📆 Sana: 29.04.2026 y.
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🌳 Somoniylar istirohat bog’i
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: Ingliz tili fani o‘qituvchisi
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 4e25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 🌿 Sayyor dars
📌 Mavzu: 📉 “Save the Environment”
📚 Dars jarayoni:
Somoniylar parkida tashkil etilgan sayyor dars davomida talabalar .
💬 Interaktiv muhokamalar orqali talabalar mavzu yuzasidan o‘z fikrlarini erkin bayon etdilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarga atrof-muhitni muhofaza qilishning ahamiyatini tushuntirish va ularda ekologik mas’uliyat hissini shakllantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar ekologik muammolar haqida fikr bildirdilar va tabiatni muhofaza qilish bo‘yicha amaliy harakatlarni qo‘llay boshladilar.
🧠 Tahliliy fikrlash va muhokama qilish ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Fanga bo‘lgan qiziqishlari oshdi
📞 Telefon: +998553059999
🕸 Sayt: www.bitu.uz
😎 Instagram: @bitu_uz
😎 Telegram: @bitiinfo
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🌳 Somoniylar istirohat bog’i
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: Ingliz tili fani o‘qituvchisi
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 4e25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 🌿 Sayyor dars
📌 Mavzu: 📉 “Save the Environment”
📚 Dars jarayoni:
Somoniylar parkida tashkil etilgan sayyor dars davomida talabalar .
💬 Interaktiv muhokamalar orqali talabalar mavzu yuzasidan o‘z fikrlarini erkin bayon etdilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarga atrof-muhitni muhofaza qilishning ahamiyatini tushuntirish va ularda ekologik mas’uliyat hissini shakllantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar ekologik muammolar haqida fikr bildirdilar va tabiatni muhofaza qilish bo‘yicha amaliy harakatlarni qo‘llay boshladilar.
🧠 Tahliliy fikrlash va muhokama qilish ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Fanga bo‘lgan qiziqishlari oshdi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍1
📆 Sana:29.04.2026 y.
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🌳 Ark Qal’asi, Minorai Kalon
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 📊Ingliz tili fani o‘qituvchisi Ubaydullayeva Feruza Elyorjonovna
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓3IK-25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 🌿 Sayyor dars
📌 Mavzu: 📉 “Speaking: Historical places of Uzbekistan”
📚 Dars jarayoni:
Ark, Minorai Kalonda tashkil etilgan sayyor dars davomida talabalar Buxoroning tarixiy obidalari haqida yaqindan tanishdilar.
📊 Sayyohlar bilan suhbat qurib so’zlashuv qobiliyatlarini rivojlantirishdi.
💬 Interaktiv muhokamalar orqali talabalar mavzu yuzasidan bilimlarini ingliz tilida bayon etishga harakat qilishdi.
🎯 Maqsad:
Talabalarga tarixiy obidalarimiz haqida ma’lumot berish va xorijdan kelgan mehmonlar bilan suhbatlashib so’zlashuv qobiliyatlarini oshirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalarning bilimlari mustahkamlandi.
🧠 Tahliliy fikrlash va muhokama qilish ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Fanga bo‘lgan qiziqishlari oshdi
🔥 Nazariy bilimlarini amalda qo’llashdi.
📞 Telefon: +998553059999
🕸 Sayt: www.bitu.uz
😎 Instagram: @bitu_uz
😎 Telegram: @bitiinfo
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🌳 Ark Qal’asi, Minorai Kalon
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 📊Ingliz tili fani o‘qituvchisi Ubaydullayeva Feruza Elyorjonovna
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓3IK-25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 🌿 Sayyor dars
📌 Mavzu: 📉 “Speaking: Historical places of Uzbekistan”
📚 Dars jarayoni:
Ark, Minorai Kalonda tashkil etilgan sayyor dars davomida talabalar Buxoroning tarixiy obidalari haqida yaqindan tanishdilar.
📊 Sayyohlar bilan suhbat qurib so’zlashuv qobiliyatlarini rivojlantirishdi.
💬 Interaktiv muhokamalar orqali talabalar mavzu yuzasidan bilimlarini ingliz tilida bayon etishga harakat qilishdi.
🎯 Maqsad:
Talabalarga tarixiy obidalarimiz haqida ma’lumot berish va xorijdan kelgan mehmonlar bilan suhbatlashib so’zlashuv qobiliyatlarini oshirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalarning bilimlari mustahkamlandi.
🧠 Tahliliy fikrlash va muhokama qilish ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Fanga bo‘lgan qiziqishlari oshdi
🔥 Nazariy bilimlarini amalda qo’llashdi.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍2
📆 Sana: 20.04.2026 y.
