На уютной кухне Центра проблем аутизма вчера состоялась встреча оргкомитета и нашей бесценной волонтёрской команды.
Чай, кофе, печеньки - и несколько часов плотной работы над тем, чтобы XIV конференция «Аутизм. Вызовы и решения» получилась не просто содержательной, но и удобной, комфортной, конструктивной для каждого участника.
За 14 лет существования конференции у нас было много всего: сложные вызовы, смена форматов, онлайн- и офлайн-эпохи. Но одно остаётся неизменным: без волонтёров ничего бы не случилось. Эти люди - профессионалы высочайшего класса, которые при этом обладают неформальным, креативным и мощным организационным зарядом. Они знают, как превратить хаос в порядок, как встретить, подсказать, помочь, улыбнуться - и сделать так, чтобы у гостей и спикеров осталось ощущение, что всё прошло «как по маслу».
28 апреля мы ждём вас на «Точке кипения — Коммуна». А за кулисами, как всегда, будут они - наша команда, которой уже сейчас есть за что сказать огромное спасибо.
Чай, кофе, печеньки - и несколько часов плотной работы над тем, чтобы XIV конференция «Аутизм. Вызовы и решения» получилась не просто содержательной, но и удобной, комфортной, конструктивной для каждого участника.
За 14 лет существования конференции у нас было много всего: сложные вызовы, смена форматов, онлайн- и офлайн-эпохи. Но одно остаётся неизменным: без волонтёров ничего бы не случилось. Эти люди - профессионалы высочайшего класса, которые при этом обладают неформальным, креативным и мощным организационным зарядом. Они знают, как превратить хаос в порядок, как встретить, подсказать, помочь, улыбнуться - и сделать так, чтобы у гостей и спикеров осталось ощущение, что всё прошло «как по маслу».
28 апреля мы ждём вас на «Точке кипения — Коммуна». А за кулисами, как всегда, будут они - наша команда, которой уже сейчас есть за что сказать огромное спасибо.
🔥21
Forwarded from Русское Радио
«Русское Радио» — информационный партнёр в поддержке Дня аутизма
2 апреля — день, который помогает повысить осведомлённость и расширять знания о людях с особенностями развития. Каждый 127-й ребёнок в мире — с аутизмом, а это значит, что такие дети есть в каждом дворе, школе и магазине.
Аутизм — это не результат неправильного воспитания, а особенность развития нервной системы. Он встречается у детей и взрослых разных рас, национальностей и социального статуса.
В России за последние годы созданы программы инклюзивного обучения и поддержки, которые позволяют детям с аутизмом учиться вместе с одноклассниками, а взрослые успешно трудятся в сферах IT, медицины, культуры и не только.
28 апреля в Москве пройдёт XIV международная конференция «Аутизм. Вызовы и решения», которая станет площадкой для обсуждения важных вопросов и обмена опытом.
Вместе мы можем помочь каждому реализовать свой потенциал!
2 апреля — день, который помогает повысить осведомлённость и расширять знания о людях с особенностями развития. Каждый 127-й ребёнок в мире — с аутизмом, а это значит, что такие дети есть в каждом дворе, школе и магазине.
Аутизм — это не результат неправильного воспитания, а особенность развития нервной системы. Он встречается у детей и взрослых разных рас, национальностей и социального статуса.
В России за последние годы созданы программы инклюзивного обучения и поддержки, которые позволяют детям с аутизмом учиться вместе с одноклассниками, а взрослые успешно трудятся в сферах IT, медицины, культуры и не только.
28 апреля в Москве пройдёт XIV международная конференция «Аутизм. Вызовы и решения», которая станет площадкой для обсуждения важных вопросов и обмена опытом.
Вместе мы можем помочь каждому реализовать свой потенциал!
❤🔥15👏9🔥5
В 2026 году Союз педиатров России совместно с XIV научно-практической конференцией «Аутизм. Вызовы и решения» проводит Мастер-марафон для врачей, приуроченный к этой дате.
