Мой психолог pinned «Добро пожаловать на наш канал! 👍 Мы делаем психологическую помощь доступнее 👨👩👦🤝 Идти ли к психологу? 🤷♂️ Сегодня психология перестала быть чем-то необычным, это почти привычное дело. Но у многих остаются сомнения: 🔹«Стоит ли вообще обращаться к психологу?»…»
Если ребенок упрямится и не выполняет ваших просьб
🔅Попытайтесь: понять - принять - помочь. Это основа вашего с ним общения. Хотите, чтобы ребенок сделал то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого.
💟 Демонстрируйте ребенку свою любовь, обнимайте его и говорите ему ласковые слова. Подчеркивайте, что вы любите своего ребенка просто так, за то, что он есть на свете.
💁♀Сохраняйте спокойствие. Не вымещайте на ребенке свое бессилие и злобу, не демонстрируйте ему модель агрессивного поведения.
🏠Определите круг обязанностей по дому, чаще хвалите за помощь. Напоминайте, что вам важна его помощь. Это поможет развить его волевые качества.
🧸Оцените возможности ребенка, может ли он соответствовать вашим требованиям. Может быть, ваши ожидания от ребенка завышены?
👌Постепенно передавайте ребенку ответственность за сделанные уроки и домашние поручения. Учиться должен ребенок, а не вы.
🤸♀Излишне подвижные дети увлеченно выполняют задания с "изюминкой". Больше давайте им творческих заданий, чередуя их с подвижными видами деятельности.
🔅Попытайтесь: понять - принять - помочь. Это основа вашего с ним общения. Хотите, чтобы ребенок сделал то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого.
💟 Демонстрируйте ребенку свою любовь, обнимайте его и говорите ему ласковые слова. Подчеркивайте, что вы любите своего ребенка просто так, за то, что он есть на свете.
💁♀Сохраняйте спокойствие. Не вымещайте на ребенке свое бессилие и злобу, не демонстрируйте ему модель агрессивного поведения.
🏠Определите круг обязанностей по дому, чаще хвалите за помощь. Напоминайте, что вам важна его помощь. Это поможет развить его волевые качества.
🧸Оцените возможности ребенка, может ли он соответствовать вашим требованиям. Может быть, ваши ожидания от ребенка завышены?
👌Постепенно передавайте ребенку ответственность за сделанные уроки и домашние поручения. Учиться должен ребенок, а не вы.
🤸♀Излишне подвижные дети увлеченно выполняют задания с "изюминкой". Больше давайте им творческих заданий, чередуя их с подвижными видами деятельности.
Подросток и гаджеты: как жить в реальности, где интернет повсюду?
Как часто вы можете увидеть на улице, в магазине, в любом другом общественном месте подростка или ребёнка с гаджетом в руках?📱 А как часто вы встречаете детей с книгой 📔 или просто общающихся между собой без гаджетов ? Как часто ваши собственные дети проводят время с гаджетами, предпочитая их общество общению с вами, друзьями, чтению книг и пр.?
📌Вопрос взаимодействия детей и подростков с гаджетами далеко не праздный. С каждым годом их контакт становится всё прочнее, в то время как контакт с реальным миром ослабевает.
Почему так происходит и что с этим делать❓
▶️ Причин может быть много. Завтра в 15.00 мы расскажем про наиболее частые из них.
Как часто вы можете увидеть на улице, в магазине, в любом другом общественном месте подростка или ребёнка с гаджетом в руках?📱 А как часто вы встречаете детей с книгой 📔 или просто общающихся между собой без гаджетов ? Как часто ваши собственные дети проводят время с гаджетами, предпочитая их общество общению с вами, друзьями, чтению книг и пр.?
📌Вопрос взаимодействия детей и подростков с гаджетами далеко не праздный. С каждым годом их контакт становится всё прочнее, в то время как контакт с реальным миром ослабевает.
