Мой психолог
500 subscribers
328 photos
13 videos
7 files
38 links
Центр диагностики и консультирования г. Улан-Удэ: консультации для взрослых и детей, тренинги, семинары, развитие, профессионально, конфиденциально, очно и онлайн.
г. Улан-Удэ, ул. Хахалова, 8
тел: (3012)55-38-17
Download Telegram
15 марта 2023г. в МАОУ СОШ №40 в рамках районных методических объединений состоялся семинар для педагогов-психологов образовательных организаций г. Улан-Удэ. Семинар включал два практических занятия:
1⃣ «Если в школе буллинг: работа с детьми» (ведущие: Гречкина ЛЮ , Посельская ЛЮ)
2⃣ «Если в классе буллинг: работа с родителями» (ведущие: Прокопьева СБ, Парфенова АВ).

На мастер-классах обсуждали и предлагали варианты решения вопросов: что делать педагогам, как прогнозировать и предвидеть действия детей? Какова причина агрессии, какова роль учителя в профилактике данного социального явления? Какие мероприятия должна планировать образовательная организация для предотвращения подобных явлений?
Также большое внимание уделили вопросу взаимодействия с семьей обучающихся.
👍10❤2
Речевое дыхание – основа правильной речи

Формируя правильную речь, очень важно обратить особое внимание на развитие у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, развивать бесшумный, спокойный вдох без поднятия плеч, а также сформировать сильный плавный ротовой выдох. Длительность выдоха должна соответствовать возрасту ребенка: двух – трехлетнему малышу выдох обеспечивает произнесение фразы в 2 – 3 слова, ребенку среднего и старшего дошкольного возраста – фразы из 3 – 5 слов. Постепенно дети приучаются к более сильному выдоху.
Параметры правильного ротового выдоха:
 выдоху предшествует сильный вдох через нос;
 выдох происходит плавно, а не толчками;
 во время выдоха губы складывать трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;
 во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос;
 выдыхать следует, пока не закончится воздух.
При проведении игр направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо знать и помнить, что дыхательные упражнения быстро утомляют его и при этом могут вызвать головокружение. Поэтому игры должны ограничиваться по времени 3-5 минут с перерывами на отдых.
Следует иметь в виду и то, что во всех играх, развивающих дыхание, строго соблюдается правило: вдох совпадает с расширением грудной клетки, выдох – с ее сужением. В процессе речи дети приучаются вдыхать только через рот, а не через нос.

Правила, которые необходимо соблюдать во время дыхательных упражнений

 Дуем всегда плавно, не надувая щек и не поднимая плеч, слегка вытянув губы вперед, либо дуем на широко распластанный передний край языка, лежащий на нижней губе;
 Вдыхать нужно «мягко» и коротко, но при этом достаточно глубоко, выдыхать — длительно и плавно;
 По длительности упражнения короткие не более 30 секунд непрерывной работы;
 Нельзя играть сразу после принятия пищи;
 Любые дыхательные упражнения проводить в хорошо проветренном помещении;
 Играйте вместе с ребенком, чтобы у него было ощущения, что это занятие, на котором тренируют, поучают и навязывают эту деятельность, таким образом, вы придете к положительным изменениям гораздо быстрее.

📌Приглашаем к просмотру прямого эфира в телеграмм канале 22 марта, где учитель-логопед покажет и расскажет об играх на развитие воздушной струи.
👍4👏2
Приглашаем родителей на наш прямой эфир https://t.me/cdik03

🔆"Игры для развития речевого дыхания"
📅Среда, 22 марта, в 15.00

О пользе и необходимости артикуляционной гимнастики для развития четкого звукопроизношения, сказано много. И это, несомненно, правильно! Но не нужно забывать, что не менее важен правильно сформированный речевой выдох. Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Поэтому правильное речевое дыхание можно и нужно развивать! Лучший способ для этого в дошкольном возрасте – игра.
👍3
Live stream started
Live stream finished (16 minutes)
Психологическая поддержка педагогов

Профессия педагога - одна из энергоемких, расстрачиваются эмоциональные, интеллектуальные, психические ресурсы, что ведёт к эмоциональному истощению педагогов.

В рамках профилактики психологического здоровья психологи Центра диагностики и консультирования 14 марта 2023г. провели тренинг для учителей предметного цикла "Искусство" ОО г.Улан-Удэ в рамках семинара по теме "Повышение мотивации изучения предметов эстетического цикла средствами музыки и изобразительного искусства "
В ходе работы педагоги овладели приемами саморегуляции, различными способами снятия напряжения, повышения энергетического потенциала. Встреча прошла непринуждённой обстановке.