В рамках инициативы запущена серия симпозиумов на научно-практических вебинарах «Педиатрические субботы» (28 марта, 4, 11 и 18 апреля), объединяющая российских и международных экспертов: педиатров, гастроэнтерологов, аллергологов-иммунологов, психиатров, поведенческих аналитиков, а также представителей родительского сообщества.
https://www.pediatr-russia.ru/news/vsemirnyy-den-rasprostraneniya-informatsii-o-probleme-autizma-2026/
В рамках инициативы запущена серия симпозиумов на научно-практических вебинарах «Педиатрические субботы» (28 марта, 4, 11 и 18 апреля), объединяющая российских и международных экспертов: педиатров, гастроэнтерологов, аллергологов-иммунологов, психиатров, поведенческих аналитиков, а также представителей родительского сообщества.
https://www.pediatr-russia.ru/news/vsemirnyy-den-rasprostraneniya-informatsii-o-probleme-autizma-2026/
❤🔥5👏3
В рамках информационного партнерства радиостанция и центр запустили совместный проект. На специальном лендинге открыт сбор вопросов для XIV Международной конференции «Аутизм. Вызовы и решения», которая пройдет 28 апреля на площадке «Точка кипения – Коммуна» Университета МИСИС. Наиболее актуальные темы лягут в основу дискуссии.
https://rmg.ru/news/russkoe-radio-prisoedinyaetsya-k-mesyacu-informirovaniya-o-probleme-autizma
https://rmg.ru/news/russkoe-radio-prisoedinyaetsya-k-mesyacu-informirovaniya-o-probleme-autizma
🔥1
XIV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АУТИЗМ. ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ» 2026
💥Друзья, рады сообщить вам о начале регистрации на XIV Международную научно - практическую конференцию «Аутизм. Вызовы и решения».
✅В этом году принять участие можно в 2-х форматах:
- Регистрация на ОНЛАЙН участие по ссылке: leader-id.ru/events/602103
- Регистрация на ОЧНОЕ посещение по ссылке: leader-id.ru/events/602102
❗️Просим обратить внимание, что
количество очных участников ограничено, поэтому выбирайте, пожалуйста, этот формат, ТОЛЬКО в том случае, если вы гарантированно придете. ❗️
❓В чём главное отличие этого года?
Это будет не марафон докладов, а дискуссионный марафон. Только круглые столы, паблик-токи и живые диалоги. Организатор – Центр проблем аутизма при партнерстве Агентства стратегических инициатив.
Место ОНЛАЙН хватит всем, очень ждём вашего участия! Участие бесплатное.
____
Конференция пройдёт по адресу:
Москва, «Точка кипения — Коммуна» (Университет науки и технологий МИСИС, 2-й Донской проезд, д. 9, стр. 3)
✅Программа конференции будет опубликована уже следующей неделе.
💥Друзья, рады сообщить вам о начале регистрации на XIV Международную научно - практическую конференцию «Аутизм. Вызовы и решения».
✅В этом году принять участие можно в 2-х форматах:
- Регистрация на ОНЛАЙН участие по ссылке: leader-id.ru/events/602103
- Регистрация на ОЧНОЕ посещение по ссылке: leader-id.ru/events/602102
❗️Просим обратить внимание, что
количество очных участников ограничено, поэтому выбирайте, пожалуйста, этот формат, ТОЛЬКО в том случае, если вы гарантированно придете. ❗️
❓В чём главное отличие этого года?
Это будет не марафон докладов, а дискуссионный марафон. Только круглые столы, паблик-токи и живые диалоги. Организатор – Центр проблем аутизма при партнерстве Агентства стратегических инициатив.
Место ОНЛАЙН хватит всем, очень ждём вашего участия! Участие бесплатное.
____
Конференция пройдёт по адресу:
Москва, «Точка кипения — Коммуна» (Университет науки и технологий МИСИС, 2-й Донской проезд, д. 9, стр. 3)
✅Программа конференции будет опубликована уже следующей неделе.
🔥18👏8
Итак, друзья, приближается четырнадцатая☝️ Конференция «Аутизм. Вызовы и решения»
Хорошо бы понимать, куда мы продвинулись за это время?
Срок немалый - 15 лет.