Почему так происходит и что с этим делать❓
▶️ Причин может быть много. Завтра в 15.00 мы расскажем про наиболее частые из них.
Сегодня, в условиях беспрецедентного экономического и информационного давления на нашу страну, необходимо обратить особое внимание на воспитательный процесс подрастающего поколения. Когда идет настоящая информационная «война» очень важно поддерживать у детей и молодежи патриотизм, желание отстаивать интересы страны, стремление служить Родине. Еще раз объяснять те жизненно важные смыслы, которые обеспечивают духовную самоорганизацию общества, уверенность в победе здравого смысла, объединяя при этом весь российский народ.
👍3
Хобби – это платформа, на которой подростки могут реализовывать свои интересы, помогает найти свои увлечения, развить новые навыки.
💫Подобрать интересные хобби для подростков не просто.
Во-первых, все дети разные, а увлечение - это очень личное 👤. Оно должно быть действительно сильным и вызывать эмоциональный отклик, чтобы ребенок не забросил его через какое-то время. Что довольно редко бывает, ведь подростки неустойчивы в своих предпочтениях.
Во-вторых, у большинства детей в этом возрасте в душе идет борьба противоположных желаний: быть со всеми и быть особенным. Вроде бы необычное хобби - это круто, но с другой стороны, без единомышленников скучно, а друзья зовут гулять. 👥 Соответственно, популярные хобби подростков - это не столько про само занятие, сколько про сообщество.
Спортивное 🤾♀, музыкальное 🪕и т.п., где им комфортно быть вместе 🫂.
Отдельные виды могут быть связаны с учебной деятельностью, т. е. интеллектуальные увлечения 🧠. Ребёнок может увлечься предметом, который станет деятельностью по самообразованию и самосовершенствованию. Безусловно, помощь в этом ему окажут любимые учителя, он охотно будет участвовать в предметных олимпиадах и конкурсах 🏵.
🤽Спортивные увлечения в настоящее время занимают достойное место. Дети хотят укрепить физическую силу и выносливость, приобрести интересующие их спортивные навыки. Например, мальчики тянутся к футболу и единоборствам, девочки – к танцам и гимнастике.
🌼 Накопительные увлечения связаны с коллекционированием. Познавательная потребность, склонность к накоплению материала вызывают желание заниматься коллекционированием. Это могут быть марки, старинные монеты, наклейки, составление видиотек и т. д.
🌈Творческие увлечения: участие в художественной самодеятельности , игра на музыкальных инструментах, написание текстов и стихов, изучение редких иностранных языков, увлечение старинными видами творчества и т.д. Этим они стремятся познать не только что-то новое, но и укрепиться в собственной оригинальности, привлечь к себе внимание сверстников и продемонстрировать свои успехи.
💫Подобрать интересные хобби для подростков не просто.
Во-первых, все дети разные, а увлечение - это очень личное 👤. Оно должно быть действительно сильным и вызывать эмоциональный отклик, чтобы ребенок не забросил его через какое-то время. Что довольно редко бывает, ведь подростки неустойчивы в своих предпочтениях.
Во-вторых, у большинства детей в этом возрасте в душе идет борьба противоположных желаний: быть со всеми и быть особенным. Вроде бы необычное хобби - это круто, но с другой стороны, без единомышленников скучно, а друзья зовут гулять. 👥 Соответственно, популярные хобби подростков - это не столько про само занятие, сколько про сообщество.
Спортивное 🤾♀, музыкальное 🪕и т.п., где им комфортно быть вместе 🫂.
Отдельные виды могут быть связаны с учебной деятельностью, т. е. интеллектуальные увлечения 🧠. Ребёнок может увлечься предметом, который станет деятельностью по самообразованию и самосовершенствованию. Безусловно, помощь в этом ему окажут любимые учителя, он охотно будет участвовать в предметных олимпиадах и конкурсах 🏵.
