В воскресенье, 1 марта, в 12:00 ждём ребят 7–11 лет на занятии «Укрополис»!
Тема: Знакомство с хвойными
На этом занятии ребята познакомятся с разнообразием хвойных растений со всего мира и узнают много нового об их жизни. Мы увидим, насколько сильно различаются хвойные деревья своими размерами и особенностями строения.
Где можно их встретить и в какие страны надо за ними ехать? Кто питается их семенами и как их использует человек?
Мы увидим гигантские шишки и совсем маленькие — размером с рисовое зернышко!
В конце занятия мы изготовим симпатичную объемную модель шишки. И проведем небольшую викторину.
Большая часть занятия пройдёт в аудитории, но также будет прогулка, одевайтесь очень тепло!
Билеты на сайте
До встречи в Саду! 🌲
Тема: Знакомство с хвойными
На этом занятии ребята познакомятся с разнообразием хвойных растений со всего мира и узнают много нового об их жизни. Мы увидим, насколько сильно различаются хвойные деревья своими размерами и особенностями строения.
Где можно их встретить и в какие страны надо за ними ехать? Кто питается их семенами и как их использует человек?
Мы увидим гигантские шишки и совсем маленькие — размером с рисовое зернышко!
В конце занятия мы изготовим симпатичную объемную модель шишки. И проведем небольшую викторину.
Большая часть занятия пройдёт в аудитории, но также будет прогулка, одевайтесь очень тепло!
Билеты на сайте
До встречи в Саду! 🌲
❤45👍16🔥12😁1
Ура! Началась весна! 🤍
В первый весенний понедельник делимся с вами календарями на март с видами, пока ещё укрытыми снегом. 😴
Волчеягодник обыкновенный, подснежник Элвиса, жёлтые цветки кизила мужского и листья чесночницы черешковой – всё это мы увидим ещё нескоро, но очень-очень ждём.
Пусть ожидание настоящей весны станет ярче благодаря изображениям на наших экранах!
В первый весенний понедельник делимся с вами календарями на март с видами, пока ещё укрытыми снегом. 😴
Волчеягодник обыкновенный, подснежник Элвиса, жёлтые цветки кизила мужского и листья чесночницы черешковой – всё это мы увидим ещё нескоро, но очень-очень ждём.
Пусть ожидание настоящей весны станет ярче благодаря изображениям на наших экранах!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤85👍25❤🔥7😍3🫡1💘1
Таких снегов не припомним даже мы, рожденные в СССР в прошлом тысячелетии. Природа отрабатывает за прошлый год. А ведь под сугробами тоже идет работа!
Лучше всех про это написал Карел Чапек, поэтому цитирую:
«Внизу, под землей, идет теперь настоящая работа. Вот здесь, здесь и здесь расти новым стеблям. Отсюда досюда, в этих ноябрьских границах, забьет ключом мартовская жизнь. Под землей уже начертана великая программа весны. Еще не было ни минуты отдыха; вот план строительства, здесь выкопаны рвы для фундамента и проложены трубы.»
Многочисленные корни, луковицы и корневища создают под снегом архитектуру весны! Оттаявшая земля только сверху кажется голой и пустой, а запусти в нее руку (или лопату) – сколько там белесых, коричневатых, желтоватых, тонких, толстых, хрупких, упругих, жадных до жизни корней и корневищ.
Один из излюбленных вопросов учителя ботаники к школьникам: чем корень отличается от корневища? Ответ необремененного знаниями школьника очевиден: корневище – это такой большущий корень. В этом месте я как учитель биологии обычно прихожу в ярость и начинаю неистово цитировать Онегина (в котором, как известно, на все случаи жизни припасены цитаты): «Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень не столь различны меж собой.»!
Успокоившись, начинаю объяснять. У растения есть только два вида вегетативных органов – корень и побег. Разница между ними не в том, что один в почве, а другой «на воздухе», поскольку бывают воздушные корни и подземные побеги. Принципиальная разница между побегом и корнем состоит в том, что у первого всегда есть листья, хотя бы в виде еле заметных чешуек или рубчиков, а у второго – никогда. Корневище как раз и представляет собой видоизмененный подземный побег. Он видоизменяется, поскольку утрачивает главную функцию «нормального» побега – фотосинтез.
Подземные побеги служат для вегетативного размножения, накопления питательных веществ, они эффективно осваивают новое пространство. Листья им для этого не нужны, но от них никуда не деться: генетическая программа диктует побегу их образовывать. Поэтому в ходе эволюции листья на подземных побегах – корневищах превратились в едва заметные чешуи, в пазухах которых, как и положено побегу, образуются почки.
Корневище может изначально развиваться под землей, как, например, у сныти и пырея (именно корневища делают эти растения такими злостными сорняками). Такое корневище ботаники называют гипогеогенным, в переводе на русский – подземнорожденным. Гипогеогенные корневища, помимо знаменитых сорняков, характерны также для ландыша и купены. Нередка ситуация, когда будущее корневище сначала формируется как надземный побег, постепенно заглубляясь в почву, как, например, у медуницы или земляники. Это эпигеогенные, или надземнорожденные корневища.