Первая встреча этой конференции - как точка отсчета: оглянуться на пройденный путь и разобраться с тем, что же сделано за все это время🤔
🌿На одной чаше весов - сотни спикеров из десятков стран, тысячи участников.
❌На другой - великое множество семей, все еще не получившее качественной помощи.
🌿Системные проекты, запущенные со сцены конференции, международная экспертиза, которая становится российской практикой и наш опыт, вдохновляющий зарубежные страны, и - ❌бюрократические барьеры, отсутствие профессии поведенческого аналитика.
Какие вопросы остаются нерешенными?
Какие проблемы еще не освещены?
Где мы застряли?
А где силы потрачены зря? - а может быть и не зря)))
Какова цена опыта, который мы обрели?
А скольких людей объединили, дали надежду?
😉☝️Нам важно понимать, где мы находимся.
Все эти минусы - это нерешаемые проблемы? - или задачи, которые предстоит решить?
Стакан наполовину пуст?
Или наполовину полон?
Какое видение вам ближе?
И что вы можете добавить на одну и другую вашу весов?
Ваш голос важен! 💪
Самые обычные люди прошли этот путь и каждый может внести свой вклад.
Регистрация здесь
Ответим на пленарке «Сверка часов». 28 апреля, 10:00.
А пока — ваш голос в комментариях 👇
Хорошо бы понимать, куда мы продвинулись за это время?
Срок немалый - 15 лет.
Первая встреча этой конференции - как точка отсчета: оглянуться на пройденный путь и разобраться с тем, что же сделано за все это время🤔
🌿На одной чаше весов - сотни спикеров из десятков стран, тысячи участников.
❌На другой - великое множество семей, все еще не получившее качественной помощи.
🌿Системные проекты, запущенные со сцены конференции, международная экспертиза, которая становится российской практикой и наш опыт, вдохновляющий зарубежные страны, и - ❌бюрократические барьеры, отсутствие профессии поведенческого аналитика.
Какие вопросы остаются нерешенными?
Какие проблемы еще не освещены?
Где мы застряли?
А где силы потрачены зря? - а может быть и не зря)))
Какова цена опыта, который мы обрели?
А скольких людей объединили, дали надежду?
😉☝️Нам важно понимать, где мы находимся.
Все эти минусы - это нерешаемые проблемы? - или задачи, которые предстоит решить?
Стакан наполовину пуст?
Или наполовину полон?
Какое видение вам ближе?
И что вы можете добавить на одну и другую вашу весов?
Ваш голос важен! 💪
Самые обычные люди прошли этот путь и каждый может внести свой вклад.
Регистрация здесь
Ответим на пленарке «Сверка часов». 28 апреля, 10:00.
А пока — ваш голос в комментариях 👇
👏13🔥9
Вы тоже об этом знаете?
Официальная статистика по аутизму в России занижает данные в 54 раза!
Именно об этом говорят данные первого популяционного исследования в России с использованием передовых диагностических стандартов, признанных во всем мире.
🤔Ведомства: 0,41 случая на 1000 детей
😱Исследование: 22,2 на 1000 детей
Но жаловаться - не в наших правилах.
Давайте разбираться, как перестать быть на обочине прогресса и встать на главную дорогу.
Как направить усилия государства на поддержку перспективных отечественных исследований, отражающие реальные, а не заниженные потребности.
Именно для этого мы организовали встречу, где исследователи, практикующие врачи, представители научных фондов и те, кто принимает решения о финансировании будут говорить о:
✅Почему при таком интеллектуальном капитале вложения в науку об аутизме минимальны?
✅Почему проекты, которые дают уникальные результаты, выглядят как «чужие» для системы?
✅Почему уровень экспертизы и госзаказа на исследования отстаёт от мировых трендов на годы?
✅Что мешает российским разработкам (биомаркерам, протоколам, методам) занять достойное место в мире?
Как сдвинуть прогресс в исследованиях и помощи с маргинальных позиций - где они оказались без системной поддержки, без внимания государства, без связи с реальной помощью.
Разбираемся в секции «Пикник на обочине». 28 апреля, 11:45.
А регистрация всё ещё здесь.
