समस्त CBEO,
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 और राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा- स्कूल शिक्षा (NCF ) में सीखने के परिणामों को बेहतर बनाने का लक्ष्य निर्धारित है, जो खोज-आधारित, लर्निंग-बाई-डूइंग, अनुभवात्मक सीखने के दृष्टिकोण की अनुसंशा करती है। इस हेतु राज्य में STEM आधारित शिक्षा को बढ़ावा देने हेतु विभिन्न गतिविधियों एवं नवाचारों पर कार्य किया जाना प्रारंभ किया है। इस श्रृंखला में समग्र शिक्षा अभियान की वार्षिक कार्ययोजना एवं बजट 2025 26 के अंतर्गत कक्षा 6 से 10 में विज्ञान एवं गणित विषय के शिक्षकों को STEM आधारित प्रशिक्षण प्रदान किए जाने की स्वीकृति प्राप्त हुई है। इस प्रशिक्षण हेतु प्रभावी प्रशिक्षण कार्ययोजना एवं मैन्युअल निर्माण के लिए शिक्षकों की वर्तमान शैक्षणिक प्रक्रियाओं, विषयगत समझ, शिक्षण विधियों, आकलन,समावेशी कक्षा प्रबंधन तथा तकनीकी एकीकरण से संबंधित प्रशिक्षण आवश्यकताओं का आकलन (TNA) किया जा रहा है। यह स्व-आकलन प्रपत्र शिक्षकों को यह सोचने का अवसर देता है कि वे किन क्षेत्रों में सशक्त महसूस करते हैं और किन क्षेत्रों में उन्हें और अधिक सहायता या प्रशिक्षण की आवश्यकता है। इस प्रपत्र में शिक्षकों द्वारा दी गई जानकारियों का उद्देश्य केवल इस प्रशिक्षण मॉड्यूल एवं कार्ययोजना को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए किया जाएगा।
विशेष: यह प्रपत्र केवल कक्षा 6 से 10 में विज्ञान एवं गणित विषय को पढ़ाने वाले शिक्षकों को ही भरना है।
लिंक: https://forms.gle/4Y4Y12pNLqMGS3sw6
आप सभी इस फॉर्म को अपने ब्लॉक में संचालित विद्यालयों के शिक्षकों से 17 जून 2025 तक भरवाना सुनिश्चित करें |

गुणवत्ता एवं प्रशिक्षण प्रकोष्ठ
समग्र शिक्षा, जयपुर राजस्थान

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