17 марта 2023г. психологи Центра диагностики и консультирования провели тренинг по мотивации успеха в СОШ 8 для участников конкурса "Учитель года - 2023". После тренинга все учителя отметили, что у них снизился уровень тревожности, педагоги получили возможность узнать друг друга, познакомиться, найти общие интересы. В конце все отметили, что среди них нет соперников, есть команда единомышленников.
👍8
Речевое дыхание – основа правильной речи

Ниже представлены упражнения, которые вы можете использовать на занятиях с ребенком в домашних условиях, в игровой форме. Ведь для дошкольника и младшего школьника игра на первом месте, играя и выполняя упражнения вместе с родителями, ребенок и не заметит, что вы вместе проделали огромную работу.
При проведении игр направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо знать и помнить, что дыхательные упражнения быстро утомляют его и при этом могут вызвать головокружение. Поэтому игры должны ограничиваться по времени 3-5 минут с перерывами на отдых.

Итак, переходим непосредственно к упражнениям.

Артикуляционные упражнения, выполняемые на выдохе:
  «Индюшата». На выдохе произносится «Бл-бл-бл»;
  «Наказать непослушный язык». На выдохе произносится «П-п-п»;
  «Пулемет». На выдохе произносится «Т-т-т»;
  «Моторчик». На выдохе произносится «Р-р-р»;
  «Жук». На выдохе произносится «Ж-ж-ж».

Но такие упражнения быстро надоедают ребенку, если предъявлять их отдельно, гораздо интереснее вырабатывать целенаправленный выдох в игровых ситуациях.

Игры и пособия на развитие воздушной струи, можно изготовить своими руками.

Игра «Забей в ворота гол»
Вам понадобится лист, комочек ваты и ворота из конструктора. Из ваты сделаем мячик. Необходимо  положить мячик на край листа, затем подуть на него так, чтобы мяч попал в ворота. Дуть либо по широкому распластанному языку, либо в «трубочку».

Игра «Разгони тучки»
Вам понадобится лист плотной  бумаги, в центре которого рисуем солнышко. Тучки сделаем  из ватных шариков. Тучи закрыли солнце, предложим  ребенку  помочь солнцу разогнать тучи. Ребенок дует на тучки. Чем больше тучек, тем интересней ребенку их сдувать.

Игра «Рисуй дыханием»
Развивать дыхание можно не только во время игр, но и даже во время рисования. Предлагаю вам нарисовать рисунок с помощью вашего дыхания.
На лист бумаги ставим цветную кляксу (пятно), добавляем кисточкой немного воды. Затем берем трубочку для коктейля, подносим ее близко к кляксе и дуем. В разные стороны побежали лучики. Листок бумаги можно поворачивать и раздувать пятно в нужную нам сторону. В том, что получилось можно рассмотреть и дорисовать цветок, паучка, ежа. Это уже зависит от вашей фантазии.

Совместное рисование и изготовление пособий может стать увлекательным и полезным занятием, доставляющим радость маме и ребенку.
Предлагаем вам дома вместе с детьми изготовить игру, на развитие речевого дыхания.
👍10
Как родители могут помочь своему ребёнку с выбором профессии?

📍29 марта в 15.00 состоится прямая трансляция в телеграм-канале ЦДиК https://t.me/cdik03

Выбор профессии — один из самых важных жизненных выборов.
В прямом эфире вместе с психологом поговорим о том:

✅Как помочь своему ребенку сделать осознанный выбор профессии
✅Как поддержать подростка в ситуации выбора профессии, ведь не всегда позиция школьника реалистична
✅Как избежать ошибок на пути к правильному выбору
👍5🤯1
Live stream started
Live stream finished (39 minutes)
9 апреля на базе Дома творчества "Эллада" Октябрьского района прошёл городской семинар-практикум для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья "Половое воспитание ребёнка с ОВЗ в семье" в рамках работы МИП "Территория возможностей".

На семинаре специалисты нашего центра провели мастер-класс на тему 'Половое воспитание детей с ОВЗ. Поиск ресурсов семьи". В рамках семинара родители познакомили ь с программой пяти шагов, которая поможет им уберечь детей от насилия.
👍1