Forwarded from Мэрия Улан-Удэ
Уважаемые горожане!
🔺Не позднее 1 декабря необходимо заплатить несколько налогов в зависимости от имущества, которым вы владели в 2021 году: налог на имущество, земельный, транспортный, а также НДФЛ не удержанный налоговыми агентами.
Если вы не оплатите налоги, то кроме самого налога придется заплатить еще и пени — за каждый календарный день просрочки по процентной ставке, равной 1/300 от действующей ключевой ставки Центрабанка России.
📌Как только общий долг превысит 10 тыс рублей, налоговая служба начнет судебную процедуру принудительного взыскания за счет имущества должника. При этом должника еще обяжут возместить все судебные издержки.
Как оплатить налоги? Все подробности здесь
🔺Не позднее 1 декабря необходимо заплатить несколько налогов в зависимости от имущества, которым вы владели в 2021 году: налог на имущество, земельный, транспортный, а также НДФЛ не удержанный налоговыми агентами.
Если вы не оплатите налоги, то кроме самого налога придется заплатить еще и пени — за каждый календарный день просрочки по процентной ставке, равной 1/300 от действующей ключевой ставки Центрабанка России.
📌Как только общий долг превысит 10 тыс рублей, налоговая служба начнет судебную процедуру принудительного взыскания за счет имущества должника. При этом должника еще обяжут возместить все судебные издержки.
Как оплатить налоги? Все подробности здесь
VK
Город Улан-Удэ
🔺До истечения срока уплаты имущественных налогов осталось меньше месяца
Срок уплаты имущественных налогов – не позднее 1 декабря. Напомним, что гражданам необходимо заплатить несколько налогов в зависимости от имущества, которым они владели в 2021 году:…
Срок уплаты имущественных налогов – не позднее 1 декабря. Напомним, что гражданам необходимо заплатить несколько налогов в зависимости от имущества, которым они владели в 2021 году:…
Подростковый период, как сохранить хорошие отношения с ребенком
Дети очень уязвимы в подростковом возрасте. Нереальные учебные, социальные или семейные ожидания могут создать чувство отверженности и привести к глубокому разочарованию. Апатия, упадок сил, снижение успеваемости в школе, агрессивность могут быть первыми симптомами возникновения нарушения в эмоциональной сфере и требуют особого внимания от взрослых.
📌 16.11.2022 г. в 15.00 в телеграм https://t.me/cdik03 специалист Центра диагностики и консультирования г.Улан-Удэ рассмотрит причины и профилактику возникновения негативных психоэмоциональных состояний у детей и подростков.
Дети очень уязвимы в подростковом возрасте. Нереальные учебные, социальные или семейные ожидания могут создать чувство отверженности и привести к глубокому разочарованию. Апатия, упадок сил, снижение успеваемости в школе, агрессивность могут быть первыми симптомами возникновения нарушения в эмоциональной сфере и требуют особого внимания от взрослых.
📌 16.11.2022 г. в 15.00 в телеграм https://t.me/cdik03 специалист Центра диагностики и консультирования г.Улан-Удэ рассмотрит причины и профилактику возникновения негативных психоэмоциональных состояний у детей и подростков.
👍10❤1
📍Когда и как помогать ребёнку?
Маленький, беспомощный – как ему не помочь? 😇
Одеваем, обуваем, водим рукой, подсказываем слова, говорим и думаем за него…
😠 Возмущаемся: какой несамостоятельный!
🥺 Тревожимся: научится ли?
В результате перестраховываемся и лишаем ребенка возможности реализовывать свои компетенции и приобретать компетентности.
🤔Как быть…
🔷 Прежде чем помогать, следует понаблюдать – а требуется ли помощь?
Подумать, чем вызвано желание помочь: потребностью ребенка или желанием взрослого ускорить события (быстрее одеть), придать игре нужное русло (по сути, переключить), услышать желаемый ответ, увидеть ожидаемое действие (сделать за него).
🔷 Помогать следует тогда, когда ребенок просит о помощи.
👉А теперь – как.
Сначала спросите: что ты хотел сделать, что именно у тебя не получается, как бы ты хотел это сделать, если бы умел сам?
Какая помощь тебе нужна, чем я могу помочь тебе, кто может помочь, к кому бы ты обратился за помощью?
Таким образом вы поможете ребенку осознать затруднение и оформить его словами.
После того, как затруднение будет обозначено, можно правильно определить, какая помощь нужна – подсказка, поддержка, одобрение, подтверждение правильности действий, показ и т. п.
🔷Если ребенок будет иметь возможность действовать осознанно и самостоятельно, он будет приобретать собственный уникальный опыт.
Таким образом мы будем способствовать развитию его компетентности и автономности.