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 🧠 Umumta’lim fanlar kafedrasi v.b. dotsenti M.O‘. Bahronova
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 2-kurs sirtqi ta’lim psixologiya yo‘nalishi 4PS-24, 5PS-24, 6PS-24 guruh talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Mavzu: 🧠 “Temperament — individual psixologik xususiyat sifatida”
📚 Dars jarayoni:
“Bilim + bellashuv” shiori ostida tashkil etilgan ochiq dars davomida talabalar temperamentning psixologik mohiyati va uning inson xarakteridagi o‘rni haqida bilim oldilar.
💬 Interaktiv savol-javoblar, guruhlararo bellashuvlar va psixologik topshiriqlar orqali mavzu yanada qiziqarli tarzda yoritildi.
🧩 Talabalar turli temperament turlarining o‘ziga xos jihatlarini tahlil qilib, amaliy misollar asosida fikr almashdilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarda temperamentning individual psixologik xususiyat sifatidagi ahamiyatini anglash hamda psixologik tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalarning psixologik bilimlari mustahkamlandi
🧠 Tahliliy va muloqot ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Darsga bo‘lgan faollik va qiziqish oshdi
📞 Telefon: +998553059999
🕸 Sayt: www.bitu.uz
😎 Instagram: @bitu_uz
😎 Telegram: @bitiinfo
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 🧠 Umumta’lim fanlar kafedrasi v.b. dotsenti M.O‘. Bahronova
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 2-kurs sirtqi ta’lim psixologiya yo‘nalishi 4PS-24, 5PS-24, 6PS-24 guruh talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Mavzu: 🧠 “Temperament — individual psixologik xususiyat sifatida”
📚 Dars jarayoni:
“Bilim + bellashuv” shiori ostida tashkil etilgan ochiq dars davomida talabalar temperamentning psixologik mohiyati va uning inson xarakteridagi o‘rni haqida bilim oldilar.
💬 Interaktiv savol-javoblar, guruhlararo bellashuvlar va psixologik topshiriqlar orqali mavzu yanada qiziqarli tarzda yoritildi.
🧩 Talabalar turli temperament turlarining o‘ziga xos jihatlarini tahlil qilib, amaliy misollar asosida fikr almashdilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarda temperamentning individual psixologik xususiyat sifatidagi ahamiyatini anglash hamda psixologik tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalarning psixologik bilimlari mustahkamlandi
🧠 Tahliliy va muloqot ko‘nikmalari rivojlandi
🚀 Darsga bo‘lgan faollik va qiziqish oshdi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7
📆 Sana: 24.04.2026 y.
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 Dotsent, p.f.f.d. (PhD): 📚 Po‘lotova Y.A.
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 1BS-24 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Fan: ✏️ Ijodiy faoliyat va dars rejalashtirish
📌 Mavzu: 🧠 “Ona tili ta’limini ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari”
📚 Dars jarayoni:
Ochiq dars davomida talabalar ona tili darslarini kreativ va ijodiy tashkil etish bo‘yicha bilimlarini mustahkamlashdi.
💬 Dars interaktiv metodlar asosida tashkil etilib, talabalar guruhlarda ishlash, savol-javob va muhokamalar orqali faol ishtirok etdilar.
🎨 “Ochiq muloqot” va boshqa vizual metodlar yordamida mavzu yanada tushunarli yoritildi.
📖 Shuningdek, “L l” tovush va harfi, joy nomlari hamda shaxs nomini bildiruvchi so‘zlar mavzularini ijodiy rejalashtirish bo‘yicha amaliy mashqlar bajarildi.
🎯 Maqsad:
Talabalarda darslarni ijodiy tashkil etish bo‘yicha zamonaviy yondashuvlarni shakllantirish,
4K modeli va STEAM ta’lim texnologiyasining ahamiyatini tushuntirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar mavzu bo‘yicha bilimlarini mustahkamladi
🧠 Ijod va ijodkorlik, ijodiy faoliyat tushunchalarini chuqur anglab yetdilar
💬 Ona tili mavzularini kreativ rejalashtirish ko‘nikmalari rivojlandi
🤝 Jamoada ishlash va muloqot qilish malakalari oshdi
📞 Telefon: +998553059999
🕸 Sayt: www.bitu.uz
😎 Instagram: @bitu_uz
😎 Telegram: @bitiinfo
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 Dotsent, p.f.f.d. (PhD): 📚 Po‘lotova Y.A.
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 1BS-24 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Fan: ✏️ Ijodiy faoliyat va dars rejalashtirish
📌 Mavzu: 🧠 “Ona tili ta’limini ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari”
📚 Dars jarayoni:
Ochiq dars davomida talabalar ona tili darslarini kreativ va ijodiy tashkil etish bo‘yicha bilimlarini mustahkamlashdi.