Ваш голос важен.
Официальная статистика по аутизму в России занижает данные в 54 раза!
Именно об этом говорят данные первого популяционного исследования в России с использованием передовых диагностических стандартов, признанных во всем мире.
🤔Ведомства: 0,41 случая на 1000 детей
😱Исследование: 22,2 на 1000 детей
Но жаловаться - не в наших правилах.
Давайте разбираться, как перестать быть на обочине прогресса и встать на главную дорогу.
Как направить усилия государства на поддержку перспективных отечественных исследований, отражающие реальные, а не заниженные потребности.
Именно для этого мы организовали встречу, где исследователи, практикующие врачи, представители научных фондов и те, кто принимает решения о финансировании будут говорить о:
✅Почему при таком интеллектуальном капитале вложения в науку об аутизме минимальны?
✅Почему проекты, которые дают уникальные результаты, выглядят как «чужие» для системы?
✅Почему уровень экспертизы и госзаказа на исследования отстаёт от мировых трендов на годы?
✅Что мешает российским разработкам (биомаркерам, протоколам, методам) занять достойное место в мире?
Как сдвинуть прогресс в исследованиях и помощи с маргинальных позиций - где они оказались без системной поддержки, без внимания государства, без связи с реальной помощью.
Разбираемся в секции «Пикник на обочине». 28 апреля, 11:45.
А регистрация всё ещё здесь.
Ваш голос важен.
💯11👏7🔥4
Куда нам идти? - в сторону технологий или возвращаться к истокам?
А может быть все и сразу? И без крайностей, конечно, с весомой примесью профессионализма и экспертизой.
☝️Представляем сразу две секции 28 апреля:
«Без розетки» в 11:45 и
«Мозг, чип, алгоритм» в 13:30
🌿«Без розетки» - о чем там будем говорить?
Взаимодействие с собаками снижает уровень гормона стресса и улучшает социальное функционирование у детей с РАС - это подтверждает Мета-анализ 2024 года во Frontiers in Veterinary Science.
А адаптивное тхэквондо — это тренажёр социальных навыков: контроль тела, границы, работа в паре, а не просто физкультура.
При профессиональном подходе и выверенной методологии эти направления становятся эффективными способами поддержки человека с РАС. Как ими правильно пользоваться? Где проходит грань между просто “тисканьем зверушек” и рабочим инструментом? - разберемся здесь в 11:45.
🤖 «Мозг, чип, алгоритм» - а это о чём?
Уходим в новые технологии безвозвратно?
Сейчас многие приложения справляются с рутинными задачами лучше педагогов и открывают невероятные возможности.
Но могут ли они стать основными в построении отношений, эмоциональном контакте?
Мы встретимся на дискуссии разработчиков технологических решений, педагогов-практиков, врачей и исследователей.
И наметим границу между пользой и иллюзией:
✅ Какие технологии уже доказали свою эффективность в диагностике и реабилитации при РАС?
✅ Где ИИ, VR и нейроинтерфейсы действительно незаменимы, а где их роль преувеличена?
✅ Почему технология не может заменить живого педагога — и что она может дать ему как инструмент?
✅ Как отличить полезную цифровую платформу от маркетингового обещания «вылечить аутизм планшетом»?
Технологии не заменяют человека, а помогают ему - так ли это? - увидим 28 апреля в 13:30.
Регистрируемся
А может быть все и сразу? И без крайностей, конечно, с весомой примесью профессионализма и экспертизой.
☝️Представляем сразу две секции 28 апреля:
«Без розетки» в 11:45 и
«Мозг, чип, алгоритм» в 13:30
🌿«Без розетки» - о чем там будем говорить?
Взаимодействие с собаками снижает уровень гормона стресса и улучшает социальное функционирование у детей с РАС - это подтверждает Мета-анализ 2024 года во Frontiers in Veterinary Science.
А адаптивное тхэквондо — это тренажёр социальных навыков: контроль тела, границы, работа в паре, а не просто физкультура.
При профессиональном подходе и выверенной методологии эти направления становятся эффективными способами поддержки человека с РАС. Как ими правильно пользоваться? Где проходит грань между просто “тисканьем зверушек” и рабочим инструментом? - разберемся здесь в 11:45.
