Namangan viloyati Çortoq tumani maktabgaça va maktab ta'limi tasarrufidagi 4-DMTTning 2-tayyorlov guruhi tarbiyalanuvçisi Şavkatov Musobek hamda Bobamurodov Sardorbeklarning ijodiy faoliyatlaridan lavhalar.
Mavzu:Kuzgi tabiiy materiallardan aplikatsiya işi.
Bolajonlar ijodiy faolliklarini ota-onalari bilan hamkorlikda namoyon etişdi.Ular tabiatni kuzatiş mobaynida özlarining tasavvurlaridan kelib çiqib bajarişdi. Men tarbiyaçi sifatida bolajonlari uçun befarq bölmagan ota-onalarga öz minnatdorçiligimni bildiraman. Kelajakda farzandlarimiz har tomonlama yetuk, barkamol hamda komil inson bölişiga işonaman. Biz kattalar yoşlarni orzusidagidek inson bölişida qöllab-quvvatlaş hamda töğri yölni körsatişga, Özbekistonimiz uçun nafi tegadigan, vataniga sodiq farzandlarni tarbiyalaşga astoydil bel boğlaganmiz. Ana şunday farzandlarimizni tarbiyalaşda ota-onalar hamkorligi örinli deb bilaman, çunki vatan ostonadan boşlanadi.
Direktor: E'zozxon Mamatova
Tarbiyaçi: Roxatxon Ismoilova
Mavzu:Kuzgi tabiiy materiallardan aplikatsiya işi.
Bolajonlar ijodiy faolliklarini ota-onalari bilan hamkorlikda namoyon etişdi.Ular tabiatni kuzatiş mobaynida özlarining tasavvurlaridan kelib çiqib bajarişdi. Men tarbiyaçi sifatida bolajonlari uçun befarq bölmagan ota-onalarga öz minnatdorçiligimni bildiraman. Kelajakda farzandlarimiz har tomonlama yetuk, barkamol hamda komil inson bölişiga işonaman. Biz kattalar yoşlarni orzusidagidek inson bölişida qöllab-quvvatlaş hamda töğri yölni körsatişga, Özbekistonimiz uçun nafi tegadigan, vataniga sodiq farzandlarni tarbiyalaşga astoydil bel boğlaganmiz. Ana şunday farzandlarimizni tarbiyalaşda ota-onalar hamkorligi örinli deb bilaman, çunki vatan ostonadan boşlanadi.
Direktor: E'zozxon Mamatova
Tarbiyaçi: Roxatxon Ismoilova
Forwarded from Namangan viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi/ RASMIY (Mardon)
#Attestatsiya_2026
#natija
Mingbuloq tumanidagi ixtisoslaştirilgan maktabning informatika va axborot texnologıyalari fani öqituvçisi Murodilla Yuliboyev 92 ball bilan oliy malaka toifasini himoya qildi hamda 70 foizli ustamaga ega böldi
Namangan viloyati maktabgaça va maktab ta’limi boşqarmasi Axborot xizmati
#natija
Mingbuloq tumanidagi ixtisoslaştirilgan maktabning informatika va axborot texnologıyalari fani öqituvçisi Murodilla Yuliboyev 92 ball bilan oliy malaka toifasini himoya qildi hamda 70 foizli ustamaga ega böldi
Namangan viloyati maktabgaça va maktab ta’limi boşqarmasi Axborot xizmati
❤1
Forwarded from Namangan viloyati maktabgacha va maktab ta'limi boshqarmasi/ RASMIY (Mardon)
#Attestatsiya_2026
#natija
Çust tumanidagi 48 - umumtailım maktabining informatika va axborot texnologıyalari fani öqituvçisi Ikromjon Qurbonov 92 ball bilan oliy malaka toifasini himoya qildi hamda 70 foizli ustamaga ega böldi
Namangan viloyati maktabgaça va maktab ta’limi boshqarmasi Axborot xizmati
#natija
Çust tumanidagi 48 - umumtailım maktabining informatika va axborot texnologıyalari fani öqituvçisi Ikromjon Qurbonov 92 ball bilan oliy malaka toifasini himoya qildi hamda 70 foizli ustamaga ega böldi
Namangan viloyati maktabgaça va maktab ta’limi boshqarmasi Axborot xizmati
Çortoq tuman MMTB ga qarashli 32-umumtalim maktabida ertalabki saflanişda MMİBDÖ T.Tursunov tomonidan "Sport va soğlom turmuş" haftaligi doirasida muhim masalalar yuzasidan axborot hamda masullarga tegişli topşiriqlar yuklatildi.
Haftalik davomida öquvçilar örtasida ötkaziladigan sport musobaqalari, uçraşuv hamda daqiqali suhbatlar böyiça rejalar yetkazildi.
Öquvçilarning jismoniy tarbiya va sport bilan muntazam şuğullanişi, kun tartibiga rioya etişi va soğlom turmuş tarzini şakllantiriş böyicha tuşuntiriş işlari olib borildi.
Jismoniy tarbiya fani öqituvçisi İ.Xasanovga haftalik doirasida sport musobaqalarini boşlanğiç va yakuniy bosqiçlarini yuqori saviyada taşkil etiş hamda ğoliblarni taqdirlaşga tayyorgarlik köriş;
Barça sinf rahbarlariga öquvçilar örtasida ertalabki badantarbiya maşğulotlarini doimiy nazoratga oliş va haftalik tadbirlarida barça öquvçilar iştirokini taminlaş;
Maktab hamşirasiga öquvçilarning sanitariya-gigiyena qoidalariga rioya etişini nazorat qilib boriş vazifa qilib berildı.