Маленький, беспомощный – как ему не помочь? 😇
Одеваем, обуваем, водим рукой, подсказываем слова, говорим и думаем за него…
😠 Возмущаемся: какой несамостоятельный!
🥺 Тревожимся: научится ли?
В результате перестраховываемся и лишаем ребенка возможности реализовывать свои компетенции и приобретать компетентности.
🤔Как быть…
🔷 Прежде чем помогать, следует понаблюдать – а требуется ли помощь?
Подумать, чем вызвано желание помочь: потребностью ребенка или желанием взрослого ускорить события (быстрее одеть), придать игре нужное русло (по сути, переключить), услышать желаемый ответ, увидеть ожидаемое действие (сделать за него).
🔷 Помогать следует тогда, когда ребенок просит о помощи.
👉А теперь – как.
Сначала спросите: что ты хотел сделать, что именно у тебя не получается, как бы ты хотел это сделать, если бы умел сам?
Какая помощь тебе нужна, чем я могу помочь тебе, кто может помочь, к кому бы ты обратился за помощью?
Таким образом вы поможете ребенку осознать затруднение и оформить его словами.
После того, как затруднение будет обозначено, можно правильно определить, какая помощь нужна – подсказка, поддержка, одобрение, подтверждение правильности действий, показ и т. п.
🔷Если ребенок будет иметь возможность действовать осознанно и самостоятельно, он будет приобретать собственный уникальный опыт.
Таким образом мы будем способствовать развитию его компетентности и автономности.
👍6
Каждый родитель предвкушает пору, когда в доме будет звучать милая болтовня малыша, ждёт волнительного момента, когда услышит от своей крохи заветные "мама" и "папа". И если время идёт, а ребенок молчит, взрослый начинает ощущать всё большее беспокойство. В этот момент очень сложно понять, с чем связано молчание: это либо индивидуальный сценарий развития ребенка,либо проблема, которую пора решать. Подобные сложности тревожат многих родителей.
23.11.2022 в 15.00 об этом вам расскажет учитель- логопед Центра диагностики и консультирования г. Улан-Удэ https://t.me/cdik03
"Рекомендации логопеда родителям неговорящих детей".
23.11.2022 в 15.00 об этом вам расскажет учитель- логопед Центра диагностики и консультирования г. Улан-Удэ https://t.me/cdik03
"Рекомендации логопеда родителям неговорящих детей".
👍6
Воспитание девочки 👧
🌸 Пусть дочка знает, что она красивая, но не ограничивайтесь похвалами физической красоте. Рассказывайте дочери, какой вы ее видите. Отмечая внешнее (улыбку, цвет волос, гармоничное сложение), говорите и о внутренних качествах — чувстве юмора, отличном воображении, сообразительности и дружелюбии. В подростковом возрасте дочь может сказать, что ваше мнение не в счет, но будьте уверены, что она услышит ваши слова и запомнит их. Возьмите в привычку говорить о достоинствах и недостатках других людей безотносительно их внешности. Так вы научите дочь, что ценность человека измеряется не внешним обликом, а внутренними качествами и поступками. Это поможет ей и о себе судить не по «обложке».
🌼Учите дочь радоваться непохожести на других, объясняйте, что все люди разные, каждый уникален, их отличия друг от друга — это здорово. Девочки испытывают социальное давление, стремятся быть одинаковыми,
соответствуя некоему «образцу», вместо того чтобы радоваться тому, какие все разные. Отмечайте, какие качества характера, особенности поведения есть в ее подругах.
🏵 Рассматривайте вместе глянцевые журналы, объясняйте, что изображения моделей — это правда лишь наполовину, ведь это фотографии, подвергшиеся ретуши, значительной обработке, и в реальной жизни не бывает таких
идеальных девушек и женщин, не стоит равняться на них. Проведите забавный и ироничный эксперимент: обработайте фотографии — свою и дочки-подростка — в специальной программе, замажьте все прыщики,
вытяните все несовершенства фигуры, подправьте тон кожи и т.
д. Распечатайте фото и разместите на видном месте под названием: «Мы — звезды!».
💐 Помогите дочери найти подходящий, приятный ей вид спорта, в котором она бы чувствовала и развивала свое тело. Не для того, чтобы быть
совершенной, а для того, чтобы наслаждаться движениями и радоваться своей гибкости, ловкости. А еще лучше — занимайтесь спортом всей семьей.
🥀Учите девочку заботливому отношению к телу: с раннего детства она должна знать, что важно высыпаться, соблюдать гигиену, ухаживать за кожей, волосами, зубами.