🤖 «Мозг, чип, алгоритм» - а это о чём?
Уходим в новые технологии безвозвратно?
Сейчас многие приложения справляются с рутинными задачами лучше педагогов и открывают невероятные возможности.
Но могут ли они стать основными в построении отношений, эмоциональном контакте?
Мы встретимся на дискуссии разработчиков технологических решений, педагогов-практиков, врачей и исследователей.
И наметим границу между пользой и иллюзией:
✅ Какие технологии уже доказали свою эффективность в диагностике и реабилитации при РАС?
✅ Где ИИ, VR и нейроинтерфейсы действительно незаменимы, а где их роль преувеличена?
✅ Почему технология не может заменить живого педагога — и что она может дать ему как инструмент?
✅ Как отличить полезную цифровую платформу от маркетингового обещания «вылечить аутизм планшетом»?
Технологии не заменяют человека, а помогают ему - так ли это? - увидим 28 апреля в 13:30.
Регистрируемся
❤🔥7💯5⚡3
Forwarded from Русское Радио
Совсем скоро – 28 апреля в Москве пройдёт XIV Международная конференция «Аутизм. Вызовы и решения» при информационной поддержке «Русского Радио».
Вас ждёт живой дискуссионный формат: круглые столы, паблик‑токи и откровенные диалоги с ведущими экспертами. Это уникальная возможность не просто узнать о последних достижениях и вызовах в сфере помощи людям с аутизмом, но и стать частью важного разговора.
Не упустите шанс внести свой вклад в формирование повестки — ваши идеи и вопросы могут задать вектор реальным изменениям. Заканчивается месяц информирования об аутизме, но наша общая работа над решениями только начинается.
Задать вопрос, который станет частью повестки конференции, можно на нашем сайте: https://autism.rusradio.ru/
До встречи 28 апреля! Вместе мы можем больше.
Вас ждёт живой дискуссионный формат: круглые столы, паблик‑токи и откровенные диалоги с ведущими экспертами. Это уникальная возможность не просто узнать о последних достижениях и вызовах в сфере помощи людям с аутизмом, но и стать частью важного разговора.
Не упустите шанс внести свой вклад в формирование повестки — ваши идеи и вопросы могут задать вектор реальным изменениям. Заканчивается месяц информирования об аутизме, но наша общая работа над решениями только начинается.
Задать вопрос, который станет частью повестки конференции, можно на нашем сайте: https://autism.rusradio.ru/
До встречи 28 апреля! Вместе мы можем больше.
❤🔥6⚡3👏2
Мы много говорим о страхе родителя за взросление особого ребенка.
И это только часть проблемы.
Есть и другая - а мы готовы к тому, чтобы наши дети выросли?
Что для нас удобнее - послушный ребенок? Или тот, которые готов говорить нет и отстаивать свои права? Платить за квартиру? Вызывать врача? Отказаться от того, что не хочет?
На этой дискуссии мы будем переводить абстрактные “социальные навыки” в практическую плоскость реальной жизни.
✅ Методология взросления - стать как все? Или найти оптимальное соотношение с учётом своих сильных и слабых сторон.
✅ Баланс между “опекать” и “отпускать” - в каких скверах и как распределить приоритеты между ними?
✅ Зоны ответственности семьи и специалистов в вопросах формирования навыков взросления
✅ Насколько защищенное трудоустройство обеспечивает путь к самостоятельности - или это иллюзия? Работают ли «специальные рабочие места» на взросление?
✅ Разница между инклюзивным трудом и защищённым, «тепличным». Что меняется, когда человек оказывается в обычном коллективе с обычными требованиями
Честный разговор о страхах, амбициях и реальных инструментах — в секции «Выучиться на взрослого». 28 апреля, 15:00.
Регистрация здесь
И это только часть проблемы.
Есть и другая - а мы готовы к тому, чтобы наши дети выросли?
Что для нас удобнее - послушный ребенок? Или тот, которые готов говорить нет и отстаивать свои права? Платить за квартиру? Вызывать врача? Отказаться от того, что не хочет?