Знания о корневищах пригодятся нам, чтобы вести разговор об эфемероидах. Но это будет уже весной.
Автор: Светлана Беэр 🌿
Лучше всех про это написал Карел Чапек, поэтому цитирую:
«Внизу, под землей, идет теперь настоящая работа. Вот здесь, здесь и здесь расти новым стеблям. Отсюда досюда, в этих ноябрьских границах, забьет ключом мартовская жизнь. Под землей уже начертана великая программа весны. Еще не было ни минуты отдыха; вот план строительства, здесь выкопаны рвы для фундамента и проложены трубы.»
Многочисленные корни, луковицы и корневища создают под снегом архитектуру весны! Оттаявшая земля только сверху кажется голой и пустой, а запусти в нее руку (или лопату) – сколько там белесых, коричневатых, желтоватых, тонких, толстых, хрупких, упругих, жадных до жизни корней и корневищ.
Один из излюбленных вопросов учителя ботаники к школьникам: чем корень отличается от корневища? Ответ необремененного знаниями школьника очевиден: корневище – это такой большущий корень. В этом месте я как учитель биологии обычно прихожу в ярость и начинаю неистово цитировать Онегина (в котором, как известно, на все случаи жизни припасены цитаты): «Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень не столь различны меж собой.»!
Успокоившись, начинаю объяснять. У растения есть только два вида вегетативных органов – корень и побег. Разница между ними не в том, что один в почве, а другой «на воздухе», поскольку бывают воздушные корни и подземные побеги. Принципиальная разница между побегом и корнем состоит в том, что у первого всегда есть листья, хотя бы в виде еле заметных чешуек или рубчиков, а у второго – никогда. Корневище как раз и представляет собой видоизмененный подземный побег. Он видоизменяется, поскольку утрачивает главную функцию «нормального» побега – фотосинтез.
Подземные побеги служат для вегетативного размножения, накопления питательных веществ, они эффективно осваивают новое пространство. Листья им для этого не нужны, но от них никуда не деться: генетическая программа диктует побегу их образовывать. Поэтому в ходе эволюции листья на подземных побегах – корневищах превратились в едва заметные чешуи, в пазухах которых, как и положено побегу, образуются почки.
Корневище может изначально развиваться под землей, как, например, у сныти и пырея (именно корневища делают эти растения такими злостными сорняками). Такое корневище ботаники называют гипогеогенным, в переводе на русский – подземнорожденным. Гипогеогенные корневища, помимо знаменитых сорняков, характерны также для ландыша и купены. Нередка ситуация, когда будущее корневище сначала формируется как надземный побег, постепенно заглубляясь в почву, как, например, у медуницы или земляники. Это эпигеогенные, или надземнорожденные корневища.
Знания о корневищах пригодятся нам, чтобы вести разговор об эфемероидах. Но это будет уже весной.
Автор: Светлана Беэр 🌿
❤99👍42🔥28🍓3🤝3🕊1😍1
В воскресенье, 8 марта, в 12:00 ждём ребят 7–11 лет на занятии «Укрополис»!
Тема: Осторожно, видоизменения! Как обманчивы растения
На занятии мы познакомимся с разнообразием видоизменений надземных и подземных органов растений.
На основе живого и гербаризированного материала изучим строение и функции специализированных побегов: столонов, усиков, колючек, клубней. Чьи почки могут достигать веса более 10 кг? Как суккуленты накапливают воду в стеблях?
Узнаем, как работают ловчие аппараты венериной мухоловки и рассмотрим листья росянки под увеличением, проведём ряд экспериментов с хищными растениями. Узнаем, в чём различие корневища и корня? И подробнее изучим строение подземных органов: корнеплодов и луковиц. В конце составим схему видоизменений.
Занятие пройдёт полностью в помещении.
Билеты на сайте.
До встречи в Саду!🌿
Тема: Осторожно, видоизменения! Как обманчивы растения
На занятии мы познакомимся с разнообразием видоизменений надземных и подземных органов растений.
На основе живого и гербаризированного материала изучим строение и функции специализированных побегов: столонов, усиков, колючек, клубней. Чьи почки могут достигать веса более 10 кг? Как суккуленты накапливают воду в стеблях?
Узнаем, как работают ловчие аппараты венериной мухоловки и рассмотрим листья росянки под увеличением, проведём ряд экспериментов с хищными растениями. Узнаем, в чём различие корневища и корня? И подробнее изучим строение подземных органов: корнеплодов и луковиц. В конце составим схему видоизменений.
Занятие пройдёт полностью в помещении.
Билеты на сайте.
До встречи в Саду!🌿
❤32🔥16👍8🍓1