💬 Dars interaktiv metodlar asosida tashkil etilib, talabalar guruhlarda ishlash, savol-javob va muhokamalar orqali faol ishtirok etdilar.
🎨 “Ochiq muloqot” va boshqa vizual metodlar yordamida mavzu yanada tushunarli yoritildi.
📖 Shuningdek, “L l” tovush va harfi, joy nomlari hamda shaxs nomini bildiruvchi so‘zlar mavzularini ijodiy rejalashtirish bo‘yicha amaliy mashqlar bajarildi.
🎯 Maqsad:
Talabalarda darslarni ijodiy tashkil etish bo‘yicha zamonaviy yondashuvlarni shakllantirish,
4K modeli va STEAM ta’lim texnologiyasining ahamiyatini tushuntirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar mavzu bo‘yicha bilimlarini mustahkamladi
🧠 Ijod va ijodkorlik, ijodiy faoliyat tushunchalarini chuqur anglab yetdilar
💬 Ona tili mavzularini kreativ rejalashtirish ko‘nikmalari rivojlandi
🤝 Jamoada ishlash va muloqot qilish malakalari oshdi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1
📆 Sana: 24.04.2026 y.
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 💻 Boboqulova D.X.
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 2D-25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Fan: 🖥 Tibbiyotda axborot texnologiyalari
📌 Mavzu: 🎨 Canva dasturida ishlash. Canva yordamida taqdimotlar, taklifnomalar va animatsion rasmlar tayyorlash
📚 Dars jarayoni:
Ochiq dars davomida talabalar Canva dasturida ishlash bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘ldilar.
📊 PowerPoint va Canva dasturlarida yaratilgan taqdimotlarning xususiyatlari taqqoslanib, ularning afzallik va kamchiliklari tahlil qilindi.
💬 Dars interaktiv metodlar asosida tashkil etilib, talabalar Wordwall dasturidagi tezkor savol-javoblarda faol ishtirok etdilar.
🤝 Guruhlarda ishlash orqali talabalar o‘z fikrlarini erkin bayon qildilar va muhokamalarda qatnashdilar.
🎟 Talabalar real hayotda foydalanish mumkin bo‘lgan taqdimotlar, taklifnomalar va vizitkalar yaratishni o‘rgandilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarning kompyuter grafik dasturlaridan foydalanish va ularni real hayotda amaliy qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar mavzu bo‘yicha bilimlarini mustahkamladi
🧠 Canva.com platformasidan mustaqil foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘ldilar
💬 Talabalar tayyor shablonlardan foydalanish hamda dizaynlarni mustaqil yaratishni o‘rgandilar
📞 Telefon: +998553059999
🕸 Sayt: www.bitu.uz
😎 Instagram: @bitu_uz
😎 Telegram: @bitiinfo
🏢 Oʻtkazilgan joy: 🏫 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti
🏫 Tashkilotchi: 🎓 Buxoro innovatsion ta’lim va tibbiyot universiteti (BITU), Umumta’lim fanlar kafedrasi
👩🏻🏫 O‘qituvchi: 💻 Boboqulova D.X.
👥 Guruh: 👨🏻🎓👩🏻🎓 2D-25 guruhi talabalari
🧾 Tadbir turi: 📘 Ochiq dars
📌 Fan: 🖥 Tibbiyotda axborot texnologiyalari
📌 Mavzu: 🎨 Canva dasturida ishlash. Canva yordamida taqdimotlar, taklifnomalar va animatsion rasmlar tayyorlash
📚 Dars jarayoni:
Ochiq dars davomida talabalar Canva dasturida ishlash bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘ldilar.
📊 PowerPoint va Canva dasturlarida yaratilgan taqdimotlarning xususiyatlari taqqoslanib, ularning afzallik va kamchiliklari tahlil qilindi.
💬 Dars interaktiv metodlar asosida tashkil etilib, talabalar Wordwall dasturidagi tezkor savol-javoblarda faol ishtirok etdilar.
🤝 Guruhlarda ishlash orqali talabalar o‘z fikrlarini erkin bayon qildilar va muhokamalarda qatnashdilar.
🎟 Talabalar real hayotda foydalanish mumkin bo‘lgan taqdimotlar, taklifnomalar va vizitkalar yaratishni o‘rgandilar.
🎯 Maqsad:
Talabalarning kompyuter grafik dasturlaridan foydalanish va ularni real hayotda amaliy qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish.
✅ Natijalar:
📖 Talabalar mavzu bo‘yicha bilimlarini mustahkamladi
🧠 Canva.com platformasidan mustaqil foydalanish ko‘nikmasiga ega bo‘ldilar
💬 Talabalar tayyor shablonlardan foydalanish hamda dizaynlarni mustaqil yaratishni o‘rgandilar
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2