На этой дискуссии мы будем переводить абстрактные “социальные навыки” в практическую плоскость реальной жизни.
✅ Методология взросления - стать как все? Или найти оптимальное соотношение с учётом своих сильных и слабых сторон.
✅ Баланс между “опекать” и “отпускать” - в каких скверах и как распределить приоритеты между ними?
✅ Зоны ответственности семьи и специалистов в вопросах формирования навыков взросления
✅ Насколько защищенное трудоустройство обеспечивает путь к самостоятельности - или это иллюзия? Работают ли «специальные рабочие места» на взросление?
✅ Разница между инклюзивным трудом и защищённым, «тепличным». Что меняется, когда человек оказывается в обычном коллективе с обычными требованиями
Честный разговор о страхах, амбициях и реальных инструментах — в секции «Выучиться на взрослого». 28 апреля, 15:00.
Регистрация здесь
❤🔥6⚡3👏3
Какие условия нужны, чтобы аутизм перестал быть катастрофой для школьной среды — и стал рядовой задачей, с которой система умеет работать?
Зададим себе этот и другие вопросы вместо того, чтобы в сотый раз говорить, что инклюзия - это хорошо.
Что конкретно мы делаем не так? Почему до сих пор стандартная система не готова к школьнику с аутизмом?
Поговорим также о том,
✅ Почему до сих пор живуч миф о том, что кто-то «подходит для инклюзии», а кто-то нет? Откуда эта антинаучная позиция и кто её поддерживает?
✅ Что именно мы не умеем? В чём реальные дефициты педагогов, администраторов, системы сопровождения?
✅ Когда мы перестанем оправдываться аутизмом и честно посмотрим на себя?
И что нужно изменить в себе, в школе, в подготовке кадров, чтобы диагноз перестал определять образовательный маршрут.
Все это - в секции «Антишкольник».
28 апреля, 16:45.
Регистрация здесь
Не пропустите.
Зададим себе этот и другие вопросы вместо того, чтобы в сотый раз говорить, что инклюзия - это хорошо.
Что конкретно мы делаем не так? Почему до сих пор стандартная система не готова к школьнику с аутизмом?
Поговорим также о том,
✅ Почему до сих пор живуч миф о том, что кто-то «подходит для инклюзии», а кто-то нет? Откуда эта антинаучная позиция и кто её поддерживает?
✅ Что именно мы не умеем? В чём реальные дефициты педагогов, администраторов, системы сопровождения?
✅ Когда мы перестанем оправдываться аутизмом и честно посмотрим на себя?
И что нужно изменить в себе, в школе, в подготовке кадров, чтобы диагноз перестал определять образовательный маршрут.
Все это - в секции «Антишкольник».
28 апреля, 16:45.
Регистрация здесь
Не пропустите.
❤🔥6🔥2💯1
Где сбоит эта система?
Почему экспертиза не доходит до кабинетов - мест, где разрабатываются планы, бюджеты, методология финансирования, формируется повестка реформ и грантов?
Ведь именно они призваны работать на решение проблемы аутизма.
И все это в то время, когда у нас есть международно признанная экспертиза, НКО, родительские ассоциации, сообщества доказательных врачей и психологов, независимые исследователи и учёные. Они реально помогают. Они знают, что работает, а что нет.
Финальная дискуссия будет об этом:
✅ Чем мотивирована система, держа эффективное «поле» в параллели с неэффективными кабинетами?
✅ Почему решения принимают люди, не понимающие современной науки и практики?
✅ Это инерция, коррупция, страх перемен или что-то ещё? И что будет, если эта стена будет пробита?
28 апреля, 18:00. Не пропустите.
Регистрация
Почему экспертиза не доходит до кабинетов - мест, где разрабатываются планы, бюджеты, методология финансирования, формируется повестка реформ и грантов?
Ведь именно они призваны работать на решение проблемы аутизма.
И все это в то время, когда у нас есть международно признанная экспертиза, НКО, родительские ассоциации, сообщества доказательных врачей и психологов, независимые исследователи и учёные. Они реально помогают. Они знают, что работает, а что нет.