Haftalik davomida öquvçilar örtasida ötkaziladigan sport musobaqalari, uçraşuv hamda daqiqali suhbatlar böyiça rejalar yetkazildi.
Öquvçilarning jismoniy tarbiya va sport bilan muntazam şuğullanişi, kun tartibiga rioya etişi va soğlom turmuş tarzini şakllantiriş böyicha tuşuntiriş işlari olib borildi.
Jismoniy tarbiya fani öqituvçisi İ.Xasanovga haftalik doirasida sport musobaqalarini boşlanğiç va yakuniy bosqiçlarini yuqori saviyada taşkil etiş hamda ğoliblarni taqdirlaşga tayyorgarlik köriş;
Barça sinf rahbarlariga öquvçilar örtasida ertalabki badantarbiya maşğulotlarini doimiy nazoratga oliş va haftalik tadbirlarida barça öquvçilar iştirokini taminlaş;
Maktab hamşirasiga öquvçilarning sanitariya-gigiyena qoidalariga rioya etişini nazorat qilib boriş vazifa qilib berildı.
❤1
#Kelajak_soati_darslari
Çortoq tuman maktabgaça va maktab talimi bölimiga qarashli 32-umumtalim maktabining 1-4-sinflarida "Kelajak kasblari-orzuim sari ilk qadam" mavzusida mahsus Kelajak darslari taşkil etildi.
Darslar davomida öqituvçilarga zamonaviy va Kelajakda ommalaşadigan kasblar haqida batafsil tuşunçalar berildi,
monitor va videoroliklar hamda interfaol metodlardan foydalanib kasblar olami taniştirildi.
Jajji öquvçilar özlarini kelajakda kim bölişni istaşlari haqidagi orzulari va çizgan rasmlarini namoyiş etib faol qatnaşdilar.
Öquvçilarda kiçik yoşdan boşlab mehnatsevarlik, öz oldiga aniq maqsad qöyiş va kattalarga hurmat tuyğusi şakllantirildi.
Ularning dunyoqaraşlarini kengaytirib, zamonaviy ilm-fan va texnoiogıyalarga bölgan qiziqişlari oşirişda.
Çortoq tuman maktabgaça va maktab talimi bölimiga qarashli 32-umumtalim maktabining 1-4-sinflarida "Kelajak kasblari-orzuim sari ilk qadam" mavzusida mahsus Kelajak darslari taşkil etildi.
Darslar davomida öqituvçilarga zamonaviy va Kelajakda ommalaşadigan kasblar haqida batafsil tuşunçalar berildi,
monitor va videoroliklar hamda interfaol metodlardan foydalanib kasblar olami taniştirildi.
Jajji öquvçilar özlarini kelajakda kim bölişni istaşlari haqidagi orzulari va çizgan rasmlarini namoyiş etib faol qatnaşdilar.
Öquvçilarda kiçik yoşdan boşlab mehnatsevarlik, öz oldiga aniq maqsad qöyiş va kattalarga hurmat tuyğusi şakllantirildi.
Ularning dunyoqaraşlarini kengaytirib, zamonaviy ilm-fan va texnoiogıyalarga bölgan qiziqişlari oşirişda.
❤1
#Kelajak_soati_darslari
📌KELAJAK SOATİ: "KELAJAK KASBLARİ, ONGLİ RAVİŞDA KASB TANLAŞ"
Çortoq tuman maktabgaça va maktab talimi bölimiga qarashli 32-umumtalim maktabining 9-11-sinflarida navbatdagi Kelajak soati darslari yuqori saviyada taşkil etildi.
Darslar jarayonida öquvçilarga zamonaviy mehnat bozorining tyendensiyalari, tez özgarib borayotgan dunyoda talab yuqori böladigan istiqbolli kasblar hamda ularni töğri va ongli ravişda tanlaş sirlari haqida batafsil malumotlar berildi.
Öquvçilarga suniy inteiiekt, raqamli texnoiogıyalar va innovatsiyalarning hayotimiz hamda kasbiy faoliyatga tasiri tuşuntirildi, öz qiziqişlari, qobilyatlari va imkoniyatlarini töğri baholagan holda kelajakdagi mutahassislikni tanlaş böyicha amaliy tavsiyalar berildi.
Darslar davomida öquvçilar zamonaviy monitör va taqdimotlar yordamida özlarini qiziqtirgan savollarga javob topib, kelajakdagi öz iş joylari va rejalari böyicha fikr- mulohazalarini bildirdilar.
📌KELAJAK SOATİ: "KELAJAK KASBLARİ, ONGLİ RAVİŞDA KASB TANLAŞ"
Çortoq tuman maktabgaça va maktab talimi bölimiga qarashli 32-umumtalim maktabining 9-11-sinflarida navbatdagi Kelajak soati darslari yuqori saviyada taşkil etildi.
Darslar jarayonida öquvçilarga zamonaviy mehnat bozorining tyendensiyalari, tez özgarib borayotgan dunyoda talab yuqori böladigan istiqbolli kasblar hamda ularni töğri va ongli ravişda tanlaş sirlari haqida batafsil malumotlar berildi.
Öquvçilarga suniy inteiiekt, raqamli texnoiogıyalar va innovatsiyalarning hayotimiz hamda kasbiy faoliyatga tasiri tuşuntirildi, öz qiziqişlari, qobilyatlari va imkoniyatlarini töğri baholagan holda kelajakdagi mutahassislikni tanlaş böyicha amaliy tavsiyalar berildi.
Darslar davomida öquvçilar zamonaviy monitör va taqdimotlar yordamida özlarini qiziqtirgan savollarga javob topib, kelajakdagi öz iş joylari va rejalari böyicha fikr- mulohazalarini bildirdilar.
❤1