🤽Спортивные увлечения в настоящее время занимают достойное место. Дети хотят укрепить физическую силу и выносливость, приобрести интересующие их спортивные навыки. Например, мальчики тянутся к футболу и единоборствам, девочки – к танцам и гимнастике.
🌼 Накопительные увлечения связаны с коллекционированием. Познавательная потребность, склонность к накоплению материала вызывают желание заниматься коллекционированием. Это могут быть марки, старинные монеты, наклейки, составление видиотек и т. д.
🌈Творческие увлечения: участие в художественной самодеятельности , игра на музыкальных инструментах, написание текстов и стихов, изучение редких иностранных языков, увлечение старинными видами творчества и т.д. Этим они стремятся познать не только что-то новое, но и укрепиться в собственной оригинальности, привлечь к себе внимание сверстников и продемонстрировать свои успехи.
Как добиться, чтобы у ваших детей появилась ПРИВЫЧКА вас слушаться? 👨👩👧
Идея метода "Восемь шагов" 👣 в том, чтобы приучать ребенка вас слушаться 👂, начиная с самых простых вещей, и постепенно, методично переходить к вещам более трудным 📝.
1. ✨ Пристройка. Как говорил Король 🤴 из сказки "Маленький принц", управлять восходом солнца 🌞 легко, нужно только знать, когда восход происходит. Не можете (пока) управлять поведением ребенка - пристраивайтесь к тому, что он все равно делает, и что хочется делать ему самому 🚼.
2. 💥Приручение. Важно: если ребенок прибегает, вы это подкрепляете: хвалите 👍. Если ребенок приходит, но позже: - "Всё! Всё уже не надо!", но подсказываете: "Когда мама зовет, надо прибегать быстро!" .
3. 🤝Учимся договариваться. Ваш ребенок будет разумным 🤓, а не капризным существом, если вы будете его приучать разумом пользоваться. А для этого не пожалейте время ⏳, объясняйте ребенку, что хорошо и что плохо - и учите его договариваться и выполнять договоренности.
4. 💥Нет капризам. Послушный ребенок не только делает то, о чем вы его просите, он еще перестает делать то, что вам не нравится. Приучайтесь делать свои дела, не реагируя на капризы ребенка - в тех случаях, когда в своей правоте уверены вы сами и знаете, что вас поддержат все.
5. ‼️Требования. Ваш ребенок еще не привык к тому, что вы можете от него что-то всерьез требовать. На этом шаге снова действуйте последовательно, но аккуратно, вначале требуйте минимум и только тогда, когда вас поддержат все.
6. ⚡️Обязанности. Начинайте уверенно давать ему задания: пусть вначале выберет себе обязанности по силам, пусть он делает то, что ему несложно или тем более даже немного хочется.
7.Самостоятельность ребенка в том, что вы можете уже давать ему трудные задания в уверенности, что он их выполнит вполне самостоятельно, без вашей помощи и подсказок.
8. 💪Вы теперь поручаете ребенку не просто дела, а ответственные дела: те, за которые нужно отвечать перед другими людьми или, просто, за ошибки расплачиваться.
Вы можете гордиться - перед вами уже взрослый, ответственный человек.
Идея метода "Восемь шагов" 👣 в том, чтобы приучать ребенка вас слушаться 👂, начиная с самых простых вещей, и постепенно, методично переходить к вещам более трудным 📝.
1. ✨ Пристройка. Как говорил Король 🤴 из сказки "Маленький принц", управлять восходом солнца 🌞 легко, нужно только знать, когда восход происходит. Не можете (пока) управлять поведением ребенка - пристраивайтесь к тому, что он все равно делает, и что хочется делать ему самому 🚼.
2. 💥Приручение. Важно: если ребенок прибегает, вы это подкрепляете: хвалите 👍. Если ребенок приходит, но позже: - "Всё! Всё уже не надо!", но подсказываете: "Когда мама зовет, надо прибегать быстро!" .
