Приглашаем родителей на наш прямой эфир
🔆"Дисциплина ребёнка. Как выстроить правила"
📅 01 февраля, в 15.00
Детям нужен порядок и правила, это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создаёт чувство безопасности. О важности в воспитательном процессе умения выстраивать бесконфликтные правила поведения мы поговорим в прямом эфире.
🔆"Дисциплина ребёнка. Как выстроить правила"
📅 01 февраля, в 15.00
Детям нужен порядок и правила, это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создаёт чувство безопасности. О важности в воспитательном процессе умения выстраивать бесконфликтные правила поведения мы поговорим в прямом эфире.
👍19
Нейрогимнастика для детей
🧘 Гимнастика по утрам –
это обязательный атрибут хорошего самочувствия на весь день и здоровья человека. Мало кто будет спорить с тем, что регулярное проведение гимнастических упражнений благоприятно сказывается на общем состоянии человеческого организма.
Но важно понимать, что в таком разогреве нуждается не только наше тело, но и мозг, которому тоже необходима тренировка.
🧠 Именно с этой целью проводится нейрогимнастика – это определенный комплекс упражнений, направленный на активацию полноценной работы левого и правого полушария, помогая управлять физической, умственной и эмоциональной жизнью. Попробуйте регулярно (5-7 минут в день) выполнять эти упражнения вместе с вашим ребёнком:
🔨🪚 "Молоток-пила" упражнение выполняется либо на столе, либо на коленях). Левой рукой как бы пилим пилой, правой в это же время «забиваем молотком
🤞«Перекресты» — стоя. Правая рука на поясе, левая в это время – на правом плече,затем меняем положение: левая рука на поясе, правая – на левом плече.
🚁 «Вертолёт» - Правая рука движется от себя, правая — к себе. По хлопку меняем направления движения рук.
🐸 "Жаба». Руки положить на стол или на колени. Одна рука сжата в кулак, ладонь другой руки лежит на плоскости стола или на коленях. Задание: одновременно
и целенаправленно изменять положения рук.
👂-👃«Ухо – нос». Взяться левой рукой за кончик носа, а правой – за противоположное ухо. Одновременно опустить руки и хлопнуть в ладоши. Изменить положение рук с точностью до наоборот.
🌞-#-🪨
«Солнце – забор – камень».
Ребенку показывают три положения руки, которые последовательно сменяют друг друга. Солнце – рука поднята вверх, пальцы выпрямлены и широко разведены. Забор – пальцы плотно прижаты друг к другу и вытянуты вверх. Камень – ладонь сжата в кулак.
🧘 Гимнастика по утрам –
это обязательный атрибут хорошего самочувствия на весь день и здоровья человека. Мало кто будет спорить с тем, что регулярное проведение гимнастических упражнений благоприятно сказывается на общем состоянии человеческого организма.
Но важно понимать, что в таком разогреве нуждается не только наше тело, но и мозг, которому тоже необходима тренировка.
🧠 Именно с этой целью проводится нейрогимнастика – это определенный комплекс упражнений, направленный на активацию полноценной работы левого и правого полушария, помогая управлять физической, умственной и эмоциональной жизнью. Попробуйте регулярно (5-7 минут в день) выполнять эти упражнения вместе с вашим ребёнком:
🔨🪚 "Молоток-пила" упражнение выполняется либо на столе, либо на коленях). Левой рукой как бы пилим пилой, правой в это же время «забиваем молотком
гвозди".🤞«Перекресты» — стоя. Правая рука на поясе, левая в это время – на правом плече,затем меняем положение: левая рука на поясе, правая – на левом плече.
🚁 «Вертолёт» - Правая рука движется от себя, правая — к себе. По хлопку меняем направления движения рук.
🐸 "Жаба». Руки положить на стол или на колени. Одна рука сжата в кулак, ладонь другой руки лежит на плоскости стола или на коленях. Задание: одновременно
и целенаправленно изменять положения рук.
👂-👃«Ухо – нос». Взяться левой рукой за кончик носа, а правой – за противоположное ухо. Одновременно опустить руки и хлопнуть в ладоши. Изменить положение рук с точностью до наоборот.
🌞-#-🪨
«Солнце – забор – камень».
Ребенку показывают три положения руки, которые последовательно сменяют друг друга. Солнце – рука поднята вверх, пальцы выпрямлены и широко разведены. Забор – пальцы плотно прижаты друг к другу и вытянуты вверх. Камень – ладонь сжата в кулак.
👍15
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Фрагмент занятия педагога Центра диагностики и консультирования г.Улан-Удэ "Игровые технологии как профилактика нарушений письменной и устной речи у детей"
👍2🔥1