Финальная дискуссия будет об этом:
✅ Чем мотивирована система, держа эффективное «поле» в параллели с неэффективными кабинетами?
✅ Почему решения принимают люди, не понимающие современной науки и практики?
✅ Это инерция, коррупция, страх перемен или что-то ещё? И что будет, если эта стена будет пробита?
28 апреля, 18:00. Не пропустите.
Регистрация
❤🔥5
Forwarded from (Не)такой как все
Завтра в Москве состоится IV международная конференция «Аутизм: вызовы и решения»
Мы участвуем в секции про кино, приходите нас поддержать!
А если вы не в Москве, то можно принять участие онлайн
Ссылка на сайт конференции
#события #киноинклюзия #нетакойкаквсе #инклюзия #СтрануМеняютЛюди
Мы участвуем в секции про кино, приходите нас поддержать!
А если вы не в Москве, то можно принять участие онлайн
Ссылка на сайт конференции
#события #киноинклюзия #нетакойкаквсе #инклюзия #СтрануМеняютЛюди
🔥6
Forwarded from Центр проблем аутизма
Друзья!
Уже завтра состоится XIV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АУТИЗМ. ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ» 2026.
❗️ Для участия необходима регистрация.
📺 Регистрация на ОНЛАЙН участие по ссылке: https://edu.omnibuslab.ru/autism-challenge-discussions-registration
🚶♀️➡️Регистрация на ОЧНОЕ посещение по ссылке: leader-id.ru/events/602102
После регистрации вам на почту придет подтверждение и обязательно нужно подтвердить свой эмейл. Без этого регистрация будет недействительна.
‼️ Просим обратить внимание, что количество очных участников ограничено, поэтому выбирайте, пожалуйста, этот формат, ТОЛЬКО в том случае, если вы гарантированно придете.
С программой конференции можно ознакомиться по ссылке: https://autismchallenge.ru/conference_2026#conferenceprogram2026
🔗 Ссылка на ПРЯМУЮ трансляцию появится на сайте в день конференции 28 апреля (для участия онлайн при переходе по ссылке трансляции необходимо ввести свой эмейл, указанный при регистрации, только так откроется доступ).
✍️ Если у Вас возникнут проблемы с доступом напишите: conf@autismchallenge.ru или https://edu.omnibuslab.ru/cms/system/contact
До встречи завтра!
Уже завтра состоится XIV МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО - ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АУТИЗМ. ВЫЗОВЫ И РЕШЕНИЯ» 2026.
📺 Регистрация на ОНЛАЙН участие по ссылке: https://edu.omnibuslab.ru/autism-challenge-discussions-registration
🚶♀️➡️Регистрация на ОЧНОЕ посещение по ссылке: leader-id.ru/events/602102
После регистрации вам на почту придет подтверждение и обязательно нужно подтвердить свой эмейл. Без этого регистрация будет недействительна.
С программой конференции можно ознакомиться по ссылке: https://autismchallenge.ru/conference_2026#conferenceprogram2026
До встречи завтра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8⚡3👏3❤🔥1
Друзья!
Мы начали нашу конференцию.
Подключайтесь!
❗️ Для подключения к трансляции пройдите регистрацию: https://edu.omnibuslab.ru/autism-challenge-discussions-registration
Если вы уже зарегистрированы:
https://edu.omnibuslab.ru/check_in
✍️ Если у Вас возникнут проблемы с доступом напишите нам: conf@autismchallenge.ru или edu.omnibuslab.ru/cms/system...
Или задайте свой вопрос под этим постом.
Мы начали нашу конференцию.
Подключайтесь!
Если вы уже зарегистрированы:
https://edu.omnibuslab.ru/check_in
✍️ Если у Вас возникнут проблемы с доступом напишите нам: conf@autismchallenge.ru или edu.omnibuslab.ru/cms/system...
Или задайте свой вопрос под этим постом.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥9🔥3👏2
Друзья, записи нетранслировавшихся секций появятся платформе в ближайшие дни! Мы объявим дополнительно. Будьте на связи!
🔥19❤🔥10👏3