3. 🤝Учимся договариваться. Ваш ребенок будет разумным 🤓, а не капризным существом, если вы будете его приучать разумом пользоваться. А для этого не пожалейте время ⏳, объясняйте ребенку, что хорошо и что плохо - и учите его договариваться и выполнять договоренности.
4. 💥Нет капризам. Послушный ребенок не только делает то, о чем вы его просите, он еще перестает делать то, что вам не нравится. Приучайтесь делать свои дела, не реагируя на капризы ребенка - в тех случаях, когда в своей правоте уверены вы сами и знаете, что вас поддержат все.
5. ‼️Требования. Ваш ребенок еще не привык к тому, что вы можете от него что-то всерьез требовать. На этом шаге снова действуйте последовательно, но аккуратно, вначале требуйте минимум и только тогда, когда вас поддержат все.
6. ⚡️Обязанности. Начинайте уверенно давать ему задания: пусть вначале выберет себе обязанности по силам, пусть он делает то, что ему несложно или тем более даже немного хочется.
7.Самостоятельность ребенка в том, что вы можете уже давать ему трудные задания в уверенности, что он их выполнит вполне самостоятельно, без вашей помощи и подсказок.
8. 💪Вы теперь поручаете ребенку не просто дела, а ответственные дела: те, за которые нужно отвечать перед другими людьми или, просто, за ошибки расплачиваться.
Вы можете гордиться - перед вами уже взрослый, ответственный человек.
👍3
«Тебе не стыдно?» 😳: как говорить с ребенком о наготе и правилах приличия
Маленькие дети проявляют повышенную любознательность 🕵, задают много вопросов о своем теле, о том, как они появились на свет, – это нормально 👌.
По мере того, как ребенок взрослеет 👶🧒🧑, его способность представлять себя на чьем-то месте усиливается, и он проявляет большую эмпатию по отношению к другим, наблюдает, что другим людям нравится и не нравится, и все это становится частью детского мира 🌏. Важно это поддерживать и развивать — обсуждать сказки, мультфильмы, говорить о чувствах и ощущениях других детей на площадке и в песочнице.
На зарождение стыда у ребенка влияет семья 👨👩👧👦.
🌼 С рождения дети чутко реагируют на физический контакт — специалисты говорят, что у них есть чувственные ощущения и сексуальное поведение, они и продолжают развиваться на протяжении всей его жизни. Другое дело, что понятия эти у детей и взрослых — совершенно разные.
На сексуальное развитие ребенка влияют родители, общество, его темперамент, доверяет ли он себе и миру, заботится ли о нем мама, удовлетворяют ли его потребности в пище, воде, чувстве безопасности, привязанности. Мама 👩👦в первую очередь учит ребенка чувствовать свое тело и поддерживать контакт с окружающим миром.
С раннего возраста надо учить ребенка адекватно отстаивать личные границы, говорить «нет» 🙅♂, когда ему неприятно или не нравится то, что с ним происходит. Будьте готовы принять «нет» от своего ребенка, чтобы он потом сказал его и человеку постороннему. Правила для всех одинаковы❗️
Единственное исключение – случаи, которые касаются здоровья: неприятные, даже болезненные процедуры 💉, которые приходится делать родителям или врачам 👩⚕. В таких случаях объясняйте, почему это надо сделать, не запрещайте, а помогайте переживать эмоции, связанные с этим 💞.
💥Повторяйте ребенку, что вы всегда на его стороне, и что если его кто-то обижает или делает ему неприятно, то он должен об этом вам рассказать, и вы поможете.
Маленькие дети проявляют повышенную любознательность 🕵, задают много вопросов о своем теле, о том, как они появились на свет, – это нормально 👌.