🌸 Пусть дочка знает, что она красивая, но не ограничивайтесь похвалами физической красоте. Рассказывайте дочери, какой вы ее видите. Отмечая внешнее (улыбку, цвет волос, гармоничное сложение), говорите и о внутренних качествах — чувстве юмора, отличном воображении, сообразительности и дружелюбии. В подростковом возрасте дочь может сказать, что ваше мнение не в счет, но будьте уверены, что она услышит ваши слова и запомнит их. Возьмите в привычку говорить о достоинствах и недостатках других людей безотносительно их внешности. Так вы научите дочь, что ценность человека измеряется не внешним обликом, а внутренними качествами и поступками. Это поможет ей и о себе судить не по «обложке».
🌼Учите дочь радоваться непохожести на других, объясняйте, что все люди разные, каждый уникален, их отличия друг от друга — это здорово. Девочки испытывают социальное давление, стремятся быть одинаковыми,
соответствуя некоему «образцу», вместо того чтобы радоваться тому, какие все разные. Отмечайте, какие качества характера, особенности поведения есть в ее подругах.
🏵 Рассматривайте вместе глянцевые журналы, объясняйте, что изображения моделей — это правда лишь наполовину, ведь это фотографии, подвергшиеся ретуши, значительной обработке, и в реальной жизни не бывает таких
идеальных девушек и женщин, не стоит равняться на них. Проведите забавный и ироничный эксперимент: обработайте фотографии — свою и дочки-подростка — в специальной программе, замажьте все прыщики,
вытяните все несовершенства фигуры, подправьте тон кожи и т.
д. Распечатайте фото и разместите на видном месте под названием: «Мы — звезды!».
💐 Помогите дочери найти подходящий, приятный ей вид спорта, в котором она бы чувствовала и развивала свое тело. Не для того, чтобы быть
совершенной, а для того, чтобы наслаждаться движениями и радоваться своей гибкости, ловкости. А еще лучше — занимайтесь спортом всей семьей.
🥀Учите девочку заботливому отношению к телу: с раннего детства она должна знать, что важно высыпаться, соблюдать гигиену, ухаживать за кожей, волосами, зубами.
👍8
Со 2 по 10 декабря 2022 состоится Общероссийская акция Тотальный тест «Доступная среда», которая призвана привлечь внимание к правам и потребностям людей с инвалидностью.
«Цель Тотального теста «Доступная среда»,
прежде всего, в просвещении широкого круга участников – акция позволяет привлечь внимание граждан России к правам и потребностям людей с инвалидностью и повысить уровень знаний специалистов социально значимых сфер в вопросах взаимодействия, этики общения и создания доступной среды», – Татьяна Голикова, Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации
https://total-test.ru/
«Цель Тотального теста «Доступная среда»,
прежде всего, в просвещении широкого круга участников – акция позволяет привлечь внимание граждан России к правам и потребностям людей с инвалидностью и повысить уровень знаний специалистов социально значимых сфер в вопросах взаимодействия, этики общения и создания доступной среды», – Татьяна Голикова, Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации
https://total-test.ru/
total-test.ru
Тотальный тест «Доступная среда» 1 -10 декабря 2023
👍1
Как приучить ребенка к труду?
Трудолюбивый ребенок - гордость и радость для родителей. К сожалению, не все дети желают помогать по дому. Как же победить детскую лень и привить подрастающему поколению любовь к труду?
Учить работать нужно с ранних лет
Многие родители начинают приучать ребенка к труду с младшего школьного возраста. По их мнению, первоклассник уже в состоянии справиться с несложной работой. В этом и заключается самая распространенная ошибка родителей. Учить малыша трудиться
необходимо значительно раньше – с двух лет.
В этом возрасте ребенок хочет все узнать и попробовать. Он с большой охотой берется за швабру, пытается помыть посуду или приготовить обед. Но любящие родители, как правило, стараются оградить малыша от всех бед, мол, не мешай, не бери, не трогай. Если вы хотите приучить ребенка к домашней работе, разрешите ему помогать. Запретами вы
отбиваете желание у малыша трудиться.
Терпение, терпение и еще раз терпение
Если вы увидели, что малыш взял грязную половую тряпку и хочет ею вытереть с мебели пыль, тактично объясните его ошибку и покажите, как надо. Никогда не высмеивайте труд ребенка. Любая критика понизит его самооценку. Лучше искренне поблагодарите за
проделанную работу. При этом не скупитесь на добрые слова, дайте ребенку понять, что он вам полезен.
Поручите ребенку конкретную работу
Если вы боитесь, что после помощи дом превратится в руины, тогда сами давайте поручения. В трехлетнем возрасте малыш не в состоянии выполнять сложную работу. Но он может убирать игрушки, поливать цветы, раскладывать тарелки. Со временем усложните задания.
