiallarni darslik mualliflaridan olib uzatayotgan edim. Hozir ular bunday fayllarni ishlab chiqishmayotgan ekan.
Mualliflar bilan gaplashdim, tez orada birgalikda shu ishni tiklaymiz.
Men materiallarni darslik mualliflaridan olib uzatayotgan edim. Hozir ular bunday fayllarni ishlab chiqishmayotgan ekan.
Mualliflar bilan gaplashdim, tez orada birgalikda shu ishni tiklaymiz.
❤15👍8
Ijtimoiy tarmoqlar platformasi asosan tezkor emotsiyalar ustiga qurilgan.
"Moskvani bosib olaylik" kabi gaplar insonning birlamchi his-tuyg'ularini (gʻazab, vatanparvarlik, hayrat) qoʻzgʻatadi. Bunga munosabat bildirish uchun 1 soniya va 0 intellektual energiya kifoya.
Kitob haqida oʻylash, uni tahlil qilish va fikr bildirish uchun inson diqqatini jamlashi, miyasini ishlatishi kerak. Ijtimoiy tarmoq foydalanuvchisi esa koʻpincha dam olish uchun kiradi. Muallif ikki xil energiya talab qiladigan narsani bir taroziga qoʻymoqda.
Postda "Men sizlarga yaxshi narsa beryapman, sizlar esa buni tushunmayapsizlar" degan yashirin ohang bor. Bu menimcha, manmanlik sifatida qabul qilinadi. Odamlarni past sanaydiganlardan odamlar ham uzoqlasha boradi.
Bu turdagi postlar koʻpincha aybdorlik hissini uygʻotish orqali eʼtibor qozonishga urinishdir.
"Mana, kitobimga qiziqmayapsizlar, demak sizlarga maʼnaviyat kerak emas" qabilidagi gaplar oʻquvchini kitobga yaqinlashtirmaydi, aksincha, unda qarshilik uygʻotadi.
Muallifning oʻzining shaxsiy umidlarini oʻquvchilarning majburiyatiga aylantirib qoʻyyapti va xato qilyapti. Chinakam intellektual mahsulot hech qachon shov-shuvli post bilan bir xil darajada ommalashmaydi va buni toʻgʻri qabul qilish kerak.
@birgap
"Moskvani bosib olaylik" kabi gaplar insonning birlamchi his-tuyg'ularini (gʻazab, vatanparvarlik, hayrat) qoʻzgʻatadi. Bunga munosabat bildirish uchun 1 soniya va 0 intellektual energiya kifoya.
Kitob haqida oʻylash, uni tahlil qilish va fikr bildirish uchun inson diqqatini jamlashi, miyasini ishlatishi kerak. Ijtimoiy tarmoq foydalanuvchisi esa koʻpincha dam olish uchun kiradi. Muallif ikki xil energiya talab qiladigan narsani bir taroziga qoʻymoqda.
Postda "Men sizlarga yaxshi narsa beryapman, sizlar esa buni tushunmayapsizlar" degan yashirin ohang bor. Bu menimcha, manmanlik sifatida qabul qilinadi. Odamlarni past sanaydiganlardan odamlar ham uzoqlasha boradi.
Bu turdagi postlar koʻpincha aybdorlik hissini uygʻotish orqali eʼtibor qozonishga urinishdir.
"Mana, kitobimga qiziqmayapsizlar, demak sizlarga maʼnaviyat kerak emas" qabilidagi gaplar oʻquvchini kitobga yaqinlashtirmaydi, aksincha, unda qarshilik uygʻotadi.
Muallifning oʻzining shaxsiy umidlarini oʻquvchilarning majburiyatiga aylantirib qoʻyyapti va xato qilyapti. Chinakam intellektual mahsulot hech qachon shov-shuvli post bilan bir xil darajada ommalashmaydi va buni toʻgʻri qabul qilish kerak.
@birgap
👍21💯5👎2🤔2🤬1
Yana oʻqituvchilar ishlatilyapti ekan-da. Hamma narsaga biz oʻqituvchilar balogardon. Bola yaxshi oʻqimasa ham biz aybdor, bola betarbiya boʻlsa ham biz aybdor, bola birovni ursa ham, oʻldirsa ham biz aybdor. Saylovda ishlaydigan ham biz, mana bunaqa roʻyxatbozliklarda ham biz. Yana gap eshitishimiz ortiqcha.
Aholini roʻyxatga olish uchun mablagʻ ajratilgan, marhamat oʻqituvchini ishlatsangiz, haqini ham toʻlab qoʻying.
Oʻqituvchi = tekin ishchi falsafasidan voz keching.
@birgap
Aholini roʻyxatga olish uchun mablagʻ ajratilgan, marhamat oʻqituvchini ishlatsangiz, haqini ham toʻlab qoʻying.
Oʻqituvchi = tekin ishchi falsafasidan voz keching.
@birgap
👏56👍14💯8❤5😱2