По мере того, как ребенок взрослеет 👶🧒🧑, его способность представлять себя на чьем-то месте усиливается, и он проявляет большую эмпатию по отношению к другим, наблюдает, что другим людям нравится и не нравится, и все это становится частью детского мира 🌏. Важно это поддерживать и развивать — обсуждать сказки, мультфильмы, говорить о чувствах и ощущениях других детей на площадке и в песочнице.
На зарождение стыда у ребенка влияет семья 👨👩👧👦.
🌼 С рождения дети чутко реагируют на физический контакт — специалисты говорят, что у них есть чувственные ощущения и сексуальное поведение, они и продолжают развиваться на протяжении всей его жизни. Другое дело, что понятия эти у детей и взрослых — совершенно разные.
На сексуальное развитие ребенка влияют родители, общество, его темперамент, доверяет ли он себе и миру, заботится ли о нем мама, удовлетворяют ли его потребности в пище, воде, чувстве безопасности, привязанности. Мама 👩👦в первую очередь учит ребенка чувствовать свое тело и поддерживать контакт с окружающим миром.
С раннего возраста надо учить ребенка адекватно отстаивать личные границы, говорить «нет» 🙅♂, когда ему неприятно или не нравится то, что с ним происходит. Будьте готовы принять «нет» от своего ребенка, чтобы он потом сказал его и человеку постороннему. Правила для всех одинаковы❗️
Единственное исключение – случаи, которые касаются здоровья: неприятные, даже болезненные процедуры 💉, которые приходится делать родителям или врачам 👩⚕. В таких случаях объясняйте, почему это надо сделать, не запрещайте, а помогайте переживать эмоции, связанные с этим 💞.
💥Повторяйте ребенку, что вы всегда на его стороне, и что если его кто-то обижает или делает ему неприятно, то он должен об этом вам рассказать, и вы поможете.
👍1
Если ребенок упрямится и не выполняет ваших просьб👇
Памятка для родителей
⚡️попытайтесь понять, принять, помочь. Это основа психолого-педагогического подхода к ребенку. Хотите, чтобы ребенок сделал то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого.
❤️Демонстрируйте ребенку свою любовь, обнимайте его и говорите ему ласковые слова. Подчеркивайте, что вы любите своего ребенка просто так, за то, что он есть на свете.
😌Сохраняйте спокойствие. Не вымещайте на ребенке свое бессилие и злобу, не демонстрируйте ему модель агрессивного поведения.
🟡 Определите круг обязанностей по дому, чаще хвалите за помощь. Напоминайте, что вам важна его помощь. Это поможет развить его волевые качества.
👧Оцените возможности ребенка, может ли он соответствовать вашим требованиям. Может быть, ваши ожидания от ребенка завышены?
📚Постепенно перекладывайте на ребенка ответственность за сделанные уроки и домашние поручения. Учиться должен ребенок, а не вы.
🤾♀Излишне подвижные дети увлеченно выполняют задания с "изюминкой". Больше давайте им творческих заданий, чередуя их с подвижными видами деятельности
Памятка для родителей
⚡️попытайтесь понять, принять, помочь. Это основа психолого-педагогического подхода к ребенку. Хотите, чтобы ребенок сделал то, что вам нужно, сделайте так, чтобы он сам захотел этого.
❤️Демонстрируйте ребенку свою любовь, обнимайте его и говорите ему ласковые слова. Подчеркивайте, что вы любите своего ребенка просто так, за то, что он есть на свете.
😌Сохраняйте спокойствие. Не вымещайте на ребенке свое бессилие и злобу, не демонстрируйте ему модель агрессивного поведения.
🟡 Определите круг обязанностей по дому, чаще хвалите за помощь. Напоминайте, что вам важна его помощь. Это поможет развить его волевые качества.
👧Оцените возможности ребенка, может ли он соответствовать вашим требованиям. Может быть, ваши ожидания от ребенка завышены?
📚Постепенно перекладывайте на ребенка ответственность за сделанные уроки и домашние поручения. Учиться должен ребенок, а не вы.