К пяти годам у ребенка должен быть свой список дел. Иногда малыш забывает о поручении. В таком случае тактично, без крика напомните ему о задании. Детская забывчивость – нормальное явление, поэтому не стоит сердиться. С возрастом это пройдет.
Не платите за труд ребенка
Чтобы приучить ребенка к труду, некоторые мамы и папы стимулируют своих детей деньгами. Но такой подход к решению проблемы неверен. Дети быстро привыкает к схеме вознаграждения и без оплаты отказываются помогать. Поэтому сразу следует объяснить,
что домашние хлопоты – это обязанность каждого члена семьи.
Говорите без намеков
Еще одна ошибка родителей – намеки. Очень часто взрослые вместо того, чтобы прямо попросить о помощи, начинают говорить загадками. Но у детей еще нет жизненного опыта, они не умеют читать между строчек. Не дождавшись нужной реакции на намек, родители начинают сердиться и кричать. Итог – непонимание и горькая обида со стороны
ребенка. Поэтому четко формулируйте свою просьбу. При этом попытайтесь говорить дружелюбным тоном.
Превратите работу в увлекательную игру
Если ребенок не хочет работать, не заставляйте. Криком вы только лишь добьетесь негативной реакции. Постарайтесь заинтересовать своего малыша, поиграйте с ним. Увлекательная игра – прекрасный метод воспитать трудолюбие. Например, придумайте какое-нибудь соревнование. Можно также сочинить интересную сказку о домашней
работе. Пусть ребенок станет главным ее героем и трудится вместе с лесными жителями, троллями, эльфами.
Трудолюбивый ребенок - гордость и радость для родителей. К сожалению, не все дети желают помогать по дому. Как же победить детскую лень и привить подрастающему поколению любовь к труду?
Учить работать нужно с ранних лет
Многие родители начинают приучать ребенка к труду с младшего школьного возраста. По их мнению, первоклассник уже в состоянии справиться с несложной работой. В этом и заключается самая распространенная ошибка родителей. Учить малыша трудиться
необходимо значительно раньше – с двух лет.
В этом возрасте ребенок хочет все узнать и попробовать. Он с большой охотой берется за швабру, пытается помыть посуду или приготовить обед. Но любящие родители, как правило, стараются оградить малыша от всех бед, мол, не мешай, не бери, не трогай. Если вы хотите приучить ребенка к домашней работе, разрешите ему помогать. Запретами вы
отбиваете желание у малыша трудиться.
Терпение, терпение и еще раз терпение
Если вы увидели, что малыш взял грязную половую тряпку и хочет ею вытереть с мебели пыль, тактично объясните его ошибку и покажите, как надо. Никогда не высмеивайте труд ребенка. Любая критика понизит его самооценку. Лучше искренне поблагодарите за
проделанную работу. При этом не скупитесь на добрые слова, дайте ребенку понять, что он вам полезен.
Поручите ребенку конкретную работу
Если вы боитесь, что после помощи дом превратится в руины, тогда сами давайте поручения. В трехлетнем возрасте малыш не в состоянии выполнять сложную работу. Но он может убирать игрушки, поливать цветы, раскладывать тарелки. Со временем усложните задания.
К пяти годам у ребенка должен быть свой список дел. Иногда малыш забывает о поручении. В таком случае тактично, без крика напомните ему о задании. Детская забывчивость – нормальное явление, поэтому не стоит сердиться. С возрастом это пройдет.
Не платите за труд ребенка
Чтобы приучить ребенка к труду, некоторые мамы и папы стимулируют своих детей деньгами. Но такой подход к решению проблемы неверен. Дети быстро привыкает к схеме вознаграждения и без оплаты отказываются помогать. Поэтому сразу следует объяснить,
что домашние хлопоты – это обязанность каждого члена семьи.
Говорите без намеков
Еще одна ошибка родителей – намеки. Очень часто взрослые вместо того, чтобы прямо попросить о помощи, начинают говорить загадками. Но у детей еще нет жизненного опыта, они не умеют читать между строчек. Не дождавшись нужной реакции на намек, родители начинают сердиться и кричать. Итог – непонимание и горькая обида со стороны
ребенка. Поэтому четко формулируйте свою просьбу. При этом попытайтесь говорить дружелюбным тоном.
Превратите работу в увлекательную игру
Если ребенок не хочет работать, не заставляйте. Криком вы только лишь добьетесь негативной реакции. Постарайтесь заинтересовать своего малыша, поиграйте с ним. Увлекательная игра – прекрасный метод воспитать трудолюбие. Например, придумайте какое-нибудь соревнование. Можно также сочинить интересную сказку о домашней
работе. Пусть ребенок станет главным ее героем и трудится вместе с лесными жителями, троллями, эльфами.
👍8