🤾♀Излишне подвижные дети увлеченно выполняют задания с "изюминкой". Больше давайте им творческих заданий, чередуя их с подвижными видами деятельности
👍1
Ваш малыш 👶 подрастает, и по всему чувствуется, что ему уже мало общения в семье, пора выводить его в более обширный круг людей 👭👬.
❓Чтобы проверить, готов ли ребенок к общению, ответьте на несколько вопросов:
😀Много ли у вашего малыша знакомых близкого возраста? С удовольствием ли он с ними общается?
👫Стремится ли он малыш к знакомствам?
🙃Быстро ли он привыкает к новому коллективу?
🙋♀ Можете ли вы оставить малыша где-то одного, не опасаясь, что он расплачется так сильно, будто вы оставляете его навсегда?
👯♂Активный ли он участник различных детских забав дома, когда к вам приходят гости, во дворе, на улице, в детском саду?
👨🎨 Умеет ли он сам придумывать игры для друзей, братьев и сестер, для самого себя?
👼Тянутся ли к нему другие ребятишки, приглашают ли к себе в гости? Как относятся к его визитам родители друзей?
😀 Доброжелателен ли ваш ребенок?
☹️ Часто ли он обижается? Долго ли не проходит чувство обиды, причиненное кем-либо из приятелей или родных?
💥 Умеет ли он постоять за себя, если возникает такая необходимость?
Если хотя бы на половину вопросов вы ответили «да», значит ваш ребенок готов к общению, свободно завязывает новые знакомства и не испытывает особого дискомфорта, встречаясь с малознакомыми людьми. Такой ребенок безболезненно вольется в новый коллектив.
❓Чтобы проверить, готов ли ребенок к общению, ответьте на несколько вопросов:
😀Много ли у вашего малыша знакомых близкого возраста? С удовольствием ли он с ними общается?
👫Стремится ли он малыш к знакомствам?
🙃Быстро ли он привыкает к новому коллективу?
🙋♀ Можете ли вы оставить малыша где-то одного, не опасаясь, что он расплачется так сильно, будто вы оставляете его навсегда?
👯♂Активный ли он участник различных детских забав дома, когда к вам приходят гости, во дворе, на улице, в детском саду?
👨🎨 Умеет ли он сам придумывать игры для друзей, братьев и сестер, для самого себя?
👼Тянутся ли к нему другие ребятишки, приглашают ли к себе в гости? Как относятся к его визитам родители друзей?
😀 Доброжелателен ли ваш ребенок?
☹️ Часто ли он обижается? Долго ли не проходит чувство обиды, причиненное кем-либо из приятелей или родных?
💥 Умеет ли он постоять за себя, если возникает такая необходимость?
Если хотя бы на половину вопросов вы ответили «да», значит ваш ребенок готов к общению, свободно завязывает новые знакомства и не испытывает особого дискомфорта, встречаясь с малознакомыми людьми. Такой ребенок безболезненно вольется в новый коллектив.
👍1
Игры для развития звуковой культуры речи у детей 5-6 лет 👶
Для развития речи у дошкольников можно использовать различные игры и упражнения на формирование фонематического слуха, умение правильно определить место звука в слове, подобрать слова с заданным звуком. Развивают речь детей игры и упражнения на определение количества слогов в слове, на умение подобрать слова с заданным количеством слогов. Вот некоторые игры, которые помогут вашим малышам.
👍Игра « Придумай слово»
Цель: развитие фонематического слуха, умения определять количество слогов в слове.
В процессе игры ребенок должен придумать слово по заданию: с заданным звуком в начале, середине, конце слова, с заданным количеством слогов, по схеме и т.д. Например, взрослый говорит: « Дети, к нам пришла посылка. Но, чтобы ее открыть, нужно сказать слово-пароль. А слово-пароль сегодня у нас начинается со звука «м» или «мь». Только нужно, чтобы все назвали пароль правильно. Но, если у кого-то из детей возникнут затруднения, то нужно прийти на помощь.
🛤 Игра « Строим дорожку»
Цель: развитие фонематического слуха.
Дети садятся в круг. Кому –то дается мяч и задание придумать любое слово. Затем мяч передается следующему игроку. Ребенок придумывает слово, которое начинается с последнего звука предыдущего слова. И так далее, пока не дойдут до первого игрока. В этой игре на первом этапе взрослый активно помогает детям правильно произнести слово ( вместе с ними), выделяя очень четко последний звук в слове. На следующем этапе взрослый уже просто следит, чтобы дети четко проговаривали слово и выделяли последний звук.
🪤Игра « Ловушка»
Цель: развитие умения услышать в слове определенный звук.
Задание детям: Если услышите в слове заданный звук, то хлопните в ладоши. Слова можно подбирать по определенной лексической теме или на определенный звук.
👌Игра « Поймай слог»
Цель: развитие слухового внимания и его быстроты.
Взрослый «бросает» детям слог, а они должны превратить его и слово. Например: ПА –папа, КУ –кубик, АР – арбуз и т.д. Можно использовать мяч. Это сделает игру более динамичной, и поможет детям развить ловкость и реакцию.
➗ Игровое упражнение «Раздели правильно»
Цель: развитие умения делить слова на слоги.
Дети произносят слово, хлопая при этом в ладоши на каждый слог. Сколько раз хлопнули, столько и слогов в слове.
Для развития речи у дошкольников можно использовать различные игры и упражнения на формирование фонематического слуха, умение правильно определить место звука в слове, подобрать слова с заданным звуком. Развивают речь детей игры и упражнения на определение количества слогов в слове, на умение подобрать слова с заданным количеством слогов. Вот некоторые игры, которые помогут вашим малышам.
👍Игра « Придумай слово»
Цель: развитие фонематического слуха, умения определять количество слогов в слове.
В процессе игры ребенок должен придумать слово по заданию: с заданным звуком в начале, середине, конце слова, с заданным количеством слогов, по схеме и т.д. Например, взрослый говорит: « Дети, к нам пришла посылка. Но, чтобы ее открыть, нужно сказать слово-пароль. А слово-пароль сегодня у нас начинается со звука «м» или «мь». Только нужно, чтобы все назвали пароль правильно. Но, если у кого-то из детей возникнут затруднения, то нужно прийти на помощь.
🛤 Игра « Строим дорожку»
Цель: развитие фонематического слуха.
Дети садятся в круг. Кому –то дается мяч и задание придумать любое слово. Затем мяч передается следующему игроку. Ребенок придумывает слово, которое начинается с последнего звука предыдущего слова. И так далее, пока не дойдут до первого игрока. В этой игре на первом этапе взрослый активно помогает детям правильно произнести слово ( вместе с ними), выделяя очень четко последний звук в слове. На следующем этапе взрослый уже просто следит, чтобы дети четко проговаривали слово и выделяли последний звук.
🪤Игра « Ловушка»
Цель: развитие умения услышать в слове определенный звук.
Задание детям: Если услышите в слове заданный звук, то хлопните в ладоши. Слова можно подбирать по определенной лексической теме или на определенный звук.
👌Игра « Поймай слог»
Цель: развитие слухового внимания и его быстроты.
Взрослый «бросает» детям слог, а они должны превратить его и слово. Например: ПА –папа, КУ –кубик, АР – арбуз и т.д. Можно использовать мяч. Это сделает игру более динамичной, и поможет детям развить ловкость и реакцию.
➗ Игровое упражнение «Раздели правильно»
Цель: развитие умения делить слова на слоги.
Дети произносят слово, хлопая при этом в ладоши на каждый слог. Сколько раз хлопнули, столько и слогов в слове.
❤2